第1部分 第6章 第34讲 土壤的主要形成因素(课件PPT)-【优化指导】2026年高考地理一轮复习高中总复习·第1轮(中图版2019)

2025-10-01
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理中图版选择性必修1
年级 高三
章节 第五章 自然地理环境的整体性和地域分异规律
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.20 MB
发布时间 2025-10-01
更新时间 2025-10-01
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中总复习一轮
审核时间 2025-07-17
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内容正文:

高考总复习 地理 第六章 土壤、植被、整体性和地域分域分异规律 第34讲 土壤的主要形成因素 课标要求 依标看考 依考定教 通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。 (2024·黑吉辽卷·T4~5)运用陕西关中盆地塿土实例,结合塿土剖面示意图(如图),说明土壤的性质及主要形成因素。 ①运用土壤剖面示意图,说明土壤的性质及形成因素。 ②结合具体区域土壤实例,分析该地土壤的形成因素及利用和养护问题。 1.土壤及其物质组成 (1)概念:位于地球陆地表面的疏松物质,由有机物质和无机物质组成,具有一定____,且能够生长植物。 (2)组成 ①物质组成:矿物质、______、水分、空气和土壤生物等。 肥力 有机质 教考关联 夯基固本 ②最适于植物生长的土壤的体积组成 ③土壤的形态:土壤的____、____、结构、松紧度、孔隙、干湿度。 颜色 质地 教考关联 夯基固本 2.土壤剖面 (1)概念:指从地表垂直向下的土壤纵切面。 (2)观察方法:通过视觉和触觉等来认识土壤的特征。 (3)在下图中把土壤剖面、土层名称、土层特点连线。 教考关联 夯基固本 教考关联 夯基固本 答案: 教考关联 夯基固本 3.土壤形成的影响因素 (1)自然因素:主要包括________、生物、____、地形、____等因素。 (2)人类活动 ①可通过改变某一种成土因素或各因素间的关系,来改变和控制土壤____和____的方向。 ②对土壤形成和发育的影响是____的,既可通过合理利用土壤使之向____循环的方向发展,也可由于不合理利用引起________。 成土母质 气候 时间 发育 演化 双向 良性 土壤退化 教考关联 夯基固本 ———[必考知识·拓教材]——— 耕作土壤 教考关联 夯基固本 自然土壤经过人为耕作就变成了耕作土壤;耕作土壤一般分为耕作层、犁底层和自然土层。耕作层又称表土层或熟土层,土质疏松,有机质含量高,颜色较深。犁底层又称亚表土层,土层紧实,颜色较浅,具有保肥保水的作用。自然土层未经耕作熟化,不利于作物生长。 教考关联 夯基固本 ———[真题探源·扣教材]——— (2024·浙江1月卷)下图为我国三大自然区3处采样点的土壤剖面(0~80厘米)示意图。据此完成下题。 教考关联 夯基固本 甲、乙、丙最可能分别位于(  ) A.青藏高原、内蒙古高原、东南丘陵 B.东南丘陵、内蒙古高原、青藏高原 C.青藏高原、东南丘陵、内蒙古高原 D.东南丘陵、青藏高原、内蒙古高原 A 教考关联 夯基固本 解析:读图可知,甲缺失腐殖质层、淋溶层和淀积层,应位于气候高寒、降水较少的青藏高原;乙腐殖质层最厚,土壤十分肥沃,应位于草类茂盛的内蒙古高原;丙有较厚的淋溶层,应位于降水较多的东南丘陵。