精品解析：浙江平阳苏步青学校2026-2027学年八年级上学期科学10月阶段学情自测

2026学年第一学期八年级阶段性检测科学试卷 本试卷g取10N/kg 一、选择题（每小题2分，共15小题，满分30分，每题有且仅有一个最佳选项） 1. 饥饿的时候,我们有时会听到肚子咕咕叫;吃饱的时候, 我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是( ) A. 大脑 B. 脊髓 C. 胃 D. 小肠 2. 珍惜同学间的友谊，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”。通过声音识别同学的主要依据是（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 3. 如图所示为骨传导耳机，它利用人耳后骨骼的振动将声音信息直接通过听小骨传递给听觉感受器。与普通耳机相比，它能减少长时间戴耳机对听力的损伤，主要是因为它基本没刺激到（　　） A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 听神经 4. 下列器具工作时，应用了红外线的是（ ） A. 电视遥控器 B. 验钞机 C. 消毒灯 D. 浴室取暖灯 5. 雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面，这是因为光在（　　） A. 地面发生镜面反射 B. 地面发生漫反射 C. 水面发生漫反射 D. 水面不发生反射 6. 下列现象中，由于光的折射现象而引起的是（ ） A. 小孔成像 B. 湖光倒影 C. 林中阳光 D. 雨后彩虹 7. 光的传播规律，造就了“影”，造就了“像”，下列所谓的“影像”是实像的是（　　） A. 小孔成“像” B. 水中桥的“倒影” C. 水中偏折“筷子” D. 放大镜眼下的“邮票” 8. 一只小鸭浮在平静的湖面上。图中能正确表示小鸭和它在水中所成的倒影的是() A. B. C. D. 9. 黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。下列关于“看到未点亮灯泡”的光路图，正确的是（ ） A. B. C. D. 10. 潜水员潜入水中工作时看见岸上树梢位置变高了，下列四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是（ ） A. B. C. D. 11. 全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（　　） A. 甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 B. 甲是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C. 乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 D. 乙是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 12. 足球运动员把足球踢向空中（如下图）。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（表示重力，表示脚对球的作用力）（　　） A. B. C. D. 13. 下列关于重力的说法，正确的是（　　） A. 物体在月球上不受重力 B. 上升的物体不受重力作用 C. 同一地点等质量的铁和棉花，铁的重力更大 D. 洒水车在洒水过程中重力不断减小 14. 如图所示，一块薄钢片，下端固定，现给它施加力，出现甲、乙、丙、丁的情形，虚线表示钢片变形后的情形，其中。下列判断中，错误的是（　　） A. 图甲与图乙，说明力的作用效果与力的大小有关 B. 图甲与图丙，说明力的作用效果与力的方向有关 C. 图丙与图丁，说明力的作用效果与力的作用点有关 D. 图乙与图丙，说明力的作用效果与力的方向有关 15. 小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像。则下列说法正确的是（　　） A. 若要制作量程较大的弹簧测力计，应选A弹簧 B. 若要制作精确度高的弹簧测力计，应选B弹簧 C. 若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm D. 若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长1cm 二、填空题（每空2分，共10空，满分20分） 16. 将同一音叉三次发出的声音信号输入设置相同的示波器中，示波器展现的波形如图甲、乙、丙所示，其中__________两个波形图的音调相同；__________两个波形图的响度相同。 17. 汽车抬头显示器（简称HUD），是利用平面镜将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方（如图），驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息。 （1）某HUD显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为_________度。 （2）驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向_________（填“远离”或“靠近”）挡风玻璃。移动HUD显示器，像的大小_________（填“变大”“变小”或“不变”）。 18. 如图所示，“刷脸支付”成为了现在十分流行的支付方式，无需借助手机等工具，人为操作少，更加简单、高效。 （1）它通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。摄像机镜头相当于凸透镜，所成的是________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像； （2）当人靠近摄像头时，光源自动打开，照亮_______（选填“人脸”或“显示屏”），使像更清晰。 19. 气球是一种常用的实验器材。请回答： （1）如图甲，手指戳气球，气球凹陷，说明力能改变物体的_________。 （2）如图乙，向右喷气，气球向左前进，使气球向左运动的物体是_________（填“气球内喷出的气体”或“气球外的空气”）。 （3）上述实验中，还能得出的结论是_________。 三、实验与探究题（每空2分，共30分） 20. 在探究“光反射的规律”实验中，某小组实验步骤如下： A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的对折线ON 垂直于镜面，如图甲所示。 B．如甲图，让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹。 C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r。 D．纸板ENF由两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线（如乙图）。 根据上述实验步骤，回答下列问题： （1）为了便于观察，该实验最好在__________的环境中进行；（选填“较明亮”或“较黑暗”） （2）由实验步骤C可以得到的规律是：在光的反射中，__________； （3）该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了探究光的反射中__________； （4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是__________。 21. 如图甲所示，是小乐在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”的实验装置，回答下列问题： （1）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小乐拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，当蜡烛B移动到特定位置时，可以看到它与像完全重合，由此可以得出的结论是 ___________； （2）图乙是小乐同学实验中像、物的位置实验记录，由于玻璃板没有与白纸底边平行，小乐能否通过实验记录得出相应规律？___________（选填“能”或“不能”）。 （3）小乐正在观察蜡烛A的像，他用科学课本挡在玻璃板与B蜡烛之间。他 ___________（选填“能”或“不能”）在玻璃板前看到蜡烛A的像。 22. “烽火连三月，家书抵万金”，湖北云梦县睡虎地出土的两块秦代木牍是我国最早的家信实物。小杰国庆期间参观博物馆，发现“秦代木牍”的展示柜中放置着凸透镜，他通过凸透镜观察到正立、放大的像，为了弄清其原理，他设计了如下实验： （1）小杰利用图甲中的透镜进行实验，实验前，为了使像成在光屏中央，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏，使三者的中心在________。 （2）调节好实验器材后，小杰在如图乙位置观察到清晰的像，若此时把蜡烛放在35cm刻度线处，向右移动光屏由原位置到适当位置，会在光屏上承接一个清晰________（填“放大”或“缩小”）的实像；若把蜡烛放在42cm刻度线处，移动光屏没有像，此时成________（填“虚”或“实”）像。 （3）小杰不小心将一滴墨水洒在凸透镜中心，他发现光屏上（　　）（填序号）。 A. 没有烛焰的像 B. 只有烛焰四周的像，烛焰中心不成像 C. 仍有烛焰完整的像，但亮度变暗 23. 用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示）。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球质量/克 小球速度 橡皮筋长度/厘米 15 慢 10 15 较快 15 15 很快 18 （1）小球在桌面作圆周运动时，其运动状态_________改变（选填“可能”、“一定”或“一定不”）。 （2）仅从表格的数据可以得出的结论是_________。 （3）在本实验中能体现转换法科学思维的设计思路是将拉力大小转换为_________。 （4）小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由。_________ 四、作图题（每题4分，共8分） 24. 作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。 （ ） 25. 一个旅行包放在水平面上（如图所示），人用手去拉它，此力与水平面成30°角，大小为40牛。请画出此拉力的力的图示（作用点已标出）。 五、计算题（每题6分，共12分） 26. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖360m 处鸣笛后2s 听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求： （1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程s1。 （2）司机听到回声时距山崖的距离s2。 （3）汽车的速度v。 27. 某电梯的最大载重为8000N，假定每名乘客的质量均为60kg，g取10N/kg。 （1）则每名乘客的重力为多少？ （2）在保证安全的前提下，此电梯一次最多能搭载多少名乘客？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026学年第一学期八年级阶段性检测科学试卷 本试卷g取10N/kg 一、选择题（每小题2分，共15小题，满分30分，每题有且仅有一个最佳选项） 1. 饥饿的时候,我们有时会听到肚子咕咕叫;吃饱的时候, 我们有时感觉很撑。形成饥饿或饱腹感的器官是( ) A. 大脑 B. 脊髓 C. 胃 D. 小肠 【答案】A 【解析】 【详解】在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物。胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化。胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化，饥饿的时候，我们有时会听到肚子咕咕叫；吃饱的时候，我们有时感觉很撑。大脑皮层是人体的最高司令部，有各种神经中枢，饥饿与否的感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成，形成饥饿或饱腹感的器官是大脑。 故选A。 【考点】人体消化系统中食物的消化和吸收 2. 珍惜同学间的友谊，同学们互相非常熟悉了，甚至可以“闻其声，知其人”。通过声音识别同学的主要依据是（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】A．同学们的声音音调可能会因年龄、性别等因素有一定差异，但仅通过音调很难准确识别每个同学。因为不同同学可能有相近的音调，所以不能主要依据音调来“闻其声，知其人”，A不符合题意。 B．响度主要取决于说话时用力的大小等因素，同一同学在不同情况下说话响度可能不同，不同同学也可能发出相同响度的声音，所以响度不是识别同学的主要依据，B不符合题意。 C．每个同学发声的材料（如声带等）和结构有差异，导致发出声音的音色不同。即使同学们说同样的话，我们也能根据音色来区分是谁在说话，所以通过声音识别同学的主要依据是音色，C符合题意。 D．声速与声音的传播介质和温度有关，与识别具体的同学没有直接关系，在相同环境下，同学们说话的声速基本相同，不能依据声速来识别同学，D不符合题意。 故选C。 3. 如图所示为骨传导耳机，它利用人耳后骨骼的振动将声音信息直接通过听小骨传递给听觉感受器。与普通耳机相比，它能减少长时间戴耳机对听力的损伤，主要是因为它基本没刺激到（　　） A. 耳郭 B. 鼓膜 C. 耳蜗 D. 听神经 【答案】B 【解析】 【分析】普通耳机通过空气传导声音：声波 → 耳郭收集 → 外耳道传导 → 鼓膜振动 → 听小骨传递 → 耳蜗内听觉感受器受刺激 → 听神经传递信号 → 大脑产生听觉。 骨传导耳机直接通过骨骼振动：振动 → 听小骨传递 → 耳蜗内听觉感受器受刺激 → 听神经传递信号 → 大脑产生听觉。 【详解】A．耳郭仅用于收集声波，骨传导耳机不经过耳郭，但普通耳机也不直接刺激耳郭，因此不是关键差异，故A不符合题意； B．鼓膜普通耳机需通过鼓膜振动传递声音，而骨传导耳机绕过鼓膜，直接减少了对鼓膜的刺激，这是减少听力损伤的核心原因，故B符合题意； C．两种耳机最终均需刺激耳蜗内的听觉感受器，因此骨传导耳机仍会刺激耳蜗，故C不符合题意； D．两种耳机均通过听神经传递信号，因此骨传导耳机仍会刺激听神经，故D不符合题意。 故选B。 4. 下列器具工作时，应用了红外线的是（ ） A. 电视遥控器 B. 验钞机 C. 消毒灯 D. 浴室取暖灯 【答案】AD 【解析】 【详解】A．电视遥控器是依靠发出红外线来传递控制信号，故A符合题意； B．验钞机是利用紫外线能使荧光物质发光的特性工作，应用的是紫外线，故B不符合题意； C．消毒灯利用紫外线的强杀菌能力消毒，应用的是紫外线，故C不符合题意； D．红外线的热效应很强，浴室取暖灯就是利用红外线的热效应来提供热量，故D符合题意。 故选AD。 5. 雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗”的地面，这是因为光在（　　） A. 地面发生镜面反射 B. 地面发生漫反射 C. 水面发生漫反射 D. 水面不发生反射 【答案】B 【解析】 【详解】如下图所示： 迎着月光走，月光经积水水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉积水面亮；而地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面暗，所以为了避让水洼，应走“较暗”的地面，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 下列现象中，由于光的折射现象而引起的是（ ） A. 