精品解析：新疆皮山县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

皮山县2024-2025学年第二学期期中考试试卷 七年级历史 一、单选题：本大题共15小题，共45分。 1. 《河南志》这样描述隋唐时期大运河洛阳段：“天下之舟船所集，常万余艘，填满河路，商旅货易，车马填塞。”这说明隋唐大运河的基本功能是（ ） A. 用于战略防御 B. 发展对外贸易 C. 沟通南北经济 D. 掌控经济命脉 2. 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。下列对武则天的评价，最准确的是（ ） A. 严刑酷法，残暴无度 B. 颇有作为，推动发展 C. 奢靡腐化，心狠手辣 D. 政治清明，贞观盛世 3. 白居易的《登观音台望城》写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝（ ） A. 农业生产的发展 B. 丝织工艺的精湛 C. 垦田面积的扩大 D. 长安城市的布局 4. 杜甫在《垂老别》中写道：“万国尽征戎，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”该诗句描绘的是安史之乱的（ ） A. 背景 B. 原因 C. 过程 D. 影响 5. 贞观年间，唐太宗同意突厥等众多民族迁徙内地，并说“盖德泽洽，则四夷可使如一家”。这表明当时（ ） A. 唐太宗被尊奉为“天可汗” B. 中央集权君主专制的加强 C. 唐初民族交融进一步加深 D. 唐朝推行开放的对外政策 6. 唐朝时，新罗人崔致远12岁入唐求学，18岁考中进士。他的文集《桂苑笔耕集》流传至今。朝鲜音乐不仅在唐宫廷演出，而且广泛流行于民间。这体现这一历史时期文明交流的特点是（ ） A. 新罗文化全面唐化 B. 双向交流，文明互鉴 C. 唐全盘吸收新罗乐 D. 新罗学者年轻化 7. 唐代韩愈提出“道统”思想：“尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文武周公，文武周公传之孔子，孔子传之孟轲，轲之死，不得其传焉。”并以孔孟继承人自居。由此可知韩愈的“道统”思想（ ） A. 认为孟子之后儒学中断 B. 反映了复兴儒学的诉求 C. 标志儒学完成理论重建 D. 推动了中央集权的巩固 8. 某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究（ ） A. 秦国的商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 北宋王安石变法 D. 清初的开荒政策 9. 《宋史·职官志》中记载，宋初“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”分知州权力，北宋在地方设置了（ ） A. 御史大夫 B. 刺史 C. 通判 D. 太尉 10. 宋辽、宋夏和议后在边界开设“榷场”，官府和商人在此进行商品交换，互通有无。宋用丝织品、粮食、茶叶等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。这说明榷场的设立（ ） A. 扩大了宋朝统治区域 B. 推动了海外贸易发展 C. 改变了政权并立局面 D. 加强了辽宋夏经济联系 11. 西方学者谢和耐在《中国社会史》中说：“一来，（燕云）十六州在后晋已丢，这给宋代军事造成的问题是，牧马区丢失、中原失去屏障。二来，基于这样的情况，宋代处于北方的威胁之下，若是战争胜率不高，那契丹人和金人早就该长驱直入了。”这表明宋代（ ） A. 积贫积弱导致边患危机 B. 历史遗患影响边境安宁 C. 军事孱弱难与辽金抗衡 D. 农耕文明已成落日余晖 12. 诗歌内容丰富，不仅反映诗人的个人情感，也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列诗句可以佐证南宋历史的是（ ） A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 13. 图示法是我们学习历史的一种好方法，下面能正确反映南宋与少数民族并立的示意图是（ ） A. B. C. D. 14. 邓小平同志说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定。”下列史实能够证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是（ ） A. 唐朝时文成公主入藏 B. 元朝设宣政院掌管藏族地区军政事务 C. 清朝时期设置驻藏大臣 D. 清朝时期创立金瓶掣签制度 15. 