综上所述,A正确,B、C、D错误。故选A。 教考关联 夯基固本 (1)探源教材:必修第一册教材P69 土壤在发育过程中往往形成不同层次,其垂直方向上的物质组成和颜色各异。 土壤剖面指从地表垂直向下的土壤纵切面。观察者可通过视觉和触觉等来认识土壤的特征。 (2)教考连线 【教】运用教材“土壤剖面”知识⇨【考】辨认我国不同地区土壤剖面结构特点。 教考关联 夯基固本 考向(一) 探究土壤性质及其影响 (2024·黑吉辽卷)塿土主要分布于陕西关中盆地,是自然土壤在数千年耕作过程中经粪土堆垫改良形成的人为土。在剖面上覆盖层与原土壤层叠置,形似“楼层”(如图)。其中,黏化层质地黏重、呈褐色或红褐色。据此完成(1)~(2)题。 依考定教 重难突破 依考定教 重难突破 (1)粪土堆垫的主要目的是增加土壤(  ) ①水分 ②孔隙 ③矿物质 ④腐殖质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ (2)黏化层形成时期的气候特征是(  ) A.冷干 B.冷湿 C.暖干 D.暖湿 C D 依考定教 重难突破 解析:第(1)题,粪土指的是粪便泥土,具有较好的通气性和保水性,由材料“黏化层质地黏重”并结合图示信息可知,该地土壤剖面中黏化层占比大,当地农民采用粪土堆垫的主要目的是增加土壤孔隙,②正确;粪土中含有大量的有机质(腐殖质)和微量元素,可以提高土壤的肥力,增加土壤养分的含量,促进植物的生长和发育,④正确;陕西关中盆地属于暖温带大陆性季风气候,年降水量在600毫米左右,且集中在夏秋季,因此降水能够满足当地农作物生长需求,增加土壤水分不是当地农民采用粪土堆垫的主要目的,①错误;土壤矿物质是岩石经风化作用形成的,粪土堆垫不能增加土壤矿物质,③错误。故选C。第(2)题,由材料信息 依考定教 重难突破 可知,黏化层质地黏重,呈褐色或红褐色。结合所学知识可知,温暖湿润的气候有利于有机质的积累和土壤胶体的形成,进而促进黏化层的发育;红褐色的土是由碳酸盐类或含其他富铁、铝氧化物的岩石在湿热气候条件下风化形成的。综上可推知,黏化层形成时期的气候特征是暖湿,D正确,A、B、C错误。故选D。 依考定教 重难突破 1.土壤含水量 “收” 大气降水、地下水、灌溉用水、凝结水等 “支” 蒸发、植物吸收和蒸腾、水分渗漏和径流(壤中流) “储” 最大储水量受土壤孔隙空间大小制约 依考定教 重难突破 2.土壤透气性 (1)受土壤孔隙空间和土壤含水量的共同影响。 (2)土质疏松,土壤含水量小,土壤透气性好(但水分不足时,植物会凋萎)。 (3)土质黏重,土壤含水量大,土壤透气性差(水分充足易导致空气受到排挤,土壤温度下降,透气性减弱,土壤肥力下降)。 依考定教 重难突破 3.土壤肥力 取决于水、肥、气、热的协调程度。 “收” 外力搬运输入;自身有机质产出(生物提供);自身矿物质产出(岩石风化);人类活动补充(施肥)等 “支” 植物吸收;雨水淋溶、径流侵蚀;不合理人类活动等 依考定教 重难突破 4.土壤温度 “收” 直接来源为太阳辐射 “支” 地面辐射、蒸发 “调” 土壤含水量增加导致土壤温度变化减小,人类活动(如覆盖黑膜可减少到达地面的太阳辐射,使土壤温度降低;覆盖透明膜可减少地面辐射的散失,提高土壤温度)可以影响土壤温度 依考定教 重难突破 5.土壤酸碱度 母质 基性岩母质形成的土壤偏碱性,酸性岩母质形成的土壤偏酸性 气候 湿润地区往往与酸性土壤的分布一致;干旱地区,淋溶弱,蒸发强,往往是中性或碱性土壤分布区 人类活动 增施生石灰可中和土壤酸性;酸雨导致土壤酸性增强等 依考定教 重难突破 (2025·云南高考综合改革适应性演练)石灰岩被溶蚀后,不溶性组分积累转化为岩溶残积层,该层可成为成土母质。残积层及耕作层中的有机质分解和生物呼吸,能产生岩溶作用所需的大量二氧化碳。下图是我国西南岩溶区一处类型石灰岩风化壳剖面。下表为采样点的部分元素测试数据(元素百分含量以氧化物形式表示)。完成(1)~(3)题。 依考定教 重难突破 依考定教 重难突破 采样点编号 Fe2O3(%) TiO2(%) CaO(%) MgO(%) ① 15.54 1.24 0.51 1.30 ② 0.87 0.17 30.29 18.07 依考定教 重难突破 (1)表中测试数据表明,在石灰岩溶蚀过程中(  ) A.铁、钛元素流失 B.钙、镁元素流失 C.镁、铁元素富集 D.钛、钙元素富集 (2)图中岩溶残积层最可能呈现的颜色是(  ) A.红褐色 B.灰白色 C.暗黑色 D.青灰色 B A 依考定教 重难突破 (3)根据剖面结构,推测最有利于岩溶作用发生的层位是(  ) A.旱地耕作层 B.岩溶残积层 C.岩粉及碎裂岩层 D.基岩层 C 依考定教 重难突破 解析:第(1)题,在石灰岩溶蚀过程中,土壤中的元素会随着水体淋溶下渗流失,对比表格数据可知,钙和镁在②处的含量远高于①处,而铁和钛元素并没有出现②处较①处多的现象,因此,在石灰岩溶蚀过程中,钙、镁元素大量被淋溶流失,而铁和钛元素流失较少,A错误,B正确;溶蚀过程是一个侵蚀过程,一般不会导致元素富集,C、D错误。故选B。第(2)题,①靠近图中岩溶残积层,读表格中信息可知,①处Fe2O3含量高,铁氧化后会呈现红色,因此岩溶残积层最可能呈现的颜色是红褐色,A正确,B、C、D错误。故选A。第(3)题,岩溶残积层由不溶性组分积累而成, 依考定教 重难突破 不易被溶蚀,因此不利于岩溶作用发生,B错误;耕作层中的有机质含量较高,可溶性物质也较少,不利于岩溶作用发生,A错误;基岩层还未经风化,裂隙少,透水性差,不易被溶蚀,不利于岩溶作用发生,D错误;岩粉及碎裂岩层裂隙多,利于水体下渗,且岩石风化强度高,较为破碎,容易溶于水中,因此最有利于岩溶作用发生,C正确。故选C。 依考定教 重难突破 考向(二) 分析土壤的形成及影响因素 (2024·浙江6月卷)有机土在我国分布广泛,其有机质累积量超过分解量,有机质含量极高。下图为青藏高原有机土主要分布区示意图。据此完成(1)~(2)题。 依考定教 重难突破 (1)图示有机土的成土环境特征是(  ) A.冷湿 B.冷干 C.暖湿 D.暖干 (2)图示有机土分布区的主要植被是(  ) A.稀树草原 B.沼泽草甸 C.山地针叶林 D.荒漠草原 A B 依考定教 重难突破 解析:第(1)题,结合所学知识并阅读图文材料可知,有机土的形成需要有机质积累量超过分解量,分解较慢的环境为寒冷的气候,且在长期积水和渍水的情况下,土壤处于嫌气状态,有机质分解十分缓慢,因此其成土环境特征应为冷湿环境,A正确;图示区域为青藏高原,海拔较高,气温较低,不会出现温暖的气候环境,C、D错误;干燥环境将导致有机质分解速度较快,B错误。故选A。第(2)题,结合所学知识并阅读图文材料可知,图示有机质分布区内位于青藏高原之上,海拔较高,气温较低,多为草甸分布,针叶林分布在海拔较低的区域,C错误;有 依考定教 重难突破 机土形成环境需要长期积水和渍水,且图示区域内因海拔较高,气温低,蒸发弱,多冻土分布,地表水难以下渗,容易形成沼泽地,多沼泽草甸带分布,B正确;此处海拔偏高,气温较低,不利于生长树木,且稀树草原是热带草原气候等季节性干旱气候下的植被类型,A错误;因此处气候冷湿,不易出现干旱区的植被,D错误。故选B。 依考定教 重难突破 1.土壤的形成过程 依考定教 重难突破 2.影响土壤发育的主要因素 (1)成土母质 成土母质的粒级与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如下图所示: 依考定教 重难突破 (2)气候 依考定教 重难突破 [知识拓展] 不同自然环境下的土壤特性 ①高寒环境:土壤发育程度低,土层薄,土壤贫瘠,冻土广布。 ②湿热环境:有机质分解快,土壤淋溶作用强,土壤贫瘠,偏酸性。 ③干旱环境:土壤发育程度低,土壤贫瘠,偏碱性。 ④冷湿环境:有机质分解慢,大量累积在表土层,土层深厚,土壤肥沃。 依考定教 重难突破 (3)生物 ①生物是影响土壤发育的最基本也是最活跃的因素。图解如下: 依考定教 重难突破 ②土壤有机质形成的过程 依考定教 重难突破 (4)地貌 依考定教 重难突破 [知识拓展] 不同地形条件下的土壤特点 ①山谷:河流发育,下渗多,土层厚,有机质较丰富,土壤肥沃。 ②山脊:坡度较大,成土母质迁移快,土层薄。 ③迎风坡:降水多,土层厚,土质黏重,含水量大。 ④高原:海拔高,冻土广布,地下水位高,光照强,气温低,形成冰沼土。 依考定教 重难突破 ⑤山前冲积扇:土壤肥沃,土层厚,矿物养分含量高,水、气组合较好。 ⑥平坦地形:地表疏松物质的侵蚀速率较慢,使成土母质得以在较稳定的气候、生物条件下逐渐发育成深厚土壤。 依考定教 重难突破 (5)人类活动 依考定教 重难突破 (2024·宁夏银川三模)下面图1示意黑龙江省一小型山间盆地景观。某研究小组在甲、乙两处布设采样点进行土壤调查,图2中①②示意该小组绘制的两个采样点0~60厘米土壤剖面。淋溶层是水分长期淋溶作用形成的土壤层,地势平坦的湿生环境下,土壤质地黏重,透水性差,水分不易向下渗透,淋溶作用微弱。据此完成(1)~(3)题。 依考定教 重难突破 依考定教 重难突破 (1)下列关于图1、图2的相关叙述,正确的是(  ) A.甲处土壤剖面对应①,X层为淀积层 B.甲处土壤剖面对应②,Y层为淀积层 C.甲处土壤剖面对应①,X层为淋溶层 D.甲处土壤剖面对应②,Y层为淋溶层 C 依考定教 重难突破 (2)影响甲、乙两处土层厚度差异的主要成土因素是(  ) A.地形 B.纬度 C.生物 D.时间 (3)若近年来乙土壤有机层变薄,最可能的原因是(  ) A.降水季节变化减小 B.绿肥种植 C.地表径流堆积加强 D.过度放牧 A D 依考定教 重难突破 解析:第(1)题,根据所学知识及土壤土层分布顺序可知,图2中腐殖质层以下的X层为淋溶层,淋溶层以下的Y层为淀积层。故由图2可以看出,与②土壤相比,①土壤剖面有机层和腐殖质层较薄,淋溶层较厚。由题干可知,地势平坦的湿生环境,淋溶层较薄,故乙处对应②土壤剖面、甲处对应①土壤剖面,C正确,A、B、D错误。故选C。第(2)题,该地地形起伏较大,导致水分的空间差异较大,植被分异明显,土层厚度差异明显,因此影响甲、乙两处土层厚度差异的主要成土因素是地形,A正确。同一小区域内,纬度与生物的差异小,时间差异较小且不是主 依考定教 重难突破 要因素,B、C、D错误。故选A。第(3)题,有机层位于土壤表层,为枯枝落叶等植物残体堆积层。