第3单元 数一数与乘法素养评价卷-【勤径小学升】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步练测（北师大版2024）

! ! ! ! ! ! ! ! ! " ! ! ! ! ! ! ! ! # $ ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! % & ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ' ( ) * + , - . !"#$% ! &' ! ()* !+#$%&'() ! /0 !"## 0 !! + ! , - ! . / 0 E 1 ! 2 3 ! 2 - " 4-4 # "$' 0 # ! mn• $ ˆo "!!# 4 $ M "!!# o % en• $ ˆ9 "!!# 4 $ M "!!# 9 $ ]}M "!!# 4 & "' 1& pC "!!!!#$''( H '&( qC "!!!#$ H‡;rF "!!#& # ustˆ½u "!!# v $ uS "!!# ½ $ ]}uS "!!# v & $ Jn]}M "!!# wux $ ˆ4xynM "!!# wux $ õ9Aœ2 f "!!!!!#$ zõ9{œ2f "!!!!!# _ "!!!!!#$ | ¦]}M "!!# wux & % žAœ2f³®}{œ2f & ") 0 # ' (' (' *"!!# 1"!!#!!$ ($ ($ ($ ($ *"!!# 1"!!# & (& *"!!# 1"!!#!!! ) () () () *"!!# 1"!!# " (" (" (" (" (" (" (" (" *"!!# 1"!!# & ~,|®2f & ", 0 $$$ $ $$$ $ % % % % # ) { % $$$$$$ $ $$$$$$ $ % % % % 4 - ÎA $$$$$$ $ $$$$$$ $ % % % % H - ÎA $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$ $ % % % % ]4{EF &$ 1]4{EF '& ! " 5-5 # $ 46, %"") 0 # ! +¥jk & 4 ) ÎA;F "!!#& ! & (& (&!!!!!! " ) () ()!!!!!! # & 1) "  $ 4 ]},¯ "!!# µ€' & ! - " "' # "$ #& 1, ®}Aœ2fo‚;F "!!#& ! , (& " & (& (& (& # , (, (, $ V4{EƒF )$ ®}2fF "!!#& ! ) 1) " ) 1$ # ) () % 1$ *"!!# ! ($ " ( # 1 . " FGHIJK # $ L-L %""# 0 # / " MNO7P # "- 0 # ! ]}MDGw ) Aœ2f ! {œ2f ! 1 * "!!# " ]}MDG4 ) Aœ2f ! {œ2f ! 1 * "!!# *)* 二年级数学·上册·北师版 考号 ⋯⋯装 班级 姓名 ⋯⋯订⋯⋯线⋯⋯⋯内，⋯⋯ 不⋯⋯⋯⋯要⋯⋯答，⋯⋯题 小学升 勤径XIAOXLESHENG 第三单元素养评价卷 满分：100分 题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 得 分 一、填一填。(26分) ①横着看，每行( )个，有( )行；竖着看，每列 ( )个，有( )列，一共有( )个。 ☆☆☆☆ ☆■☆☆☆☆ ☆☆☆☆ 26×3读作(),“6”和“3”叫作( ),它们的积是( )。 ③小青蛙每次跳( )格，跳了( )次，一共跳了( )格。 01234 5 678910111213141516171819202122232425 4 图中一共有( )只小鸟，每个鸟窝中有( )只小鸟，可列加法算 式(),也可列乘法算式()或(),求 得一共有( )只小鸟。 5把加法算式改写成乘法算式。(5分) 6+6+6=( )×( ) 2+2+2+2+2=( )×( ) 3+3=( )×( ) 5+5+5+5=( )×( ) 1+1+1+1+1+1+1+1+1=( )×( ) 6按要求写算式。(4分) 5乘7 +2个8相加 2和8相加 O 一个乘数是3,另一个乘数是6。 二、选一选。(填序号)(15分) ①不能表示3个5相加的是( )。 ①3+3+3 ②5+5+5 ③3×5 ②摆2个一共要用( )根火柴棍。 ①8 ②16 ③12 ③3×4写成加法算式错误的是( )。 ①4+3 ②3+3+3+3 ③4+4+4 4两个乘数都是5,写成算式是( )。 ②5×2 ③5+5 5△×2=( ) ①△+2 ②△+△ ③△×△ 三、小兔子吃萝卜。(连一连)(10分) 00 4+4+4 5乘6 1+1+1 6+6 5+5+6-1 5×3 3×4 6×2 5×6 1×3 2×6 5+5+5 1乘3 6+6+6+6+6 四、看图写算式。