精品解析:2024-2025学年河南省南阳市淅川县人教版四年级下册期终调研数学试卷
2025-07-17
|
2份
|
19页
|
196人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 淅川县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.34 MB |
| 发布时间 | 2025-07-17 |
| 更新时间 | 2026-01-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53099325.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年春期期终四年级阶段性调研
数学试卷
(共4页,六大题,满分100分,考试时间90分钟。)
一、填空。
1. 计算器上数字键“3”坏了,计算420÷35可以用420÷( )÷( )代替。
【答案】 ①. 7 ②. 5
【解析】
【分析】根据题意可知,35可以写成5×7,这样就不会使用数字键“3”,因此可根据整数除法的性质进行简算,依此解答。
【详解】由分析得,420÷35=420÷(7×5)=420÷7÷5
所以,计算器上数字键“3”坏了,计算420÷35可以用420÷7÷5代替。
2. 从9.6里减去6个是( ),从里减去0.3是( )。
【答案】 ①. 9.54 ②. 0.59
【解析】
【分析】相当于把1平均分成100份,取其中的1份,也就是0.01,6个0.01就是0.06,用9.6减0.06即可得出;
相当于把1平均分成100份,取其中的89份,也就是0.89,用0.89减0.3即可得出。
【详解】9.6-0.06=9.54
0.89-0.3=0.59
所以从9.6里减去6个是9.54;从里减去0.3是0.59。
3. 5个连续自然数的和是175,这5个自然数中最小的是( ),最大的是( )。
【答案】 ①. 33 ②. 37
【解析】
【分析】相邻的自然数相差1,连续自然数的平均数等于中间数,相邻的自然数相差1,可以通过平均数直接确定中间数再根据连续自然数的排列规律推导最小和最大数。
详解】175÷5=35
这5个连续的自然数是:33、34、35、36、37。所以,这5个自然数中最小的是33,最大的自然数是37。
4. 如图,有一个等腰三角形放在桌面上,∠BAC=( )°,将它的三条边紧贴在直尺边沿,0刻度开始转一圈,则底边长( )cm。
【答案】 ①. 30 ②. 2
【解析】
【分析】等腰三角形的底角相等,所以∠ACB也等于75°,根据三角形内角和等于180°可算出∠BAC;
等腰三角形平放在桌面上,它的三条边紧贴在直尺边沿,从0刻度开始转一圈,最终刻度为8cm,即是等腰三角形的周长是8cm,结合图示其腰为3cm,根据底=周长-腰×2计算即可。
详解】∠ACB=75°
∠BAC=180°-75°-75°=30°;
3×2=6(厘米)
8-6=2(厘米)
所以∠BAC=30°,三角形底边长2厘米。
5. 在一个等腰三角形中,它的一个底角是一个顶角的2倍,这个三角形的顶角是( )°,一个底角是( )°,按角分它是一个( )三角形。
【答案】 ①. 36 ②. 72 ③. 锐角
【解析】
【分析】三个内角和一共是180°,假设顶角占1份,一个底角是一个顶角的2倍,根据题意一个底角占2份,又因为是等腰三角形,两底角相等,所以另一个底角也占2份,总共将内角和分成1+2+2=5份,将180°÷5=36°,就是顶角的度数,然后便可确定三角形的类型。
三角形按角的大小,可分为三种:三个角都是锐角的三角形,叫锐角三角形;有一个角是直角的三角形,叫直角三角形;有一个角是钝角的三角形,叫钝角三角形。
【详解】由分析得:180°÷(1+2+2)
=180°÷(3+2)
=180°÷5
=36°
36°×2=72°
36°<72°<90°
在一个等腰三角形中,它的一个底角是一个顶角的2倍,这个三角形的顶角是36°,一个底角是72°,按角分它是一个锐角三角形。
6. 把图中三角形的3个内角沿虚线剪下来拼在一起,拼成的角为( )°。剩下的图形是( )边形,它的内角和为( )°。
【答案】 ①. 180 ②. 六 ③. 720
【解析】
【分析】三角形的内角和为180°。所以把图中三角形的3个内角沿虚线剪下来拼在一起,拼成的角为180°;由图可知,剩下的图形是六边形,它可以分割成4个三角形(如下图),所以它的内角和等于4个三角形的内角之和。
【详解】180°×4=720°
故把图中三角形的3个内角沿虚线剪下来拼在一起,拼成的角为180°。剩下的图形是六边形,它的内角和为720°。