下列诗词反映的历史事件排序正确的是 ①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 ②秦王扫六合，虎视何雄哉 ③暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 ④封侯非我意，但愿海波平 ⑤一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕 A. ②①③④⑤ B. ②③①④⑤ C. ②③④①⑤ D. ②①③⑤④ 二、材料解析题：16题10分，17题17分，18题17分，19题11分，共55分。 16. 唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。阅读材料，完成下列要求。 材料： （1）武则天作为中国历史上唯一的女皇帝，历史称其统治为“政启开元，治宏贞观”，结合所学知识，说一说这句话该怎样理解。 （2）盛唐气象是对唐朝社会高度繁荣的一种概括，结合所学知识列举盛唐气象的具体表现；并简要分析盛唐气象出现的原因？ （3）在唐玄宗统治后期爆发了大规模的动乱，这场动乱给唐朝带来了怎样的影响？ 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “国破山河在，城春草木深”。 ——杜甫《春望》 材料二 （宋）太祖既得天下，召（赵）普问曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易（改变、更换）八姓，兵革（战乱）不息，苍生涂炭，其何故也？”普曰：“唐季以来，战斗不息，国家不安者，其非它故也，节镇（藩镇割据）太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟削夺其权，制（发给）其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ——《续资治通鉴》 材料三 本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。 ——宋·朱熹《朱子语类》 （1）根据材料并结合所学知识回答，材料一中“国破”是因为什么历史事件？作者诗被誉为什么？ （2）结合所学知识回答，材料二“帝王凡易八姓，战斗不息”指哪一历史时期？根据材料二，概括赵普认为“唐季以来，战斗不息”原因是什么？他向宋太祖提出了什么建议（可以摘抄原文）？ （3）结合所学知识，总结并概括宋初统治者采取了哪些加强中央集权的措施。 （4）依据所学知识回答，材料三认为宋初加强中央集权的措施产生了什么影响。 18. 【治国理政篇】以史为鉴，每个时期的治国措施和政治制度都有不同的影响。阅读材料，解答问题。 材料一 对后世的中国人来说，唐太宗代表了一个文治武功理想的结合起来的盛世：国家由一个精力充沛、聪慧而谨慎的皇帝治理，他牢固的掌握着他的帝国，同时又一贯谦虚耐心的听取群臣——这些大臣本人也都是卓越的人物的意见。太宗的施政作风之所以被人推崇，不仅由于他的成就，而是由于他接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想，另外还由于它表现了君臣之间水乳交融的关系。 ——《剑桥中国隋唐史》 材料二 如表格 领域 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事、虚心纳谏 重用贤能、整顿吏治 经济 减轻人民负担、鼓励发展农业生产 发展经济、改革税制 材料三 自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会……观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。” ——《深圳特区报》 材料四 北宋大幅度增加科举取士名额，提高进士地位……北宋改革其军事领导体制，将握兵权、调兵权与统兵权分而为三，三衙平列分立，全都握有兵权，却无调兵权。……使兵不识将，将不专兵。北宋重视文人的举措有利于政权的稳固和社会安定。 ——《中国通史》 材料五 元朝建立后，出于统治的需要，中央政府将山东、山西、河北、蒙古等“腹里”地区由中书省直接管辖，在岭北、辽阳、甘肃、河南、陕西、四川、云南、湖广、江西、江浙设立了行中书省，行省作为地方最高行政机构，与中书省互为表里，代朝廷统摄节制地方。 ——《元朝的政治制度》 （1）根据材料一结合所学概括唐太宗的治国理念。 （2）唐太宗和唐玄宗时期分别出现了什么盛世局面？根据材料二，概括唐朝出现这两个盛世局面的共同原因是什么？ （3）材料三中的“制度”建立的标志是什么？依据材料，这一制度“真正值得赞赏和模仿的”原因是什么？ （4）请根据材料四结合所学简要说明材料中“北宋重视文人举措有利于政权的稳固和社会安定”观点的理由。 （5）根据材料五，写出元朝在政治体制方面的创新制度。 19. 阅读材料，完成下列要求。 历史名词 简介 遣唐使 日本遣唐使学习中国律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将这些知识带回日本。 赵州桥 隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。 