第4单元 厘米和米单元总结·易错训练-【勤径小学升】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步练测（人教版2024）

!"#$ GHI JKL5 THìÑ # lìÑÝ AÙ#B›0“ ! 3« % 3«<=q *56+ ›Ù $ vzà#ÂßÁ€4`#Pu 0% „zà#K ßÁµ4`#Pu> % M5zà#¦u¢“> 3« $ THÑ # lÑÝ ˜12¦#zàèéq«­s+ $ ! « '!00 3« # «<=q *6+ ֛٠$ TH¹ð # f¹ð !" <®#QR ' SS# % a95ßI % <=˜A¦u $ $" ˜<®#3R ' 4`#Pu 0 …Á€<®#'5ßI % <® #<'5ßIÁµ>¢“>3« $ ;<= q4`#,PuÁ€<®#'5ßI % <® #<'5ßIÁµ4`#>3« % ¢q>3 «eT݃Á€#>3« % ¢“<®# ¦u $ *" ¸<® ' qÂØ!U4` % ¸4`#Pu 0 ÐV¸º % “ >3«¦#<®¢¸H4`#>3«? $ ´µ¶· !" /0ÏWDîXY#zà­}¦us+ % Ö Z>Ù[zà#¦u $ $" \˜2]zà#¦uq * 3« + ­s+2ÈE , \˜2¦zà#¦uq * « + ­s+2ÈE $ %&'( ! ?!? $ !" Jm ""!##" WMV#723à^S'䢓 ! « $ !*$! 小学升同步练测 单元总结·易错训练 单元总结 知识点 我会总结 食指的宽大约是1厘米，厘米可以用“cm”表示。 将物体的左端对准尺子的刻度 ,看物体的右 认识厘米、用厘米量 端对着尺子的刻度几，这个物体的长度就是几 厘米。 认识米、用米量 量比较长的物体通常用米作单位。 1米=100厘米 米可以用“m”来表示。 1.线段的特征： 直直的，有两个端点，可以量出长度。 2.量线段的方法： 尺子的刻度 要对准线段的一个端点，线段 的另一个端点对着几就是几厘米。也可以 认识线段、画线段 用尺子的整刻度对准线段的一个端点，线段 的另一个端点对着尺子的几厘米，就用几厘 米减去之前对准的几厘米，就是线段的 长度。 3.画线段： 用左手按紧尺子，从尺子的刻度 开始画起，是 几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。 1.选择自己身边熟悉的物体作为长度单位，来 解决问题 辨别指定物体的长度。 2.测量较短物体的长度用“厘米”作单位较合适； 测量较长物体的长度用“米”作单位较合适。 易错训练 填一填。 1厘米 1.如图 ⋯⋯( )块这样的小正方体接成一排就是1米。 ·38· 见此图标眼微信扫码稳扎稳打练出好成绩 $" Wn7_‚þ`1a % Jm $ !!" !l1#lˆþ7 !##" « $ !$" "l7_Fþ !##" «¢HH I7 $ !*"!##" l1 !##" l~þ7 !0 « $ *" L9F’“ $0 3«¦#ŽFJmOÙbh' º % cd¥&¦ % 3« % bh'º\#ŽF¦ !##" 3« $ ' G!G $ ! ?@A " !" ™š#zà %!##" #]u^L ! « $ ! .efg ##### " £_ ##### # .e#ÿ $" 6'6 % Kma !##" F<® $ ! % " + # !0 *" =Km#hi9I}ßI % <=¸ !##" F<® $ ! % " , # . B (-+›à#È$Ê & $+f * & +% ,C$+^—9‰AŠ $ !" jk¦0 !, 3« !##"###$" ll#l6¦0 * « !##" *" þ`m¦ ,0 3« !##" %" '-n+#¦u0 + 3« !##" ," £_]0 !$ 3« !##" ." +oò0p ! « !##" a ! qòöR " >!> % Ý!Ý % f!f $ !" m'²a !##" F<® % m¦#<®¦ !##" 3« $ $" ¸'F , 3«¦#<® $  ! ®¯°± " ‹%&'¾(­) $ !+$! 二年级数学(上册) 2.三只小鸭进行游泳比赛，如图。 (1)①号比③号少游了( )米。 (2)②号小鸭再游( )米就到达终 点了。 (3)( )号比( )号多游了10米。 0 10米 20米 30米 40米 8①号 ②号 ③号 终点 3.把两条都是 20厘米长的纸条如图所示贴在一 起，重叠部分长4厘米，贴在一起后的纸条长 ( )厘米。 4厘米 二选一选。(填序号) 1.下面的物体中，( )的高度最接近1米。 ①教室黑板 ②水杯 ③教室的门 2.数一数，右图有( )条线段。 ①4 ②7 ③1 3.以右图的任意两点为端点，可以画( )条线段。 ①4 ②5 ③6 三下面的长度单位对吗?对的画“√”,把不对的改正在括号里。 1.牙刷长约15厘米( ) 2.爸爸的头发长约3米( ) 3.游泳池长50厘米( ) 4.一支粉笔的长度约7厘米( ) 5.水杯高约12厘米( ) 6.笔记本约厚1米( ) 四(基本技能)数一数，量一量，画一画。 1.图中一共有( )条线段，图中最长的线段长 ( )厘米。 2.画一条5厘米长的线段。 五(活跃思维)海底世界游泳比赛。 耶!我游到终 点了! 我们游了70厘 米了。 海底世界游泳比赛 赛道的总长度是多 我们再游30厘 少米? 米也到终点了。 见此图标眼微信扫码 稳扎稳打练出好成绩·39· fgh-ij !"#$ ! #! :;(­ " Ä*8Á+ * â + À*°±ìÑ+ & Ý!Ý % ?,(: $ 'r !$%&" ¦ 'H¦ 's !'()" ¦ 't¦ ›uÙB !##" 3« !##" 3« !##" 3« !##" 3« !##" 3« ' # G!G $ ! ?@A " !"! Ivšw " Jm % “xD# *! y +%! y¦0}›uÙ#Ù z{#Bu % I\ + ywÀC !##"$ ! 6Å./#¦ ### " |`#¦ ### # '-n+#¦ $" 8}~#,-}BWt, % ø#'$vlJmOÙ $ q”#r !$%&" \˜8}~#€ % ›0¦ !##" r $ ! !, " ( # $, B # --ÝJC.!/ !'()" +›àã ! Ñ *0 ìÑ % [ J01l0›à–ÜÝ+á: $ %&'( a # ?!? % ‚!‚ $ !" .#D]“ ! « *0 3« % a'n‚D¦ % « % ›0a !##" 5.M \] $ $" .#H¦“ .0 3« % .Ç !##" H#¦u›0BCMn‚#D¦ $ *" ”R!‰Dš#31Ö)*‚#D¦© & !,%! 小学升同步练测 身体上的尺子 基础乐园 一、(实际操作)你身体上的“尺”都是多少厘米呢?量一量，填入下表。 一拃(zhǎ)长 一步长 一庹(tuǒ)长 一脚长 大拇指宽 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 二、选一选。(填序号) 1.(题型新颖)如图，是中医上的“1寸”,1寸长约为大拇指的指 关节的宽度，那么7寸相当于( )。 ①数学教材的长 ②桌子的长 ③一支粉笔的长 1寸 2.红领巾的形状为等腰三角形，其中的一种型号如图所示。用你的拃 (zhǎ)测量红领巾的底，大约长( )拃。 ①15 ②9 ③25 米 三、妙妙量出自己一庹(tuǒ)的长度为1米30厘米，写 底长100厘米 出可以用此长度来测量的物品。 能力提升 四、填一填，想一想。 1.我的身高是1米3 厘米，有一只海豚身长4米，大约有( )个我这 么高。 2.我的步长是6 厘米，我走( )步的长度大约等于这只海豚的身长。 3.你能按照上面的方式来描述海豚的身长吗? ·40· 见此图标眼微信扫码稳扎稳打练出好成绩 级小学升同步练测 二、1. 3厘米 2.略 三、1.20802.503.兔子60 4.示例：兔子兔子跑得最快 单元总结·易错训练 -、1.1002.(1)20(2)20(3)②①（或3 ②)3.36 二、1.①2.③3.③ 三、1.√2.（厘米）3.（米）4.()5.() 6.(厘米) 四、1.44 2. 5厘米 五、70厘米+30厘米=100厘米 100厘米=1米 口答：海底世界游泳比赛赛道的总长度是1米。 身体上的尺子 一、略 二、1.32.2 三、示例：桌子的长、窗户的宽、教室的门宽。 四、1.32.7 3.(答案不唯一)如：我家客厅的宽大约是4米，和这只海豚的身长差 不多。 第五单元7~9的表内乘、除法 1.7~9的乘法口诀 第1课时7的乘法口诀 一、二十八七四十九六七三七二七 ·14·