过度放牧导致地表植被破坏严重,进入土壤的有机质(枯枝落叶等植物残体)减少,且表层土壤易受外力侵蚀,有机层变薄,D正确;若降水量减少,植被将减少,但降水季节变化减小,对植被的影响较小,对土壤有机层的影响较小,A错误;绿肥种植,有机质增多,有利于植被生长,不会导致有机层变薄,B错误;地表径流堆积加强,土层将变得深厚,也有利于植被生长,不会导致有机层变薄,C错误。故选D。 依考定教 重难突破 小主题(14) 我国的主要土壤类型及其改良 ——横向关联点:我国区域特征与区域差异 (2024·福建卷)福建省2024年调查了水稻土,对于水含量高的土壤,土壤中的铁元素容易被溶解,可以向下渗漏,也可以向两侧渗漏,铁元素容易转化为容易溶解的价态。种植水稻的土壤需要不断翻种,需要周期性排灌。据此完成(1)~(3)题。 常考主题 纵横延展 常考主题 纵横延展 (1)①~④含水量较高且大致相同,甲剖面最可能出现在图中①~④地中的哪一个(  ) A.① B.② C.③ D.④ (2)研究人员想找到乙土层的土壤,除了地形因素之外,还需要考虑(  ) A.植物蒸腾 B.河流远近 C.植被覆盖 D.岩层厚度 D B 常考主题 纵横延展 (3)①~⑤最适合种植水稻的土壤剖面是乙,还需要解决的问题是(  ) A.土壤温度较高 B.有机质含量少 C.底层砂砾较多 D.土壤空气不足 D 常考主题 纵横延展 解析:第(1)题,根据图示信息可知,甲剖面底层为黏重母质,不利于下渗,但甲剖面铁含量较少,根据材料信息“土壤中的铁元素容易被溶解,可以向下渗漏,也可以向两侧渗漏”可知,该剖面土壤中的铁元素应该向两侧渗漏,④地位于山峰,有利于地下水向两侧渗漏,D正确;①位于鞍部、②位于山峰较外缘的位置、③位于山脊,地下水渗漏都不如④地快,A、B、C错误。故选D。第(2)题,根据材料信息可知,铁元素运移是地下水运移产生的,根据图示信息可知,乙土层铁元素易溶,铁元素含量较高,说明该地地下水位较高,有利于铁元素富集,而距离河流较近的点位,地 常考主题 纵横延展 下水位较高,有利于形成乙土层,B正确;植物蒸腾、植被覆盖、岩层厚度对于铁元素运移影响较小,A、C、D错误。故选B。第(3)题,根据材料信息可知,种植水稻的土壤需要定期翻种和排灌,增加土壤中空气含量,根据上题分析可知,乙土层铁元素含量较高,地下水含量较多,土壤中空气含量较少,不利于水稻根系的发育,不利于水稻生长,D正确;五个点位土壤温度差异较小,A错误;没有信息表明乙土层的有机质含量少,B错误;底层砂砾对水稻生长影响较小,C错误。故选D。 常考主题 纵横延展 1.我国的主要土壤类型 类型 我国主要分布区 成因及特点 黑色土壤 东北地区 夏季温暖湿润,草类生长茂盛,冬季寒冷,微生物活动较弱,土壤有机质分解慢、积累较多,土壤颜色较黑 红色土壤 南方地区 夏季高温多雨,土壤中矿物质的淋溶作用强烈,氧化铁含量高,土壤呈红色 常考主题 纵横延展 类型 我国主要分布区 成因及特点 青色土壤 东部雨水较多且排水不畅或长期被淹的地区 土壤中的铁多以氧化亚铁的形式存在,土壤呈青灰色 白色土壤 西部地区 气候干旱,土壤中盐碱含量比较高,有机质含量较低,水分较少,土壤常常呈白色 常考主题 纵横延展 2.我国土壤的改良 (1)红壤的改良 红壤有机质分解快,流失多,腐殖质少,土质黏重,肥力较低且呈酸性,不利于农业生产活动。长江中下游地区的人们针对红壤的不利条件进行改造,形成肥沃的“水稻土”。 常考主题 纵横延展 常考主题 纵横延展 (2)黑土培肥(以我国黑龙江省为例) 黑土有机质含量高、土壤肥沃、土质疏松、适合农耕。但对黑土无节制地开发导致了土壤肥力的耗竭,此外雨水冲刷使土壤肥力流失,因此要可持续利用黑土,注意培肥。 