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小学升同步练测
第六单元 复习与关联
第1课时 数与运算
一、填一填。
1 6个4相加,列出加法算式为(),列出乘法算式为
(),读作(),用到的口诀是
()。
2.看图算一算,填一填。
(1)24÷3=( ),表示把24个平均放在( )个盘子里,每盘
放( )个。
(2)24÷8=( ),表示有24个 ,每( )个放一盘,可以放
( )盘。
(3)计算上面的除法算式,用到的乘法口诀是()。
3.3和8相加,和是( );3个8相加,和是( )。
4.写出下面算式中各部分的名称。
15 ÷ 5 = 3
: :
( )( )( ) ( )
5.两个乘数都是最大的一位数,积是( )。
6.( )只兔子一共有24条腿;( )只八爪鱼一共有32条腿。
7.在○里填上“+”“_”“×”或“÷”。
7○3=21 15○3=5 8○2=6
9○8=17 1○9=9 16○8=8
9○6=54 42○6=7 7○7=14
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二年级数学(上册)
8.在○里填上“>”“<”或“=”。
5×8○42 17+8○24 6×6○4×9
15÷3○6 9×5○42 16÷4○8÷2
1×9○9 64÷8○7 8×8○8+8
9.根据乘法口诀“三九二十七”写出四道算式:()
()()()
1 .从72里面连续减去8,连续减( )次后得数是0。
二、选一选。(填序号)
1.下面不能直接改成乘法算式的是( )。
①7+7+7 ②3+3+4+3+3 ③8+8+8+8
2.8个3相加是多少?列式正确的是( )。
①8+3 ②8+8+8 ③8×3
3.求63里面有几个7,下面列式正确的是( )。
①63÷9 ②63÷7 ③9+9+9+9+9+9+9
4.下面哪个问题不可以用32÷8解决?( )
①32颗糖果平均分给8个小朋友,每个小朋友分几颗?
②32位师生去科技馆,其中有8位老师,学生有多少人?
③每根跳绳8元,32元可以买几根跳绳?
5.有一些梨,若每袋装6个,则刚好装完;若每袋装7个,则最后一袋少装
1个。梨的个数比40多比5 少,一共有( )个梨。
①42 ②48 ③36
三、算一算,填一填。
3×6= 8×5= 4×7= 9×2+3 =
6×4= 72÷8= 54÷6= 54÷9+25=
18÷9= 5×5= 63÷7= 4×4+4=
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小学升同步练测
18÷ =2 ×5=2 5× =45 ÷9=4
28÷ =7 ÷6=9 ×9=27 ÷ =8
四、小动物找朋友。(连一连)
24÷6 10÷2 30+6 4÷4 49÷7
25÷5 36÷9 8÷8 28÷4 6×6
五、看图列式计算。
1. 5米 5米5米5米 O=( )
?米
2. =( )
六、解决问题。
工II I I工
1.每桌坐2人,6桌一共能坐多
少人?
□O□=□( )
3.每桌坐2人,12人需要几张
桌子?
□○□=□( )
2.有12人,坐6桌,平均每桌坐
几人?
□O□=□( )
4.有12人,分成2组,一组有7
人,另一组有几人?
□O□=□( )
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二年级数学(上册)
第2课时 数量关系
AI伴学老师
知识 精讲
方法指导
难点专攻
一、想一想,算一算。
目日
显扫码查看
日日
二、看图列式计算。
1.
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○=( )
2.
⑨99
3.
8元 5角
□○=( ) = ( )
4.
( )
5.
46元 9元/个
?元
O =( )
6.看图写出一道乘法算式和两道除法算式。
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小学升同步练测
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8. ?个
7元 ⋯⋯
56元
( )
三、解决问题。
1.活动课上,老师教学生用橡皮泥捏小花,每个小组要
捏6朵小花,3个小组能捏多少朵小花?想一想,9个
小组能捏多少朵小花?
2.抱团游戏,一共有18名学生参加游戏。
(1)每3人抱成一团,一共能抱几团?
( )
(2)如果抱成6团,那么每几人抱成一团?
( )
3.
32元
①
20元 ?元 5元
(1)亮亮的钱正好够买5辆玩具汽车,亮亮有多少钱?
○= ( )
(2)买一双鞋的钱,正好可以买4个排球,一个排球多少钱?
( )
(3)(开放题)请你再提出其他用除法解决的问题并解答。
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二年级数学(上册)
4.我会购物。
2元/个 6元/根 8元/块 32元/包
(1)买1包奶糖和4个果冻,一共需要多少元?