7. 如图( )号向左平移( )格就和( )号完全重合,图中每小格表示1平方厘米,阴影部分面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. ② ②. 4 ③. ③ ④. 16
【解析】
【分析】作平移后的图形的方法:找出构成图形的关键点,确定平移方向和平移距离,由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置,依次连接各对应点。依此即可解答。
阴影部分占几个小格,则阴影部分的面积就等于几平方厘米,依此解答。
【详解】根据分析可知,②号向左平移4格就和③号完全重合。或④号向左平移4格就和①号完全重合。
通过平移可知,阴影部分占小格数:4×4=16(个),16个小格是16平方厘米,即阴影部分面积是16平方厘米。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握作平移后的图形的方法,以及利用平移的方法计算图形的面积。
8. 用小数计算。
12kg-9kg80g=( )kg 7km50m+3km500m=( )km
【答案】 ①. 2.92 ②. 10.55
【解析】
【分析】1kg=1000g,1km=1000m,高级单位换成低级单位乘进率,低级单位换算成高级单位除以进率,据此换算成同一单位后再进行加建即可。据此解题。
【详解】9kg80g=9kg+0.08kg=9.08kg
12 kg-9.08 kg=2.92 kg
12kg-9kg80g=2.92kg
7km50m+3km500m=10km550m=10.55km
7km50m+3km500m=10.55km
9. 甲、乙的和是26,乙、丙的和是28,甲、丙的和是24,甲、乙、丙三个数的平均数是( )。
【答案】13
【解析】
【分析】甲、乙的和是26,乙、丙的和是28,甲、丙的和是24,则26+28+24是两个甲、两个乙、两个丙的和,用和除以2就是甲乙丙的和,再除以3,就是这三个数的平均数是多少。
【详解】(26+28+24)÷2÷3
=(54+24)÷2÷3
=78÷2÷3
=39÷3
=13
甲、乙的和是26,乙、丙的和是28,甲、丙的和是24,甲、乙、丙三个数的平均数是(13)。
10. 一辆汽车运送2000件玻璃仪器,合同规定:每件运费2元,如果损坏一件,需要倒赔10元。结果实得运费3796元。这次运输过程中共损坏了( )件仪器。
【答案】17
【解析】
【分析】根据题意,这是一个鸡兔同笼问题的变形。用2000×2=4000(元),先求出如果全部没有损坏的情况能收4000元运费,损坏一件倒赔10元,与实际运费的差额是10+2=12(元),实得运费3796元,即在运输过程中有损坏,用4000-3796求出总共损失的费用,再除以每件损失的费用12元,即可求出一共损坏了多少件仪器。
【详解】(2000×2-3796)÷(10+2)
=(4000-3796)÷12
=204÷12
=17(件)
一辆汽车运送2000件玻璃仪器,合同规定:每件运费2元,如果损坏一件,需要倒赔10元。结果实得运费3796元。这次运输过程中共损坏了(17)件仪器。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)
11. 小数加、减法和整数加、减法的笔算方法都要求末尾对齐。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据小数的加减法的计算方法:小数点对齐,之后按照整数的加减法计算即可;整数的加减法的计算方法:末尾对齐,之后再进行加减,由此即可判断。
【详解】由分析可知:小数的加减法是小数点对齐,也就是相同数位对齐,不是末尾对齐。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查小数的加减法和整数的加减法的计算方法,数量掌握它们的计算方法并灵活运用。
12. 有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。( )
【答案】√
【解析】
【分析】等腰三角形两底角相等,有一个角为60°,需考虑该角是顶角或底角两种情况。根据三角形内角和为180°,求出另两个角度数,再判断是不是等边三角形。
【详解】假设60°角为等腰三角形的顶角,则两个底角均为:
(180°-60°)÷2=120°÷2=60°,此时三个角均为60°,是等边三角形。
假设60°角为底角,则另一个底角也为60°,顶角为:
180°-60°×2=180°-120°=60°,此时三个角均为60°,是等边三角形。
综上,无论60°角是顶角还是底角,该等腰三角形必为等边三角形,原题说法正确。
故答案为:√
13. 在期中考试中,小芳语文、英语的平均分是93分,如果算上数学,这三科的平均分是95分。小芳数学考了98分。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据平均数的计算方法,先求出语文和英语两科的总分,再求出三科的总分,两者之差即为数学的分数。
【详解】语文和英语的总分:93×2=186(分)
三科的总分:95×3=285(分)
数学的分数:285-186=99(分)
因此,数学考了99分,而题目中给出的98分,原题说法错误。
故答案为:×
14. 复式条形统计图也是用直条的长短表示数量的多少。( )
【答案】√
【解析】
【分析】复式条形统计图是在单式条形统计图的基础上,用不同颜色或图案的直条同时表示多个数据系列的统计图。其核心仍是通过直条的长短反映数量的多少,不同直条仅用于区分不同类别或组别,并不改变用长度表示数量的本质。
【详解】复式条形统计图通过不同直条表示不同类别的数据,每个直条的长短仍由对应数量决定,因此复式条形统计图也是用直条的长短表示数量的多少。原题说法正确。
故答案为:√
15. 6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。( )
【答案】√
【解析】
【分析】保留一位小数,就要看百分位是几,然后按“四舍五入”法求得近似数,即可作出判断。
【详解】6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。
故答案为:√
【点睛】求一个数的近似数,要看精确到哪一位,就从它的下一位运用“四舍五入”法取得近似值。
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)。(10分)
16. 我国古典建筑中,一般使用花窗来装饰墙面,下面四个花窗中,( )不是轴对称图形。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能否找出对称轴,能找到对称轴的就是轴对称图形,否则不是轴对称图形。
【详解】A.是轴对称图形。
B. 是轴对称图形。
C.是轴对称图形。
D. 不是轴对称图形。
故答案为:D
17. 下面四种探究四边形内角和的思考过程中,错误的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】A.已知任意三角形的内角和为180°,把四边形的内角和,转化为求2个三角形的内角的和,180°×2方法正确。
B.把四边形分成3 个三角形,但这3个三角形中,有3个角不是四边形的内角,这3个角组成了一个平角,所以列式应为180°×3-180°,原说法错误。
C.把四边形分成了4个三角形,四边形内角和等于4个三角形的内角和减去一个周角,即四边形内角和=180°×4-360°方法正确。
D.把四边形的4个内角切下来,拼在一起组成一个周角,即四边形内角和=一个周角,方法正确。
【详解】根据分析可知:B的思考过程中错误。
故答案为:B
18. 下图是运动员李林五次跳远的成绩统计,图中虚线( )所示的位置是李林的平均跳远成绩。
A A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【分析】根据平均数的概念,平均数是一组数据的总和除以数据的个数,它反映了一组数据的集中趋势,在条形统计图中,平均数对应的数值大致处于数据是中间位置。
【详解】A位置最低,是跳远成绩中的最小值,B位置低于C位置,C位置处于各数据的中间位置,D位置最高,是跳远成绩中的最大值。
故答案为:C
19. 下面图中,不能表示0.94中“4”的是意义的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1。把一个整体平均分成100份,每一份就是0.01。0.94中“4”的是0.04,据此逐一分析各个选项解答即可。
【详解】根据分析可知:
A.百分位上有4个珠子,其他数位没有数,故表示为0.04。
B.把正方形平均分为了100份,每份表示为0.01,阴影部分有4份,表示为0.04。
C.把0.1平均分为了5份,每份表示为0.02,圆点在第2点,表示0.04。
D.把长方形平均分为了10份,每份表示为0.1,阴影部分有4份,表示为0.4,不能表示0.04。
故答案为:D
20. 下面不能围成三角形的三条线段是( )。
A. 5cm、8cm、3cm B. 9m、5m、5m C. 1dm、6cm、0.06m D. 1dm、1dm、2cm
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角形的特性:三角形任意两边之和大于第三边,结合题意列出算式;判断即可,当单位不相同时,化成同种单位。
1米=10分米,1分米=10厘米,高级单位转化成低级单位,乘它们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以它们之间的进率。
把这个数分别乘10、100、1000……,就是把小数的小数点向右移动一位,两位,三位……;把这个数分别除以10、100、1000……,就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位……。
【详解】A.5+3=8,不能围成三角形;
B.5+5>9能围成三角形;
C.0.06m=6cm,1dm=10cm、6+6>10,能围成三角形;
D.2cm=0.2dm,0.2+1>1,能围成三角形;
故答案为:A
四、计算。(26分)
21. 口算。
3.65+2.5= 0×10÷6.9= 2.4+3.9+1.6= 410-3-97=
5×7+18= 58÷1000= 6.54×10= 125×8÷125×8=
【答案】6.15;0;7.9;310
53;0.058;65.4;64
【解析】
【详解】略
22. 计算下面各题(能简算的要简算)。
224×[105÷(220-185)] 8.64-(3.64+0.75) 5.8×78+22×5.8
64×102 15.6+2.74-7.6+5.26
【答案】672;4.25;580
6528;16
【解析】
【分析】计算224×[105÷(220-185)]时,先算小括号里的减法,再算中括号里的除法,最后算括号外的乘法;
计算8.64-(3.64+0.75)时,利用减法的性质简算;
计算5.8×78+22×5.8时,利用乘法分配律简算;
计算64×102时,将102拆成100+2,再利用乘法分配律简算;
计算15.6+2.74-7.6+5.26时,利用减法的性质和加法结合律简算;
【详解】224×[105÷(220-185)]
=224×[105÷35]
=224×3
=672
8.64-(3.64+0.75)
=8.64-3.64-0.75
=5-0.75
=4.25
5.8×78+22×5.8
=5.8×(78+22)
=5.8×100
=580
64×102
=64×100+64×2
=6400+128
=6528
15.6+2.74-7.6+5.26
=(15.6-7.6)+(2.74+5.26)
=8+8
=16
五、动手操作。(12分)
23. △ABC是等腰直角三角形,△DEF是钝角三角形。
(1)分别画出以AB、DF为底的高。
(2)△DEF是一个图形先向下平移3格,再向左平移12格得到的,请画出平移前的图形。
(3)以虚线为对称轴,画出△ABC的对称图形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)三角形高是对确定的底而言,同一三角形所选底不同,高亦不同。经过三角形的顶点(与底相对的点)向对边(底)或者对边的延长线作垂线,顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高,用三角板的直角可以画出三角形的高。钝角三角形钝角边上的高在其底反方向延长线上。
(2)把△DEF向右平移12格,再向上平移3格,得到原图形。
(3)补全轴对称图形的方法:确定所给图形的关键点,也就是图形上每条线段的端点;确定关键点的对称点(对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出图形的关键对称点);把描出的对称点按顺序连线,得到轴对称图形的另一半。
【详解】
24. 算出下面未知角的度数。
【答案】55°;65°;70°
【解析】
【分析】根据三角形的内角和为180°,直角为90°,平角为180°,利用这些性质再减去已知的角即可解答。左图用180°减两个已知角即可求未知角的度数;中间图用180°减直角和已知角即可求未知角的度数;右图用180°-130°得出三角形一角的度数,再用180°-(180°-130°)-60°即可求出未知角的度数。
【详解】左图:
180°-75°-50°
=105°-50°
=55°
中间图:
180°-90°-25°
=90°-25°
=65°
右图:
180°-(180°-130°)-60°
=180°-50°-60°
=130°-60°
=70°
六、解决问题。(26分)
25. “五岳”是我国五大名山的总称。其中海拔最高的是西岳华山,高约2.16km;海拔最低的是南岳衡山,高约1.3km。东岳泰山比南岳衡山高约0.23km,比西岳华山低多少千米?
【答案】0.63千米
【解析】
【分析】南岳衡山高约1.3km,东岳泰山比南岳衡山高约0.23km,给1.3加0.23即可求出东岳泰山的高,再用2.16减东岳泰山的高,即可解答此题。
【详解】2.16-(1.3+0.23)
=2.16-1.53
=0.63(千米)
答:东岳泰山比西岳华山低0.63千米。
26. 乐乐在图书室借了一本课外读物,如果每天读42页,15天可以读完。图书室要求按时归还,需要提前一天看完,她平均每天要看多少页?
【答案】45页
【解析】
【分析】先用乐乐计划平均每天看的页数乘计划看的天数,从而计算出这本书的总页数;然后用这本书的总页数除以实际需要看的天数即可,依此计算。
【详解】(42×15)÷(15-1)
=630÷14
=45(页)
答:她平均每天要看45页。
27. 语文课上,学习成语“草船借箭”,假如诸葛亮每条船上都安排了125个草垛,一共调到24条船。满载而归时,平均每个草垛上有25支箭,那么诸葛亮一共借到了多少支箭?
【答案】75000支
【解析】
【分析】用平均每个草垛里借箭的支数乘125个,计算出每条船借箭的支数,再用每条船借箭的支数乘24条船,计算出诸葛亮一共借到多少支箭。据此列式解答。
【详解】125×25×24
=(125×8)×(3×25)
=1000×75
=75000(支)
答:诸葛亮一共借到了75000支箭。
28. 敏敏用同样长的107根小棒,拼成单独的三角形和单独的五边形一共35个,她拼的三角形和五边形各用了多少根小棒?
【答案】102根;5根
【解析】
【分析】根据题意,假设都是五边形,需要35×5=175(根)小棒,与实际相差175-107=68(根),每个三角形比五边形少用小棒5-3=2(根),拼三角形的个数是:68÷2=34(个),三角形小棒根数=三角形个数×3;五边形小棒根数=总根数-三角形小棒根数。据此解答。
【详解】假设全是五边形,三角形的个数:
(35×5-107)÷(5-3)
=(175-107)÷(5-3)
=68÷(5-3)
=68÷2
=34(个)
三角形小棒根数:34×3=102(根)
五边形小棒根数:1×5=5(根)
答:她拼的三角形用了102根小棒,五边形用了5根小棒。
29. 据中国膳食委员会建议,学生一天摄入脂肪不应超过50克。如图是一些常见菜品(一份量)中的营养物质含量图。请解决下面问题。
(1)脂肪含量最高的菜品是( )。
(2)这四道菜品脂肪含量的平均值是( )克。
(3)家常豆腐蛋白质含量比炸鸡少( )克
(4)午餐摄入一份炸鸡和一份萝卜猪蹄,是否符合膳食健康标准?说明理由。
【答案】(1)炸鸡
(2)20
(3)12
(4)不符合,因为超过了“学生一天摄入脂肪不应超过50克”的标准。
【解析】
【分析】(1)观察统计图中的直条即可作答;
(2)用四道菜品的脂肪含量和除以4即可;
(3)用炸鸡的蛋白质含量减去家常豆腐的蛋白质含量;
(4)用加法求出一份炸鸡和一份萝卜猪蹄的脂肪含量和,再与50克比较即可。
【详解】(1)脂肪含量最高的菜品是炸鸡。
(2)(18+31+5+26)÷4
=80÷4
=20(克)
答:这四道菜品脂肪含量的平均值是20克。
(3)35-23=12(克)
答:家常豆腐蛋白质含量比炸鸡少12克。
(4)31+26=57(克)
57>50
答:午餐摄入一份炸鸡和一份萝卜猪蹄,不符合膳食 健康标准。因为超过了“学生一天摄入脂肪不应超过 50克”的标准。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025年春期期终四年级阶段性调研
数学试卷
(共4页,六大题,满分100分,考试时间90分钟。)
一、填空。
1. 计算器上数字键“3”坏了,计算420÷35可以用420÷( )÷( )代替。
2. 从9.6里减去6个是( ),从里减去0.3是( )。
3. 5个连续自然数和是175,这5个自然数中最小的是( ),最大的是( )。
4. 如图,有一个等腰三角形放在桌面上,∠BAC=( )°,将它的三条边紧贴在直尺边沿,0刻度开始转一圈,则底边长( )cm。
5. 在一个等腰三角形中,它的一个底角是一个顶角的2倍,这个三角形的顶角是( )°,一个底角是( )°,按角分它是一个( )三角形。
6. 把图中三角形的3个内角沿虚线剪下来拼在一起,拼成的角为( )°。剩下的图形是( )边形,它的内角和为( )°。
7. 如图( )号向左平移( )格就和( )号完全重合,图中每小格表示1平方厘米,阴影部分面积是( )平方厘米。
8. 用小数计算。
12kg-9kg80g=( )kg 7km50m+3km500m=( )km
9. 甲、乙的和是26,乙、丙的和是28,甲、丙的和是24,甲、乙、丙三个数的平均数是( )。
10. 一辆汽车运送2000件玻璃仪器,合同规定:每件运费2元,如果损坏一件,需要倒赔10元。结果实得运费3796元。这次运输过程中共损坏了( )件仪器。
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”)。(5分)
11. 小数加、减法和整数加、减法的笔算方法都要求末尾对齐。( )
12. 有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。( )
13. 在期中考试中,小芳语文、英语平均分是93分,如果算上数学,这三科的平均分是95分。小芳数学考了98分。( )
14. 复式条形统计图也是用直条的长短表示数量的多少。( )
15. 6.05和6.0599保留一位小数都是6.1。( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)。(10分)
16. 我国古典建筑中,一般使用花窗来装饰墙面,下面四个花窗中,( )不轴对称图形。
A. B. C. D.
17. 下面四种探究四边形内角和的思考过程中,错误的是( )。
A. B. C. D.
18. 下图是运动员李林五次跳远的成绩统计,图中虚线( )所示的位置是李林的平均跳远成绩。
A. A B. B C. C D. D
19. 下面图中,不能表示0.94中“4”的是意义的是( )。
A. B. C. D.
20. 下面不能围成三角形的三条线段是( )。
A. 5cm、8cm、3cm B. 9m、5m、5m C. 1dm、6cm、0.06m D. 1dm、1dm、2cm
四、计算。(26分)
21. 口算。
3.65+2.5= 0×10÷6.9= 2.4+3.9+1.6= 410-3-97=
5×7+18= 58÷1000= 6.54×10= 125×8÷125×8=
22. 计算下面各题(能简算的要简算)。
224×[105÷(220-185)] 8.64-(3.64+0.75) 5.8×78+22×5.8
64×102 15.6+2.74-7.6+5.26
五、动手操作。(12分)
23. △ABC是等腰直角三角形,△DEF是钝角三角形。
(1)分别画出以AB、DF为底的高。
(2)△DEF是一个图形先向下平移3格,再向左平移12格得到的,请画出平移前的图形。
(3)以虚线为对称轴,画出△ABC的对称图形。
24. 算出下面未知角的度数。
六、解决问题。(26分)
25. “五岳”是我国五大名山的总称。其中海拔最高的是西岳华山,高约2.16km;海拔最低的是南岳衡山,高约1.3km。东岳泰山比南岳衡山高约0.23km,比西岳华山低多少千米?
26. 乐乐在图书室借了一本课外读物,如果每天读42页,15天可以读完。图书室要求按时归还,需要提前一天看完,她平均每天要看多少页?
27. 语文课上,学习成语“草船借箭”,假如诸葛亮每条船上都安排了125个草垛,一共调到24条船满载而归时,平均每个草垛上有25支箭,那么诸葛亮一共借到了多少支箭?
28. 敏敏用同样长的107根小棒,拼成单独的三角形和单独的五边形一共35个,她拼的三角形和五边形各用了多少根小棒?
29. 据中国膳食委员会建议,学生一天摄入脂肪不应超过50克。如图是一些常见菜品(一份量)中的营养物质含量图。请解决下面问题。
(1)脂肪含量最高的菜品是( )。
(2)这四道菜品脂肪含量的平均值是( )克。
(3)家常豆腐蛋白质含量比炸鸡少( )克
(4)午餐摄入一份炸鸡和一份萝卜猪蹄,是否符合膳食健康标准?说明理由。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。