常考主题 纵横延展 措施 作用 秸秆还田 增加土壤有机质,改良土壤结构,使土壤疏松,孔隙度增加,促进微生物活动和作物根系发育 压绿肥 不仅能增加土壤中氮、磷、钾等矿质营养成分,而且可改良土壤结构,增加土壤通气性和保水性 施用农家 有机肥 有利于促进土壤团粒结构形成,使土壤中空气和水的比例协调,使土壤疏松,提高保水、保温、透气、保肥的能力 常考主题 纵横延展 措施 作用 施用有益 微生物 增加土壤中有益微生物数量及活性,改善土壤性状,防止土壤板结;提高土壤保肥、保水、抗寒能力;增强作物抗病能力;增加有机质,减少病虫害 合理轮作 有利于均衡利用土壤养分和防治病虫草害,还能有效地改善土壤的理化性状,调节土壤肥力 常考主题 纵横延展 (3)盐碱地的改良 措施 说明 排水 排出地面水,带走部分土壤盐分 灌水洗盐 使土壤中的盐分充分溶解,再通过排水沟把溶解的盐分排走,降低土壤含盐量 种植水稻 通过长时间淹灌和排水换水,土壤中的盐分可以被淋洗和排出 增施 有机肥 改良盐碱土的通气、透水和养料状况,分解后产生的有机酸能中和土壤的碱性 常考主题 纵横延展 措施 说明 深耕深翻 把表层土壤中盐分翻到耕作层下边,把下层含盐分较少的土壤翻到表层。深耕深翻能疏松耕作层,切断土壤毛细管,有效控制土壤返盐 客土压碱 客土就是换土。客土能改善盐碱地的物理性质,能抑盐、淋盐、压碱增加土壤肥力,可使土壤含盐量降低到不致危害作物生长的程度 常考主题 纵横延展 措施 说明 合理种植 根据作物对盐碱、旱涝的适应性,因地种植,合理布局。向日葵、谷糜类、甜菜、大麦等为耐盐碱性较强的作物 适时耙地 耙地可疏松表土,截断土壤毛细管水向地表输送盐分,防止返盐 常考主题 纵横延展 (2024·河北衡水模拟)黑垆土分布在黄土高原的黄土塬和较高的河流阶地上,以黄土为成土母质。下图示意甘肃东部某典型黑垆土分布区的土壤剖面状况及14C年龄序列,该剖面古土壤层发育,历史上腐殖质含量的高低主要取决于植被覆盖。读图,完成(1)~(3)题。 常考主题 纵横延展 常考主题 纵横延展 (1)根据成土母质特点,推测黑垆土(  ) A.储水能力较强 B.有机质含量高 C.疏松利于耕作 D.土层较为浅薄 (2)据图推测,距今5 290~3 300年间气候较为(  ) A.暖干 B.暖湿 C.冷湿 D.冷干 C B 常考主题 纵横延展 (3)为改善该地黑垆土的肥力,建议(  ) ①扩大耕地面积 ②增施有机肥料 ③改善灌溉条件 ④加大翻耕频次 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 常考主题 纵横延展 解析:第(1)题,由材料内容可知,黑垆土以黄土为成土母质,黄土疏松,储水能力差,但土质疏松利于耕作,A错误,C正确;黄土疏松,水土流失严重,有机质含量低,B错误;黄土土层较厚,D错误。故选C。第(2)题,由材料“历史上腐殖质含量的高低主要取决于植被覆盖”可知,植被覆盖影响腐殖质含量,距今5 290~3 300年,腐殖质含量较高,说明植被覆盖率高,气候应为暖湿,植被生长好,B正确,A、C、D错误。故选B。第(3)题,为改善该地黑垆土的肥力,一方面可以增施有机肥,提高土壤肥力,另一方面可以改善灌溉条件,减少灌溉造成土壤肥力流失,② 常考主题 纵横延展 ③正确;扩大耕地面积对提高肥力无影响,加大翻耕频次,容易被风力和流水侵蚀,造成肥力流失,①④错误,C正确,A、B、D错误。故选C。 常考主题 纵横延展 请完成:课时作业(三十四) 温馨提示 谢谢观看! $$

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