第9课 第2课时 提高防护能力-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步评价作业教师用书配套Word（统编版2024）

第2课时　提高防护能力 一、为什么要提高防护能力 面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，我们要掌握有效的应对方法，拥有科学自救和救他的能力，保护自己的生命，救助他人的生命。 二、提高防护能力的方法 1．提高危险预判能力。 (1)自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判；一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。 (2)危险预判能力不是天生就有的，我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。 2．提高避险和逃生能力。 (1)平时，我们应当积极参加安全演练活动。 (2)在危险来临时，我们要保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。 拥挤踩踏事件的预防与自护方法 ①上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留；不随意喊叫，不搞恶作剧，不制造恐慌气氛。 ②发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。 ③若已经被人流裹挟、无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先稳住双脚，保持平衡，用一只手紧握另一只手的手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸通畅。 ④时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；一旦摔倒无法站起，应尽量使身体蜷缩成球状，双手护颈，手臂护头，双膝蜷缩至胸前，护住胸腔和腹腔。 3．学习防护和急救的知识与技能。如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。 一、选择题(本大题共8小题，每小题2分，共16分) 1．小丽所在的学校会不定期举行各种逃生演练活动。小丽觉得生活中很少发生这些意外，没必要这样练习，还不如省下时间多上几节课。对此，下列同学的观点正确的是(　A　) 　　　　　　 　 　　　 　 　　 ①小东：人的生命是脆弱的，必须增强安全防范意识　②小乐：掌握这些逃生方法，可以有效地保护自己的生命安全　③小琼：自然灾害非人力可抗拒，应顺其自然、听天由命　④小敏：我们应该积极参与，掌握基本的自救自护方法 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 2．守护生命安全需要提高防护能力，掌握一些基本的自救自护方法。下列自救自护方法正确的是(　B　) 序号 生活中的场景 自救自护方法 ① 被狗咬伤 立即就医 ② 在厨房里发现煤气泄漏 快速拨打电话求助 ③ 放学途中遇到雷阵雨 尽快跑到大树下躲避 ④ 半夜发现家中起火 用湿毛巾捂住口鼻逃生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．王某在清明节祭祀时，引起周边草场着火，被依法行政拘留。此事件给我们的启示是(　A　) ①要提高危险预判能力　②要得当考虑，避免人为事故　③不带火种进入林区　④要见微知著，预判自然灾害的发生 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．2023年12月18日，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，国家采取积极措施进行抗震救灾。天灾无情，我们需要掌握一些基本的避震逃生方法。下列做法中有助于我们逃生的是(　C　) ①若在楼房中且来不及逃跑时，可迅速躲到空间小而不易塌落的地方　②正在用火时，立即关掉煤气开关　③迅速乘坐电梯下楼 ④大声呼叫往外跑，可以破门窗而出 A．②④ B．②③ C．①② D．①④ 5．预防流感要(　A　) ①及时接种流感疫苗　②戴口罩，勤洗手，勤通风　③经常性使用抗病毒药物　④在流感流行季节多外出 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．下面漫画警示我们要(　D　) A．预防溺水，不到任何地方去游泳 B．注意安全，掌握所有的自救方法 C．束手无策，等待他人救援 D．学会自我保护，提高危险预判能力 7． 关于地质灾害，你认为灾害发生后不可取的逃生方法是(　D　) A．既要有序撤到安全的地方，也要注重自救与互助 B．在室外选择开阔地带避险 C．如不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，等待救援 D．跑进建筑物中避险 8．下面是某校开展学习心肺复苏法的活动场景。对此，下列认识正确的是(　C　) ①我们要掌握一些救护知识，必要时可以救助他人的生命 ②掌握了心肺复苏法就能挽救他人生命　③我们要学习防护和急救的知识与技能　④学习心肺复苏法只是专业人士的工作 A．①② B．①④ C．①③ D．③④ 二、非选择题(9分) 9．阅读材料，回答问题。 材料一　周末一个人在家，我打算先打扫卫生，再给父母做顿饭。我先用湿布擦拭了茶几、餐桌、插座，然后扫地、拖地。打扫完卫生后，我就出去买菜。走到十字路口，我看着路口没车，就闯红灯走到了市场。我买了豆腐、肉、西红柿和发芽的土豆等食材。做饭时，我的手不小心被蒸汽烫了个水泡。我把水泡撕破，抹了点红花油继续做饭…… (1)请你指出材料一中的“我”的做法存在的任意两处错误，说明危害(险)，并提出建议。(4分) 【答案】 ①错误一：用湿布擦拭插座是危险的，可能引发触电。建议：我们应该用干布擦拭插座。 ②错误二：闯红灯的行为是错误的，可能引发交通事故、伤害到自己或他人。建议：我们要遵守交通规则，按信号灯指示通行。 ③错误三：买发芽的土豆是错误的，食用发芽的土豆可能造成身体不适或中毒。建议：我们要选购安全食材。 ④错误四：烫伤后把水泡撕破，抹红花油是错误的，可能加重伤情或造成伤口感染。建议：烫伤后要迅速在冷水下冲洗、涂抹烫伤膏，严重时应立即就医等。(答出任意两点即可) 材料二　今天我收到了社区的消防安全倡议书。 消防安全倡议书 各位邻居： 夏季是火灾高发的季节，一旦发生火灾，代价沉重，后果不堪设想。高层居民楼是人员密集的地方，为了____①____，我们社区号召大家： 1．了解火灾发生的原因，防患于未然。 2．__________________②________________ 3．__________________③________________ 希望大家积极响应号召，从自己做起，从现在做起。 倡议人：社区居委会 2024年6月(2)请在①处填上合适的内容。为了更好地预防和应对火灾，应发出哪些倡议？请你在②③处填上合适的内容。(5分) 【答案】 ①处内容：提升大家的消防安全意识(或提高自救能力)，保护生命财产安全。 倡议(②③处内容)：熟练掌握消防器材的使用方法；掌握火灾逃生的方法，学会保护自己(具体方法也可)；努力避免可能会引起火灾的行为，防患于未然。(言之有理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $$