10 唐雎不辱使命（素养进阶分层作业）语文统编版五四学制九年级下册

第10课 《唐雎不辱使命》 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 3 拓展培优题 4 《唐雎不辱使命》向我们展示了一场为守护国土与强国展开激烈斗争的外交场景，从中我们看到了唐雎这位外交官的坚定立场及说话艺术，也品味到“士”的精神的可贵。为了继续了解，班级举办以“向唐雎致敬”为主题的活动，请你完成相应任务。 【晓《唐雎不辱使命》常识】 1．文学填空。 （1）《战国策》是 （朝代） 根据战国时期史料整理编辑的，共 篇。 （2）唐雎是 国的使臣，他是一位 的谋士，他出色地完成了出使秦国的任务。 （3）夫专诸之刺王僚也， ；聂政之刺韩傀也， ；要离之刺庆忌也， 。 【诵《唐雎不辱使命》名句】 2．名句名篇默写 （1）秦王的天子之怒主要表现在： ， ， 。他心目中的布衣之怒是： ， ， 。 （2）唐雎的士之怒主要是： ， ， ， 。 【知《唐雎不辱使命》内容】 3．你们小组打算把《唐雎不辱使命》改编成课本剧，请你仿照示例，完成表格。 原句 人物神态、动作 设计理由 唐雎：“……与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 ①神态： 动作： ② 秦王：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 神态：大惊失色，脸色煞白。 动作：急忙跪直身体，双手抱拳作揖。 表现出秦王听说唐雎要刺杀自己后惊慌畏惧、道歉告饶的丑态。 4．下列句子分别揭示了秦王的什么态度？将答案的序号填在句后的括号里。 A．前倨后恭    B．以势压人    C．恐吓威胁    D．不可一世    E.虚伪狡诈 （1）寡人欲以五百里之地易安陵。( ) （2）安陵君其许寡人！( ) （3）安陵君不听寡人，何也？( ) （4）公亦尝闻天子之怒乎？( ) （5）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。( ) 5．下列说法错误的一项是（   ） A．本文通过人物对话塑造了唐雎有胆有识的谋臣形象和秦王骄横狂暴、阴险狡诈的君王形象。二者的形象形成了对比。 B．秦王派人向安陵君提出“易地”的要求，是一个明显的骗局。安陵君看出秦王的野心，委婉加以拒绝，并派唐雎出使秦国，意在修好。 C．唐雎同秦王进行的针锋相对的斗争经历了两个回合：第一是坚决抵制秦王的骗局，重申“受地于先王，愿终守之，弗敢易”的严正立场，断然拒绝“易地”；第二是以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，且付诸行动，“挺剑而起”。 D．秦王“长跪而谢之”，表明唐雎在这场斗争中取得了胜利，秦王彻底放弃了他的野心。 6．下列说法正确的一项是（    ） A．“寡人”是臣民对古代帝王的敬称。 B．《唐雎不辱使命》一文中，唐雎列举了平民中的四个有志之士的发怒。 C．“岂直五百里哉？”一句中的“哉”是语气词，相当于现代汉语中的“呢”“吗”。 D．《战国策》是宋代刘向根据战国时期的史料整理编辑的，共33篇，分国编次。 阅读下面文言文，完成下列小题。 唐雎不辱使命 《战国策》 ①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 ②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” ③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 ④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 1．下列语句中加点词的解释有误的一项是（  ） A．请广于君        广：扩充 B．岂直五百里哉      直：只，仅仅 C．秦王色挠        挠：屈服 D．长跪而谢之曰      谢：感谢 2．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（  ） A．夫专诸之刺王僚也            鹏之徙于南冥也 B．挺剑而起                已而之细柳军 C．安陵君因使唐雎使于秦        非得一人于井中也 D．徒以有先生也            故临崩寄臣以大事也 3．对文中画线句子翻译正确的一项是（  ） 且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。 A．况且秦国灭了韩国和魏国，而安陵君却因为方圆五十里的土地幸存下来，是因为我认为他是忠厚的长者，所以不是错误的主意。 B．况且秦国灭了韩国和魏国，而安陵君却因为方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把他看作忠厚的长者，所以不是错误的主意。 C．况且秦国灭了韩国和魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我认为他是忠厚的长者，所以不打他的主意。 D．况且秦国灭了韩国和魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把他看作忠厚的长者，所以不打他的主意。 4．下列对文章理解和分析有误的一项是（  ） A．选文第①自然段写唐雎出使秦国的背景，唐雎临危受命，任务异常艰巨。 B．选文第②自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。 C．选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。 D．在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。 阅读下面文言文，完成后面小题 【甲】秦王使人谓安陵君曰"寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰“大王加惠，以大易小，甚善，虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易”秦王不说。安陵君因使唐雎使于泰。 秦王谓唐雎曰“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君力长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请厂于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （《唐雎不辱使命》） 【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中⑪执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 （选自《荆轲刺秦王》） 【注释】①樊於期，秦国将领，因得罪秦王逃到燕国。②秦武阳，人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③陛，殿前的台阶。④少，通“稍”。⑤假借在文中是“原谅”的意思。⑥发，打开 ⑦揕，用刀剑等刺。⑧绝，挣断。⑨还，通“环”，绕。⑩卒“猝”，突然。⑪郎中，宫廷的侍卫。 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）虽然，受地于先于先王( ) （2）寡人谕矣( ) （3）荆轲顾笑武阳，前为谢曰( ) （4）图穷而匕首见( ) 2．下列句中加点虚词的意义和用法，完全相同的一项是（    ） A．①寡人以五百里之地易安陵②而乃以手共搏之 B．①安陵君其许寡人②群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 C．①安陵君受地于先王而守之②安陵君因使唐雎使于秦 D．①聂政之刺韩傀也②北蛮夷之鄙人 3．用“/”给下面句子断句，划出两处。 万 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王。 4．用现代汉语翻译下列句子。 （1）怀怒未发，休祲降于天。 （2）愿大王少假借之，使毕使于前。 5．下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（  ） A．【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。 B．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过 他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。 C．【乙】文中记载了秦国的一条法律  带兵器的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带兵器。 D．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方/去，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第10课 《唐雎不辱使命》 分层作业 目录 基础达标题 1 能力提升题 4 拓展培优题 7 《唐雎不辱使命》向我们展示了一场为守护国土与强国展开激烈斗争的外交场景，从中我们看到了唐雎这位外交官的坚定立场及说话艺术，也品味到“士”的精神的可贵。为了继续了解，班级举办以“向唐雎致敬”为主题的活动，请你完成相应任务。 【晓《唐雎不辱使命》常识】 1．文学填空。 （1）《战国策》是 （朝代） 根据战国时期史料整理编辑的，共 篇。 （2）唐雎是 国的使臣，他是一位 的谋士，他出色地完成了出使秦国的任务。 （3）夫专诸之刺王僚也， ；聂政之刺韩傀也， ；要离之刺庆忌也， 。 【答案】 （1）西汉 刘向 33 （2）安陵 有胆有识 （3）彗星袭月 白虹贯日 仓鹰击于殿上 【详解】 （1）《战国策》是西汉刘向编订的国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家（游说之士）的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍，共三十三篇。 （2）唐雎是魏人，纵横游说之士。从《唐雎不辱使命》中的“安陵君因使唐雎使于秦”可知他是安陵国的使臣；从他与秦王展开面对面的激烈斗争，终于折服秦王，保存国家，完成使命这一事件可以看出他是一位有胆有识的谋士。 （3）本题考查默写。原文是：夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。本题易错字有：彗、贯、仓，作答时要注意字形，不要写同音字。 【诵《唐雎不辱使命》名句】 2．名句名篇默写 （1）秦王的天子之怒主要表现在： ， ， 。他心目中的布衣之怒是： ， ， 。 （2）唐雎的士之怒主要是： ， ， ， 。 【答案】 天子之怒 伏尸百万 流血千里 布衣之怒 亦免冠徒跣 以头抢地耳 若士必怒 伏尸二人 流血五步 天下缟素 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“冠、徒、跣、缟”等字的写法。 【知《唐雎不辱使命》内容】 3．你们小组打算把《唐雎不辱使命》改编成课本剧，请你仿照示例，完成表格。 原句 人物神态、动作 设计理由 唐雎：“……与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 ①神态： 动作： ② 秦王：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 神态：大惊失色，脸色煞白。 动作：急忙跪直身体，双手抱拳作揖。 表现出秦王听说唐雎要刺杀自己后惊慌畏惧、道歉告饶的丑态。 【答案】示例：①神态：目光犀利，表情严肃； 动作：起身拔剑，逼近秦王 ②表现唐雎不屈不挠、敢于斗争、不怕牺牲的英勇气概 【详解】本题考查语言表达。 句子“唐雎：‘……与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。’挺剑而起。”的翻译如下：唐雎说：“……加上我，将成为四个人了。如果有志气的人一定发怒，就要使两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今天就是这样。”说完（唐雎）拔出剑站起来。 从唐雎的言辞中，我们可以感受到他神态的坚定和威严。他的话语中透露出强烈的自信和不容置疑的决心。当他说到“与臣而将四矣”时，可以想象他的目光坚定，表情严肃，仿佛已经做好了应对一切后果的准备。这种神态展现了他内心的坚毅和果敢，也显示了他对形势的深刻理解和把控。在说完话后，唐雎“挺剑而起”，这个动作非常具有震撼力。他迅速拔出剑，挺身而起，这一连贯的动作不仅彰显了他的勇敢和果敢，也体现了他面对强权时的无畏和决心。这个动作的设计，使得唐雎的形象更加生动有力，也让读者更加深刻地感受到他面对困境时的坚韧和斗志。综合来说，唐雎的神态和动作设计，既符合他作为一位英勇无畏、敢于斗争的人物的性格特点，也增强了情节的紧张感和戏剧性。这样的设计使得读者能够更加深入地理解和感受唐雎这个角色的性格和魅力，也更加深入地体会到故事所传达的勇气和智慧的主题。 示例： 神态：目光坚定，表情严肃；动作：迅速拔剑，挺身而起；理由：表现唐雎英勇无畏、敢于斗争的人物的性格特点，也增强了情节的紧张感和戏剧性。 4．下列句子分别揭示了秦王的什么态度？将答案的序号填在句后的括号里。 A．前倨后恭    B．以势压人    C．恐吓威胁    D．不可一世    E.虚伪狡诈 （1）寡人欲以五百里之地易安陵。( ) （2）安陵君其许寡人！( ) （3）安陵君不听寡人，何也？( ) （4）公亦尝闻天子之怒乎？( ) （5）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。( ) 【答案】 E D B C A 【详解】本题考查文言文内容理解。 （1）句意：我打算要用方圆五百里的土地交换安陵。这句话其实是秦王的骗局，体现秦王的虚伪狡诈，故选E； （2）句意：安陵君一定要答应我！这句话用命令的语气，表现了秦王的不可一世，故选D； （3）句意：安陵君却不听从我，为什么？这句话秦王依仗强国的地位，逼迫安陵君答应易地，显然是以势压人，故选B； （4）句意：先生也曾听说过天子发怒的情景吗？这句话是秦王用“天子之怒”来恐吓威胁，故选C； （5）句意：但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为有先生您在啊！这句话表明秦王担忧唐雎的“布衣之怒”，被逼就范，对唐雎前倨后恭，故选A。 5．下列说法错误的一项是（   ） A．本文通过人物对话塑造了唐雎有胆有识的谋臣形象和秦王骄横狂暴、阴险狡诈的君王形象。二者的形象形成了对比。 B．秦王派人向安陵君提出“易地”的要求，是一个明显的骗局。安陵君看出秦王的野心，委婉加以拒绝，并派唐雎出使秦国，意在修好。 C．唐雎同秦王进行的针锋相对的斗争经历了两个回合：第一是坚决抵制秦王的骗局，重申“受地于先王，愿终守之，弗敢易”的严正立场，断然拒绝“易地”；第二是以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，且付诸行动，“挺剑而起”。 D．秦王“长跪而谢之”，表明唐雎在这场斗争中取得了胜利，秦王彻底放弃了他的野心。 【答案】D 【详解】秦王只是为唐雎的话和行动所惊吓，他不会彻底放弃他的野心，故D项错误。 6．下列说法正确的一项是（    ） A．“寡人”是臣民对古代帝王的敬称。 B．《唐雎不辱使命》一文中，唐雎列举了平民中的四个有志之士的发怒。 C．“岂直五百里哉？”一句中的“哉”是语气词，相当于现代汉语中的“呢”“吗”。 D．《战国策》是宋代刘向根据战国时期的史料整理编辑的，共33篇，分国编次。 【答案】C 【详解】A．“寡人”是古代国君对自己的谦称。 B．应是“三个有志之士”。 D．“宋代刘向”不正确，应为“西汉刘向”。 故选C。 阅读下面文言文，完成下列小题。 唐雎不辱使命 《战国策》 ①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 ②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” ③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 ④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” 1．下列语句中加点词的解释有误的一项是（  ） A．请广于君                    广：扩充 B．岂直五百里哉                直：只，仅仅 C．秦王色挠                    挠：屈服 D．长跪而谢之曰                谢：感谢 2．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（  ） A．夫专诸之刺王僚也            鹏之徙于南冥也 B．挺剑而起                    已而之细柳军 C．安陵君因使唐雎使于秦        非得一人于井中也 D．徒以有先生也                故临崩寄臣以大事也 3．对文中画线句子翻译正确的一项是（  ） 且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。 A．况且秦国灭了韩国和魏国，而安陵君却因为方圆五十里的土地幸存下来，是因为我认为他是忠厚的长者，所以不是错误的主意。 B．况且秦国灭了韩国和魏国，而安陵君却因为方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把他看作忠厚的长者，所以不是错误的主意。 C．况且秦国灭了韩国和魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我认为他是忠厚的长者，所以不打他的主意。 D．况且秦国灭了韩国和魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把他看作忠厚的长者，所以不打他的主意。 4．下列对文章理解和分析有误的一项是（  ） A．选文第①自然段写唐雎出使秦国的背景，唐雎临危受命，任务异常艰巨。 B．选文第②自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。 C．选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。 D．在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。 【答案】1．D 2．A 3．D 4．B 【详解】 1．本题考查文言实词词义。“长跪而谢之曰”意为“直身而跪，向唐雎道歉说”。“谢”意为“道歉”。故选D。 2．本题考查文言虚词。 A．用在主谓之间，取消句子独立性/用在主谓之间，取消句子独立性； B．表顺承/已而：不久； C．到/在； D．因为/把； 故选A。 3．本题考查文言句子翻译。“而君以五十里之地存者”，“以”译为“凭借”。“以君为长者”，“以”译为“把”。故选D。 4．本题考查文章内容理解。“断然拒绝“易地”不是双方斗争的高潮部分，“此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起”唐雎拔剑捍卫国家主权的部分才是高潮部分。故选B。 【点睛】秦王派人对安陵君安陵国的国君说：“我打算要用五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！”安陵君说：“大王给予恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，实在是善事；即使这样，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！”秦王知道后很不高兴。因此安陵君就派遣唐雎出使秦国。 秦王对唐雎说：“我用五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国灭掉韩国、魏国，而安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不加以注意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，这是轻视我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地所以守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？” 秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生也曾听说过天子发怒的情景吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒的时候，会倒下数百万人的尸体，鲜血流淌数千里。”唐雎说：“大王曾经听说过百姓发怒吗？”秦王说：“百姓发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑在宫殿上。他们三个人，都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人被逼得一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓将要穿丧服，现在就是这个时候。”说完，拔剑出鞘立起。 秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：“先生请坐！怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为有先生您在啊！” 阅读下面文言文，完成后面小题 【甲】秦王使人谓安陵君曰"寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰“大王加惠，以大易小，甚善，虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易”秦王不说。安陵君因使唐雎使于泰。 秦王谓唐雎曰“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君力长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请厂于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 （《唐雎不辱使命》） 【乙】荆轲奉樊於期①头函，而秦武阳②奉地图匣，以次进。至陛③下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少④假借⑤之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 轲既取图奉之，发⑥图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕⑦之。未至身，秦王惊，自引而起，绝⑧袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还⑨柱而走。群臣惊愕，卒⑩起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中⑪执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 （选自《荆轲刺秦王》） 【注释】①樊於期，秦国将领，因得罪秦王逃到燕国。②秦武阳，人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。③陛，殿前的台阶。④少，通“稍”。⑤假借在文中是“原谅”的意思。⑥发，打开 ⑦揕，用刀剑等刺。⑧绝，挣断。⑨还，通“环”，绕。⑩卒“猝”，突然。⑪郎中，宫廷的侍卫。 1．解释下列句子中加点的词语。 （1）虽然，受地于先于先王( ) （2）寡人谕矣( ) （3）荆轲顾笑武阳，前为谢曰( ) （4）图穷而匕首见( ) 2．下列句中加点虚词的意义和用法，完全相同的一项是（    ） A．①寡人以五百里之地易安陵②而乃以手共搏之 B．①安陵君其许寡人②群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 C．①安陵君受地于先王而守之②安陵君因使唐雎使于秦 D．①聂政之刺韩傀也②北蛮夷之鄙人 3．用“/”给下面句子断句，划出两处。 万 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王。 4．用现代汉语翻译下列句子。 （1）怀怒未发，休祲降于天。 （2）愿大王少假借之，使毕使于前。 5．下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（  ） A．【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。 B．【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过 他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。 C．【乙】文中记载了秦国的一条法律  带兵器的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带兵器。 D．【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方/去，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。 【答案】 1．虽然如此 明白，懂得 道歉 穷尽，完结 2．A 3．方急时/不及召下兵/以故荆轲逐秦王 4．（1）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆（2）希望大王稍稍原谅他，让他在（人工）前面完成使命。 5．B 【详解】 1．本题考查文言实词。 (1)句意为：虽然是这样，但这是我从先王那继承的封地。虽然，虽然如此。 (2)句意为：我明白了。喻，明白、懂得。 (3)句意为：荆轲回过头来对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说。谢，道歉。 (4)句意为：地图全部打开，匕首就露了出来。穷，穷尽、完结。 2．本题考查文言虚词。 A.以：介词，用＼介词，用； B.其：语气助词，表示祈使语气＼代词，他们的； C.于：介词，从＼介词，到； D.之：用在主谓之间，不译＼助词，的； 故选A。 3．本题考查断句。作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：当危急的时候，来不及召唤阶下的侍卫，所以荆轲追逐秦王。故断句应为：方急时/不及召下兵/以故荆轲逐秦王。 4．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。 注意：(1)未，没有。发，发作。休祲，吉凶的征兆。(2)少，稍稍。假借，原谅。毕，完成。 5．本题考查对文本内容的理解。B．根据乙文中“而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之”可知，其余臣子并没有袖手旁观，而是用空手一起同荆轲搏斗。故选B。 【点睛】译文： 甲：秦王派人对安陵君（安陵国的国君）说：“我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我啊！”安陵君说：“大王加以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，这再好不过了，虽然是这样，但这是我从先王那继承的封地，我愿意一生守护它，不敢交换！”秦王知道后不高兴。于是安陵君就派遣唐雎出使到秦国。 秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地（就能交换）呢？” 秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒（的时候），会倒下百万人的尸体，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。现在（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓因此穿丧服，今天的情形就是这样了。”说完（唐雎）挺剑而起（剑未出鞘）。 秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：“先生请坐，怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因，只是因为有先生您啊！” 乙：荆轲捧着装了樊於期头颅的盒子，秦武阳捧着地图匣子，按次序进宫，到达殿前的台阶下，秦武阳脸色都变了，十分害怕，秦国的群臣对此感到奇怪。荆轲回过头来对秦武阳笑了笑，上前替他向秦王谢罪说：“北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见过天子，所以害怕，希望大王稍微原谅他些，让他在大王的面前完成他的使命。”秦王对荆轲说：“起来，取来武阳所拿的地图!” 荆轲拿了地图捧送给秦王，打开地图，地图全部打开，匕首就露了出来。于是荆轲左手抓住秦王的衣袖，右手拿着匕首刺秦王。还没有刺到秦王的身上，秦王非常惊骇，自己伸直身子站起来，挣断了袖子。秦王拔剑，剑太长，就握住剑鞘。当时秦王心里又怕又急，剑插得很紧，所以不能立即拔出来。 荆轲追逐秦王，秦王绕着柱子跑。秦国的君臣都惊呆了，事情突然发生，意料不到，大家都失去了常态。并且按照秦国的法律，臣子们侍立在殿上的，不能带一点兵器；那些宫廷侍卫握着武器，都排列在宫殿的台阶下面，没有君王的命令不能上殿。当危急的时候，来不及召唤阶下的侍卫，所以荆轲追逐秦王，大家仓猝间惊惶失措，没有武器用来击杀荆轲，仅仅用空手一起同荆轲搏斗。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$