精品解析：浙江省温州市苍南县2024-2025学年八年级下学期期末科学试题

浙江省温州市苍南县2024-2025学年八年级下学期期末科学试题 一、选择题（本小题有15题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分） 1. 4月22日为世界地球日，今年主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”，下列做法符合该主题的是（　　） A. 将塑料垃圾焚烧处理 B. 利用太阳能发电 C. 向河流排放工业废水 D. 推广使用一次性塑料袋 【答案】B 【解析】 【详解】A、塑料垃圾焚烧会产生污染性气体，错误； B、利用太阳能发电，不会产生污染性物质，太阳能是可再生能源，正确； C、向河流排放工业废水，会导致河流污染，错误； D、一次性塑料袋不易降解，会导致白色污染，错误。 故选B。 2. 如图是小明自制的指南针，其中缝衣针针尖为N极，现将其放入水中静止时针尖指示的方向为（　　） A. 东方 B. 南方 C. 西方 D. 北方 【答案】D 【解析】 【详解】地球本身是一个巨大的磁体，周围存在着地磁场，地磁的南极在地理北极附近，地磁的北极在地理南极附近。 磁体具有指向性，当小磁针静止时，它的北极（N极）会指向地磁的南极，也就是地理的北极方向。 已知缝衣针针尖为N极，当把它放入水中静止时，根据磁体的指向性，针尖（N极）会指向地理的北极方向。 故选D。 3. 小明利用如图实验对土壤进行研究，发现土壤变黑且有焦味。此实验想验证土壤中是否含有（　　） A. 有机物 B. 水分 C. 空气 D. 无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。 【详解】土壤变黑且有焦味，是因为土壤中的有机物受热分解。 故选A。 4. 航天公司在制造火箭发动机部件时，经常使用氯化钛（TiCl4）作为原料。氯化钛中 Cl的化合价为-1，则Ti的化合价为（　　） A. - 3 B. - 1 C. +1 D. +4 【答案】D 【解析】 【详解】已知Cl的化合价为−1，在TiCl4中，设Ti的化合价为x，根据化合物中各元素正负化合价代数和为零的规则，可得：，解得x=+4。 故选D。 5. 下列家庭电路图中，符合安全用电原则的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】在家庭电路中，为了用电安全，保险丝和开关都应接在火线上，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 我国的动力锂电池技术持续引领全球发展。锂原子在元素周期表中的相关信息如图所示，则下列模型能表示锂原子结构的是（　　） 模型 说明： 选项 A B C D A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，锂原子的原子序数为3，可知其含有三个质子，原子中，质子数=电子数，可知核外电子为3，相对原子质量约为7，可知中子数为7-3=4，综上所述，能准确表示锂原子的是A。 故选A。 7. 小明在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中（如图），下列措施不能使实验效果更明显的是（　　） A. 选择带叶子的植物枝条 B. 将装置用透明塑料袋罩住 C. 将枝条的下端削成斜面 D. 将装置置于温暖、光照充足的地方 【答案】B 【解析】 【详解】A、选择带叶子的植物枝条，叶子进行蒸腾作用，促进植物体内水分和无机盐的运输，故A不符合题意。 B、用透明塑料袋将装置盖住，不利于蒸腾作用，水分和无机盐的运输受到抑制，故B符合题意。 C、将枝条的下端削成斜面，可以增大吸水面积，促进水分和无机盐的运输，故C不符合题意。 D、将装置置于温暖、光照充足的地方，以利于增强蒸腾作用，促进植物体内水分和无机盐的运输，故D不符合题意。 故选B。 8. 研究人员制造了一种可以在水下工作的水母机器人（如图），伞状体中放入水磁铁，当薄膜内的导体通过一定电流时，薄膜能运动。其工作原理与下列选项一致的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据题意知道，当薄膜内的导体通一定电流时，薄膜能运动，这说明通电导体在磁场中受力运动，这是电动机的工作原理。 A．图中导体切割磁感线产生感应电流，是发电机的原理，故A不符合题意； B．图中演示的是电流的磁效应，故B不符合题意； C．图中演示的是影响电磁铁磁性大小的实验，故C不符合题意； D．图中演示的是电流在磁场中受力运动，故D符合题意。 故选D。 9. 如图所示，生命活动和汽车开动时都存在着物质和能量的转化。下列分析错误的是（　　） A. 都遵循质量守恒定律 B. 都是剧烈的氧化反应 C. 都参与自然界的碳循环和氧循环 D. 都是把化学能转化为其它形式的能 【答案】B 【解析】 【详解】A、质量守恒定律适用于一切化学反应，生命活动中呼吸作用等以及汽车开动时燃料的燃烧等过程都涉及化学反应，都遵循质量守恒定律，分析正确，不符合题意； B、燃烧属于剧烈氧化，呼吸作用属于缓慢氧化，分析错误，符合题意； C、生命活动如呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，参与自然界的碳循环和氧循环；汽车开动时燃料燃烧消耗氧气产生二氧化碳等，也参与自然界的碳循环和氧循环，分析正确，不符合题意； D、生命活动中通过呼吸作用将体内有机物中的化学能转化为热能等其他形式的能，为生命活动供能；汽车开动时燃料燃烧将化学能转化为机械能等其他形式的能，推动汽车前进，分析正确，不符合题意。 故选B。 10. 结构与功能相适应是重要的科学观念。下列说法错误的是（　　） A. 植物叶肉细胞中含有叶绿体，能进行呼吸作用 B. 肺泡表面布满毛细血管，有利于进行气体交换 C. 仙人掌的叶退化成针状，有利于减弱蒸腾作用 D. 鼻腔内有鼻毛和粘液，起到阻挡和黏住灰尘的作用 【答案】A 【解析】 【分析】结构与功能相适应以及结构决定性质是重要的化学和生物学观念。例如，植物的形态结构会与其生存环境相适应，人体的器官结构也与其功能紧密相关。 【详解】A．植物叶肉细胞含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，叶肉细胞的这种结构特点决定了它具有进行光合作用的功能，但不能进行呼吸作用，故A错误。 B．肺泡表面布满毛细血管，毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞，有利于进行气体交换，故B正确。 C．仙人掌生活的地区比较干旱，为防止蒸腾作用过强，水分散失，仙人掌将叶退化成针状，故C正确。 D．鼻是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用，故D正确。 故选A。 11. 如图为实验室利用稀盐酸和大理石制取二氧化碳部分实验过程，其中错误的是（　　） A. 检查气密性 B. 加入药品 C. 收集气体 D. 验满 【答案】D 【解析】 【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，导管口有连续、均匀的气泡冒出，说明装置气密性良好，操作正确，不符合题意； B、倒药品时，瓶塞要倒放，标签要向手心，操作正确，不符合题意； C、氧气的密度大于空气，采用向上排空气法收集氧气，操作正确，不符合题意； D、验满时要将带火星的木条放在瓶口，不能伸入瓶内，操作错误，不符合题意。 故选D。 12. 取一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，盛水后在酒精灯上加热，水烧开后，纸锅却没有燃烧的原因是（　　） A. 水隔绝了氧气 B. 纸的着火点变低 C. 温度低于纸的着火点 D. 纸锅与氧气的接触面积太小 【答案】C 【解析】 【详解】A、纸锅在空气中加热，纸锅周围有空气，并没有被水隔绝氧气，错误； B、着火点是物质的固有属性，一般不能改变，纸的着火点不会因为加热水而变低，错误； C、在给纸锅加热时，水吸收热量，达到沸点后水持续吸热沸腾，但温度保持沸点不变。因为水的沸点低于纸的着火点，纸锅虽然在加热，但温度始终达不到纸的着火点，因此纸锅不会燃烧，正确； D、纸锅在空气中加热，与氧气接触面积并不小，不是因为与氧气接触面积小而不燃烧， 错误。 故选C。 13. 下列数轴中描述的信息正确的是（　　） A. 原子结构模型建立的先后顺序 B. 气体交换中空气进入人体的顺序 C. 家庭电路连接的先后顺序 D. 空气中各气体体积分数由大到小的顺序 【答案】C 【解析】 【详解】A、原子结构模型建立的先后顺序：实心球模型、面包模型、核式结构模型、波尔模型，错误； B、气体交换中空气进入人体的顺序：鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺，错误； C、家庭电路进户线后先接电能表，再接火线上接断路器，之后接用电器，正确； D、空气中各气体体积分数由大到小的顺序：氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体，错误。 故选C。 14. 如图是人的膈肌在呼吸时在胸腔内的位置。下列相关表述中，正确的是（　　） A. 吸气时膈肌从①到② B. 吸气时胸腔体积变小 C. 呼气时膈肌收缩 D. 呼气时肺内气压小于外界气压 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。呼气时，膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，肺随之缩小，造成肺内气压增大，大于外界大气压，肺内气体呼出肺，完成呼气。 【详解】AB．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降（从①到②），胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，A正确，B错误。 CD．呼气时，膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均缩小，膈肌顶部上升，胸廓的容积缩小，肺随之缩小，造成肺内气压增大，大于外界大气压，肺内气体呼出肺，CD错误。 故选A。 15. 将一定浓度足量的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的密闭容器中，相同条件下测得两者产生CO2体积（V）与反应时间 （t）的关系如图所示。下列判断不正确的是（　　） A. 最终碳酸钙完全反应，两者产生的气体质量相等 B. 0~300s内， 反应I容器内压强比II的大 C. 