专题09 生物的生殖与进化（重庆专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟生物真题分类汇编

专题09 生物的生殖与进化 考点 5年考情（2021-2025） 命题趋势 考点1 人的生殖和发育过程 2021/2022/2023/2024/2025·选择题 从近五年重庆市中考试题来看，常出现的考点是人的生殖和发育过程、生命起源和自然选择学说等。题型以选择题、综合题为主，结合农业生产或环保等情境，侧重考查学生对生殖过程的理解，以及运用进化观点解释现象的能力。 考点2 昆虫的生殖和发育过程 2021/2022·选择题 2021/2023·综合题 考点3 两栖动物的生殖和发育过程 2021·选择题 考点4 鸟卵的结构 2021·选择题 考点5 生命起源、进化和化石 2021/2023·选择题 考点6 自然选择学说 2021/2023·选择题 考点1 人的生殖和发育过程 1．（2025•重庆）男性生殖系统中能够产生精子和分泌雄性激素的器官是（　　） A．附睾 B．睾丸 C．尿道 D．阴茎 2．（2021•潼南区）下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（　　） A．胎儿通过胎盘和母体进行物质交换 B．子宫是胚胎发育的场所 C．输卵管具有输送卵细胞的作用 D．卵巢是形成受精卵的场所 3．（2021•黔江区）人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。有关叙述正确的（　　） A．女性的子宫是受精和胚胎发育的场所 B．胎儿直接从母体血液获得氧气和养料 C．卵黄的营养能供胚胎发育全过程利用 D．男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素 4．（2021•渝北区）人体内精子和卵细胞结合完成受精作用的部位是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 5．（2024•重庆）“从哪里来”是我们从小就追问的问题，“我”是从受精卵开始发育的，受精卵形成的部位是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 6．（2021•永川区）下列关于人的生殖和发育的认识，错误的是（　　） A．女性最主要的生殖器官是卵巢 B．精子和卵细胞的结合发生在输卵管内 C．青春期出现第二性征与激素分泌有关 D．胎儿和母体进行物质交换的结构是脐带 7．（2021•江津区）下列关于人和动物生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A．胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘由母体排出 B．鸟的胚胎发育过程与人一样，体内受精，卵生 C．怀孕时受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜继续发育 D．生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精 8．（2022•重庆）人体的胚胎在母体内发育的场所是（　　） A．输卵管 B．子宫 C．卵巢 D．胎盘 9．（2023•重庆）如图示人生殖发育过程，叙述错误的是（　　） A．①表示精子 B．②表示受精卵，形成的场所是子宫 C．③表示卵巢 D．④表示胎儿出生的过程，称为分娩 考点2 昆虫的生殖和发育过程 10．（2021•黔江区）如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（　　） A．此昆虫的发育与家蚕相似，属于完全变态 B．此昆虫的发育与青蛙相似，都属于不完全变态 C．如若此虫是一种害虫，则成虫期的危害是最大的 D．此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态 11．（2022•重庆）蝗虫的个体发育属于不完全变态，据图判断其发育过程不经历的阶段是（　　） A．受精卵 B．幼虫 C．成虫 D．蛹 12．（2021•永川区）养蚕织丝在我国有着悠久的历史。我国的“一带一路”正是在古代丝绸之路的基础上演变发展的。如图为桑蚕的不同发育时期，请回答问题。 （1）从图，家蚕的整个发育过程与蝗虫相比其发育过程多了[ ]　 　 期。 （2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子和卵细胞中的染色体数目是 　 　 。 （3）小丽在饲养过程中发现黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白蚕杂交，后代全是黄足茧，说明黄足茧是 　 　 性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，亲代黄足蚕和子代黄足蚕的基因组成分别是 　 　 。 13．（2023•重庆）蜜蜂在中国文化中是勤劳的象征。草莓素有“水果皇后”之美称，营养丰富，深受消费者喜爱。在大棚封闭环境中生产草莓时，出现了产量低等情况，于是科研人员通过引蜂入棚开展了系列研究。回答问题： （1）据图判断蜜蜂属于无脊椎动物中的 　 　 动物，它经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于 　 　 （填“完全”或“不完全”）变态发育。 （2）科研人员将同一地块的10个草莓大棚均分为A、B两组，在开花初期A组每棚放入1箱蜂群，B组未放蜂群作为对照组，两组均保持管理模式、草莓品种等实验条件一致，结果如下： 实验分组及处理方式 平均亩产量（Kg） A组：蜜蜂传粉 826.2 B组：无蜜蜂传粉 613.3 比较表中数据，A组草莓的 　 　 明显提高，说明蜜蜂取食花蜜的行为促进了草莓的传粉，该行为属于 　 　 （填“先天性”或“学习”）行为。 （3）在上述实验基础上，科研人员增加了另一种蜂群——熊蜂，再进行了如下表所示结果的探究： 实验分组及处理方式 平均亩产量（Kg） C组：熊蜂传粉 1113.9 D组：蜜蜂传粉 825.0 据表中数据，请写出科研人员做这个实验时探究的问题是 　 　 。 考点3 两栖动物的生殖和发育过程 14．（2021•渝北区）下列有关青蛙生殖发育的描述，正确的是（　　） A．青蛙是体内受精 B．青蛙的生殖发育彻底摆脱了对水的依赖 C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D．青蛙的发育过程是变态发育 15．（2021•大渡口区）青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（　　） A．青蛙有抱对行为，体内受精 B．青蛙的发育起点是蝌蚪 C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警 D．青蛙的发育过程是变态发育 考点4 鸟卵的结构 16．（2021•大渡口区）鸟卵结构中，胚盘将来可能发育成雏鸟的主要原因是，胚盘里面含有（　　） A．卵白 B．卵黄 C．系带 D．细胞核 考点5 生命起源、进化和化石 17．（2021•大渡口区）地球上最初的生命诞生于（　　） A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始土壤 18．（2021•永川区）化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是（　　） A．越简单、越低等，水生的越多 B．越复杂、越高等，水生的越多 C．越简单、越低等，陆生的越多 D．越复杂、越高等，陆生的越多 19．（2021•江津区）下列有关生命的起源和生物进化的叙述，正确的是（　　） A．化石为生物的进化提供了唯一的证据 B．生物的遗传、变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化 C．