三省六部制 确立于隋朝，完善于唐朝，三省长官共议国政，各有分工，彼此制约，提高了办事效率。 曲辕犁 唐朝发明，由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧。 《大唐西域记》 记述玄奘亲身经历的100多个国家的情况，记录有疆域、气候、风土、人情、语言、宗教及大量历史传说等内容。 行省制度 不仅有利于国家的政治统一，也便利了各民族之间的经济和文化交流。 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 阅读以上材料，选择两个历史名词，根据简介确定一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国古代史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 皮山县2024-2025学年第二学期期中考试试卷 七年级历史 一、单选题：本大题共15小题，共45分。 1. 《河南志》这样描述隋唐时期大运河洛阳段：“天下之舟船所集，常万余艘，填满河路，商旅货易，车马填塞。”这说明隋唐大运河的基本功能是（ ） A. 用于战略防御 B. 发展对外贸易 C. 沟通南北经济 D. 掌控经济命脉 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，大运河主要用于漕运，材料“天下之舟船所集，常万余艘，填满河路，商旅货易，车马填塞”，说明当时洛阳商业活动频繁，体现了大运河的基本功能是沟通南北经济，C项正确； 大运河不是用于战备的，排除A项； 发展对外贸易与大运河的基本功能不符，排除B项； 经济命脉是指在国家经济整体发展中占据重要地位的行业，排除D项。 故选C项。 2. 武则天是我国历史上唯一的女皇帝。下列对武则天的评价，最准确的是（ ） A. 严刑酷法，残暴无度 B. 颇有作为，推动发展 C. 奢靡腐化，心狠手辣 D. 政治清明，贞观盛世 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，武则天当政时期，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使得唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。B项正确；严刑酷法，残暴无度；奢靡腐化，心狠手辣，与武则天的史实不符，排除AC项；贞观之治与唐太宗相关，排除D项。故选B项。 3. 白居易的《登观音台望城》写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝（ ） A. 农业生产的发展 B. 丝织工艺的精湛 C. 垦田面积的扩大 D. 长安城市的布局 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”是对长安城的描述。长安城规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣。城中有东、西两市，是主要的商业区；城内所建100多个坊，是居民区。长安城的建筑布局和城市规划独居特色，在世界建筑史上占有重要地位，D项正确；材料是比喻，实际上不是描述农业的发展，无法得出农业生产的发展的结论，排除A项；材料没有涉及丝织品如何，无法得出丝织工艺的精湛的结论，排除B项；材料体现的是长安城布局，与垦田面积无关，排除C项。故选D项。 4. 杜甫在《垂老别》中写道：“万国尽征戎，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”该诗句描绘的是安史之乱的（ ） A. 背景 B. 原因 C. 过程 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹”的含义是普天下应征入伍戒备森严，战争的烽火已弥漫了冈峦。尸骸积山一草一木变腥膻，流血漂杵河流平原都红遍，描绘的是唐朝末年安史之乱后社会动乱，民不聊生，因此是安史之乱的影响，D项正确；安史之乱的背景和原因是节度使权力过大，形成外重内轻的局面，排除AB项；材料并未涉及安史之乱发生的重要时间节点，无法说明其过程，排除C项。故选D项。 5. 贞观年间，唐太宗同意突厥等众多民族迁徙内地，并说“盖德泽洽，则四夷可使如一家”。这表明当时（ ） A. 唐太宗被尊奉为“天可汗” B. 中央集权君主专制的加强 C. 唐初民族交融进一步加深 D. 唐朝推行开放的对外政策 【答案】C 【解析】 【详解】材料“盖德泽洽，则四夷可使如一家”的意思是恩惠遍及整个天下，则四方的少数民族就和我们像一家人一样融洽。这说明唐太宗实行开明的民族政策，有利于唐初民族交融进一步加深，C项正确；在唐太宗李世民的统治下，唐朝与游牧民族的战事不断，直至646年消灭了薛延陀，随后，在647年，唐太宗被回纥等族拥戴为“天可汗”，意为各民族的共主和最高首领，无法确定和材料时间一致，排除A项；材料反映的是唐太宗时的民族关系，中央集权君主专制的加强是政治方面的内容，排除B项；材料反映的是唐太宗的民族政策，不是对外政策，排除D项。故选C项。 6. 唐朝时，新罗人崔致远12岁入唐求学，18岁考中进士。他的文集《桂苑笔耕集》流传至今。朝鲜音乐不仅在唐宫廷演出，而且广泛流行于民间。这体现这一历史时期文明交流的特点是（ ） A. 新罗文化全面唐化 B. 双向交流，文明互鉴 C. 唐全盘吸收新罗乐 D. 新罗学者的年轻化 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“唐朝时，新罗人崔致远12岁入唐求学，18岁考中进士。他的文集《桂苑笔耕集》流传至今。朝鲜音乐不仅在唐宫廷演出，而且广泛流行于民间。”可知，崔致远是新罗末期人，离家来到长安求学。新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜的音乐也传入中国，不仅在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间，体现了唐朝和新罗文化双向交流，文明互鉴双向性特点，B项正确；材料的意思是双向交流，文明互鉴，不是新罗文化的全面唐化，排除A项；材料未体现唐全面吸收新罗音乐，只能体现流行，排除C项；材料体现了唐朝和新罗文化双向交流，无法得出新罗学者年轻化，排除D项。故选B项。 7. 唐代韩愈提出“道统”思想：“尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文武周公，文武周公传之孔子，孔子传之孟轲，轲之死，不得其传焉。”并以孔孟继承人自居。由此可知韩愈的“道统”思想（ ） A. 认为孟子之后儒学中断 B. 反映了复兴儒学的诉求 C. 标志儒学完成理论重建 D. 推动了中央集权的巩固 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“唐代韩愈提出‘道统’思想……并以孔孟继承人自居”和所学知识可知，唐朝时期，佛道盛行，儒学面临挑战，韩愈构建“道统”，以孔孟继承人自居，意在复兴儒学，强调儒学的正统地位，反映了复兴儒学的诉求，B项正确；A项只是对题干“轲之死，不得其传焉”的表面理解，未体现韩愈提出“道统”思想的深层意图，排除A项；儒学完成理论重建的标志是宋明理学体系的形成，排除C项；题干主要围绕儒学思想传承，未涉及对中央集权巩固的推动，排除D项。故选B项。 8. 某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究（ ） A. 秦国的商鞅变法 B. 北魏孝文帝改革 C. 北宋王安石变法 D. 清初的开荒政策 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”并结合所学知识可知，该史料可用于研究王安石变法。王安石变法期间实行募役法，募役法指当役者交纳役钱，州县政府出钱募人应役，这就有利于保证农民生产时间，有利于促进农业生产，从而限制官僚特权，增加政府收入，C项正确；商鞅变法的内容包括确立县制、废除贵族的世袭特权、改革户籍制度、废除井田制，允许土地自由买卖、奖励军功等，排除A项；孝文帝改革的措施包括规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语、以汉服代替鲜卑服、改鲜卑姓为汉姓、鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等，排除B项；清初的开荒政策，促进了农业的发展，排除D项。故选C项。 9. 《宋史·职官志》中记载，宋初“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行。”为分知州权力，北宋在地方设置了（ ） A 御史大夫 B. 刺史 C. 通判 D. 太尉 【答案】C 【解析】 【详解】据所学知识可知，为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力，C项正确；御史大夫是秦朝开始设立的掌管监察事务的中央机构，在宋朝时不再设置，排除A项；刺史是西汉时为加强中央集权设置的监察地方的官职，与题意不符，排除B项；太尉秦朝开始设立的掌管军事的中央机构，不是地方机构，排除D项。故选C项。 10. 宋辽、宋夏和议后在边界开设“榷场”，官府和商人在此进行商品交换，互通有无。宋用丝织品、粮食、茶叶等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等。这说明榷场的设立（ ） A. 扩大了宋朝统治区域 B. 推动了海外贸易发展 C. 改变了政权并立局面 D. 加强了辽宋夏经济联系 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“官府和商人在此进行商品交换，互通有无。