小孔成像 B. 湖光倒影 C. 林中阳光 D. 雨后彩虹 【答案】D 【解析】 【详解】A．小孔成像：原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，故A不符合题意； B．湖光倒影：是湖面相当于平面镜，光的反射形成的景物虚像，属于光的反射现象，故B不符合题意； C．林中阳光：阳光沿直线穿过树叶缝隙形成光束，体现的是光的直线传播规律，故C不符合题意； D．雨后彩虹：是太阳光穿过空气中的小水滴时，发生折射，不同颜色的光偏折程度不同，将白光分解为七色光形成的，属于光的折射引发的现象，故D符合题意。 故选D。 7. 光的传播规律，造就了“影”，造就了“像”，下列所谓的“影像”是实像的是（　　） A. 小孔成“像” B. 水中桥的“倒影” C. 水中偏折“筷子” D. 放大镜眼下的“邮票” 【答案】A 【解析】 【详解】A．小孔成像是由实际光线汇聚形成的实像，成像原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，故A符合题意； B．水中“倒影”属于平面镜成像，平面镜成的是正立等大的虚像，故B不符合题意； C．筷子在水面处“折断”是由于光的折射形成的虚像，故C不符合题意； D．放大镜下的“邮票”是由于光的折射形成的虚像，故D不符合题意。 故选A。 8. 一只小鸭浮在平静的湖面上。图中能正确表示小鸭和它在水中所成的倒影的是() A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等； 平静的湖面相当于平面镜，可使小鸭通过湖面成像，并且它的像与本身以湖面为对称； 故C正确. 9. 黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。下列关于“看到未点亮灯泡”的光路图，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】点亮的灯泡属于光源，会发出光线，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线，使光线进入人的眼睛，从而人看到了未点亮的灯泡，故A正确，BCD错误。 故选A。 10. 潜水员潜入水中工作时看见岸上树梢位置变高了，下列四幅光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】潜水员潜入水中看岸上的物体时，光由空气射入水中，在水面处发生折射，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角，潜水员逆着折射后的光线看到的是物体的虚像，位置比实际的要高，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 11. 全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（　　） A. 甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 B. 甲是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C. 乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 D. 乙是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 【答案】C 【解析】 【详解】AB．甲图是远视眼的成因，眼球晶状体的曲度过小，近处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，落在视网膜的后方造成的，远视的矫正方法，需配戴会聚透镜，即凸透镜，故A错误，B错误； CD．乙图是近视眼的成因，眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，落在视网膜的前方造成的，近视的矫正方法，需配戴发散透镜，即凹透镜，故C正确，D错误。 故选C。 12. 足球运动员把足球踢向空中（如下图）。若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是（表示重力，表示脚对球的作用力）（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有A符合题意。 故选A。 13. 下列关于重力的说法，正确的是（　　） A. 物体在月球上不受重力 B. 上升的物体不受重力作用 C. 同一地点等质量的铁和棉花，铁的重力更大 D. 洒水车在洒水过程中重力不断减小 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体在月球上会受到月球的引力，即受重力，只是重力大小与地球上不同，故A错误； B．地球周围的物体都受到重力的作用，故上升的物体仍然受到重力作用，故B错误； C．同一地点g值相同，等质量的铁和棉花，根据G=mg，它们的重力大小相等，故C错误。 D．洒水车在洒水过程中，质量不断减小，根据G=mg，重力不断减小，故D正确。 故选D。 14. 如图所示，一块薄钢片，下端固定，现给它施加力，出现甲、乙、丙、丁的情形，虚线表示钢片变形后的情形，其中。下列判断中，错误的是（　　） A. 图甲与图乙，说明力的作用效果与力的大小有关 B. 图甲与图丙，说明力的作用效果与力的方向有关 C. 图丙与图丁，说明力的作用效果与力的作用点有关 D. 图乙与图丙，说明力的作用效果与力的方向有关 【答案】D 【解析】 【详解】A．要探究力的作用效果与力的大小的关系，需要控制力的方向和作用点相同，只改变力的大小。 在图甲与图乙中，力的方向和作用点相同，而F1>F2，即力的大小不同，观察到钢片的形变程度不同，说明力的作用效果与力的大小有关，故A正确，不符合题意； B．要探究力的作用效果与力的方向的关系，需要控制力的大小和作用点相同，只改变力的方向。 在图甲与图丙中，力的大小F1=F3，作用点相同，而力的方向不同，观察到钢片的形变方向不同，说明力的作用效果与力的方向有关，故B正确，不符合题意； C．要探究力的作用效果与力的作用点的关系，需要控制力的大小和方向相同，只改变力的作用点。 在图丙与图丁中，力的大小F3=F4，力的方向相同，而力的作用点不同，观察到钢片的形变程度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确，不符合题意； D．在图乙与图丙中，力的大小不同（F2 <​F3）、力的方向也不同，有两个变量，不满足控制变量法的要求，所以不能说明力的作用效果与力的方向有关，故D错误，符合题意。 故选D。 15. 小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像。则下列说法正确的是（　　） A. 若要制作量程较大的弹簧测力计，应选A弹簧 B. 若要制作精确度高的弹簧测力计，应选B弹簧 C. 若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长3cm D. 若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长1cm 【答案】C 【解析】 【详解】AB．因为OA段和OB段是弹性形变，通过观察图象可知，A能承受的最大拉力是4N，而B能承受的最大拉力是8N，若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用B；当A受到的拉力是4N时，弹簧伸长6cm，当B受到的拉力是8N时，弹簧伸长2cm，说明A受到的拉力虽小，但伸长的长度却长，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧A，故AB错误； CD．由图可知，若甲弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长 若乙弹簧受到2N的拉力，弹簧伸长 故C正确，D错误。 故选C。 【点睛】本题是考查弹簧测力计的原理，在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，当弹簧受到的拉力一定时，弹簧伸长的越长，弹簧测力计就越灵敏。 二、填空题（每空2分，共10空，满分20分） 16. 将同一音叉三次发出的声音信号输入设置相同的示波器中，示波器展现的波形如图甲、乙、丙所示，其中__________两个波形图的音调相同；__________两个波形图的响度相同。 【答案】 ①. 甲、乙 ②. 甲、丙 【解析】 【详解】[1]由图甲、乙可知，在相同时间内甲、乙两个波形振动的次数相同，所以两个波形图的音调相同。 [2]对比甲、丙两图，它们的振幅相同，故甲、丙两个波形的响度相同。 17. 汽车抬头显示器（简称HUD），是利用平面镜将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投射在正前方（如图），驾驶员不必低头，就可以看到车辆信息。 （1）某HUD显示器水平放置在汽车中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，则挡风玻璃与水平面夹角为_________度。 （2）驾驶员发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时需要将显示器沿水平方向_________（填“远离”或“靠近”）挡风玻璃。移动HUD显示器，像的大小_________（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）45 （2） ①. 靠近 ②. 不变 【解析】 【小问1详解】 车辆HUD显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，由于像和物关于镜面对称，则挡风玻璃与水平面夹角为45度。 【小问2详解】 因为像到平面镜的距离随着物体到镜面的距离减小而减小，当发现挡风玻璃所成的像过高，不便于观察，这时就需要将显示器沿水平方向靠近挡风玻璃。根据平面镜成像规律可知：像和物体大小相等，移动HUD显示器，像的大小不变。 18. 如图所示，“刷脸支付”成为了现在十分流行的支付方式，无需借助手机等工具，人为操作少，更加简单、高效。 （1）它通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。摄像机镜头相当于凸透镜，所成的是________（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像； （2）当人靠近摄像头时，光源自动打开，照亮_______（选填“人脸”或“显示屏”），使像更清晰。 【答案】 ①. 缩小 ②. 人脸 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]摄像头的镜头相当于凸透镜，它的成像原理与照相机相同，所成的是缩小的实像。 （2）[2]只有将更多的光射到人脸上，才能看得更清楚，所以当人靠近摄像头时，光源自动打开，照亮人脸。 19. 气球是一种常用的实验器材。请回答： （1）如图甲，手指戳气球，气球凹陷，说明力能改变物体的_________。 （2）如图乙，向右喷气，气球向左前进，使气球向左运动的物体是_________（填“气球内喷出的气体”或“气球外的空气”）。 （3）上述实验中，还能得出的结论是_________。 【答案】（1）形状 （2）气球内喷出的气体 （3）在上述实验中，手指戳气球时，手指对气球施加力，气球会对手指也有一个反作用力；气球向右喷气时，气球内喷出的气体对周围空气有一个力，周围空气会给气球一个反作用力。 由此可以得出的结论是：物体间力的作用是相互的。 【解析】 【小问1详解】 力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。 手指戳气球，气球凹陷，气球的形状发生了改变，这说明力能改变物体的形状。 【小问2详解】 当气球向右喷气时，气球内喷出的气体对周围空气有一个向右的力，因为物体间力的作用是相互的，所以周围空气会给气球内喷出的气体一个向左的反作用力，而气球内喷出的气体与气球是相互作用的整体，这个反作用力会推动气球向左运动，所以使气球向左运动的物体是气球内喷出的气体。 【小问3详解】 略 三、实验与探究题（每空2分，共30分） 20. 在探究“光反射的规律”实验中，某小组实验步骤如下： A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的对折线ON 垂直于镜面，如图甲所示。 B．如甲图，让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹。 C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r。 D．纸板ENF由两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线（如乙图）。 根据上述实验步骤，回答下列问题： （1）为了便于观察，该实验最好在__________的环境中进行；（选填“较明亮”或“较黑暗”） （2）由实验步骤C可以得到的规律是：在光的反射中，__________； （3）该实验中硬纸板NOF向前折或向后折是为了探究光的反射中__________； （4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是__________。 【答案】（1）较黑暗 （2）反射角等于入射角（∠r＝∠i） （3）反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内 （4）光路是可逆的 【解析】 【小问1详解】 实验中为了使光路更加清晰，因此最好在较暗的环境中进行实验。 【小问2详解】 步骤C中，测量反射角和入射角之间大小相等，可得结论为：在光的反射现象中，反射角等于入射角。 【小问3详解】 硬纸板NOF向前折或向后折，此时入射光线和反射光线、法线在不同的平面内，因此探究的是反射现象中，反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。 【小问4详解】 由于光的反射现象中光路是可逆的，因此将光线沿着FO射向平面镜时，光线由OE射出。 21. 如图甲所示，是小乐在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”的实验装置，回答下列问题： （1）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小乐拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，当蜡烛B移动到特定位置时，可以看到它与像完全重合，由此可以得出的结论是 ___________； （2）图乙是小乐同学实验中像、物的位置实验记录，由于玻璃板没有与白纸底边平行，小乐能否通过实验记录得出相应规律？___________（选填“能”或“不能”）。 （3）小乐正在观察蜡烛A的像，他用科学课本挡在玻璃板与B蜡烛之间。他 ___________（选填“能”或“不能”）在玻璃板前看到蜡烛A的像。 【答案】 ①. 像与物大小相等 ②. 能 ③. 能 【解析】 【详解】（1）[1]未点燃的蜡烛B与点燃的蜡烛A的像完全重合，未点燃的蜡烛B与点燃的蜡烛大小相等，由此可知，蜡烛成的像和蜡烛大小相等。 （2）[2]平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等，像与物的连线关于镜面垂直，平面镜放置时和纸面垂直即可，玻璃板不必与白纸底边平行，因此小乐能通过实验记录得出相应规律； （3）[3]平面镜成像是光的反射现象，成的是虚像，所以用科学课本挡在玻璃板与B蜡烛之间，由于反射光线在玻璃板前，因此它仍能在玻璃板前看到蜡烛A的像。 22. “烽火连三月，家书抵万金”，湖北云梦县睡虎地出土的两块秦代木牍是我国最早的家信实物。小杰国庆期间参观博物馆，发现“秦代木牍”的展示柜中放置着凸透镜，他通过凸透镜观察到正立、放大的像，为了弄清其原理，他设计了如下实验： （1）小杰利用图甲中的透镜进行实验，实验前，为了使像成在光屏中央，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏，使三者的中心在________。 （2）调节好实验器材后，小杰在如图乙位置观察到清晰的像，若此时把蜡烛放在35cm刻度线处，向右移动光屏由原位置到适当位置，会在光屏上承接一个清晰________（填“放大”或“缩小”）的实像；若把蜡烛放在42cm刻度线处，移动光屏没有像，此时成________（填“虚”或“实”）像。 （3）小杰不小心将一滴墨水洒在凸透镜中心，他发现光屏上（　　）（填序号）。 A. 没有烛焰的像 B. 只有烛焰四周的像，烛焰中心不成像 C. 仍有烛焰完整的像，但亮度变暗 【答案】（1）同一高度 （2） ①. 放大 ②. 虚 （3）C 【解析】 【小问1详解】 如图甲，实验前，应在光具座上调节烛焰、凸透镜、光屏，使三者的中心在同一高度，目的是使像成在光屏中央，便于观察和记录成像情况。 【小问2详解】 [1][2]由图甲可知，凸透镜的焦距 如图乙，物距为，像距为，此时成倒立缩小的实像；若把蜡烛放在35cm刻线处，此时物距为15cm，物体在一倍焦距和二倍焦距之间，向右移动光屏由原位置到适当位置，会在光屏上承接一个清晰放大、倒立的实像，像在二倍焦距以外；若把蜡烛放在42cm刻度线处，物距为8cm，小于焦距，移动光屏没有像，此时成虚像，虚像不是实际光线会聚而成的，不能成在光屏上。 【小问3详解】 小杰不小心将一滴墨水洒在凸透镜中心，凸透镜的中心不能折射光线，但其它部位仍能使烛焰的光线通过，他发现光屏上仍有烛焰完整的像，由于透过的光线减少，像的亮度变暗，故选C。 23. 用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示）。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。 小球质量/克 小球速度 橡皮筋长度/厘米 15 慢 10 15 较快 15 15 很快 18 （1）小球在桌面作圆周运动时，其运动状态_________改变（选填“可能”、“一定”或“一定不”）。 （2）仅从表格的数据可以得出的结论是_________。 （3）在本实验中能体现转换法科学思维的设计思路是将拉力大小转换为_________。 （4）小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由。_________ 【答案】（1）一定 （2）在其他条件相同时，小球运动速度越大，绳子拉力越大 （3）橡皮筋（伸长）长度 （4）实验中小球速度和圆周半径都在发生改变 【解析】 【小问1详解】 速度大小和运动方向的变化，都属于运动状态的变化，当小球做圆周运动时，速度方向时刻改变，所以运动状态一定改变。 【小问2详解】 表格中，小球质量相同，运动速度越快，橡皮筋长度越长，说明拉力越大，因此可得出结论：在其他条件相同时，小球运动速度越大，绳子拉力越大。 【小问3详解】 本实验中，拉力大小不易直接测量，通过橡皮筋的伸长长度来体现拉力大小，这是转换法的应用，即将拉力大小转换为橡皮筋（伸长）长度。 【小问4详解】 橡皮筋受力，就会变长，要探究小球所受到的拉力与运动速度及质量的关系，需保持小球运动半径不变，而实验中小球运动速度发生变化时，橡皮筋就会变长，圆周半径就会发生改变。 四、作图题（每题4分，共8分） 24. 作出物体AB在平面镜中所成的像A′B′。 （ ） 【答案】 【解析】 【详解】根据平面镜成像的特点，像物关于平面镜对称，分别作出A、B关于平面镜的对称点A′、B′，连接A′B′即为物体AB在平面镜中成的像。如图： 25. 一个旅行包放在水平面上（如图所示），人用手去拉它，此力与水平面成30°角，大小为40牛。请画出此拉力的力的图示（作用点已标出）。 【答案】 【解析】 【详解】选择标度为20N，作用点是人手和旅行包的交点，从作用点出发，沿与水平面成30°角的方向画一条带有箭头的线段，线段的长度为标度（20N）的2倍，以表示拉力大小为40N，作图如下图所示： 五、计算题（每题6分，共12分） 26. 一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖360m 处鸣笛后2s 听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求： （1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程s1。 （2）司机听到回声时距山崖的距离s2。 （3）汽车的速度v。 【答案】（1）680m （2）320m （3）20m/s 【解析】 【小问1详解】 根据可知，在2s内，声音在空气中传播的路程 【小问2详解】 汽车行驶的距离与声音传播的距离之和等于鸣笛时汽车到山崖距离的2倍，可得汽车行驶的距离 则司机听到回声时距山崖的距离 【小问3详解】 汽车的速度 27. 某电梯的最大载重为8000N，假定每名乘客的质量均为60kg，g取10N/kg。 （1）则每名乘客的重力为多少？ （2）在保证安全的前提下，此电梯一次最多能搭载多少名乘客？ 【答案】（1）600N （2）13 【解析】 【小问1详解】 每位乘客的重力为 【小问2详解】 电梯一次最多能承载乘客的人数 即此电梯一次最多能搭载13名乘客安全升降。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $