第二单元 第4课时 用2-6的乘法口诀求商（分层作业）数学苏教版二年级上册（新教材）

第二单元 第4课时 用2-6的乘法口诀求商 分层作业 1．用乘法口诀求商时，除数是几，就想（ ）的乘法口诀，再看（ ）确定用哪句口诀。 2．计算10÷2时，想二（ ）一十，商是（ ）；计算10÷5时，想（ ）五一十，商是（ ）。 3．一句乘法口诀可以计算（ ）个相关的除法算式，如“二五一十”可计算（ ）和（ ）。 1.24÷6=( )，其中 24 是 ( )，6 是 ( )，( ) 是商。计算时用到的口诀是 （ ） 。 2. 在分苹果时，8÷4=2 不能表示的是 ( )。 A.8 个苹果为一份，4 份一共有多少 B.8 个苹果，每 4 个一份，可以分成多少份 C. 把 8 个苹果平均分成 4 份，每份是多少个 3.算一算。 ‍ 4.看下图，写出算式并填空。 ‍ 乘法算式：（           ） 除法算式：（           ），读作：（                  ）。 5.18 里面有 ( ) 个 3，从 30 里面连续减去 ( ) 个 6 结果等于 0。 8.中有数。 18÷=3 ÷4=3 25÷=5 5×=15 ×6=30 4×=20 6.下面说法正确的是(   )。 ‍ A.明明做得快 B.文文做得快 C.他俩一样快 7.根据下面的口诀分别写出四个算式。 (1) (           ) （       ） (          ) (           ) (2) (           ) （       ） (          ) (           ) 8.找规律，填一填。 ‍ 9.填表。 乘数 5 4 4 4 乘数 2 5 2 5 积 12 30 20 12 24 25 10.用下面卡片上的数摆除法算式。 【知识加油站】 1．用乘法口诀求商时，除数是几，就想（几）的乘法口诀，再看（被除数）确定用哪句口诀。 2．计算10÷2时，想二（五）一十，商是（5）；计算10÷5时，想（二）五一十，商是（2）。 3．一句乘法口诀可以计算（两）个相关的除法算式，如“二五一十”可计算（10÷2=5）和（10÷5=2）。 【基础巩固】 1.【答案】4；被除数；除数；4；四六二十四 2.【答案】A 3.【答案】1；2；3；4；5 【能力提升】 4.【答案】（答案不唯一） 4×3=12；12÷4=3；12除以4等于3 5.【答案】6；5 6.【答案】A 7.【答案】 (1)3×5=15；5×3=15；15÷3=5；15÷5=3 (2)4×6=24；6×4=24；24÷4=6；24÷6=4 8.【答案】36；5；5 9.【答案】 乘数 5 4 6 4 6 4 5 乘数 2 3 5 5 2 6 5 积 10 12 30 20 12 24 25 【思维训练】 10.【答案】 6÷2=3；6÷3=2；12÷2=6； 12÷6=2；12÷3=4；12÷4=3 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$