宋用丝织品、粮食、茶叶等换取辽、西夏的马、羊、骆驼等”和所学知识可知，“榷场”是专门负责宋、辽之间贸易的特设机构，宋、辽交界的榷场贸易促进了宋辽经济交流，D项正确；榷场的设立处在边界，会促进双方经济的发展，没有扩大宋朝疆域，排除A项；榷场在宋辽边界，不是海外贸易，是边界贸易，不会推动了海外贸易发展，排除B项；榷场贸易是和平的方式，不会改变政权并立的局面，政权依旧是并立的，排除C项。故选D项。 11. 西方学者谢和耐在《中国社会史》中说：“一来，（燕云）十六州在后晋已丢，这给宋代军事造成的问题是，牧马区丢失、中原失去屏障。二来，基于这样的情况，宋代处于北方的威胁之下，若是战争胜率不高，那契丹人和金人早就该长驱直入了。”这表明宋代（ ） A. 积贫积弱导致边患危机 B. 历史遗患影响边境安宁 C. 军事孱弱难与辽金抗衡 D. 农耕文明已成落日余晖 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和结合所学知识可知，材料中明确提到“（燕云）十六州在后晋已丢”，这给宋代军事造成了问题，即牧马区丢失和中原失去屏障，B项正确；材料中虽然提到了宋代面临的边患问题，但并未直接提及“积贫”这一因素，只是强调了“积弱”和边患的关联，排除A项；虽然材料中提到了宋代在北方威胁下的军事困境，但并未直接说明其军事力量“孱弱”，只是强调了胜率不高，排除C项；材料中并未涉及农耕文明与游牧文明的对比，也没有提及农耕文明的衰落，排除D项。故选B项。 12. 诗歌内容丰富，不仅反映诗人的个人情感，也映射了一个时代的社会背景、文化特征和人民的生活状态。下列诗句可以佐证南宋历史的是（ ） A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B. 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D. 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“佐证南宋历史”结合所学知识可知，“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”反映了南宋统治者偏安于江南，不思收复中原的腐朽生活，B项正确；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”反映的是唐朝科举制，排除A项；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”反映的唐玄宗时期的“开元盛世”，排除C项；“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”反映的是南朝遗留下的许多座古寺笼罩在烟雨之中，南朝指的是南方宋、齐、梁、陈四个政权，与南宋无关，排除D项。故选C项。 13. 图示法是我们学习历史一种好方法，下面能正确反映南宋与少数民族并立的示意图是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，1038年，西夏建立，在西北方，1115年金建立，在东北方，1127年南宋建立，在南方，C项正确；材料说是南宋，不是说北宋，排除AB二项；辽和南宋没有并立，排除D项。故选C项。 14. 邓小平同志说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定。”下列史实能够证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是（ ） A. 唐朝时文成公主入藏 B. 元朝设宣政院掌管藏族地区军政事务 C. 清朝时期设置驻藏大臣 D. 清朝时期创立金瓶掣签制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，在元朝，设宣政院掌管藏族地区军政事务，这是西藏归属中央政府的开始，B项正确；唐朝时文成公主入藏体现了民族关系的和谐，西藏在当时并没有归中央政权管辖，排除A项；清朝时期设置驻藏大臣、清朝时期创立金瓶掣签制度均是进一步加强了对西藏的管理，而不是说明西藏因此而正式成为“中国领土的一部分”，排除CD项。故选B项。 15. 下列诗词反映的历史事件排序正确的是 ①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 ②秦王扫六合，虎视何雄哉 ③暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 ④封侯非我意，但愿海波平 ⑤一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕 A. ②①③④⑤ B. ②③①④⑤ C. ②③④①⑤ D. ②①③⑤④ 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：本题考查的是“秦王扫六合”、“开元盛世”、民族政权并立的时代、中外的交往与冲突的相关内容。“秦王扫六合”是指秦统一六国。“忆昔开元全盛日”指的是唐朝开元盛世局面的出现。“直把杭州作汴州”指的是北宋灭亡，南宋建立。“成吉思汗”指的是1206年铁木真统一蒙古。“但愿海波平”指明朝戚继光抗倭。所以本题答案为D项。 考点：人教版七年级历史上册·统一国家的建立·“秦王扫六合”；人教版七年级历史下册·繁荣与开放的社会·“开元盛世”；人教版七年级历史上册·经济重心的南移和民族关系的发展·民族政权并立的时代；人教版七年级历史上册·统一多民族国家的巩固和社会的危机·中外的交往与冲突 二、材料解析题：16题10分，17题17分，18题17分，19题11分，共55分。 16. 唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。阅读材料，完成下列要求。 材料： （1）武则天作为中国历史上唯一的女皇帝，历史称其统治为“政启开元，治宏贞观”，结合所学知识，说一说这句话该怎样理解。 （2）盛唐气象是对唐朝社会高度繁荣的一种概括，结合所学知识列举盛唐气象的具体表现；并简要分析盛唐气象出现的原因？ （3）在唐玄宗统治后期爆发了大规模的动乱，这场动乱给唐朝带来了怎样的影响？ 【答案】（1）理解：1.她继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。2.她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。3.这为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础。（言之有理即可） （2）政治清明；经济繁荣；民族交融加强；社会风气开放；文学艺术多彩；对外交流广泛等；原因：国家统一、社会稳定；开明的政策；统治者的励精图治；人民的辛勤劳动等。（各答中两点即可得满分） （3）1.对社会经济造成极大的破坏，2.唐朝的国势从此由盛转衰；3.唐朝的中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面。 【解析】 【小问1详解】 理解：武则天统治被称为“政启开元，治宏贞观”。“治宏贞观”是指她继续推行唐太宗贞观年间以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。在她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，延续并发展了贞观之治的盛世局面。“政启开元”意思是她的统治为后来唐玄宗开创“开元盛世”局面奠定了基础； 【小问2详解】 表现：政治清明：民本思想贯彻：唐太宗深知“民为邦本”，提出君主依赖国家，国家依赖人民，统治者和被统治者相互依存。广开言路，虚怀纳谏：唐太宗鼓励群臣进谏，在位期间进谏官员超30人。政治制度建设：完善三省六部制：进一步完善三省六部制，中书省起草诏令，门下省审核，尚书省执行，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部 。经济繁荣：农业：垦田面积逐渐扩大，发明并推广了曲辕犁和筒车等生产工具，兴修水利工程。手工业：丝织技术高超，蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国；陶瓷业发达，越窑青瓷如冰如玉，邢窑白瓷类雪似银，唐三彩造型精美、色彩亮丽。商业：商业十分繁荣，都城长安既是当时中国政治、经济和文化交往中心，也是一座国际性的大都会，城市布局严整，有专门的商业区“市”和居民区“坊”。民族交往与交融：唐太宗实行开明的民族政策，被尊称为“天可汗”。唐与吐蕃关系密切，文成公主入藏，促进了汉藏的友好交流和吐蕃经济文化的发展。社会风气开放：社会充满活力，人们显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。妇女也受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河等活动。文学艺术多彩：诗歌：是中国历史上诗歌创作的黄金时期，李白、杜甫、白居易等诗人的作品各具特色，反映了不同的时代风貌。书法：颜真卿、柳公权等书法家的作品气势雄浑或方折峻丽，各具艺术风格。绘画：阎立本的人物画形神兼备，吴道子的画落笔雄劲，风格奔放。 原因：政治方面：国家统一，社会安定，政治清明，为经济文化发展创造了良好的环境。如唐太宗、武则天、唐玄宗前期都重视整顿吏治，任用贤能。经济方面：统治者重视发展生产，推行一系列有利于农业、手工业、商业发展的政策，促进了经济繁荣。民族政策方面：开明的民族政策促进了民族交融，各民族之间的交流与合作推动了经济文化的发展。 【小问3详解】 影响：社会经济：使社会经济遭到严重破坏，尤其是北方地区，许多州县成为废墟，人民流离失所。唐朝国势：由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。