内容正文:
解
析
几
何
直
线
方
程
1.2.3 直线的一般式方程
目
标
Mu
Biao
1. 掌握直线的一般式方程.
2.理解关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0) 都表示直线.
3.会进行直线方程的五种形式之间的转化.
01 情景引入
数学家笛卡尔在平面直角坐标系中研究两直线间的位置关系时,碰到了这样一个问题:
平面直角坐标系中的任何一条直线能不能用一种优美的、统一的方程来表示?
复习回顾
方程 适用范围
点斜式
斜截式
两点式
截距式
四种直线方程及其适用范围
不垂直于轴的直线
不垂直于轴的直线
不垂直于坐标轴的直线
不垂直于坐标轴
且不经过原点的直线
02 新知探究
问题1:上述四种方程最终都是一个怎样的方程?
都是关于x与y的二元一次方程,形式为Ax+By+C=0
02 新知探究
【思考1】 平面直角坐标系中的任意一条直线都可以用一个
关于x,y的二元一次方程表示吗?
【分析】任意一条直线l,在其上任取一点P0(x0,y0),
当直线l的斜率为k时,其方程为y-y0=k(x-x0),这是关于x,y的二元一次方程;
当直线l的斜率不存在时,其方程为x-x0=0,可认为是关于x,y的二元一次方程
(y的系数为0),
∴平面直角坐标系中的任意一条直线都可以用一个关于x,y的二元一次方程表示.
02 新知探究
【思考2】任意一个关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)
都表示一条直线吗?
【分析】当B≠0时,方程Ax+By+C=0可变形为y=-x-,
它表示过点(0,- ),斜率为- 的直线.
当B=0时,A≠0,方程Ax+By+C=0可变形为x=-,
它表示过点(-,0),且垂直于x轴的直线.
故关于x,y的二元一次方程Ax+By+C=0(A,B不同时为0)都表示一条直线.
03 深化理解,巩固练习
练1.已知方程(2m2+m-3)x+(m2-m)y-4m+1=0表示一条直线,
则m的取值范围是_____________.
03 深化理解,巩固练习
练2:直线的一般式Ax+ By+C=0(A²+B²≠0)表示下列直线时,
有什么要求?
(1)直线过原点:
(2)直线垂直于x轴:
(3)直线垂直于y轴:
(4)直线与两坐标轴都相交:
(5)直线在两坐标轴上的截距相等:
(6)倾斜角为45°
C=0
B=0
A=0
AB≠0
A=B或C=0
A+B=0
小结
方程 适用范围
点斜式
斜截式
两点式
截距式
不垂直于轴的直线
不垂直于轴的直线
不垂直于坐标轴的直线
不垂直于坐标轴
且不经过原点的直线
一般式
Ax+By+C=0(A,B不同时为0)
任何直线
03 深化理解,巩固练习
课本P19:习题2.根据下列条件,分别写出直线的方程:
(1) 过点(3,-2) , 斜率为
(2) 过点(-3,0), 与轴垂直
(3) 斜率为-4,在轴上的截距为7
(4) 斜率为3,在轴上的截距为-2
(5) 过点(-1,8) ,(4,-2)
(6) 过点(2,0) ,(0,-3)
03 深化理解,巩固练习
课本P17: 求直线l:3x+5y-15=0的斜率以及它在x轴、y轴上的截距,并作图.
03 深化理解,巩固练习
课本P18 练习1:分别写出下列直线的斜率以及它们在x 轴、y 轴上的截距:
(3)
(2)
(4)
(1) x+2y=4;
03 深化理解,巩固练习
课本P18 练习2:设直线在轴上的截距为,在轴上的截距为
则( )
03 深化理解,巩固练习
课本P18 例6.设m为实数,若l的方程为x+my−2m+6=0,根据下列条件分别确定m的值:
(1)直线l在x轴上的截距是−3;
(2)直线l的斜率是1.
03 深化理解,巩固练习
课本P19 练习3. 设为实数,若直线的方程为,
根据下列条件 分别确定的值:
(1) 直线l在轴上的截距是6;
(2) 直线l的斜率是2.
(3) 直线l垂直于轴;
(4) 直线 l 经过点(1,3).
03 深化理解,巩固练习
小结
方程 适用范围
点斜式
斜截式
两点式
截距式
不垂直于轴的直线
不垂直于轴的直线
不垂直于坐标轴的直线
不垂直于坐标轴
且不经过原点的直线
一般式
Ax+By+C=0(A,B不同时为0)
任何直线
THANK YOU
解:将直线l的方程化为
,
因此,直线Al的斜率k=
.
在方程3x+5y−15=0中,
当x=0时,y=3;
当y=0时,x=5,
所以直线l在y轴上的截距为3,
在x轴上的截距为5,
过点(5,0),(0,3)作直线,就得到直线l
解析:直线Ax+By+C=0化为y=-x-,
又AB>0,BC>0,所以-<0,-<0,则直线不经过第一象限.
练3.已知直线Ax+By+C=0(AB>0,BC>0),则直线不经过( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
$$