( )
(2)买4根棒棒糖和1块蛋糕,付3 元够吗?
5.(环境保护)请先选择有用的信息,再提出问题并解答。
优优和同学们在暑假期间参加“保护环境,共享文明”的社会实践活
动,_____。
①共捡了36千克垃圾 ②平均每名同学捡了4千克垃圾
③一共捡了6天
我选择的信息是_ _(填序号)。
提出问题:_
解答:
6.妈妈买来3袋面包,每袋6个,一共买来多少个面包?
把这些面包平均分给9个小朋友,每个小朋友分几个?
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小学升同步练测
第3课时 图形的位置与测量
一、填一填。
AI伴学老师
知识 精讲
方 法指导
难点专 攻
显扫码查看
1.(1)量比较长的物体时,通常用( )作单位,用字母( )表示。
(2)1米=( )厘米,( )把尺子的刻度加起来长为1米。
2.早晨上学,豆豆面向太阳,她的前面是( ),后面是( ),左边是
( ),右边是( )。
3.在括号里填上“厘米”或“米”。
食指的宽大约是1( ) 双臂张开时的长度大约是1( )
老师身高约1( )60( )3层楼高约9( )
教室的门高约是2( ) 妹妹的身高约是120( )
4.下午放学,奇奇向西走,学校在他家的( )面。
5.1 0厘米=( )米 50 厘米=( )米 ( )米=600厘米
2米=( )厘米 4米=( )厘米 3 0厘米=( )米
3 厘米 70厘米=( )厘米=( )米
6.若阳阳在壮壮的西面,则壮壮在阳阳的( )。
7.通常情况下,树木受阳光照射多的一面生长较快,年轮较宽。我国地处
北半球,南面阳光照射时间长,在我国树桩上的年轮较密的一面朝
( ),较疏的一面朝( )。
8.请你按身高从高到矮的顺序给小朋友们排排队。(填序号)
① ② ③ ④ ⑤
1米20厘米 1米34厘米 98厘米1米12厘米99厘米
( )→( )→( )→( )→( )
0 1厘来2 3 4 5 6 7 8 910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
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二年级数学(上册)
9.数一数,下面的图形中有几条线段?
( )条 ( )条 ( )条 ( )条
二、选一选。(填序号)
1.用刻度尺测量物体的长度,下列测量方法正确的有( )。
① 0 1cm 2 34 ② 0 1cm 2 3 4 ③ 1cm 2 3 4
2.下面搭的能从桥下面通过的是( )号车。
桥
在6厘米 15厘米
10厘米
① ②
货车 双层
③
巴士 火车
3.爸爸在房子的东面种了一棵桃树,房子在桃树的( )面。
①南 ②西 ③北
4.磁勺在底盘上停止转动时,勺柄指的方向是正南,和
它相对的方向是( )。
①东 ②西 ③北
5.(原创好题)小强想修理椅子,椅子的木板厚为4厘米。他应该选
( )号钉子。
① / ② ③
2厘米 4厘米 6厘米 小强
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小学升同步练测
三、小羊、小兔、小猴和斑马住在同一片森林里,根据下面的对话填出小动物
们家的位置。
我家在小兔家的东面。 北
鱼鱼
( )家 小猴家
我家在小猴 小猴家的南面
家的西面。 就是我家。
( )家( )家
8
四、星期天,乌龟去蜗牛家做客。
①
鱼 鱼
②
◎
1.有2条路可以走。走( )号路比较近,是( )厘米。
2.画出一条比②号多2厘米的线段。
五、观察平面图,回答问题。(填序号)
1.上面的平面图是按上( )下( ),左( )右( )绘制的。
2.候车室在售票处的( )面,商场在快餐厅的( )面。
3.汽车站在中心花坛的( )面,汽车站的( )面是快捷酒店。
4.候车室在中心花坛的( )面,在出站口的( )面。
售票处 候车室出站口托运处北
快餐厅 中心
花 坛
商场
汽车站 快捷酒店
①东 ②南
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二年级数学(上册)
第4课时 数据分类
一、数一数,涂一涂,填一填。
AI伴学老师
知识 精讲
方法指导
难点专攻
扫码查看
( )只
O ( )只
O
( )只
○
二、按要求解答下面各题。
1.数一数,填一填。
个数
2.什么球最多?什么球最
少?