反应Ⅱ中0~100s内产生的CO2体积比100~200s内的少5aml D. 0~100s内，反应I、II生成二氧化碳的速率均先慢后快 【答案】C 【解析】 【详解】A、由于碳酸钙的质量相等，且酸足量，根据化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑，由碳酸钙的质量计算生成二氧化碳的质量时，根据化学计量关系可知，最终碳酸钙完全反应，生成二氧化碳的质量取决于碳酸钙的质量，所以两者产生的气体质量相等，说法正确，不符合题意； B、由图可知，0-300s内，反应I容器内产生的气体体积更大，可知压强比II的大，说法正确，不符合题意； C、由图可知，反应II在0-100s内产生气体的体积为2.8amL，在100-200s产生的气体的体积为（7.8a-2.8a）mL=5amL，则在0-100s内产生气体的体积比100-200s产生的气体的体积少5amL-2.8amL=2.2amL，说法错误，符合题意； D、根据图像可知，在0-100s内，两个反应的图像均由缓变陡，说明反应速率先慢后快，说法正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题（本题有5小题，每空2分，共24分） 16. 校园劳动课程开展种植番茄活动。 （1）如图为根尖结构模式图，番茄吸收水分和无机盐的主要部位是_______（填字母）。 （2）过量施肥将导致番茄幼苗失水萎蔫，其原因是土壤中溶质质量分数________番茄幼苗根尖细胞液的溶质质量分数。（选填“大于”、“小于”或“等于”） （3）番茄结果时，叶片光合作用产生的有机物会通过茎的_______________（填部位名称）运输至果肉中，使其营养丰富。 【答案】（1）A （2）大于 （3）韧皮部或筛管 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段。是幼根生长最快的部位，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中，A是成熟区、B是伸长区、C是分生区、D是根冠。 【小问1详解】 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。A成熟区，也称根毛区，此区域内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，表皮密生的茸毛即根毛，根毛大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水，而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，所以成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【小问2详解】 植物细胞吸水和失水的原理是：当细胞周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞就吸水；当细胞周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水。过量施肥会使土壤溶液中的溶质质量分数增加，当土壤中溶质质量分数大于番茄幼苗根尖细胞液的溶质质量分数时，番茄幼苗根尖细胞就会失水，从而导致番茄幼苗失水萎蔫。 【小问3详解】 植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官。所以番茄结果时，叶片光合作用产生的有机物会通过茎的筛管运输至果肉中，使其营养丰富。 17. 现代工业中利用石灰石（主要成分CaCO3）在高温下分解制取生石灰和二氧化碳气体，其原理： ，请回答下列问题： （1）从分类上看，CaCO3和CaO都属于纯净物中的_______。 （2）上述反应属于基本反应类型中___________。 【答案】（1）化合物 （2）分解反应 【解析】 【小问1详解】 由碳酸钙和氧化钙的化学式可知，两种物质都含有两种或以上元素的纯净物，属于化合物； 【小问2详解】 由方程式可知，反应物只有一种，而生成物有多种，符合分解反应的定义，属于分解反应。 18. “宏观-微观”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质本质。如图为物质的组成及构成关系图。 （1）图中①处表示的是_______。 （2）若图中的物质1是氯化钠（NaCl），它是由钠离子 （Na+）和氯离子（Cl-）构成。下列说法正确的是____。（多选） A. 钠原子得到电子形成钠离子 B. 氯原子得到电子形成氯离子 C. 钠离子和氯离子的质子数相同 D. 钠离子和氯离子构成了电中性的氯化钠 【答案】（1）元素 （2）BD 【解析】 【小问1详解】 物质由元素组成，可知①处表示的是元素。 【小问2详解】 A、钠离子带一个单位正电荷，是由原子失去一个电子形成的，错误； B、氯离子带一个单位负电荷，是由氯原子得到一个电子形成的，正确； C、一个钠离子含有11个质子，一个氯离子含有17个质子，可知两种离子的质子数不同，错误； D、钠离子带一个单位正电荷，一个氯离子带有一个单位负电荷，钠离子和氯离子构成了电中性的氯化钠，正确。 故选BD。 19. 如图是磁悬浮台灯及其内部主要结构简图。上方灯泡内装有磁体，下方灯座内装有线圈（电阻不计）。当线圈通电后可以使灯泡悬浮在灯座上方。 （1）结构简图中，电源的a端为_______极。 （2）闭合S1后， 开关S2接通“1”与“2”位置相比， 接通“1”时，灯泡悬浮的位置要_______（选填“高一些”、“低一些”或“不变”）。 【答案】（1）负 （2）低一些 【解析】 【小问1详解】 灯泡悬浮，说明电磁铁与条形磁铁相互排斥，可知，电磁铁上端为N极，由右手螺旋定则可知，电源a端为负极。 【小问2详解】 由图可知，接1时，线圈匝数较少，电磁铁的磁性减弱，与条形磁铁之间的斥力较小，可知灯泡悬浮的位置会低一点。 20. 氧气在生产生活中有广泛应用，制取氧气的方法有多种。 方案一：图甲是小明利用“固体过碳酸钠（ （2Na2 CO3⋅3H2 O2 ）和二氧化锰在水中反应生成氧气”的原理来制作简易制氧机。