生物的变异是定向的，决定着生物进化的方向 D．生物的进化遵循从水生到陆生，从小型到大型，从简单到复杂的规律 20．（2021•大渡口区）下列关于生物进化的叙述中，正确的是（　　） A．化石为生物进化提供了唯一证据 B．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化 C．在地质年代较晚近的地层不可能找到低等生物的化石 D．自然选择保留的变异永远都有利于生物的生存 21．（2021•渝北区）脊椎动物进化的大致历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，它反映了生物进化的总体趋势是（　　） A．从水生到陆生 B．从简单到复杂 C．从低等到高等 D．以上选项都包括 22．（2023•重庆）现代类人猿与人类的共同祖先是（　　） A．长臂猿 B．森林古猿 C．黑猩猩 D．狒狒 23．（2021•渝北区）在人类的进化过程中，最先出现的变化是下列（　　） A．使用工具 B．直立行走 C．使用语言 D．大脑发达 考点6 自然选择学说 24．（2021•潼南区）解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是（　　） ①自然发生 ②物种不变 ③过度繁殖 ④环境污染 ⑤生存斗争 ⑥遗传、变异 ⑦适者生存。 A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑦ C．③⑤⑥⑦ D．①③④⑤ 25．（2023•重庆）对云南昭通熊猫“桡侧籽骨”（伪拇指）化石研究后推测，该结构与竹子作为食物需要抓取的功能相适应。从进化的角度看这是（　　） A．地质变化的结果 B．自然选择的结果 C．人工选择的结果 D．经常使用的结果 一．选择题 1．（2025•德城区二模）半夏是我国有名的中药材（如图），可用多种方式繁殖。其中属于有性生殖的是（　　） A．用种子繁殖 B．用珠芽繁殖 C．用球茎繁殖 D．用叶组织培养 2．（2025•郑州二模）小朋友会问爸爸妈妈：“我从哪里来？”下列相关回答错误的是（　　） A．卵巢有产生卵细胞的功能 B．睾丸具有产生精子的功能 C．卵细胞能够发育成新个体 D．胎儿经胎盘获取营养物质 3．（2025•海门区二模）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。下列叙述正确的是（　　） A．雌雄蛙抱对是为了将更多的受精卵排放到水里 B．鸟卵因为有卵壳和卵壳膜的保护，因此更能适应陆地环境 C．家蚕和蝗虫的生殖方式都是有性生殖，发育都是完全变态发育 D．胎儿在子宫中通过胚盘与母体进行物质交换 4．（2025•海门区二模）某地区发现一种蜗牛，其外壳分为有条纹、无条纹两种，这种蜗牛被鸟吃掉柔软的身体后留下破裂的外壳。科研人员记录了一段时间内的相关数据，如下表。下列叙述错误的是（　　） 有条纹的 无条纹的 活着的蜗牛 264 296 破裂的外壳 486 377 A．蜗牛产生有条纹和无条纹的变异是鸟捕食引起的 B．鸟捕食在蜗牛有无条纹的进化中起了选择的作用 C．外壳无条纹的蜗牛更容易生存下来 D．蜗牛产生的有条纹变异属于不利变异 5． （2025•启东市二模）“爱媛38号”是用西子香与南香柑杂交选育而来的杂柑，果实外形美观，口感细嫩，深受人们喜欢。如图是“爱媛38号”的培育过程。以下说法错误的是（　　） A．西子香和南香柑分别作为父本和母本 B．花粉在南香柑柱头黏液的刺激下能萌发形成花粉管 C．过程①产生的后代能获得双亲的优良性状 D．过程②采用的处理技术是扦插，属于无性生殖 6．（2025•历下区一模）下列有关植物繁殖方式的叙述正确的是（　　） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．①②属于无性生殖，③④属于有性生殖 C．对于扦插不易成活的植物，可用③繁殖 D．②是嫁接，成活的关键是接穗和砧木的形成层对齐 7．（2025•市中区模拟）动物物种不会因为个体生命的短暂而消亡。各种动物都能以一定的方式繁衍后代，延续种族。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中，M可表示体外受精、变态发育 B．图乙中，若D是受精卵，青蛙和蝗虫的发育过程都可表示为D→A→B→C C．若图乙表示家蚕的发育，D是受精卵，要提高吐丝量，应设法延长B期 D．图丙中，为鸟类胚胎发育提供营养的结构是③④ 8．（2025•任城区二模）如图是婴儿的诞生过程示意图。下列叙述正确的是（　　） A．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素 B．C在③中形成，经过细胞分裂与分化后形成D C．胎儿发育的场所是③，通过脐带与母体进行物质交换 D．进入青春期后，男性在A分泌的雄性激素作用下出现第一性征 9．（2025•市北区一模）化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹在特殊条件下经复杂变化而形成的。下列相关叙述错误的是（　　） A．除了化石，解剖学也可以为生物进化提供证据 B．对化石的纵向比较，能推断生物进化的大致历程 C．越低等、越简单的生物化石总是出现在越晚近的地层中 D．孔子鸟化石说明古代鸟类起源于古代爬行动物 10．（2025•泉州二模）蝗虫的发育过程是：卵→跳蝻→成虫。当温度在25℃～35℃时，跳蝻的发育最快，蝗虫会啃食庄稼，极易造成蝗灾。下列叙述正确的是（　　） A．蝗虫的发育过程属完全变态发育 B．影响蝗虫发育的环境因素主要是空气 C．预防蝗灾应在成虫阶段采取措施 D．经安全评估，适当引入天敌可治理蝗灾 11．（2025•温江区一模）如图为女性生殖系统示意图。产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所以及分泌雌性激素的场所依次是（　　） A．②④③① B．②③③① C．③④②① D．①②③① 12．（2025•温江区一模）“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。如图“进化树”中a～f为几种生物，从该“进化树”可以推测（　　） A．图中所示生物中，f一定最低等 B．a的结构一定比d复杂 C．c一定是陆生生物 D．在地层中出现最早的生物是c 13．（2025•润州区二模）绿萝因顽强的生命力，被称为“生命之花”。室内养殖时，剪取一段绿萝的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下部长根，上部发芽，最后长成一个新个体。以下生殖方式与之不同的是（　　） A．桃枝嫁接到李树上 B．种植番茄种子生长出幼苗 C．压条法繁殖桂花树 D．用发芽的块茎繁殖马铃薯 14．（2025•绿园区二模）2025年2月，广东省“世界湿地日”活动中正式发布了全球新物种——“海珠微瓢虫”（如图）。该生物体形微小，发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列昆虫与海珠微瓢虫的发育方式相似的是（　　） A．蝗虫 B．家蚕 C．蜻蜓 D．蟋蟀 二．非选择题 15．（2025•太原一模） 饲养家蚕 小小家蚕，不仅为人们提供了丝绸制品，更与中华文明紧密相连。小明学习了”昆虫的生殖和发育”后，亲自饲养家蚕。 【饲养观察】 小明观察并记录了家蚕的生长发育过程（如图）。 （1）家蚕蜕皮的原因是 　 　 。 （2）家蚕发育过程与蝗虫的最显著的不同之处是 　 　 （答出一点即可）。 （3）小明想提高家蚕的吐丝量，可想办法适当延长家蚕的 　 　 期。 （4）家蚕通过有性生殖繁殖后代，这种生殖方式有利于提高养蚕经济效益，请你分析其中的原因。 　 　 。 【探究实验】 小明探究了某种因素对蚕卵孵化的影响，重复实验后结果如下。 组别 1组 2组 蚕卵数量（粒） 100 100 设置温度（℃） 19.9～24.5 31.0～32.5 孵化率（%） 98.3 62.7 （5）除了每组蚕卵数量相同外，你认为，小明在实验中还保证了 　 　 、　 　 等因素相同。 （6）通过分析表格，你对蚕农的建议是 　 　 。 （7）以上实验说明，生物与环境之间的关系是 　 　 。 学科网（北京）股份有限公司1 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【分析】卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【解答】解：A、子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管是受精的场所。A错误； B、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。B错误。 C、卵黄为胚胎发育初期提供营养，C错误； D、睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，D正确； 故选：D。 4．（2021•渝北区）人体内精子和卵细胞结合完成受精作用的部位是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 【答案】B 【分析】此题考查受精过程．精子与卵细胞在输卵管结合． 【解答】解：卵巢是女性主要的性器官，产生卵细胞，分泌雌性激素。睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。精子与卵细胞在输卵管结合，形成受精卵。子宫是胚胎、胎儿发育的场所。有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程叫做分娩。 故选：B。 5．（2024•重庆）“从哪里来”是我们从小就追问的问题，“我”是从受精卵开始发育的，受精卵形成的部位是（　　） A．卵巢 B．输卵管 C．子宫 D．阴道 【答案】B 【分析】胚胎生殖发育过程如图： 【解答】解：卵细胞从卵巢产生，精子由阴道进入，在输卵管相遇形成受精卵，完成受精，因此，受精卵形成的部位是输卵管。 故选：B。 6．（2021•永川区）下列关于人的生殖和发育的认识，错误的是（　　） A．女性最主要的生殖器官是卵巢 B．精子和卵细胞的结合发生在输卵管内 C．青春期出现第二性征与激素分泌有关 D．胎儿和母体进行物质交换的结构是脐带 【答案】D 【分析】受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿生活在子宫中，一般来说，到第40周时，胎儿就发育成熟了。 【解答】解：A、卵巢是女性的主要性器官，其作用是产生生殖细胞﹣﹣﹣卵细胞和分泌雌性激素，A正确。 B、当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精，即受精的部位是输卵管。B正确。 C、在性激素的作用下，青春期出现第二性征，C正确。 D、胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物．也是通过胎盘经母体排出，D错误。 故选：D。 7．（2021•江津区）下列关于人和动物生殖和发育的叙述，正确的是（　　） A．胎儿产生的二氧化碳等废物，通过胎盘由母体排出 B．鸟的胚胎发育过程与人一样，体内受精，卵生 C．怀孕时受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜继续发育 D．生殖期的青蛙雌雄抱对，在水中完成体内受精 【答案】A 【分析】（1）青蛙的生殖发育特点是体外受精，变态发育； （2）卵黄是动物卵内贮存的一种营养物质，它是专供卵生和卵胎生动物胚胎发育过程中所需的营养物质，胎生的哺乳动物的卵细胞内也有卵黄，是胚胎发育初期的营养物质。 （3）胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。 【解答】解：A、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的，A正确； B．鸟的胚胎发育过程是体内受精，卵生，而人是胎生，B错误； C、怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程，不包括继续发育，C错误； D、青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在体外完成受精作用，D错误。 故选：A。 8．（2022•重庆）人体的胚胎在母体内发育的场所是（　　） A．输卵管 B．子宫 C．卵巢 D．胎盘 【答案】B 【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，各有不同的用途，卵巢有产生卵细胞，分泌雌性激素的作用；子宫的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。 【解答】解：受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过38周，即266天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周﹣﹣第38周）发育的场所主要是子宫。 故选：B。 9．（2023•重庆）如图示人生殖发育过程，叙述错误的是（　　） A．①表示精子 B．②表示受精卵，形成的场所是子宫 C．③表示卵巢 D．④表示胎儿出生的过程，称为分娩 【答案】B 【分析】1.睾丸产生的精子是雄性生殖细胞，卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞。精子和卵细胞相结合的过程叫做受精。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕。胚泡中的细胞分化形成各种组织，由组织再形成各种器官、系统，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。 2.图中的①表示精子，②表示受精卵，③表示卵巢，④表示分娩。 【解答】解：A、睾丸是男性的主要生殖器官，其功能是产生①精子和分泌雄性激素，A正确。 B、受精是指精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵的过程，受精卵是新个体发育的起点，B错误。 C、卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞，所以图中③表示卵巢，C正确。 D、成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出的过程叫做分娩，分娩意味着新生儿的诞生，所以，④表示分娩的过程，D正确。 故选：B。 考点2 昆虫的生殖和发育过程 10．（2021•黔江区）如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（　　） A．此昆虫的发育与家蚕相似，属于完全变态 B．此昆虫的发育与青蛙相似，都属于不完全变态 C．如若此虫是一种害虫，则成虫期的危害是最大的 D．此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态 【答案】A 【分析】（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。 （2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等，解答即可。 【解答】解：A、此昆虫的发育与家蚕相似，都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，属于完全变态发育，A正确； B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，此昆虫经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，属于完全变态发育，B错误； C、若此昆虫是一种害虫，则幼虫时期危害最大，成虫可帮助植物传粉，是益虫，C错误； D、此昆虫的发育属于完全变态，蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期属于不完全变态，D错误. 