第3单元 数一数与乘法-【勤径小学升】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步练测(北师大版2024)

2025-09-15
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第三单元 数一数与乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.92 MB
发布时间 2025-09-15
更新时间 2025-09-15
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径小学升·同步练测
审核时间 2025-07-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53097776.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

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Œ !"""""% "!& 5- %& '& 5!""" &!$ 5& .$ '$ 5!""" %&'( 6 # 3!3 $ #!# % ' !""" !%$! 二年级数学·上册·北师版 第2课时 儿童乐园 基础乐园 一、一共有多少朵花? 加法算式:__ _ 乘法算式:□×□=□( )或□×□=□( ) : ( )( )( ) 二、看图列出乘法算式。 1. □○□=□( ) 2. O□=( ) 三、改写成乘法算式。 1.4+4+4+4+4+4+4可以写成()或()。 2.5×4+5=5×( ) 3.6×5-6=6×( ) 能力提升 四、填一填,算一算。 0 3 =( ) 见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩·23· ! % ,- ! 5d.e<\> !"#$ ! # ÇC# $ Èp0O*xkS-ë14rs#Q % !! ""! ( 5- ' & 5( ' $ #! ()*+ " tW!9`<=ZÒ ( ! )åuùx# " vw žŸü  $ ¡¢žƒ£ % ¤¥¦v§ $ ¨¨©ª« % " ¹"`a ) " '"`a ) " 0 # B»' $ OxyzS{T!T % # 5- $ 5( & 5- (((( (((( %&'( 6 # |x}+Z¡hýþ $ V~B^. % !! ( """"! ( ' !""" """"" ' !""" !&$! 小学升·同步练测 第3课时 点子图中的乘法 基础乐园 一、先计算,再分别用两种不同的方法在图上表示算式。 3×4 二、 学科融合)框中一共有多少个字?(标点符号不算) 悯农 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 加法算式: 乘法算式: 三、照样子,用你喜欢的图形画一画。 2×4 6×3 5×4 能力提升 四、请你提出两个数学问题,并尝试解答。 1. __ __? □○□=□( ) 2. __ ? O=( ) ·24·见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩 ! & ,- ! fghi !"#$ ! # §¨€€ % ! —!— " $ # B»'T!T $ 3!3 % 0 # mnS !))" ¹ !))" D}O & *" ^_ % ! 3Ëù " %&'( 6 # !d‚ƒ $ œ!œ $! Z‡Y %!))" l5' % ' """" ' """" ' !'$! 二年级数学·上册·北师版 第4课时 动物聚会 一、好朋友手拉手。(连一连) 基础乐园 桑 6+6+6 5+2 2+2+2+2+2 3个5 5个2 4个3 个 桑 2+2+2 2×5 3×4 5×3 二、照样子画一画,填一填。 4个3 〇0○ ( )个( ) 4×3 2×5 3个4 ( )个( ) 三、下面的( )和( )都能用3×2解决。(填序号) ① ② ③ 四、开动脑筋,想一想,1个书包=( )把尺子。 二乡 二 能力提升 见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩·25· ④ ! ' ,- ! jb<fg !"" !"#$ ! #! ,-.' " ¡!¡ $ 3!3 % !! '' )) " )) " )) " )) '6 !""" - $ )6 !""" - % )e'] !""" ¬ % "! 6 !""" - $ 6 !""" - !"""% e ] !""" ¬ % $ # T!T % !! „' $ µ)e'] ( ¬ % """""! „) $ e'] # ¬ % ))))))))) """""" '''' """"" 0 # “>QC# % !! ]­·e ] !""" ¬ % "! ]­·e ] !""" ¬ % &! ]­·e ] !""" ¬ % %&'( 6 # œ!œ $ 3!3 % / %$ %( ' 5("""# %- %$ '# 5 """+ %$ %$ %& '$ 5 !($! 小学升·同步练测 第5课时 快乐的动物(1) 一、(原创好题)数一数,填一填。 基础乐园 1.OO △△ △△ △△ △△ ○有( )个,△有( )个。△是O的( )倍。 2. 有( )个, 有( )个( )。 是的( )倍。 二、画一画。 1.画○,使△是○的3倍。 2.画△,是O的2倍。 △△△△△△△△△ O○○○ 三、看图列式计算。 1. 的只数是 的( )倍。 A 2. 的只数是 的( )倍。 3. 的只数是 的( )倍。 能力提升 四、想一想,填一填。 9+6+3= ×3 2+4+6=2× 7+6+6+5=6×□ ·26·见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩 ! ( ,- ! jb<fg !$" !"#$ ! # ?!? % ! 3Ëù " !!$ ] & ¬e !""" ! $ ¹ &""""""" " & - $""""""" # $ - & "!- ] ( ¬žŸý !""" úî` % ! - %( " - 5( # ( %( %( %( $ # 3!3 $ V>QC# % !! """"""""! ]-·e ] & ¬ % " ]-·e ] ( ¬ % 6 !""" - % " 6 !""" - ' !""" " ' !""" 0 # “>QC# % !! "! 6 - ­ $ ]­·e ] ( ¬ % 6 !""" ­ % " ' " ' !""" %&'( 6 # 3!3 % * % * % * % * ')$" + % + % + '$ * '!""""""" + '!""" ) -*¸ü¼ !""" -+ % !)$! 二年级数学·上册·北师版 第6课时 快乐的动物(2) 基础乐园 一、选一选。(填序号) 1.6的5倍是( ) ①6加5 ②5个6 ③6个5 2.4的3倍可以用( )来计算。 ①4+3 ②4×3 ③3+3+3+3 二、填一填,并列式计算。 1. 的个数是 的5倍。 有( )个。 O 二 ( ) 三、看图列式计算。 1.O O O ○ = 2. 的个数是( 的3倍。 有( )个 = ( ) 2.有4只, 的只数是的3倍。 有( )只。 ○= ( ) 能力提升 四、填一填。 +=16★+★+★=6 V=( ) ★=( ) 1个相当于( )个★。 见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩·27· KL)MN ! # O®¯%°É !"""  $ É( !""" Ž $ %&É( !"""  $ ý !""" - !""" ¸¹¿ !"""% 5 ' !""" Œ 5 ' !""" $ # 3!3 % & %& :ä'"`a ) 5 ' ""!""" - !""" ¸¹ $ %$ %$ :ä'"`a ) 5 ' ""!""" - !""" ¸¹ ( %( %( %( :ä'"`a ) 5 ' ""!""" - !""" ¸¹ 0 # “!“ $ 3!3 % !! """""""""! ¹"`a ) "" ¹"`a ) '"`a ) '"`a ) 6 # ƒ94` + „ $ S6¡Æ S & … $ ` !))" 6 % ' !""" @ # mn€³}O &# 5-' C# ( 1 2T & ! '% """- %- """""# %# %# %# """"# ' - ]± %-¹·e #$ é% -¹·e -$ Seo p ( " %-'·e #$ é% -'·e -$ ±eo p ( " t7X°X - @ $ V # X ² ’ o p q ( !*$! 小学升·同步练测 整理与复习 6 小青蛙一步跳( )格,跳了( )次,一共跳了( )格,用( ) 个( )相加得( )。 ×=( )或×=( ) 二、填一填。 5+5写成乘法算式:□×□=□ ( )个( )相加 6+6+6写成乘法算式:×□= ( )个( )相加 3+3+3+3写成乘法算式:□×□= ( )个( )相加 三、看一看,填一填。 1. 加法算式: 乘法算式: 2. 加法算式: 乘法算式: 四、草地上有4头 的只数是 的3倍, 有( 只。 ○□=( ) 五、下面哪些能用“2×4”计算?在 里画“√”。 4+4 2+2+2+2 一个加数是2,另一 少? 个加数是4,和是多 一个乘数是2,另一 个乘数是4,积是多 少? 笔记本每本4元,买 2 本需要多少钱? 2乘4的积 ·28·见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩 小学升·同步练测 单元总结·易错训练 -、24 二、厘米米厘米米 三、<<<>< 四、1317729 五、1.3602.303.①②30 六、30+40=70(厘米)70-10=60(厘米)60 第三单元数一数与乘法 第1课时小小清点员 -、1.64246+6+6+6=24(盆) 2.46244+4+4+4+4+4=24(盆) 二、4416 三、6530 四、 ●●●●●●● ●● ●● ●●●●● ●● ●●●●●●● ●●●●●● 7+7+7+7+7=35(人)或5+5+5+5+5+5+5=35(人) 答:二(1)班共有35人。 第2课时儿童乐园 一、4+4+4=12(朵)3×4=12(朵)4×3=12(朵) 乘数乘数积 二、1.9×3=27(颗)或3×9=27(颗) 2.3×4=12(只)或4×3=12(只) 三、1.4×77×4 2.53.4 ·6 二年级数学·上册·北师版 四、691215183×6=18(格)或6×3=18(格) 第3课时点子图中的乘法 一、1.12(作图不唯一) 2.15(作图不唯一) 。年。。 二、5+5+5+5=20(个)5×4=20(个)或4×5=20(个) 三、略 四、示例:1.一共有多少人3×3=9(人) 2.一共折了多少只纸鹤2×3=6(只)或3×2=6(只) 第4课时动物聚会 二、O000O000O0O0 2500000 o00 5200O00O00O0 三、①④ 四、12 第5课时 快乐的动物(1) -、1.284 2.3232 二、1.000 ·7… 夏小学升·同步练测 2.△△△△ △△△△ 三、1.32.23.6 四、664 第6课时 快乐的动物(2) -、1.②2.② 二、1.153×5=15(个) 2.62×3=6(个) 三、1.5×3=15 2.124×3=12(只) 四、422 整理与复习 一、642446246×4=24(格)4×6=24(格) 二、5×2=10或2×5=10256×3=18或3×6=18363× 4=12或4×3=1243 三、1.5+5=105×2=10或2×5=10 2.2+2+2+2+2=102×5=10或5×2=10 四、124×3=12(只)或3×4=12(只) 五、 单元总结·易错训练 一、5+5=5×23×5=5+5+5或3×5=3+3+3+3+3 二、5×5=258×3=24 三、1.4×2=8(只)或2×4=8(只)8 2.2×8=16(只)或8×2=16(只)16 四、X√X√ ·8

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