内容正文:
衔接教材 夯基固本
落实
第4节 直线、平面平行的判定与性质
微点突破1 截面、交线问题
第一章 立体几何与空间向量
衔接教材 夯基固本
落实
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“截面、交线”问题是高考立体几何问题中最具创新意识的题型,它渗透了一些动态的线、面等元素,给静态的立体几何题赋予了活力.求截面、交线问题,一是与解三角形、多边形面积、周长、扇形弧长、面积等相结合求解,二是利用空间向量的坐标运算求解.
考向1 截面问题
[例1] 如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,M是A1B1的中点,N在棱CC1上,且CN=2NC1.作出过点D,M,N的平面截正方体ABCDA1B1C1D1所得的截面,写出作法.
解:如图所示,五边形DQMFN即为所求截面.
作法如下,连接DN并延长交D1C1的延长线于点E,连接ME交B1C1于点F,交D1A1的延长线于点H,
连接DH交AA1于点Q,连接QM,FN,则五边形DQMFN即为所求截面.
作截面应遵循的三个原则
(1)在同一平面上的两点可引直线;
(2)凡是相交的直线都要画出它们的交点;
(3)凡是相交的平面都要画出它们的交线.
训练1 如图,已知在正方体ABCDA1B1C1D1中,M是棱AA1的中点,过C,D1,M三点作正方体的截面,作出这个截面图,写出作法.
解:如图,连接CD1,连接D1M并延长,交DA的延长线于点N,连接CN交AB于点P,连接MP,则四边形CD1MP为过C,D1,M三点的正方体的截面.
考向2 交线问题
[例2] 已知直四棱柱ABCDA1B1C1D1的棱长均为2,∠BAD=
60°.以D1为球心, eq \r(5)为半径的球面与侧面BCC1B1的交线长为________________.
答案: eq \f(\r(2)π,2) 解析:如图,设B1C1的中点为E,球面与棱BB1,CC1的交点分别为P,Q,连接DB,D1B1,D1P,D1Q,D1E,EP,EQ,
由∠BAD=60°,AB=AD,知△ABD为等边三角形,∴D1B1=DB=2,∴△D1B1C1为等边三角形,则D1E= eq \r(3)且D1E⊥平面BCC1B1,∴E为球面截侧面BCC1B1所得截面圆的圆心,设截面圆的半径为r,则r=eq \o\al(\s\up1(2),\s\do1(球)) eq \r(R-D1E2)
= eq \r(5-3)= eq \r(2).可得EP=EQ= eq \r(2),∴球面与侧面BCC1B1的交线为以E为圆心的圆弧PQ.又D1P= eq \r(5),∴B1P=eq \o\al(\s\up1(2),\s\do1(1)) eq \r(D1P2-D1B)
=1,同理C1Q=1,∴P,Q分别为BB1,CC1的中点,∴∠PEQ= eq \f(π,2),知 eq \x\to(PQ)的长为 eq \f(π,2)× eq \r(2)= eq \f(\r(2)π,2).
作交线的两种方法
(1)利用基本事实3作交线;
(2)利用线面平行及面面平行的性质定理去寻找线面平行及面面平行,然后根据性质作出交线.
训练2 已知在圆柱O1O2内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切.过直线O1O2的平面截圆柱得到四边形ABCD,其面积为8.若P为圆柱底面圆弧CD的中点,则平面PAB与球O的交线长为________________.
答案: eq \f(4\r(10),5)π 解析:设球O的半径为r,则AB=BC=2r,而
S四边形ABCD=AB·BC=4r2=8,所以r= eq \r(2).如图,连接PO2,O1P,作OH⊥O2P于点H,
易知O1O2⊥AB.因为P为的中点,所以AP=BP.又O2为AB的中点,所以O2P⊥AB.又O1O2∩O2P=O2,O1O2,O2P⊂平面O1O2P,所以AB⊥平面O1O2P.又OH⊂平面O1O2P,所以AB⊥OH.因为OH⊥O2P,且AB∩O2P=O2,AB,O2P⊂平面ABP,所以OH⊥平面ABP.因为O1O2=2r=2 eq \r(2),O1P= eq \r(2),O1O2⊥O1P,所以O2P=eq \o\al(\s\up1(2),\s\do1(2)) eq \r(O1O+O1P2)
= eq \r((2\r(2))2+(\r(2))2)= eq \r(10),所以sin ∠O1O2P= eq \f(O1P,O2P)
= eq \f(\r(2),\r(10))= eq \f(\r(5),5),所以OH=OO2×sin ∠O1O2P= eq \r(2)× eq \f(\r(5),5)= eq \f(\r(10),5).易知平面PAB与球O的交线为一个圆,其半径为r1= eq \r(r2-OH2)= eq \r((\r(2))2-(\f(\r(10),5))2)= eq \f(2\r(10),5),
交线长为l=2πr1=2π× eq \f(2\r(10),5)= eq \f(4\r(10),5)π.
$$