故选：A。 11．（2022•重庆）蝗虫的个体发育属于不完全变态，据图判断其发育过程不经历的阶段是（　　） A．受精卵 B．幼虫 C．成虫 D．蛹 【答案】D 【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。 【解答】解：昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。蝗虫的个体发育属于不完全变态发育，包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。所以，不完全变态发育不经历蛹期。 故选：D。 12．（2021•永川区）养蚕织丝在我国有着悠久的历史。我国的“一带一路”正是在古代丝绸之路的基础上演变发展的。如图为桑蚕的不同发育时期，请回答问题。 （1）从图，家蚕的整个发育过程与蝗虫相比其发育过程多了[ ]　 　 期。 （2）蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子和卵细胞中的染色体数目是 　 　 。 （3）小丽在饲养过程中发现黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白蚕杂交，后代全是黄足茧，说明黄足茧是 　 　 性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，亲代黄足蚕和子代黄足蚕的基因组成分别是 　 　 。 【答案】（1）D蛹；（2）28条；（3）显性；AA、Aa 【分析】昆虫的发育方式包括不完全变态发育和完全变态发育，个体发育中经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，且幼虫与成虫的内部结构和外部形态差别不明显，为不完全变态发育。如蝗虫、蜻蜓、等；个体发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，且内部结构和外部形态差别明显，为完全变态发育。如家蚕、蜻蜓、蜜蜂等。图中A受精卵，B成虫，C幼虫，D蛹。 【解答】解：（1）家蚕的发育经过A受精卵、C幼虫、D蛹和B成虫四个时期，蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，从图，家蚕的整个发育过程与蝗虫相比其发育过程多了D蛹期。 （2）体细胞形成生殖细胞时，染色体的数目要减少一半，所以蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是28条。 （3）“他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕”，说明黄足是显性性状，白足是隐性性状； 隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，“如果控制相对性状的基因用A、a表示”，则黄足蚕的基因组成是AA或Aa，白足蚕的基因组成是aa。亲代白足蚕遗传给子代的基因一定是a，因此子代黄足蚕的基因组成Aa，遗传图解如图1： 。 　从图1看出，亲代黄足蚕和子代黄足蚕分别是：AA、Aa。 13．（2023•重庆）蜜蜂在中国文化中是勤劳的象征。草莓素有“水果皇后”之美称，营养丰富，深受消费者喜爱。在大棚封闭环境中生产草莓时，出现了产量低等情况，于是科研人员通过引蜂入棚开展了系列研究。回答问题： （1）据图判断蜜蜂属于无脊椎动物中的 　 　 动物，它经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于 　 　 （填“完全”或“不完全”）变态发育。 （2）科研人员将同一地块的10个草莓大棚均分为A、B两组，在开花初期A组每棚放入1箱蜂群，B组未放蜂群作为对照组，两组均保持管理模式、草莓品种等实验条件一致，结果如下： 实验分组及处理方式 平均亩产量（Kg） A组：蜜蜂传粉 826.2 B组：无蜜蜂传粉 613.3 比较表中数据，A组草莓的 　 　 明显提高，说明蜜蜂取食花蜜的行为促进了草莓的传粉，该行为属于 　 　 （填“先天性”或“学习”）行为。 （3）在上述实验基础上，科研人员增加了另一种蜂群——熊蜂，再进行了如下表所示结果的探究： 实验分组及处理方式 平均亩产量（Kg） C组：熊蜂传粉 1113.9 D组：蜜蜂传粉 825.0 据表中数据，请写出科研人员做这个实验时探究的问题是 　 　 。 【答案】（1）节肢；完全 （2）平均亩产量；先天性 （3）熊蜂给草莓传粉和蜜蜂给草莓传粉，哪种情况草莓的亩产量更高一些 【分析】1、节肢动物的特征是体表具有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。 2、昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 3、先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。 4、对照实验应遵循变量唯一的原则。 【解答】解：（1）由图可知，蜜蜂的身体和附肢都分节，属于节肢动物。它经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育。 （2）比较表中数据，826.2＞613.3，所以A组草莓的平均亩产量明显提高，说明蜜蜂取食花蜜的行为促进了草莓的传粉，蜜蜂取食花蜜的行为是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的，所以该行为属于先天性行为。 （3）实验分组及处理方式中C组用熊蜂传粉，D组用蜜蜂传粉，只是传粉媒介的昆虫品种不一致，所以科研人员做这个实验时探究的问题是熊蜂给草莓传粉和蜜蜂给草莓传粉，哪种情况草莓的亩产量更高一些。 考点3 两栖动物的生殖和发育过程 14．（2021•渝北区）下列有关青蛙生殖发育的描述，正确的是（　　） A．青蛙是体内受精 B．青蛙的生殖发育彻底摆脱了对水的依赖 C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D．青蛙的发育过程是变态发育 【答案】D 【分析】两栖动物的主要特征：动物幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上，少数种类生活在水中。用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。心脏两心房，一心室，血液为混合血，不完全的双循环。皮肤裸露，能分泌黏液，依赖于湿润的的环境，有辅助呼吸的作用。 【解答】解：AB、青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，AB错误； CD、青蛙个体发育的起点是受精卵，青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此青蛙发育过程是变态发育，C错误，D正确。 故选：D。 15．（2021•大渡口区）青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是（　　） A．青蛙有抱对行为，体内受精 B．青蛙的发育起点是蝌蚪 C．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警 D．青蛙的发育过程是变态发育 【答案】D 【分析】青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。 【解答】解：A、蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，因此，青蛙的受精必须在水中进行，A错误； B、青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，因此，青蛙发育的起点是受精卵，B错误； C、青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，通过鸣叫吸引雌蛙前来交配，C错误； D、青蛙发育的四个阶段是：受精卵﹣﹣﹣蝌蚪﹣﹣﹣幼蛙﹣成蛙，为变态发育，D正确； 故选：D。 考点4 鸟卵的结构 16．（2021•大渡口区）鸟卵结构中，胚盘将来可能发育成雏鸟的主要原因是，胚盘里面含有（　　） A．卵白 B．卵黄 C．系带 D．细胞核 【答案】D 【分析】如图鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。 卵壳起保护作用； 内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用； 气室可以为胚胎发育提供氧气； 卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分； 卵黄系带起到固定卵黄的作用； 卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用； 卵黄为胚胎发育提供营养； 卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。 【解答】解：在鸟卵的结构中，胚盘含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成雏鸟。 故选：D。 考点5 生命起源、进化和化石 17．（2021•大渡口区）地球上最初的生命诞生于（　　） A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始土壤 【答案】C 【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。 【解答】解：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。 原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命。所以原始生命起源于原始海洋。 故选：C。 18．（2021•永川区）化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是（　　） A．越简单、越低等，水生的越多 B．越复杂、越高等，水生的越多 C．越简单、越低等，陆生的越多 D．越复杂、越高等，陆生的越多 【答案】A 【分析】本题考查生物进化的历程，化石的概念和化石的形成特点。 【解答】解：化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹，最常见的是骸骨和贝壳等。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石。在越古老的地层中挖掘出的化石，所代表的生物结构（越简单 ），分类地位（越低等 ），水生生物越多；而在距今越近的地层中，所代表的生物结构（越复杂 ），分类地位（越高等），陆生生物越多。综上所述B、C、D选项不正确，只有A选项正确。 故选：A。 19．（2021•江津区）下列有关生命的起源和生物进化的叙述，正确的是（　　） A．化石为生物的进化提供了唯一的证据 B．生物的遗传、变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化 C．生物的变异是定向的，决定着生物进化的方向 D．生物的进化遵循从水生到陆生，从小型到大型，从简单到复杂的规律 【答案】B 【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系。也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。 【解答】解：A、在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，但不是唯一证据，此外还有比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，A错误； B、生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化，B正确； C、生物的变异是不定向的，有利变异决定着生物进化的方向，C错误； D、生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。D错误。 故选：B。 20．（2021•大渡口区）下列关于生物进化的叙述中，正确的是（　　） A．化石为生物进化提供了唯一证据 B．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化 C．在地质年代较晚近的地层不可能找到低等生物的化石 D．自然选择保留的变异永远都有利于生物的生存 【答案】B 【分析】化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据． 变异是不定向的，环境对生物起着选择作用，决定着生物的进化方向． 【解答】解：A、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，但不是唯一证据。A错误。 B、自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。B正确。 C、研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等。低等生物至今仍然存在，因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石。C错误。 D、生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的。由于生物生活的环境是不断变化的，适应当时环境的变异未必适应将来变化了的环境，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展，D错误。 故选：B。 21．（2021•渝北区）脊椎动物进化的大致历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，它反映了生物进化的总体趋势是（　　） A．从水生到陆生 B．从简单到复杂 C．从低等到高等 D．以上选项都包括 【答案】D 【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多。在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。 【解答】解：脊椎动物进化的大致历程是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。 故选：D。 22．（2023•重庆）现代类人猿与人类的共同祖先是（　　） A．长臂猿 B．森林古猿 C．黑猩猩 D．狒狒 【答案】B 【分析】人类和类人猿的关系最近，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 【解答】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支进化为现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，它们有共同的原始祖先是森林古猿。 故选：B。 23．（2021•渝北区）在人类的进化过程中，最先出现的变化是下列（　　） A．使用工具 B．直立行走 C．使用语言 D．大脑发达 【答案】B 【分析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生． 【解答】解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言。 故选：B。 考点6 自然选择学说 24．（2021•潼南区）解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是（　　） ①自然发生 ②物种不变 ③过度繁殖 ④环境污染 ⑤生存斗争 ⑥遗传、变异 ⑦适者生存。 A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑦ C．③⑤⑥⑦ D．①③④⑤ 【答案】C 【分析】达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。 【解答】解：达尔文发现，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，即过度繁殖；繁殖过度引起生存斗争；一切生物都具有产生变异的特性，在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传，有的对生物的生存有利，有的对生物的生存不利；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。 这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此达尔文自然选择学说的基本思想是适者生存，不适者被淘汰。 故选：C。 25．（2023•重庆）对云南昭通熊猫“桡侧籽骨”（伪拇指）化石研究后推测，该结构与竹子作为食物需要抓取的功能相适应。从进化的角度看这是（　　） A．地质变化的结果 B．自然选择的结果 C．人工选择的结果 D．经常使用的结果 【答案】B 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。达尔文的自然选择学说的主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。 【解答】解：运动的产生是肌肉在神经传来的刺激下收缩，牵动骨绕关节产生运动，所以，在大熊猫吃竹子时，伪拇指能够配合五指进行对握，这种五指弯曲的动作是肌肉收缩牵动指骨绕关节运动的结果。大熊猫的伪拇指是与其抓取竹子的取食方式相适应的。从进化角度分析，这种适应是长期自然选择的结果，B符合题意。 故选：B。8750169130；学号：38361622 一．选择题 1．（2025•德城区二模）半夏是我国有名的中药材（如图），可用多种方式繁殖。其中属于有性生殖的是（　　） A．用种子繁殖 B．用珠芽繁殖 C．用球茎繁殖 D．用叶组织培养 【答案】A 【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如营养繁殖。 【解答】解：A、用种子繁殖，种子的胚的形成过程中有两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵的过程，属于有性生殖；BCD、“用珠芽繁殖”、“用球茎繁殖”、“用叶组织培养”，均没有经过两性生殖细胞的结合，直接由母体直接产生新个体，均属于无性繁殖。 故选：A。 2．（2025•郑州二模）小朋友会问爸爸妈妈：“我从哪里来？”下列相关回答错误的是（　　） A．卵巢有产生卵细胞的功能 B．睾丸具有产生精子的功能 C．卵细胞能够发育成新个体 D．胎儿经胎盘获取营养物质 【答案】C 【分析】卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌激素，所以又属于内分泌器官；在男性生殖系统中，睾丸是主要的性器官，能产生精子，分泌雄激素。 【解答】解：A．卵巢是女性生殖系统的一部分，主要负责产生卵细胞，A正确。 B．睾丸是男性生殖系统的一部分，主要负责产生精子，B正确。 C．卵细胞单独不能发育成新个体，必须与精子结合形成受精卵后，才能发育成新个体，C错误。 D．胎盘是母体与胎儿之间进行物质交换的器官，胎儿通过胎盘获取营养物质和氧气，D正确。 故选：C。 3．（2025•海门区二模）生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代延续，生生不息。下列叙述正确的是（　　） A．雌雄蛙抱对是为了将更多的受精卵排放到水里 B．鸟卵因为有卵壳和卵壳膜的保护，因此更能适应陆地环境 C．家蚕和蝗虫的生殖方式都是有性生殖，发育都是完全变态发育 D．胎儿在子宫中通过胚盘与母体进行物质交换 【答案】B 【分析】1、胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。 2、有性生殖是经过两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。 【解答】解：A、雌雄蛙抱对能促进生殖细胞的排出，提高受精率，A错误。 B、鸟卵能储存营养，减少了对环境的依赖，卵壳和卵壳膜起保护作用，能减少水分的丢失，利于在陆地上繁殖，因此，鸟卵因为有卵壳和卵壳膜的保护，因此更能适应复杂的陆地环境，B正确。 C、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过卵、幼虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育，因此，家蚕、蝗虫的生殖方式都是有性生殖，发育过程都是变态发育，C错误。 D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换，D错误。 故选：B。 4．（2025•海门区二模）某地区发现一种蜗牛，其外壳分为有条纹、无条纹两种，这种蜗牛被鸟吃掉柔软的身体后留下破裂的外壳。科研人员记录了一段时间内的相关数据，如下表。下列叙述错误的是（　　） 有条纹的 无条纹的 活着的蜗牛 264 296 破裂的外壳 486 377 A．蜗牛产生有条纹和无条纹的变异是鸟捕食引起的 B．鸟捕食在蜗牛有无条纹的进化中起了选择的作用 C．外壳无条纹的蜗牛更容易生存下来 D．蜗牛产生的有条纹变异属于不利变异 【答案】A 【分析】1.自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。其中，过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。 2.生物变异的特点是不定向，生物进化的方向由自然选择决定。 【解答】解：A.变异是不定向的。蜗牛产生有条纹和无条纹的变异在鸟的未捕食的时候就存在，A错误。 B.由表格中的信息可知，有条纹的蜗牛破裂的外壳的相对数量更多，因此有条纹的蜗牛更易被鸟捕食，而无条纹的蜗牛则更容易存活下来繁衍后代，所以鸟的捕食在蜗牛有无条纹的进化中起了选择的作用，B正确。 C.由表格可知有条纹的蜗牛更易被鸟捕食，无条纹的蜗牛则更容易存活下来繁衍后代，C正确。 D.由题干可知，蜗牛常被鸟吃掉柔软的身体后留下破裂的外壳，再结合表格数据分析，说明有条纹的蜗牛更容易被鸟捕食而无法生存，无条纹的蜗牛更容易活下来并繁殖后代，因此该地区蜗牛产生的有条纹变异属于不利变异，D正确。 故选：A。 5． （2025•启东市二模）“爱媛38号”是用西子香与南香柑杂交选育而来的杂柑，果实外形美观，口感细嫩，深受人们喜欢。如图是“爱媛38号”的培育过程。以下说法错误的是（　　） A．西子香和南香柑分别作为父本和母本 B．花粉在南香柑柱头黏液的刺激下能萌发形成花粉管 C．过程①产生的后代能获得双亲的优良性状 D．过程②采用的处理技术是扦插，属于无性生殖 【答案】D 【分析】图中：①有性生殖、②无性生殖。 【解答】解：A、西子香的花粉中含有精子，传到南香柑雌蕊的柱头上，故西子香和南香柑分别作为爱媛38号的父本和母本，A正确。 B、西子香的花粉在南香柑柱头黏液的刺激下能萌发形成花粉管，精子通过花粉管进入南香柑的子房，B正确。 C、过程①是通过种子来进行繁殖，属于有性生殖，产生的后代能获得双亲的优良性状，C正确。 D、过程②是使用过程①过程繁育的杂柑的枝条或芽做接穗，其他植物的茎做砧木，故处理的技术是嫁接，属于无性生殖，D错误。 故选：D。 6．（2025•历下区一模）下列有关植物繁殖方式的叙述正确的是（　　） A．①是组织培养，可以培育植物新品种 B．①②属于无性生殖，③④属于有性生殖 C．对于扦插不易成活的植物，可用③繁殖 D．②是嫁接，成活的关键是接穗和砧木的形成层对齐 【答案】C 【分析】1．题图中：①是组织培养，②是嫁接，③是压条，④是种子繁殖。 2．有性生殖是通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式，如利用种子繁殖后代。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如植物的扦插、嫁接、组织培养等。 【解答】解：A．①是组织培养，组织培养主要是利用无性生殖快速繁殖植物，一般不能培育植物新品种，因为其遗传物质与母体基本相同，A错误。 B．①组织培养和②嫁接都不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖；③压条同样不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖；④种子繁殖经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，B错误。 C．对于扦插不易成活的植物，可用③压条繁殖，因为压条能在保持母体优良性状的同时，相对扦插更容易生根成活，C正确。 D．②是嫁接，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合（“对齐”用词不恰当），以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，D错误。 故选：C。 7．（2025•市中区模拟）动物物种不会因为个体生命的短暂而消亡。各种动物都能以一定的方式繁衍后代，延续种族。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中，M可表示体外受精、变态发育 B．图乙中，若D是受精卵，青蛙和蝗虫的发育过程都可表示为D→A→B→C C．若图乙表示家蚕的发育，D是受精卵，要提高吐丝量，应设法延长B期 D．图丙中，为鸟类胚胎发育提供营养的结构是③④ 【答案】D 【分析】1．图甲中的M区域是蝗虫、家蚕和青蛙的共同特征，蝗虫是不完全变态发育，蝴蝶是完全变态发育，青蛙是变态发育，都属于变态发育。 2．图乙中，经过“D卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“D卵→A若虫→C成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。 3．图丙中：①是胚盘，②是卵壳，③是卵黄，④是卵白。 【解答】解：A．青蛙是体外受精，蝗虫和家蚕是体内受精，所以M不能表示体外受精。而蝗虫是不完全变态发育，蝴蝶是完全变态发育，青蛙是变态发育，故M能表示变态发育，A错误。 B．青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育；蝗虫的发育过程是受精卵→若虫→成虫，属于不完全变态发育。可见，若D是受精卵，蝗虫的发育过程表示为D→A→C，B错误。 C．若图乙表示家蚕的发育，D是受精卵，家蚕在幼虫期吐丝，所以要提高吐丝量，应设法延长A幼虫期，而不是B蛹期，C错误。 D．图丙中，③卵黄为胚胎发育提供主要营养物质，④卵白能为胚胎发育提供营养物质和水分，所以为鸟类胚胎发育提供营养的结构是③④，D正确。 故选：D。 8．（2025•任城区二模）如图是婴儿的诞生过程示意图。下列叙述正确的是（　　） A．②是卵巢，能够产生卵细胞，分泌雌性激素 B．C在③中形成，经过细胞分裂与分化后形成D C．胎儿发育的场所是③，通过脐带与母体进行物质交换 D．进入青春期后，男性在A分泌的雄性激素作用下出现第一性征 【答案】A 【分析】（1）女性生殖系统的结构包括卵巢、输卵管、子宫、阴道及附属性腺等。 （2）图中：①输卵管、②卵巢、③子宫、④阴道；A睾丸、B卵细胞、C受精卵、D胚胎。 【解答】解：A．图中的②是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，故A正确。 B．图中C是受精卵，卵细胞与精子结合形成受精卵的场所是图中①输卵管，经细胞分裂与分化后形成D胚胎，故B错误。 C．胎儿发育的场所是图中的③子宫，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘与母体交换营养物质和代谢废物，故C错误。 D．图中A是男性的主要生殖器官—睾丸，能产生精子，分泌雄性激素。进入青春期后，男性在雄性激素的作用下出现第二性征，第一性征在出生就具有的，故D错误。 故选：A。 9．（2025•市北区一模）化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹在特殊条件下经复杂变化而形成的。下列相关叙述错误的是（　　） A．除了化石，解剖学也可以为生物进化提供证据 B．对化石的纵向比较，能推断生物进化的大致历程 C．越低等、越简单的生物化石总是出现在越晚近的地层中 D．孔子鸟化石说明古代鸟类起源于古代爬行动物 【答案】C 【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。 【解答】解：A．除了化石，解剖学也可以为生物进化提供证据。这是因为不同生物在解剖结构上存在相似性和差异性，这些相似性和差异性可以反映它们的亲缘关系和进化历程。例如，比较解剖学通过研究不同生物的骨骼、器官等结构，可以发现它们之间的共同点和不同点，从而推断它们的进化关系，故A正确。 B．化石是生物进化的直接证据，通过对不同地质年代化石的纵向比较，科学家可以推断生物进化的大致历程。化石记录了生物的存在和形态变化，不同地质年代的化石反映了生物在不同时期的演化状态，故B正确。 C．在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，越高等，陆生生物的化石也越多。因此越简单、越低等的生物化石总是出现在越古老的地层里而不是越新近的地层里，故C错误。 D．孔子鸟化石是一种重要的过渡化石，它具有鸟类和爬行动物的特征，说明古代鸟类起源于古代爬行动物。孔子鸟化石的发现为鸟类起源于爬行动物的假说提供了有力的证据，故D正确。 故选：C。 10．（2025•泉州二模）蝗虫的发育过程是：卵→跳蝻→成虫。当温度在25℃～35℃时，跳蝻的发育最快，蝗虫会啃食庄稼，极易造成蝗灾。下列叙述正确的是（　　） A．蝗虫的发育过程属完全变态发育 B．影响蝗虫发育的环境因素主要是空气 C．预防蝗灾应在成虫阶段采取措施 D．经安全评估，适当引入天敌可治理蝗灾 【答案】D 【分析】昆虫的发育包括变态发育和不完全变态发育。发育过程经过卵（受精卵）、幼虫、蛹和成虫4个时期的，属于完全变态发育；发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期的属于不完全变态发育。 【解答】解：A、蝗虫的发育过程经历卵、若虫（幼虫）、成虫三个阶段，属于不完全变态发育，A错误。 B、当温度在25℃～35℃时，跳蝻的发育最快，说明影响蝗虫发育的主要因素是温度，而非空气，B错误。 C、预防蝗灾的最佳时机是在若虫（跳蝻）阶段，因为此时蝗虫尚不具有飞行能力，且对环境的适应性相对较弱，便于防治，C错误。 D、引入天敌是一种有效的生物防治方法，可以通过天敌的自然捕食作用来控制蝗虫的数量，从而达到治理蝗灾的目的。但需要注意的是，在引入天敌前需要进行充分的安全评估，以确保不会对当地生态系统造成负面影响，D正确。 故选：D。 11．（2025•温江区一模）如图为女性生殖系统示意图。产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所以及分泌雌性激素的场所依次是（　　） A．②④③① B．②③③① C．③④②① D．①②③① 【答案】D 【分析】女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，图中的①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。 【解答】解：①卵巢的主要功能产生卵细胞和分泌雌性激素，是主要的性器官； ②输卵管是输送卵细胞的管道，同时精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，即是受精的部位； ③子宫是胚胎发育的场所； ④阴道是胎儿排出的通道。据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所、分泌雌性激素的场所依次是①②③①。 故选：D。 12．（2025•温江区一模）“进化树”可以直观地表示生物之间的亲缘关系和进化历程。如图“进化树”中a～f为几种生物，从该“进化树”可以推测（　　） A．图中所示生物中，f一定最低等 B．a的结构一定比d复杂 C．c一定是陆生生物 D．在地层中出现最早的生物是c 【答案】A 【分析】生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。分析进化树可以得出，f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先，在地层中出现的最早；a和b在同一分支上，d和e在一个分支上。 【解答】解：A、分析进化树可以得出，f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先，在地层中出现的最早，也最低等，A正确； B、由进化树可知，d比a出现的晚，因此d的结构比a复杂，B错误； C、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大；而不是c一定是陆生生物，C错误； D、如图所示的进化树可以发现，在地层中出现最早的生物是f，D错误。 故选：A。 13．（2025•润州区二模）绿萝因顽强的生命力，被称为“生命之花”。室内养殖时，剪取一段绿萝的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下部长根，上部发芽，最后长成一个新个体。以下生殖方式与之不同的是（　　） A．桃枝嫁接到李树上 B．种植番茄种子生长出幼苗 C．压条法繁殖桂花树 D．用发芽的块茎繁殖马铃薯 【答案】B 【分析】（1）有性生殖是指：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。 （2）无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 （3）植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，属于无性生殖。 【解答】解：剪取一段绿萝的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下部长根，上部发芽，最后长成一个新个体，属于无性生殖。桃枝嫁接到李树上、压条法繁殖桂花树、用发芽的块茎繁殖马铃薯，都没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖。番茄种子形成过程中需要经过传粉、受精过程，属于有性生殖，所以种植番茄种子生长出幼苗，属于有性生殖。所以种植番茄种子生长出幼苗与题干中的绿萝生殖方式不同。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 14．（2025•绿园区二模）2025年2月，广东省“世界湿地日”活动中正式发布了全球新物种——“海珠微瓢虫”（如图）。该生物体形微小，发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列昆虫与海珠微瓢虫的发育方式相似的是（　　） A．蝗虫 B．家蚕 C．蜻蜓 D．蟋蟀 【答案】B 【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。蚊子、苍蝇属于完全变态发育。发育经历卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，例如：蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。蝗虫、蟋蟀、蟑螂属于不完全变态发育。 【解答】解：ACD．蝗虫、蜻蜓、蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，ACD错误。 B．家蚕的发育过程和海珠微瓢虫一样，经历卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，B正确。 故选：B。 二．非选择题 15．（2025•太原一模） 饲养家蚕 小小家蚕，不仅为人们提供了丝绸制品，更与中华文明紧密相连。小明学习了”昆虫的生殖和发育”后，亲自饲养家蚕。 【饲养观察】 小明观察并记录了家蚕的生长发育过程（如图）。 （1）家蚕蜕皮的原因是 　 　 。 （2）家蚕发育过程与蝗虫的最显著的不同之处是 　 　 （答出一点即可）。 （3）小明想提高家蚕的吐丝量，可想办法适当延长家蚕的 　 　 期。 （4）家蚕通过有性生殖繁殖后代，这种生殖方式有利于提高养蚕经济效益，请你分析其中的原因。 　 　 。 【探究实验】 小明探究了某种因素对蚕卵孵化的影响，重复实验后结果如下。 组别 1组 2组 蚕卵数量（粒） 100 100 设置温度（℃） 19.9～24.5 31.0～32.5 孵化率（%） 98.3 62.7 （5）除了每组蚕卵数量相同外，你认为，小明在实验中还保证了 　 　 、　 　 等因素相同。 （6）通过分析表格，你对蚕农的建议是 　 　 。 （7）以上实验说明，生物与环境之间的关系是 　 　 。 【答案】（1）外骨骼不能随身体的生长而生长，限制了家蚕的生长 （2）家蚕的发育过程属于完全变态发育，而蝗虫属于不完全变态发育 （3）幼虫 （4）后代具有更大的遗传多样性，能够适应多变的环境 （5）蚕卵的大小；湿度 （6）控制适宜的温度 （7）环境影响生物 【分析】（1）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是变量。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【解答】解：（1）家蚕的外骨骼起到保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼不能随身体的生长而生长，因此家蚕需要通过蜕皮来脱去旧的外骨骼，以便身体能够继续生长。 （2）完全变态发育的昆虫（如家蚕）在其生命周期中经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而不完全变态发育的昆虫（如蝗虫）则经历卵、若虫和成虫三个阶段。因此，家蚕发育过程与蝗虫的最显著的不同之处是家蚕的发育过程属于完全变态发育，而蝗虫属于不完全变态发育。 （3）家蚕的幼虫期是吐丝的主要时期，适当延长幼虫期可以增加家蚕吐丝的时间，从而提高吐丝量。 （4）家蚕通过有性生殖繁殖后代，这种生殖方式有利于提高养蚕经济效益，因为后代具有更大的遗传多样性，能够适应多变的环境，并且可能具有更高的生产性能。 （5）除了每组蚕卵数量相同外，小明在实验中还保证了蚕卵的大小、湿度等因素相同。这些因素都是影响蚕卵孵化率的重要环境条件，保持这些条件相同可以确保实验结果的准确性。 （6）通过分析表格，从实验结果可以看出，适宜的温度范围（19.9～24.5℃）对蚕卵的孵化率有显著的正面影响。因此，对蚕农的建议是控制适宜的温度。 （7）适宜的环境条件可以促进生物的生长和繁殖，而不适宜的环境条件则可能抑制生物的生长和繁殖，可见生物与环境之间的关系是环境因素可以影响生物的生长发育和繁殖。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$