(8分) 1一共有多少只 ○ 2一共有多少个(? 加法算式： 加法算式：_______ 乘法算式： ×□=( ) 乘法算式：×□=□( ) —5— 0 " AB9-9 & 4-4 # ""$ 0 # ! ¯V„+–;=œ@YîJ:jkl92f & ", 0 # " ;4EF ; $ … $ áâPh & "& 0 # & M "!!# 4 $ * " 4 # # †—îP]P $ \]\ & ") 0 # E " :;<+ # "$. 0 # ! ˆ„‡._]Ï $ ]}f,DGˆ ) ") 0 # * "!!# - ! ]}f, b & " M , wu‰Š $ ‹;wEFu‰Š; ) … $ ‹MDGw ) P]P $ 2] 2 & ") 0 # * "!!# - ! ‹M w & # ŒŽÖ;]4üM , ‘ $ ˆ‘õ’¢ ) 4“”•6!–— ü & »43]}õ’¢DG4“”•6!–—ü ) ") 0 # - ! »43]}õ’¢ 4“”•6!–—ü & $ ˜™š;û›œ:Whž $ Ÿ ¡@¢£¤¥;–3 $ ¦§¨©; ûªÚÅ & ]43M‘ $ ˆ‘¢S % ý«¤¬ $ 3:]}MD Gý«¤¬ ) ") 0 # * "!!# - ! 3:]}M ý«¤¬ & % •JÆÇÈ. & ". 0 # ""# ]}M­w® ) "& 0 # * "!!# - ! ]}M w® & "$#', 1$( ¥ÆÇJn;¯°È. ) "& 0 # "&# áâBãh]4¯{œ°2;È. $ ²Æ- & "& 0 # *'* 五、动手画一画，填一填。(12分) ①用两种不同的方法在点子图上表示下列算式。(4分) 5 U ② 的个数是○的2倍，请你画出△。(3分) ○○○ 有( )个△,○=(个) 3照样子画一画，填一填。(5分) 4个3 ( )个( ) 4×3K 2×5K 3个4 ( )个( ) 六、解决问题。(29分) ①每种食物买一份，一共需要多少钱?(5分) ○□=( ) 几 答：一共需要 _____元。 5元 5元 5元 5元 5元 5元 ②有4只小山羊，牛的只数是小山羊的5倍，牛有多少只?画一画，算一 算。(5分) □O□=( ) 答：牛有___只。 ③花园超市的一个玩具架有4层，每层可以放5个神舟二十号模型玩 具。这个货架一共可以放多少个神舟二十号模型玩具?(5分) 用一个“O”表示 一个玩具，先画一 画，再算一算。 答：这个货架一共可以放_____个神舟二十号模型玩具。 ④哈尔滨的文创产品别出心裁，让游客在欣赏美景的同时，感受独特的 文化气息。一个货架有三层，每层放了7盒冰箱贴，货架上一共有多 少盒冰箱贴?(5分) □O□=□( ) 答：货架上一共有______盒冰箱贴。 5看图解决问题。(9分) (1)一共有几只鹅?(3分) □O□=( ) 答：一共有____只鹅。 (2)“4×2”能解决图中的什么问题?(3分) (3)请你再提出一个用乘法计算的问题，并解答。(3分) —6— 小学升·同步练测 二、1.×2.×3.×4.√5.× 三、1.①2.23.②4.35.③ 四、略 五、1.(1)20(2)7010 (3)8020(4)蚂蚁 2.1米20厘米=120厘米108厘米<120厘米 122厘米>120厘米 40+30+15=85(元)85 3.1米=100厘米 100-90=10(厘米)10 4.(1)1米=100厘米100-30=70（厘米）100-20=80（厘米） 70<802号 (2)80-70=10(厘米)或30-20=10（厘米）10 第三单元素养评价卷 -、1.433412 2.6乘3乘数18 3.5525 4.1555+5+55×33×515 5.3×6或6×35×2或2×53×2或2×34×5或5×4 9×1或1×9 6.5×78+8或8×2或2×82+8 3×6或6×3 二、1.①2.23.①4.①5.② 三、 ·24· 二年级数学·上册·北师版 四、1.4+4=8（只）或2+2+2+2=8（只）2×4=8（只） 或4×2=8（只） 2.7+7+7=21(个)3×7=21（个）或7×3=21（个） 五、1.（画法不唯一） 8 。。。。。。。 2.△△△△△△△△ 84×2=8或2×4=8 3.(画图不唯一) o00O 00OO OOO○ 25000O00O000 5200O000000O 六、1.5×6=30（元）或6×5=30（元）30 2.（画-画略)4×5=20（只）20 3.OO00000O00OO0OO00O00 5+5+5+5=20(个)或5×4=20（个）或4×5=20（个）20 4.3×7=21(盒)或7×3=21（盒）21 5.(1)5×2=10(只)或2×5=10（只）10 (2)一共有几只猴子？ (3)(答案不唯一)示例：一共有多少只猪？ 7×2=14(只)或2×7=14（只） 答：一共有14只猪。 第四单元素养评价卷 一、1.五三十二三二九（答案不唯一）三十三 2.5×4+5=25 3.=>>><< ·25·