反应时反应仓中液体翻腾、变浑浊、仓壁变热，过滤仓中有气泡产生。相关的化学反应方程式： （1）过滤仓中的水除了过滤杂质、提纯氧气外，还起到的作用是____。（多选） A. 便于观察氧气生成的速度 B. 降低氧气的温度 C. 加快氧气的生成 （2）如果在实验室用固体过碳酸钠、二氧化锰粉末和水制取氧气，则下表中适合的发生装置和收集装置分别是__________。（选填下图中的字母） 发生装置 收集装置 （3）方案二：小明模拟工业上用空气冷冻分离法制氧的方法，进行图乙的实验，从图中的实验现象可以推测，液态空气汽化时，首先蒸发出来的气体是_______。 【答案】（1）AB （2）BC ##BE （3）氮气##N2 【解析】 【小问1详解】 A、由图可知，氧气不易溶于水，氧气通过水时，产生气泡，可以通过产生气泡的快慢来反映氧气产生的速度，正确； B、由于反应仓壁变热，说明反应放热，过滤仓中的水可以吸收热量，从而降低氧气的温度，正确； C、水并不能加快氧气的生成速率，催化剂二氧化锰才可以加快反应速率，错误。 故选AB。 【小问2详解】 用固体过碳酸钠、二氧化锰粉末和水制取氧气，反应物为固体和液体，发生装置选择的是B，氧气的密度略大于空气，应选择向上排空气法收集氧气，即装置C，氧气不与水反应且不易溶于水，所以也可选择排水法收集氧气，即装置E。 故填：BC或BE； 【小问3详解】 从图乙实验现象可知，燃着的木条放在液态空气上方，木条熄灭，说明首先出来的气体不支持燃烧。空气中氮气含量最多，且氮气不支持燃烧，所以液态空气汽化时，首先蒸发出来的气体是氮气（N2）。 三、实验与探究题（本题有3小题，每空2分，共20分） 21. 小明想探究植物呼吸作用强度与温度的关系。他准备了足量颗粒饱满、大小相似的黄豆种子，平均分成5组，分别放入带有氧气传感器的密闭瓶中，并在每组中加入等盘且适量的清水，然后将这些容器分别置于20℃、25℃、30℃、35℃、40℃的恒温箱中（如图）。实验前用氧气测量仪测定各组瓶内氧气含量的初始值；4小时后再次测定各组瓶内的氧气含量。具体实验数据如下表： 温度/℃ 20 25 30 35 40 初始含氧量/% 20.9 20.9 20.9 20.9 20.9 4小时后含氧量/% 18.9 18.0 17.9 17.7 19.3 前后含氧量差值/% 2.0 2.9 3.0 3.2 1.6 （1）选用的种子要“颗粒饱满”，是因为_________________。 （2）本实验用_________________来反映呼吸作用强度。 （3）分析表中数据可得出初步结论是_________________。 （4）有同学提出：种子表面的微生物对实验结果有干扰。请你说明其理由____________。 【答案】（1）饱满的种子内含充足的有机物 （2）前后含氧量差值 （3）一定范围内，植物呼吸作用的强度随温度的升高先升高后降低，在35℃时呼吸作用最强 （4）微生物也会进行呼吸作用 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 颗粒饱满的种子中含有充足的有机物，为呼吸作用提供足够的能量。 【小问2详解】 由表中数据可知，测量的是实验前后含氧量的差值，可知是通过含氧量的差值来反映呼吸作用的强度。 【小问3详解】 由表中数据可知，随温度升高，前后含氧量差值先变大后变小，可知呼吸作用强度先增大后减小，35℃左右呼吸作用强度最大。 【小问4详解】 微生物也会进行呼吸作用，会消耗氧气，会对实验造成干扰。 22. 为了验证线圈匝数和切割磁感线速度对感应电流大小的影响，小明设计了如图实验： 取一上中下分别绕有25匝、50匝和100匝线圈的塑料管，将一圆柱体形强磁体用细棉线挂在可调速的小电动机上，当电动机按一定的转速转动时便可使其竖直向上穿过塑料管，用灵敏电流计测量其电流大小。 （1）实验中采用塑料管而不用铁管的原因是________________。 （2）实验中， 三个电流计G1、G2、G3的读数分别为I1、I2、I3，则它们的大小关系为___________时，可以证实：其他条件相同时，线圈匝数越多，感应电流越大。 （3）若要验证切割磁感线速度对感应电流的影响，利用现有装置和器材，你设计的方案是___________。 【答案】（1）铁是磁性材料，会被磁化 （2） （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 在该实验中，需要研究线圈匝数和切割磁感线速度对感应电流大小的影响。如果使用铁管，铁是磁性材料，强磁体靠近铁管时，铁管会被磁化，产生额外的磁场，会干扰实验中感应电流的产生和测量，影响实验结果。而塑料管是非磁性材料，不会被磁化，不会对实验产生干扰，所以采用塑料管而不用铁管。 【小问2详解】 要证实其他条件相同时，线圈匝数越多，感应电流越大。已知塑料管上中下分别绕有25匝、50匝和 100匝线圈，对应的电流计分别为G1、G2、G3，读数分别为I1、I2、I3。因为匝数25<50<100，所以当I1<I2<I3时，可以证实其它条件相同时，线圈匝数越多，感应电流越大。 【小问3详解】 要验证切割磁感线速度对感应电流的影响，需要控制线圈匝数不变，改变切割磁感线的速度。利用现有装置和器材，可以通过改变小电动机的转速来改变强磁体穿过塑料管的速度。具体方案为：选择某一个匝数的线圈（如50匝），通过改变小电动机的转速，使强磁体以不同的速度穿过该线圈，分别记录每次对应的灵敏电流计的示数，比较不同速度下感应电流的大小。 23. 为了探究能使带火星木条复燃的最低氧气体积分数，小明利用如图装置进行了实验探究，其主要步骤如下： ①通过长颈漏斗往装有二氧化锰的试管内加入过氧化氢溶液； ②取5只相同的试管编号为A、B、C、D、E，分别装入占试管总体积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气至恰好排尽； ③取出试管，伸入带火星的木条观察现象，并记录在表中； 试管编号 A B C D E 带火星木条的情况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 排水集气后试管中氧气的体积分数/% a b c d e （1）写出该反应的化学方程式________________。 （2）根据表中信息，小明需要在此实验基础上进一步探究最低的氧气体积分数范围为____。 A. a%到b%之间 B. b%到c%之间 C. c%到d%之间 D. d%到e%之间 （3）已知空气中氧气的体积分数为20%，忽略水蒸气的影响，则排水集气后A试管中氧气的体积分数为_______。 【答案】（1） （2）C （3）28% 【解析】 【小问1详解】 过氧化氢分解产生水和氧气，催化剂二氧化锰写在等号上方，方程式为； 【小问2详解】 由表中数据可知，氧气体积分数为d%时，木条复燃，体积分数为c%时，很亮，不能复燃，可知进一步探究最低的氧气体积分数范围为c%到d%。 故选C。 【小问3详解】 A试管中水占10%，空气占90%，收集到的氧气的体积等于水的体积，空气中原有的氧气为，可知总的氧气的体积为10%+18%=28%。 四、综合题（本题共小4题, 第24、25、26题6分, 第27题8分, 共26分） 24. 尿素[CO（NH2）2]是目前世界上使用量最大的氮肥，工业上用氨气和二氧化碳在一定条件下生产尿素。反应的微观示意图如下： （1）据图分析，反应过程中甲和丙的分子个数之比为_______。 （2）尿素易溶于水且含氮量高，是广泛使用的氮肥。请列式计算：一袋60kg的尿素中含氮元素的质量为多少? （3）有人建议可以大量施用尿素来提高产量，但农业专家持反对意见。下列观点属于支持专家反对随意大量施用尿素的有____。（多选） A. 过量施用尿素会造成土壤盐分积累，导致土壤板结和作物烧苗 B. 尿素在土壤中经历一定的转化后能为植物提供充足的氮元素 C. 不同作物和生长期对氮肥需求量不同，盲目施肥难以达到最佳效果 D. 尿素价格相对便宜，农民可以承受大量施用的经济成本 E. 过量的尿素容易流失到水体中，造成水体富营养化和环境污染 【答案】（1）2：1 （2）60kg尿素中氮元素质量=； 答：尿素中含氮元素的质量为28kg。 （3）ACE 【解析】 【小问1详解】 根据微观示意图可知，甲是NH3，乙是CO2，丙是CO(NH2)2，丁是H2O，反应方程式为2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O；甲（NH3）和丙[CO(NH2)2]分子个数之比为2：1。； 【小问2详解】 化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，见答案； 【小问3详解】 A、土壤板结和烧苗不利于植物生长，可知该观点是支持专家反对随意大量施用尿素的，符合题意； B、 尿素在土壤中经历一定的转化后能为植物提供充足的氮元素，有利于植物生长，可知是支持大量使用尿素的，不符合题意； C、不同植物需求不同，大量使用不一定达到最佳效果，可知是支持专家反对随意大量施用尿素的，符合题意； D、尿素价格相对便宜，农民可以承受大量施用的经济成本，可知是支持大量使用尿素的，不符合题意； E、水体富营养化可能会导致水体生态系统被破坏，可知是支持专家反对随意大量施用尿素的，符合题意。 故选ACE。 25. 智慧大棚种植蔬菜瓜果为农业生产带来诸多优势。科技人员依托传感器监控棚内二氧化碳浓度对西瓜大棚种植进行了相关研究。图甲表示西瓜植株部分生理活动；图乙表示密闭大棚中CO2气体含量在24小时内的变化曲线。丙图表示在白天条件不变的情况下，夜间温度控制在 18℃、21℃和24℃时，分别测得密闭大棚中CO2浓度的变化。 （1）西瓜植株吸收的水分大多数用于图甲中的生理活动_______（填“①”“②”或“③”）。 （2）图乙中表示植物一天内有机物积累最多的点是_______。 （3）结合丙图，为西瓜增产提出一条合理建议_______________。 【答案】（1）② （2）f （3）夜晚适当降温 【解析】 【分析】图甲中①为光合作用，②为蒸腾作用，③为呼吸作用。 【小问1详解】 西瓜植株吸收的水分，绝大多数通过图甲中的②蒸腾作用散失到环境中，蒸腾作用可以促进水分的吸收和运输，促进无机盐的运输，还能降低叶片表面的温度。而①是呼吸作用（吸收氧气，释放二氧化碳 ），③是光合作用（吸收二氧化碳，释放氧气，制造有机物 ）。 【小问2详解】 图乙中，cf段二氧化碳浓度下降，说明光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物积累；f点之后二氧化碳浓度上升，说明呼吸作用强度大于光合作用强度，有机物开始消耗。所以f点时，植物一天内有机物积累最多。 【小问3详解】 由丙图可知，夜间温度越低，大棚内二氧化碳浓度越低，说明呼吸作用越弱，有机物消耗越少。所以为西瓜增产，可采取夜间适当降低温度的措施，以减少有机物的消耗。 26. 盆栽的花卉生长需要一定的土壤湿度。某项目化小组设计了一个自动控湿电路（如图甲）：控制电路电源电压U=9伏，R0为定值电阻，Rₓ为湿敏电阻（其阻值与土壤湿度的关系如图乙）。当土壤湿度升高至60%时，线圈中的电流增大至I1，衔铁恰好被吸下，土壤加湿器停止工作；当土壤湿度下降至40%时，线圈中的电流减少至 I2，衔铁恰好被释放，加湿器开始工作。如此循环，最终使得土壤湿度控制在40%到60%之间。线圈电阻忽略不计。 （1）在图甲的线圈中插入铁棒的目的是___________。 （2）求衔铁恰好被吸下时，控制电路中的电流 I1。 （3）若要使土壤的湿度控制在30%到60%之间，对电路进行以下调整，其中正确的是____。 A. 增大电源电压 B. 减小R0的电阻 C. 增加线圈的匝数 【答案】（1）增强电磁铁的磁性 （2）0.45A （3）B 【解析】 【小问1详解】 在通电螺线管中插入铁棒，铁棒会被磁化，从而使电磁铁的磁性大大增强。所以在图甲的线圈中插入铁棒的目的是增强电磁铁的磁性。 【小问2详解】 当湿度升至为60%时，控制电路只有Rₓ工作，由乙图可知，此时Rₓ=20Ω； 控制电路中的电流 【小问3详解】 从40%-60%改为30%-60%，即降低土壤湿度，由图乙可知，土壤湿度降低，湿敏电阻的阻值将增大。 A．电源电压增大，可能会导致电路中电流增大，在未达到60%时就将衔铁吸下，加湿器停止工作，故A错误； B．定值电阻的阻值减小，总电阻减小，相同湿度下电流将增大，可知将在湿度更低使吸引衔铁，同时满足60%的上限不变，故B正确； C．增加匝数，磁性变强，可能在湿度未达60%就将衔铁吸下，故C错误。 故选B。 27. “蛋雕”（如图1）是我国民间艺术的瑰宝，项目化小组利用所学知识，尝试创作蛋雕作品。 【查阅资料】①蛋壳的主要成分是CaCO3，与稀盐酸发生如下反应： ②石蜡、鸡蛋壳中的其他物质不与稀盐酸反应。 ③蛋壳中CaCO3质量分数越高，蛋壳厚度越厚，越适合做蛋雕材料。 【操作流程】选材→裹蜡→作画→蚀刻→除蜡。 （1）选材：有A、B两个品种的鸡蛋壳，小组同学用如下实验比较它们的碳酸钙含量：分别取25g蛋壳样品放于两锥形瓶中，向其中分三次加入稀盐酸（如图2），实验测得两瓶剩余物质 的质量如下表： 加入稀盐酸次数 第一次 第二次 第三次 加入稀盐酸质量/g 30 30 30 甲瓶中反应后物质质量/g 51.7 78.4 106.2 乙瓶中反应后物质质量/g 51.7 78.4 x ①计算A种蛋壳的碳酸钙质量分数____________。（写出具体步骤） ②若小组同学最终选用了B品种鸡蛋作为材料，则表中X_______106.2（填“>”“<”或“=”）。 （2）裹蜡→作画→蚀刻→除蜡：用熔化的石蜡将蛋壳裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，将蛋壳浸没在稀盐酸中，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品。结合操作流程可以判断“将蛋壳浸入稀盐酸中”蛋壳表面出现的现象是__________。 【答案】（1） ①. ①设25gA 蛋壳样品中CaCO3的质量为x。 A 蛋壳样品完全反应时，生成CO2的质量为：25g+30g+30g+30g-106.2g=8.8g； 解得x=20g。 A种蛋壳的碳酸钙质量分数= 答：A种蛋壳的碳酸钙质量分数80%。 ②. < （2）蛋壳表面有石蜡处无气泡，无石蜡处冒气泡 【解析】 【小问1详解】 ①见答案； ②由蛋壳厚度越厚，越适合做蛋雕材料可知，B蛋壳的厚度更厚，碳酸钙的含量更高，完全反应后产生的二氧化碳质量更大，剩余物质的质量更小，可知x小于106.2。 【小问2详解】 蜡衣不会与稀盐酸反应，碳酸钙能与稀盐酸反应，有二氧化碳气体产生，可知现象为：蛋壳表面有石蜡处无气泡，无石蜡处冒气泡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙江省温州市苍南县2024-2025学年八年级下学期期末科学试题 一、选择题（本小题有15题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分） 1. 4月22日为世界地球日，今年主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”，下列做法符合该主题的是（　　） A. 将塑料垃圾焚烧处理 B. 利用太阳能发电 C. 向河流排放工业废水 D. 推广使用一次性塑料袋 2. 如图是小明自制的指南针，其中缝衣针针尖为N极，现将其放入水中静止时针尖指示的方向为（　　） A. 东方 B. 南方 C. 西方 D. 北方 3. 小明利用如图实验对土壤进行研究，发现土壤变黑且有焦味。此实验想验证土壤中是否含有（　　） A. 有机物 B. 水分 C. 空气 D. 无机盐 4. 航天公司在制造火箭发动机部件时，经常使用氯化钛（TiCl4）作为原料。氯化钛中 Cl的化合价为-1，则Ti的化合价为（　　） A. - 3 B. - 1 C. +1 D. +4 5. 下列家庭电路图中，符合安全用电原则的是（　　） A. B. C. D. 6. 我国的动力锂电池技术持续引领全球发展。锂原子在元素周期表中的相关信息如图所示，则下列模型能表示锂原子结构的是（　　） 模型 说明： 选项 A B C D A. A B. B C. C D. D 7. 小明在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中（如图），下列措施不能使实验效果更明显的是（　　） A. 选择带叶子的植物枝条 B. 将装置用透明塑料袋罩住 C. 将枝条的下端削成斜面 D. 将装置置于温暖、光照充足的地方 8. 研究人员制造了一种可以在水下工作的水母机器人（如图），伞状体中放入水磁铁，当薄膜内的导体通过一定电流时，薄膜能运动。其工作原理与下列选项一致的是（　　） A. B. C. D. 9. 如图所示，生命活动和汽车开动时都存在着物质和能量的转化。下列分析错误的是（　　） A. 都遵循质量守恒定律 B. 都是剧烈的氧化反应 C. 都参与自然界的碳循环和氧循环 D. 都是把化学能转化为其它形式的能 10. 结构与功能相适应是重要的科学观念。下列说法错误的是（　　） A. 植物叶肉细胞中含有叶绿体，能进行呼吸作用 B. 肺泡表面布满毛细血管，有利于进行气体交换 C. 仙人掌的叶退化成针状，有利于减弱蒸腾作用 D. 鼻腔内有鼻毛和粘液，起到阻挡和黏住灰尘的作用 11. 如图为实验室利用稀盐酸和大理石制取二氧化碳的部分实验过程，其中错误的是（　　） A. 检查气密性 B. 加入药品 C. 收集气体 D. 验满 12. 取一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，盛水后在酒精灯上加热，水烧开后，纸锅却没有燃烧的原因是（　　） A. 水隔绝了氧气 B. 纸的着火点变低 C. 温度低于纸的着火点 D. 纸锅与氧气的接触面积太小 13. 下列数轴中描述的信息正确的是（　　） A. 原子结构模型建立的先后顺序 B. 气体交换中空气进入人体的顺序 C. 家庭电路连接的先后顺序 D. 空气中各气体体积分数由大到小的顺序 14. 如图是人的膈肌在呼吸时在胸腔内的位置。下列相关表述中，正确的是（　　） A. 吸气时膈肌从①到② B. 吸气时胸腔体积变小 C 呼气时膈肌收缩 D. 呼气时肺内气压小于外界气压 15. 将一定浓度足量的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的密闭容器中，相同条件下测得两者产生CO2体积（V）与反应时间 （t）的关系如图所示。下列判断不正确的是（　　） A. 最终碳酸钙完全反应，两者产生的气体质量相等 B. 0~300s内， 反应I容器内压强比II的大 C. 反应Ⅱ中0~100s内产生的CO2体积比100~200s内的少5aml D. 0~100s内，反应I、II生成二氧化碳的速率均先慢后快 二、填空题（本题有5小题，每空2分，共24分） 16. 校园劳动课程开展种植番茄活动。 （1）如图为根尖结构模式图，番茄吸收水分和无机盐的主要部位是_______（填字母）。 （2）过量施肥将导致番茄幼苗失水萎蔫，其原因是土壤中溶质质量分数________番茄幼苗根尖细胞液的溶质质量分数。（选填“大于”、“小于”或“等于”） （3）番茄结果时，叶片光合作用产生的有机物会通过茎的_______________（填部位名称）运输至果肉中，使其营养丰富。 17. 现代工业中利用石灰石（主要成分CaCO3）在高温下分解制取生石灰和二氧化碳气体，其原理： ，请回答下列问题： （1）从分类上看，CaCO3和CaO都属于纯净物中的_______。 （2）上述反应属于基本反应类型中的___________。 18. “宏观-微观”之间建立联系，能帮助我们更好地认识物质的本质。如图为物质的组成及构成关系图。 （1）图中①处表示的是_______。 （2）若图中的物质1是氯化钠（NaCl），它是由钠离子 （Na+）和氯离子（Cl-）构成。下列说法正确的是____。（多选） A. 钠原子得到电子形成钠离子 B. 氯原子得到电子形成氯离子 C. 钠离子和氯离子的质子数相同 D. 钠离子和氯离子构成了电中性的氯化钠 19. 如图是磁悬浮台灯及其内部主要结构简图。上方灯泡内装有磁体，下方灯座内装有线圈（电阻不计）。当线圈通电后可以使灯泡悬浮在灯座上方。 （1）结构简图中，电源的a端为_______极。 （2）闭合S1后， 开关S2接通“1”与“2”位置相比， 接通“1”时，灯泡悬浮的位置要_______（选填“高一些”、“低一些”或“不变”）。 20. 氧气在生产生活中有广泛应用，制取氧气的方法有多种。 方案一：图甲是小明利用“固体过碳酸钠（ （2Na2 CO3⋅3H2 O2 ）和二氧化锰在水中反应生成氧气”的原理来制作简易制氧机。反应时反应仓中液体翻腾、变浑浊、仓壁变热，过滤仓中有气泡产生。相关的化学反应方程式： （1）过滤仓中的水除了过滤杂质、提纯氧气外，还起到的作用是____。（多选） A. 便于观察氧气生成的速度 B. 降低氧气的温度 C. 加快氧气生成 （2）如果在实验室用固体过碳酸钠、二氧化锰粉末和水制取氧气，则下表中适合的发生装置和收集装置分别是__________。（选填下图中的字母） 发生装置 收集装置 （3）方案二：小明模拟工业上用空气冷冻分离法制氧方法，进行图乙的实验，从图中的实验现象可以推测，液态空气汽化时，首先蒸发出来的气体是_______。 三、实验与探究题（本题有3小题，每空2分，共20分） 21. 小明想探究植物呼吸作用强度与温度的关系。他准备了足量颗粒饱满、大小相似的黄豆种子，平均分成5组，分别放入带有氧气传感器的密闭瓶中，并在每组中加入等盘且适量的清水，然后将这些容器分别置于20℃、25℃、30℃、35℃、40℃的恒温箱中（如图）。实验前用氧气测量仪测定各组瓶内氧气含量的初始值；4小时后再次测定各组瓶内的氧气含量。具体实验数据如下表： 温度/℃ 20 25 30 35 40 初始含氧量/% 20.9 20.9 20.9 20.9 20.9 4小时后含氧量/% 18.9 18.0 17.9 17.7 19.3 前后含氧量差值/% 2.0 2.9 3.0 3.2 1.6 （1）选用的种子要“颗粒饱满”，是因为_________________。 （2）本实验用_________________来反映呼吸作用强度 （3）分析表中数据可得出初步结论是_________________。 （4）有同学提出：种子表面的微生物对实验结果有干扰。请你说明其理由____________。 22. 为了验证线圈匝数和切割磁感线速度对感应电流大小的影响，小明设计了如图实验： 取一上中下分别绕有25匝、50匝和100匝线圈的塑料管，将一圆柱体形强磁体用细棉线挂在可调速的小电动机上，当电动机按一定的转速转动时便可使其竖直向上穿过塑料管，用灵敏电流计测量其电流大小。 （1）实验中采用塑料管而不用铁管的原因是________________。 （2）实验中， 三个电流计G1、G2、G3的读数分别为I1、I2、I3，则它们的大小关系为___________时，可以证实：其他条件相同时，线圈匝数越多，感应电流越大。 （3）若要验证切割磁感线速度对感应电流的影响，利用现有装置和器材，你设计的方案是___________。 23. 为了探究能使带火星木条复燃的最低氧气体积分数，小明利用如图装置进行了实验探究，其主要步骤如下： ①通过长颈漏斗往装有二氧化锰的试管内加入过氧化氢溶液； ②取5只相同的试管编号为A、B、C、D、E，分别装入占试管总体积10%、20%、30%、40%、50%的水，用排水法收集氧气至恰好排尽； ③取出试管，伸入带火星的木条观察现象，并记录在表中； 试管编号 A B C D E 带火星木条的情况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃 排水集气后试管中氧气的体积分数/% a b c d e （1）写出该反应的化学方程式________________。 （2）根据表中信息，小明需要在此实验基础上进一步探究最低的氧气体积分数范围为____。 A. a%到b%之间 B. b%到c%之间 C. c%到d%之间 D. d%到e%之间 （3）已知空气中氧气的体积分数为20%，忽略水蒸气的影响，则排水集气后A试管中氧气的体积分数为_______。 四、综合题（本题共小4题, 第24、25、26题6分, 第27题8分, 共26分） 24. 尿素[CO（NH2）2]是目前世界上使用量最大的氮肥，工业上用氨气和二氧化碳在一定条件下生产尿素。反应的微观示意图如下： （1）据图分析，反应过程中甲和丙的分子个数之比为_______。 （2）尿素易溶于水且含氮量高，是广泛使用的氮肥。请列式计算：一袋60kg的尿素中含氮元素的质量为多少? （3）有人建议可以大量施用尿素来提高产量，但农业专家持反对意见。下列观点属于支持专家反对随意大量施用尿素的有____。（多选） A. 过量施用尿素会造成土壤盐分积累，导致土壤板结和作物烧苗 B. 尿素在土壤中经历一定的转化后能为植物提供充足的氮元素 C. 不同作物和生长期对氮肥需求量不同，盲目施肥难以达到最佳效果 D. 尿素价格相对便宜，农民可以承受大量施用的经济成本 E. 过量的尿素容易流失到水体中，造成水体富营养化和环境污染 25. 智慧大棚种植蔬菜瓜果为农业生产带来诸多优势。科技人员依托传感器监控棚内二氧化碳浓度对西瓜大棚种植进行了相关研究。图甲表示西瓜植株部分生理活动；图乙表示密闭大棚中CO2气体含量在24小时内的变化曲线。丙图表示在白天条件不变的情况下，夜间温度控制在 18℃、21℃和24℃时，分别测得密闭大棚中CO2浓度的变化。 （1）西瓜植株吸收的水分大多数用于图甲中的生理活动_______（填“①”“②”或“③”）。 （2）图乙中表示植物一天内有机物积累最多的点是_______。 （3）结合丙图，为西瓜增产提出一条合理建议_______________。 26. 盆栽的花卉生长需要一定的土壤湿度。某项目化小组设计了一个自动控湿电路（如图甲）：控制电路电源电压U=9伏，R0为定值电阻，Rₓ为湿敏电阻（其阻值与土壤湿度的关系如图乙）。当土壤湿度升高至60%时，线圈中的电流增大至I1，衔铁恰好被吸下，土壤加湿器停止工作；当土壤湿度下降至40%时，线圈中的电流减少至 I2，衔铁恰好被释放，加湿器开始工作。如此循环，最终使得土壤湿度控制在40%到60%之间。线圈电阻忽略不计。 （1）在图甲的线圈中插入铁棒的目的是___________。 （2）求衔铁恰好被吸下时，控制电路中的电流 I1。 （3）若要使土壤的湿度控制在30%到60%之间，对电路进行以下调整，其中正确的是____。 A. 增大电源电压 B. 减小R0的电阻 C. 增加线圈的匝数 27. “蛋雕”（如图1）是我国民间艺术的瑰宝，项目化小组利用所学知识，尝试创作蛋雕作品。 【查阅资料】①蛋壳的主要成分是CaCO3，与稀盐酸发生如下反应： ②石蜡、鸡蛋壳中的其他物质不与稀盐酸反应。 ③蛋壳中CaCO3质量分数越高，蛋壳厚度越厚，越适合做蛋雕材料。 【操作流程】选材→裹蜡→作画→蚀刻→除蜡。 （1）选材：有A、B两个品种的鸡蛋壳，小组同学用如下实验比较它们的碳酸钙含量：分别取25g蛋壳样品放于两锥形瓶中，向其中分三次加入稀盐酸（如图2），实验测得两瓶剩余物质 的质量如下表： 加入稀盐酸次数 第一次 第二次 第三次 加入稀盐酸质量/g 30 30 30 甲瓶中反应后物质质量/g 51.7 78.4 1062 乙瓶中反应后物质质量/g 51.7 78.4 x ①计算A种蛋壳的碳酸钙质量分数____________。（写出具体步骤） ②若小组同学最终选用了B品种鸡蛋作为材料，则表中X_______106.2（填“>”“<”或“=”）。 （2）裹蜡→作画→蚀刻→除蜡：用熔化的石蜡将蛋壳裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，将蛋壳浸没在稀盐酸中，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品。结合操作流程可以判断“将蛋壳浸入稀盐酸中”蛋壳表面出现的现象是__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$