三、把杯子分类。
② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑧ ⑨ ⑩
带杯柄的 不带杯柄的
个数
1.把带杯柄的和不带杯柄的进行分类。2.如果分成两组,还可以怎样分?
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小学升同步练测
四、按要求分一分。(填序号)
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①
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④
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⑦
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② ③
o 88
⑤ ⑥
88 88
⑧ ⑨
1.按形状分:
2.按点数分:
五、按要求做一做。
种类
数量
1.按动物的种类分一分,涂一
涂,填一填。
形状 □ O △
数量
2.按卡片的形状分一分,涂一
涂,填一填。
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二年级数学(上册)
六、把下面的图形分一分。
1.按颜色分:
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个数
2.分成两类可以怎样分?
类别
七、先写出卡片的得数,再把算式按不同的标准分类。
6+2= 1 -1= 5+2+1=
12-7= 1 -1-1= 5+4=
9-2-2= 11-6= 8-1-2=
1.如果把这些口算卡片分两组,应该根据什么分?怎么分?
个数
类别
张数
9-1=
3+4+2=
3+3+3=
2.如果把这些口算卡片分三组,应该根据什么分?怎么分?
类别
张数
八、将下面的杯子分类,可以怎样分?(通过画表格的形式写出2种分法)
①
⑨
② ③
⑩ ?
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小学升同步练测
第5课时 应用提升
一、仔细观察表格,按要求完成练习。
× 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 1
2 4
3 9
4 16
5 25
6 36
7 49
8 64
9 81
1.把表格补充完整。
2.圈出表格中给定的积,说一说你有什么发现。
我的发现:_
3.在上表中圈出9乘几的积,填一填,想一想。
(1)9×1= =10-9×2= =20- 9×3= =30-
9×4=□ =40-□9×5= =50- 9×6=□=6 -□
你发现了什么?
(2)根据你的发现,把下面的算式补全。
9×7= =-□9×8==□-9×9= = -
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二年级数学(上册)
4.看积写乘法算式,比比看谁写得多。
5.根据下面的乘积,写出两道乘法算式和两道除法算式,以及它们用到的
口诀。
21 45
口诀: 口诀:
4×9 2 ÷5 9×3 42÷6
4×3+6 5×6-8 3×7+12
6×6 81÷9 8×7
1.(1)计算上面的乘法算式。
看到“9×3”这个算式,你可以用哪些方法表示它的意义?
3个9相加的和是27
9×3
(2)判断。
4×9和6×6的结果相同,所用的乘法口诀也相同。 ( )
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小学升同步练测
2.计算上面的除法算式,选一题说说它表示的含义,并说出你是怎样想出
商的。
3.计算上面的乘加算式和乘减算式,说一说先算什么。
4.请你根据“4×3+6”创设一个情境。
三、赵阿姨买了一箱丹东草莓(如图),一共有多少个草莓?下面2个小朋友
的算法对吗?对的画“√”。你还有其他的算法吗?
跳跳:4×7=28(个) 2×5=1 (个)
28+10=38(个)( )
飞飞:5×9-7=38(个)( )
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级小学升同步练测
三、45÷5=9(元)9+4=13(元)
口答:每包薯条9元。买一个冰激凌13元。
四、7×4=28(人)28÷7=4(只)
☐答:一共有28人。需要4只大船。
整理和复习
一、968(横排)24642893
二、98657247648(画线部分答案不唯一)
三、1.32.③3.②
四、1.35÷5=7(个)▣答:可以买7个水杯。
2.72÷8=9(元)☐答:每个盘子9元。
3.45-5=40(元)40÷8=5(个)
▣答:可以买5个。
单元总结·易错训练
一、1.><<=
>>
2.968
3.81
4.9
5.863579
二、1.×2.×3.×4.y5.×
三、24÷8=3(元)3-2=1(元)
口答:一支水彩笔比一支铅笔贵
1元。
四、6×6=36(元)
36÷9=4(元)口答:每盒糖果4元。
第六单元复习与关联
第1课时数与运算
一、1.4+4+4+4+4+4=244×6=24或6×4=244乘6等于24
或6乘4等于24四六二十四
2.(1)838(2)383(3)三/八二十四
·18·
二年级数学(上册)》
3.1124
4.被除数除号
除数商
5.81
6.64
7.×÷-+×-×÷+
8.<>=<>==>>
9.3×9=279×3=2727÷3=927÷9=3
10.9
二、1.22.③3.24.②5.②
三、18402848249931225
920949364543324(画线部分答案不唯一)
四X以
五、1.5×4=20(米)或4×5=20(米)2.4×2+3=11(个)
六、1.2×6=12(人)口答:6桌一共能坐12人。
2.12÷6=2(人)口答:平均每桌坐2人。
3.12÷2=6(张)▣答:12人需要6张桌子。
4.12-7=5(人)▣答:另一组有5人。
第2课时数量关系
-、186364426243422082
二、1.6×5=30(朵)或5×6=30(朵)
2.8×4=32(元)或4×8=32(元)
3.5×8=40(角)或8×5=40(角)
4.4×5+3=23(个)
·19…
夏小学升同步练测
5.46+9×3=73(元)
6.5×4=2020÷4=520÷5=4
7.72÷8=9(元)8.56÷7=8(个)
三、1.6×3=18(朵)6×9=54(朵)
口答:3个小组能捏18朵小花。9个小组能捏54朵小花。
2.(1)18÷3=6(团)▣答:一共能抱6团。
(2)18÷6=3(人)〔
口答:每3人抱成一团。
3.(1)5×5=25(元)口答:亮亮有25元钱。
(2)32÷4=8(元)口答:一个排球8元。
(3)示例:买一个闹钟的钱可以买几辆玩具汽车?
20÷5=4(辆)
口答:买一个闹钟的钱可以买4辆玩具汽车。
4.(1)32+4×2=40(元)口答:一共需要40元。
(2)4×6+8=32(元)30<32不够。
5.示例:①②一共有多少名同学参加了这项活动?
36÷4=9(名)
口答:一共有9名同学参加了这项活动。
6.6×3=18(个)
18÷9=2(个)口答:一共买来18个面包。每个小朋友分2个。
第3课时图形的位置与测量
-、1.(1)米m(2)1005
2.东西北南
3.厘米米米厘米米米厘米
4.东5.15620040031001
·20·
二年级数学(上册)》
6.东面7.北南8.②①④⑤③
9.8646
二、1.232.①3.24.③5.3
三、(从左到右)小羊小兔斑马
四、1.②5
2.
7厘米
五、1.④
②③①
2.①
②
3.②①
4.④③
第4课时数据分类
一、(涂一涂略)465
二、1.91162.足球最多。
篮球最少。
三、1.64
2.示例:
蓝色
白色
个数
5
5
四、1.①⑤9
②36
4782.123
④⑤⑦⑥89
五、1.涂色略4512.涂色略343
六、1.
颜色
黑色
灰色
白色
个数
3
4
4
类别
平面图形
立体图形
个数
6
5
·21·
级小学升同步练测
七、8
98858995559
类别
加法
减法
类别
一步计算
两步计算
或
张数
5
7
张数
6
6
2.
类别
得数是5
得数是8
得数是9
(分法合理即可)
张数
4
4
4
八、答案不唯一,如:
没有水
有水
①4⑤101116
②36⑦8⑨12131415
有杯柄
没有杯柄
①2⑤69101314
34⑦811121516
第5课时应用提升
一、1.略
2.(圈一圈略)发现:都是两个相同数的乘积。
3.(圈-圈略)(1)91182273
364455546
发现:1.每相邻两个积相差9。
2.9乘几的积就是几十减几。
(意思对即可,不唯一)
(2)637077280881909
4.36:6×6=364×9=369×4=36
18:2×9=189×2=183×6=186×3=18
.22·
二年级数学(上册)》
24:3×8=248×3=244×6=246×4=24
5.3×7=21
5×9=45
7×3=21
9×5=45
21÷3=7
45÷9=5
21÷7=3
45÷5=9
口诀:三七二十一
口诀:五九四十五
二、1.(1)4×9=369×3=276×6=368×7=56
答案不唯一,如:9个3相加的和是27。
9+9+9=27
3+3+3+3+3+3+3+3+3=27
(2)×
2.20÷5=442÷6=781÷9=9
示例:20÷5
含义:可以表示把20平均分成5份,每份是4:也可以表示20里面
有4个5。可以想☐诀(四)五二十,20÷5,商是4:也可以想(4)×
5=20,商是4。(意思对即可)
3.4×3+6=185×6-8=223×7+12=33
乘加算式和乘减算式要先算乘法,再算加法或减法。
4.示例:小红去学生用品商店买了4本笔记本和1支钢笔,一本笔记
本3元钱,一支钢笔6元钱,小红一共花了多少钱?
三、跳跳:(√)飞飞:(√)(算法不唯一)4×9+2=38(个)
·23·