中央权力：中央权力衰微，逐渐形成藩镇割据的局面，地方节度使拥兵自重，严重削弱了中央对地方的控制。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “国破山河在，城春草木深”。 ——杜甫《春望》 材料二 （宋）太祖既得天下，召（赵）普问曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易（改变、更换）八姓，兵革（战乱）不息，苍生涂炭，其何故也？”普曰：“唐季以来，战斗不息，国家不安者，其非它故也，节镇（藩镇割据）太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，惟削夺其权，制（发给）其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ——《续资治通鉴》 材料三 本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。 ——宋·朱熹《朱子语类》 （1）根据材料并结合所学知识回答，材料一中“国破”是因为什么历史事件？作者的诗被誉为什么？ （2）结合所学知识回答，材料二“帝王凡易八姓，战斗不息”指哪一历史时期？根据材料二，概括赵普认为“唐季以来，战斗不息”的原因是什么？他向宋太祖提出了什么建议（可以摘抄原文）？ （3）结合所学知识，总结并概括宋初统治者采取了哪些加强中央集权的措施。 （4）依据所学知识回答，材料三认为宋初加强中央集权的措施产生了什么影响。 【答案】（1）安史之乱；诗史。 （2）五代十国。藩镇割据。夺其权，制其钱谷，收其精兵。 （3）措施：控制军权；强化君权；地方设转运使把地方财赋收归中央，集中财权。 （4）影响：巩固了统治，抑制了武将专权。 【解析】 【小问1详解】 事件、名誉：根据所学和材料一“国破山河在，城春草木深”可知，这是因为安史之乱；作者诗被誉为诗史。 【小问2详解】 时期、原因：根据所学和材料二“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易（改变、更换）八姓，兵革（战乱）不息，苍生涂炭，其何故也——其非它故也，节镇（藩镇割据）太重”可知，这一时期就是五代十国，原因是因为藩镇割据； 建议：根据所学和材料二“今所以治之，无他奇巧也，惟削夺其权，制（发给）其钱谷，收其精兵，天下自安矣”可知，这体现的是，夺其权，制其钱谷，收其精兵。 【小问3详解】 措施：根据所学可知，宋初统治者采取的加强中央集权的措施有，控制军权，强化君权，在地方上设置设转运使，把地方财赋收归中央，集中财权。 【小问4详解】 影响：根据所学可知，这些措施巩固了统治，抑制了武将专权。 18. 【治国理政篇】以史为鉴，每个时期的治国措施和政治制度都有不同的影响。阅读材料，解答问题。 材料一 对后世的中国人来说，唐太宗代表了一个文治武功理想的结合起来的盛世：国家由一个精力充沛、聪慧而谨慎的皇帝治理，他牢固的掌握着他的帝国，同时又一贯谦虚耐心的听取群臣——这些大臣本人也都是卓越的人物的意见。太宗的施政作风之所以被人推崇，不仅由于他的成就，而是由于他接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想，另外还由于它表现了君臣之间水乳交融的关系。 ——《剑桥中国隋唐史》 材料二 如表格 领域 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事、虚心纳谏 重用贤能、整顿吏治 经济 减轻人民负担、鼓励发展农业生产 发展经济、改革税制 材料三 自606年开始，中国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会……观察家默德赫斯特评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。” ——《深圳特区报》 材料四 北宋大幅度增加科举取士名额，提高进士地位……北宋改革其军事领导体制，将握兵权、调兵权与统兵权分而为三，三衙平列分立，全都握有兵权，却无调兵权。……使兵不识将，将不专兵。北宋重视文人的举措有利于政权的稳固和社会安定。 ——《中国通史》 材料五 元朝建立后，出于统治的需要，中央政府将山东、山西、河北、蒙古等“腹里”地区由中书省直接管辖，在岭北、辽阳、甘肃、河南、陕西、四川、云南、湖广、江西、江浙设立了行中书省，行省作为地方最高行政机构，与中书省互为表里，代朝廷统摄节制地方。 ——《元朝的政治制度》 （1）根据材料一结合所学概括唐太宗的治国理念。 （2）唐太宗和唐玄宗时期分别出现了什么盛世局面？根据材料二，概括唐朝出现这两个盛世局面的共同原因是什么？ （3）材料三中的“制度”建立的标志是什么？依据材料，这一制度“真正值得赞赏和模仿的”原因是什么？ （4）请根据材料四结合所学简要说明材料中“北宋重视文人的举措有利于政权的稳固和社会安定”观点的理由。 （5）根据材料五，写出元朝在政治体制方面的创新制度。 【答案】（1）勤于政事、纳谏爱民、广纳贤才。 （2）盛世局面：贞观之治、开元盛世；共同原因：善于用人，重视经济发展。 （3）标志：隋炀帝时设进士科；原因：当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。 （4）理由：①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；②促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝的文治局面。 （5）行省制度。 【解析】 【小问1详解】 材料一“国家由一个精力充沛、聪慧而谨慎的皇帝治理，他牢固的掌握着他的帝国”体现了唐太宗勤于政事；“谦虚耐心的听取群臣——这些大臣本人也都是卓越的人物的意见”体现了唐太宗纳谏爱民、广纳贤才。 【小问2详解】 结合所学知识可知，唐太宗时期出现的盛世局面是“贞观之治”，唐玄宗时期出现的盛世局面是“开元盛世”。分析材料二中唐朝能出现两个盛世局面的共同原因是善于用人，重视经济发展。 【小问3详解】 根据材料三“国建立了在当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度”可知，该制度是科举制，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。依据材料一可知，这一制度“真正值得赞赏和模仿的”原因是科举制是当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。 【小问4详解】 根据材料四“北宋大幅度增加科举取士名额，提高进士地位、北宋重视文人的举措有利于政权的稳固和社会安定”可知，同意，这是因为它扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝的文治局面。 【小问5详解】 根据材料五“元朝建立后，出于统治的需要，中央政府将山东、山西、河北、蒙古等“腹里”地区由中书省直接管辖，在岭北、辽阳、甘肃、河南、陕西、四川、云南、湖广、江西、江浙设立了行中书省”可知，元朝在政治体制方面的创新制度是行省制度。 19. 阅读材料，完成下列要求。 历史名词 简介 遣唐使 日本遣唐使学习中国律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等，并将这些知识带回日本。 赵州桥 隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥之一。 三省六部制 确立于隋朝，完善于唐朝，三省长官共议国政，各有分工，彼此制约，提高了办事效率。 曲辕犁 唐朝发明，由11个部件构成，设计精妙，轻便灵巧。 《大唐西域记》 记述玄奘亲身经历的100多个国家的情况，记录有疆域、气候、风土、人情、语言、宗教及大量历史传说等内容。 行省制度 不仅有利于国家的政治统一，也便利了各民族之间的经济和文化交流。 ——摘编自白寿彝《中国通史》等 阅读以上材料，选择两个历史名词，根据简介确定一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国古代史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。） 【答案】观点：对外交流促进了人类文明的发展；论述：唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国学习，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多的留学生和留学僧等。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。综上所述，对外交流促进了人类文明的发展。 【解析】 【详解】观点：根据表格中的历史名词，任意选择相关的两个，根据共同点拟定观点。如选择遣唐使、《大唐西域记》结合所学可知，二者反映的是唐朝的对外交流，促进了经济和文化交流。故可拟定观点为：对外交流促进了人类文明的发展。 论述：围绕拟定的观点结合唐朝时期遣唐使、玄奘西行的史实和影响进行具体的论述，做到史论结合，逻辑清楚，言之有理即可，最后简要总结。如：唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国学习，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多的留学生和留学僧等。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。唐朝与天竺有频繁的交往。贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。综上所述，对外交流促进了人类文明的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $