内容正文:
八年级数学·人教版·上册
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第十五章 轴对称
15.1 图形的轴对称
15.1.1 轴对称及其性质
1分钟知识速记
1.如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够 ,这
个图形就叫作轴对称图形,这条直线就是它的___ ,折叠后重合的
点是对应点,叫作_____.这时,也说这个图形关于这条直线对称.
2.把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么
就说这两个图形 _,也称这两个图形关于这条直线
对称.同样地,这条直线叫作 ____,折叠后重合的点是_______,叫
作_______.
3.成轴对称的两个图形中,连接对称点的线段被对称轴垂直平分.
4.经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫作这条线段的垂直平分线.
9分钟目标检测
目标1 了解轴对称图形
1.中国传统服饰被誉为中国国粹之代表,下列服饰中,是轴对称图形的是
( )
A B C D
2.在①线段;②直角;③等腰三角形;④直角三角形中,轴对称图形是
______(请填写序号)
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>目标2 理解轴对称的性质
3.如图,△ABC与△DEF关于直线MN 对称,则以下结论中不一定正确的
是 ( )
A.AD//BE B.∠ABC=∠DEF
C. AB=DF D.AD⊥MN
M
A D
B E
C F
N
3题图
A
B 40° 150° D
C
4题图
4.如图,一种滑翔伞的形状是左右成轴对称的四边形ABCD,其中∠BAD=
150°,∠B=40°,则∠ACD的度数是_____.
5.如图,△ABC与△ADE关于直线MN 对称,BC与DE的交点F在直线
MN上.若DE=5,CF=1,∠BAC=75°,∠EAC=60°.
(1)求BF的长度;
(2)求∠CAD的度数.
M
A
E C
F
B D
N
5题图
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5.解:∠A=∠B.理由如下:
由已知CE⊥AB,DF⊥AB,得
△ADF与△BCE是直角三角形.
在Rt△ADF和Rt△BCE中,
由AE=BF,知AE+EF=BF+FE,
即AF=BE.
又∵AD=BC,
∴Rt△ADF≌Rt△BCE,∴∠A=∠B.
第十四章易错小练习
1.解:△ABC与△DEF不全等.
理由:因为相等的两边不是相等的两角
的对边,不符合全等三角形的判定条件.
2.证明:∵AE⊥BC,DF⊥BC,
∴∠AEB=∠DFC=90°.
∵BE=BF+EF,CF=CE+EF,
CE=BF,
∴BE=CF.
又∵AB=CD,
∴△AEB≌△DFC,
∴∠B=∠C.
∵∠AOB=∠DOC,
∴△AOB≌△DOC,
∴A0=DO,∴0是AD的中点.
3.证明:在△EBD和Z △ECD中
∴△EBD≌△ECD(SSS),
∴∠EBC=∠ECB,
∠EDB=∠EDC=90°.
又∵∠ABE=∠ACE,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠BAD=180°-∠ADB-∠ABC
=90°-∠ABC,
∠CAD=180°-∠ADC-∠ACB
=90°-∠ACB,
∴∠BAD=∠CAD,
即∠BAE=∠CAE.
4.证明:∵AD//BC,∴∠A=∠C.
∵AE=CF,
∴AE+EF=CF+EF,
即AF=CE.
在△ADF和△CBE中,
∴△ADF≌△CBE(AAS),
∴AD=BC.
5.证明:在△BDE和△CDF中,
∠BED=∠CFD,
∠BDE=∠CDF,
BD=CD,
∴△BDE≌△CDF(AAS),
∴DE=DF.
∵CE⊥AB,BF⊥AC,
∴点D在∠BAC的平分线上.
第十五章 轴对称
15.1 图形的轴对称
15.1.1 轴对称及其性质
[1分钟知识速记]
1.互相重合 对称轴 对称点
2.关于这条直线成轴对称 对称轴
对应点 对称点
[9分钟目标检测]
1.C 2.①②③ 3.C 4.65°
5.解:(1)∵△ABC与△ADE关于直线MN
对称,
DE=5,CF=1,
∴BC=DE=5,
∴BF=BC-CF=5-1=4.
(2)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,
∠BAC=75°,∠EAC=60°,
∴∠DAE=∠BAC=75°,
∴∠CAD=∠DAE-∠EAC=75°-60°
=15°.
15.1.2 线段的垂直平分线
第1课时 线段的垂直平分线的性质和判定
[1分钟知识速记]
1.点 距离 2.距离相等
3.互逆命题 4.互逆定理
[9分钟目标检测]
1.B 2.8cm
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