精品解析：江苏省无锡市梁溪区2024-2025学年八年级下学期期末学业水平抽测物理试题

2025年春学期期末初中学业水平抽测八年级物理试题 本试卷分试题卷和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上，考试时间100分钟，试卷满分为100分。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上。 2. 答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。 3. 答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液，不按要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1. 人类对物质世界两极的探索永不停步，下列说法中正确的是（　　） A. 宇宙是没有层次的天体结构系统 B. 电子的发现，说明原子核是可以再分的 C. 丝绸摩擦玻璃棒，产生正电荷 D. 用鼻子嗅气味来鉴别酱油和醋，说明分子处在永不停息的无规则运动中 2. 现需将一种药品送至偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放，如图所示是小华设计的医用冷藏盒。则保温瓶外包装盒的材料和保温瓶的材料应分别选用的是（　　） A. 棉花 硬纸板 B. 泡沫塑料 硬纸板 C. 硬塑料板 泡沫塑料 D. 泡沫塑料 硬塑料板 3. 下列是使用托盘天平的情境，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 4. 如图所示，在探究二力平衡条件的实验中，将系于轻质纸片两对角的细线分别跨过滑轮，在细线的两端挂上钩码。若要证明：“这两个力必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列操作中正确的是（　　） A. 手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手 B. 使卡片在竖直平面旋转，直到纸两端的线平行不共线，松手 C. 手扶卡片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手 D. 将卡片从中间剪断 5. 用如图装置探究“阻力对物体运动的影响”，下列说法中错误的是（　　） A. 小车应从斜面的同一位置静止释放 B. 应改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力 C. 该实验可以不用将木板放在水平面上 D. 小车在水平面运动距离的远近反映阻力对物体运动的影响 6. 如图所示，小明在对我国现代桥梁构造进行调查时发现，桥梁都设计有合理的排水坡度，以防止桥面积水，影响行车安全。下列对这一设计及作用描述不正确的是（　　） A. 雨天时，雨水从竖直的排水通道向下流动的速度越来越快，是因为雨水所受重力大于其所受阻力 B. 同一辆汽车先后通过湿滑桥面和干燥桥面，通过干燥桥面时的惯性大 C. 路面上有积水时，高速行驶的车辆从刹车到停止，通过的距离比通过干燥路面时的距离长 D. 汽车缓慢匀速通过平直的湿滑桥面时（不计空气阻力），汽车的牵引力与地面对汽车的摩擦力相互平衡 7. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变．下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是 A. B. C. D. 8. 如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法中正确的是（　　） ①甲、乙两图中，小桌对海绵压力的大小相等 ②甲图中，小桌对海绵压力的作用效果比乙图中的明显 ②甲、乙两图的对比，说明压力的作用效果跟压力的大小有关 ④为了完成整个实验，可将乙图中的砝码取下，然后与甲图对比 A. 只有②③④ B. 只有①②④ C. 只有①③④ D. 只有①② 9. 三峡大坝集防洪、发电、航运、水资源利用等为一体，是当今世界上最大的水利枢纽建筑之一、下列说法中正确的是（　　） A. 船从上游到达下游，船底部受到的水的压强减小 B. 三峡船闸工作利用了连通器的原理 C. 当轮船静止漂浮在水面时，船所受浮力大于重力 D. 当船从上游驶向闸室时，应同时打开上下游阀门 10. 下列事例中不能说明“流体的压强与流速有关”的是（　　） A. 图甲，向前吹气，纸条向上运动 B. 图乙，瓶内灌满水，纸片不掉下来 C. 图丙，在硬币上方吹气，硬币跳进碗里 D. 图丁，向悬挂着的气球左侧吹气，气球向左运动 11. 如图所示，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶瓶盖，通过改变作用在大瓶侧面的压力大小，实现小瓶的浮与沉、下列说法中正确的是（　　） A. 用力捏大瓶时，小瓶不能实现悬浮 B. 用力捏大瓶时，小瓶内的气体密度变大 C. 盖上小瓶瓶盖，捏大瓶时也能使小瓶下沉 D. 打开大瓶瓶盖，捏大瓶时也能使小瓶下沉 12. 2024 年4月亚洲首艘圆筒型“海上油气加工厂”——“海葵一号”在山东青岛建造完工，为我国深水油气田高效开发提供了全新选择、它由如图所示的船体和工作平台两部分组成，总质量约3.9万吨，最大排水量为10万吨，船体直径约为90m。若g取10N/ kg， 海水密度取1×103kg/m3。关于“海葵一号”，下列说法中正确的是（　　） A. 约需要170个成人才能环抱船体一周 B. 它满载时受到的浮力约为1×106N C. 当它未储存油气空载时，吃水线在最大吃水线上方 D. 它最多能储存约8万吨油气 二、填空题（本题共12小题，每空1分，共36分） 13. 如图所示，两铅块压紧后粘在了一起，说明两铅块的分子之间存在________。若在下方铅块的 挂钩上挂上钩码，两铅块未被拉开，与没挂铅块时相比，此时两铅块接触面分子间的作用力________（选填“变大” “变小”或“不变”）。 14. 静电喷涂利用了静电现象，其喷涂原理如图所示，被喷涂的工件带正电。工作时，静电喷涂 的喷枪接高压电源，雾化后的涂料微粒通过枪口时由于________（选填“失去”或“得到”） 电子而带________电，从而吸附在带正电的工件表面。最后，涂料又因同种电荷互相________而散开。 15. 如图所示，在装有适量水的杯子上放一个硬纸板，在硬纸板上放一个鸡蛋，用木棍迅速击打硬纸板，硬纸板水平飞出，说明力能改变物体的________，鸡蛋由于具有________要保持原来的静止状态，故在________的作用下掉入水杯。 16. “只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程中铁棒的密度________（选填“变小”“不变”或“变 大”，下同）；冬天室外的自来水管容易爆裂，因为水结冰后，密度________，体积________。 17. 如图所示，在探究压力作用效果的影响因素时，分别采用甲、乙所示的两种方法。 （1）手压铅笔时，手也感到疼痛，这是因为________。 （2）图________的方法不能探究压力的作用效果与受力面积的关系，理由是该方法________。 （3）图甲笔尖面积为0.5mm2，两手指用2N的力压铅笔两端时，笔尖对手的压强为________ Pa。 18. 如图所示，将压强计的金属盒放在同种液体中，金属盒面的朝向不同。 （1）实验中通过观察U形管两侧液面的________来显示压强大小。 （2）要使金属盒面的橡皮膜受到的压强相等，必须控制金属盒面的中心在液体中的________相等。由上述实验可知：液体内部某一点，来自各个方向的压强大小是________的。 （3）不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与________的关系。 19. 如图所示，无风的天气，汽车轮胎上有花纹是为了________（选填“增大”或“减小”）摩擦。马路中间的空气流速大，车后面的树叶总会向________（选填“A”“B”或“C”）方向飘动。静止的汽车对地面的压力为F1，F1是由________（选填“轮胎”或“地面”）发生形变产生的；汽车高速行驶时对地面的压力为F2，则F1________F2（选填“大于”“小于”或“等于”）。 20. 如图所示是为了探究大气压的大小所做的“托里拆利实验” （1）开始时，必须在管中灌满水银，目的是________。 （2）如图在某地测量大气压的值时，管上方真空，该地的大气压强等于________ mm高水银柱产生的压强。 （3）如果在M处开一小孔，管内水银________（选填“会”或“不会”）向上涌出形成“喷泉”。 21. 如图所示，是探究同一直线上二力合成的实验。 （1）该实验每次都需将橡皮筋EE'拉长至相同长度，是为了使力的作用效果相同，应用了力能使物体 ________的作用效果。 （2）比较甲、乙两图可知：同一直线上，方向相同的两个力F1、F2的合力大小F合=_____（用F1、F2表示），方向和这两个力的方向相同。 （3）比较________两图可知：同一直线上，方向相反的两个力F1、F2的合力大小等于这两个力之差，方向跟较大的那个力的方向相同。 22. 如图所示，质量为240kg的“祝融号”火星车有6个轮子，火星上物体所受的重力与物体质量之比约为3.7N/kg，那么在火星上的“祝融号”所受重力为________ N。若希望火星车对火星表面的压强不超过1.48×103Pa ，则火星车的轮子与火星的总接触面积至少是________ m2。 23. 如图甲所示，将小车悬挂起来。用遥控器启动它时，轮子转动但不前进：从下方托起一块木板接触到轮子时，小车会前进，使小车前进的动力是________施加的。如图乙所示，桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放木板，小车放在木板上。用遥控器启动小车，你会观察到的现象是________。 24. 如图所示，在吸管下方安装一个小瓶，将铁屑装入瓶中，制成一支简易密度计，其总质量为33g，放入液体后都能竖直________（选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”），小瓶完全浸没。现在将密度计放入水中，在密度计上标记出水面位置M，密度计排开水的质量为________ g；从水中取出擦干后，放入待测盐水中，M比液面高3cm；取出密度计擦干，倒出部分铁屑，使其总质量为31g，再放入水中，液面距离M为2cm，则盐水的密度为________ g/cm3。 三、解答题（本题共6小题，共40分。解答26（1）、（2）、（3）题时应有解题过程） 25. 按要求作图： （1）如图甲所示，悬挂在绳上的球处于静止状态，请画出球所受拉力F和重力G的示意图。 （2）如图乙所示，在水平桌面上匀速拉动木块，请画出木块所受拉力F和摩擦力f的示意图。 （3）如图丙所示，是一个在水中上浮的乒乓球，请画出球所受的浮力F和重力G的示意图。 26. 如图甲是“奋斗者”号模型，图乙是它的部分结构示意图。“奋斗者”号底部装配有质量为2t的可抛弃压载铁、“奋斗者”号总质量为20t（包含压载铁），中部安装有固体浮力材料，载入舱为空心球体。[，g=10N/kg] （1）若在海水深处，海水产生的压强为1.1×108Pa，此处海水在载人舱外壳2×10-4m2的面积上产生的压力为多少？ （2）若固体浮力材料质量为2400kg， 体积为4m3。 求： ① 固体浮力材料的密度为多少？ ② 固体浮力材料完全浸没在海水中时，受到的浮力为多少？ （3）“奋斗者”号完全浸没在海水中后匀速下潜；接近海沟底部时，抛掉质量为m的压载铁后悬浮在海水中；待海底科研任务结束后，抛掉剩余的全部压载铁后匀速上浮至海面。若 “奋斗者”号下潜和上浮过程中所受阻力大小不变、方向与运动方向相反。压载铁的密度为，且压载铁的体积不可忽略。则“奋斗者”号在悬浮前抛掉的压载铁的质量m为________ kg。 27. 小明发现购买的防滑地垫的A面与B面粗糙程度不同，为了比较A、B两个面的防滑性，小明利用地垫的小块样品进行探究： （1）如图甲、乙所示，将小块地垫的B、A面分别与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平________拉动小块地垫，依据________原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 （2）小明发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过甲、乙、丙 三次实验，虽不能完成探究任务，但也能推得滑动摩擦力与________是有关的。为了探究滑动摩擦力与另一个因素是否有关，在丙图实验的基础上小明只需________，测出滑动摩擦力的大小为2.2N。通过实验可知，选择地垫的_______（选填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效防滑。 （3）为更精确地测量地垫的滑动摩擦力，小华将拉力传感器代替弹簧测力计进行实验，如图丁所示，拉动木板 时发现传感器示数不稳定，获得数据如图戊所示，出现示数不稳定的原因可能是________。 28. 小明利用20mL的注射器、小桶、刻度尺等器材测量大气压强的值。 （1）实验中研究的是大气对________（选题“活塞”或“注射器筒”）的压力。 （2）操作步骤如下： ① 将注射器的活塞推到注射器筒的前端，用橡皮帽封住注射器的小孔，为检验是否漏气，接下来的操作是________； ② 用绳拴住注射器活塞的颈部，并在下面挂小桶，如图甲所示，慢慢向桶内加水，直到活塞刚好被拉动时，停止加水，测量水和桶总重力为19.8N； ③ 如图乙所示，注射器刻度线的长度可测得为________ cm，活塞的横截面积为 ________cm2， 则本地大气压的测量值为________ Pa。 （3）小明对实验进行评估，发现会对测量结果产生影响的因素有________。（写出一个即可） 29. 小明和小华利用天平、量筒等实验器材分别测量消毒液、木块和小石块的密度。 （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，应向______调节平衡螺母直至天平平衡。 （2）测量消毒液的步骤如下： ①在烧杯中倒入适量消毒液，用天平测出烧杯和消毒液的总质量为78g； ②将烧杯中部分消毒液倒入量筒，液面位置如图乙所示； ③用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量如图丙所示，读数为______g；消毒液的密度为______。 （3）小明测量一个木块（）的密度，由于木块体积较大无法放入量筒，于是利用电子秤、钢针、烧杯和水设计如图丁所示实验。 ①如图丁（A）所示，向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为； ②如图丁（B）所示，将木块放在水中，木块静止时电子秤的示数为； ③如图丁（C）所示，用细针把木块压入水中，使木块浸没在水中，电子秤的示数为； 木块密度______（用、、、表示）。 （4）如图戊所示，小华完成小石块密度（）的测量方案如下，先将第③步中缺少的实验操作填写完整： ①在圆柱形水槽内加入适量水，将烧杯漂浮在水面上，记录水槽内水面高度； ②将小石块放入烧杯中，烧杯漂浮在水面上，记录水槽内水面高度； ③______，用刻度尺测出此时水槽内水面高度，记为； 小石块密度______（用、、、表示）。若将第②步和第③步对调，测得的石块密度为，则______（选填“大于”“等于”或“小于”）。 30. 小明利用弹簧测力计、合金块等器材，探究“浮力大小与哪些因素有关”。 [，] （1）用弹簧测力计吊着合金块缓慢地浸入液体中，步骤与测力计示数如图甲、乙、丙、丁、戊所示，图甲中合金块受到的重力为________ N。 （2）分析图乙、丙、丁可知：浮力的大小与物体所处液体的深度________； 分析图丁与图________可得：浮力的大小与液体的密度有关。 （3）学习了阿基米德原理，小明利用实验中的数据计算出合金块的体积为________ m3，盐水的密度为 ________kg/m3。 （4）如图戌所示，小明用电子秤继续探究浮力大小与另一因素的关系，实验步骤如下：先将盛有水的容器放在电子秤上，然后用手提着系有细线的规则圆柱体将其缓缓地浸入水中，同时记下圆柱体下表面所处的深度h和电子秤显示的相应的质量m，记录数据如下表所示。已知圆柱体的高度为8cm，当时，用弹簧秤测得细线对圆柱体的拉力为1.6N。 h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 m/kg 2.00 2.04 2.08 2.12 2.16 2.16 2.16 2.19 ① 实验过程中，电子秤示数逐渐增大时，细线对圆柱体的拉力逐渐________（选填“增大”或“减小”）。 ② 当时，可推得：圆柱体的密度为________ g/cm3。 ③当时，手通过绳子对圆柱体竖直向上的拉力是________ N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春学期期末初中学业水平抽测八年级物理试题 本试卷分试题卷和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上，考试时间100分钟，试卷满分为100分。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上。 2. 答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。 3. 答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液，不按要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本题共12小题，每题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1. 人类对物质世界两极的探索永不停步，下列说法中正确的是（　　） A. 宇宙是没有层次的天体结构系统 B. 电子的发现，说明原子核是可以再分的 C. 丝绸摩擦玻璃棒，产生正电荷 D. 用鼻子嗅气味来鉴别酱油和醋，说明分子处在永不停息的无规则运动中 【答案】D 【解析】 【详解】A．宇宙是一个有层次的天体结构系统，不断运动发展的天体系统，是有起源的、膨胀的和演化的，故A错误； B．电子的发现说明原子是可以再分的，中子和质子的发现说明原子核是可以再分的，故B错误； C．丝绸摩擦玻璃棒时，电子从玻璃棒转移到丝绸，使玻璃棒带正电，是电子的转移，不是产生正电荷，故C错误； D．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油，是因为构成这些物质的分子在不断运动，与人的嗅觉细胞接触，就能闻到味了，说明了分子在不断运动，故D正确。 故选D。 2. 现需将一种药品送至偏远的山村，这种药品要求在0℃以下存放，如图所示是小华设计的医用冷藏盒。则保温瓶外包装盒的材料和保温瓶的材料应分别选用的是（　　） A. 棉花 硬纸板 B. 泡沫塑料 硬纸板 C. 硬塑料板 泡沫塑料 D. 泡沫塑料 硬塑料板 【答案】C 【解析】 【详解】要将一种药品送至偏远的山村，路途为山路且遥远，为此保温瓶外包装盒的材料应选用坚固耐用的材料，则保温瓶外包装盒可用硬塑料板；这种药品要求在0℃以下低温环境下存放，要求运输过程中尽可能不从外界吸收热量，故保温瓶的材料应具有导热性能差的特点，而且要有一定的形状，则可用泡沫塑料，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 下列是使用托盘天平的情境，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．测量前将天平放在水平桌面上，将游码移动到零刻度线处，调节平衡螺母使天平处于水平平衡状态，符合天平的使用规则，故A正确； B．调节横梁平衡时，先将游码移动标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母使天平平衡，图中没有将游码移动到左端的零刻度线处，故B错误； C．加减砝码时不能用手拿砝码，用镊子夹取砝码，图中用手拿砝码是错误的，且应在左盘放物体，右盘放砝码。故C错误； D．测量物体的质量不能超过天平的最大称量，图中物体的质量超过天平的最大称量，故D错误。 故选A。 4. 如图所示，在探究二力平衡条件的实验中，将系于轻质纸片两对角的细线分别跨过滑轮，在细线的两端挂上钩码。若要证明：“这两个力必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列操作中正确的是（　　） A. 手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手 B. 使卡片在竖直平面旋转，直到纸两端的线平行不共线，松手 C. 手扶卡片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手 D. 将卡片从中间剪断 【答案】B 【解析】 【详解】A．手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手，此时两力的大小不同，右侧力大，不能平衡，验证二力平衡与力的大小的关系，故A错误； B．手扶卡片，使卡片在竖直平面旋转，两个力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，发生转动，最后小卡片静止时，两个力又处于同一直线上；所以这个操作是探究相互平衡的两个力是否必须处于同一直线上，故B正确； C．手扶卡片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，此时力的方向不在同一直线上，方向并不相反，没有控制好变量，故C错误； D．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪断，即成了两个物体，此时卡片不能平衡，即可以得到二力平衡的又一个条件是作用在同一物体，故D错误。 故选B。 5. 用如图装置探究“阻力对物体运动的影响”，下列说法中错误的是（　　） A. 小车应从斜面的同一位置静止释放 B. 应改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力 C. 该实验可以不用将木板放在水平面上 D. 小车在水平面运动距离的远近反映阻力对物体运动的影响 【答案】C 【解析】 【详解】A．由控制变量法，实验中小车应从斜面的同一位置静止释放，控制小车下滑到水平面的速度相同，故A正确，不符合题意； B．在探究“阻力对物体运动的影响“实验时，通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小，接触面越粗糙，小车受到的阻力越大，故B正确，不符合题意； C．本实验探究“阻力对物体运动的影响“，使小车在水平面上受到的阻力不同，该实验要把木板放在水平面上，故C错误，符合题意； D．物体表面越光滑，小车受到的阻力就越小，小车运动的距离就越远，小车在水平面运动距离的远近反映阻力对物体运动的影响，故D正确，不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，小明在对我国现代桥梁构造进行调查时发现，桥梁都设计有合理的排水坡度，以防止桥面积水，影响行车安全。下列对这一设计及作用描述不正确的是（　　） A. 雨天时，雨水从竖直的排水通道向下流动的速度越来越快，是因为雨水所受重力大于其所受阻力 B. 同一辆汽车先后通过湿滑桥面和干燥桥面，通过干燥桥面时的惯性大 C. 路面上有积水时，高速行驶的车辆从刹车到停止，通过的距离比通过干燥路面时的距离长 D. 汽车缓慢匀速通过平直的湿滑桥面时（不计空气阻力），汽车的牵引力与地面对汽车的摩擦力相互平衡 【答案】B 【解析】 【详解】A．雨水从排水通道向下流动时，雨水所受重力大于其所受阻力，雨水所受合力向下，故雨水向下流动的速度越来越快，故A正确，不符合题意； B．惯性的大小只与物体的质量有关，同一辆汽车其质量相同，故惯性的大小相同，故B错误，符合题意； C．路面上有积水时，接触面较光滑，摩擦力较小，故刹车时通过的距离比通过干燥路面时的距离长，故C正确，不符合题意； D．汽车缓慢匀速通过平直的湿滑桥面时（不计空气阻力），汽车处于平衡状态，故牵引力与汽车受到的阻力是一对平衡力，故D正确，不符合题意。 故选B。 7. 如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变．下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由A图知道，橡皮膜向左边凸起，说明右边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以无法根据p=ρgh判断左右两侧液体密度大小关系，故A符合题意； 由B图知道，橡皮膜向左边右起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故B不合题意； 由C图知道，橡皮膜向左边右起，说明左边液体压强大，而左边的液面高度等于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故C不合题意； 由D图知道，橡皮膜没有凸起，说明左右两边液体压强一样大，而左边的液面高度低于右边液面的高度，所以根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故D不合题意． 8. 如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法中正确的是（　　） ①甲、乙两图中，小桌对海绵压力的大小相等 ②甲图中，小桌对海绵压力的作用效果比乙图中的明显 ②甲、乙两图的对比，说明压力的作用效果跟压力的大小有关 ④为了完成整个实验，可将乙图中的砝码取下，然后与甲图对比 A. 只有②③④ B. 只有①②④ C. 只有①③④ D. 只有①② 【答案】D 【解析】 【详解】①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力等于小桌和砝码的总重力，总重力大小相等，小桌对海绵压力大小相等，故①正确； ②甲图中海绵形变的程度大，故小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显，故②正确； ③甲、乙两次实验，压力大小相同，受力面积不同，说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关，故③错误； ④为了完成整个实验，即研究压力作用的效果跟压力的大小有关，将乙图中的砝码取下来，两图中受力面积和压力大小都不相同，不能研究压力作用的效果跟压力的大小有关，故④错误； 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 三峡大坝集防洪、发电、航运、水资源利用等为一体，是当今世界上最大的水利枢纽建筑之一、下列说法中正确的是（　　） A. 船从上游到达下游，船底部受到的水的压强减小 B. 三峡船闸工作利用了连通器的原理 C. 当轮船静止漂浮在水面时，船所受浮力大于重力 D. 当船从上游驶向闸室时，应同时打开上下游阀门 【答案】B 【解析】 【详解】A.船从上游到达下游，船底部受到的水的压强不变，因为船不论在上游还是在下游，浮力不变，排开水的体积不变，浸入水中深度不变，船底所受压强不变，故A错误； B.三峡船闸工作利用了连通器的原理，船由上游进入闸室，需打开上游阀门，上游与闸室构成连通器，故B正确； C.当轮船静止漂浮在水面时，处于平衡状态，受平衡力，船所受浮力与重力平衡，浮力等于重力，故C错误； D.当船从上游驶向闸室时，应打开上游阀门，关闭下游阀门，两个阀门不能同时打开，故D错误。 故选B。 10. 下列事例中不能说明“流体的压强与流速有关”的是（　　） A. 图甲，向前吹气，纸条向上运动 B. 图乙，瓶内灌满水，纸片不掉下来 C. 图丙，在硬币上方吹气，硬币跳进碗里 D. 图丁，向悬挂着的气球左侧吹气，气球向左运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条上方的空气流速大，压强小；纸条下方的空气流速小，压强大，在空气压强差的作用下，纸条会向上偏移，能用“流体压强与流速关系”解释，故A不符合题意； B．把装满水的玻璃杯盖上硬纸片倒置过来，水和纸片都不会下落，这是由于大气压将纸片托住了，此实验的目的是为了验证大气压的存在，故B符合题意； C．在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币上方的空气流速大于下方的空气流速，则硬币上方的气体压强小于下方的气体压强，硬币受到向上的压强差，所以可以将硬币吹过木条，能用“流体压强与流速关系”解释，故C不符合题意； D．向气球的左侧吹气，球左侧的空气流速变大，压强变小，小于球右侧的大气压，产生了一个向左的压强差，将气球压向左侧，能用“流体压强与流速关系”解释，故D不符合题意。 故选B。 11. 如图所示，将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下，漂浮在大塑料瓶内的水面上，拧紧大瓶瓶盖，通过改变作用在大瓶侧面的压力大小，实现小瓶的浮与沉、下列说法中正确的是（　　） A. 用力捏大瓶时，小瓶不能实现悬浮 B. 用力捏大瓶时，小瓶内的气体密度变大 C. 盖上小瓶瓶盖，捏大瓶时也能使小瓶下沉 D. 打开大瓶瓶盖，捏大瓶时也能使小瓶下沉 【答案】B 【解析】 【详解】AB．挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，将压强传递给水，水被压入小瓶中，将瓶体中的空气压缩，小瓶内的气体质量不变，体积变小，由可知小瓶内的气体密度变大，这时小瓶里进入一些水，它的重力增加，大于它受到的浮力，就向下沉；浸没时，就处于悬浮状态，故A错误，B正确； C．盖上小瓶瓶盖，挤压大塑料瓶，瓶内空气被压缩，水不能压入小瓶中，小瓶的重力不变，浸入水里的体积不变，小瓶受到的浮力不变，不能使小瓶下沉，故C错误； D．打开大瓶瓶盖，用力捏大瓶，大瓶上方的气压不变，水不能进入小瓶中，所以小瓶不会下沉，故D错误。 故选B。 12. 2024 年4月亚洲首艘圆筒型“海上油气加工厂”——“海葵一号”在山东青岛建造完工，为我国深水油气田高效开发提供了全新选择、它由如图所示的船体和工作平台两部分组成，总质量约3.9万吨，最大排水量为10万吨，船体直径约为90m。若g取10N/ kg， 海水密度取1×103kg/m3。关于“海葵一号”，下列说法中正确的是（　　） A. 约需要170个成人才能环抱船体一周 B. 它满载时受到的浮力约为1×106N C. 当它未储存油气空载时，吃水线在最大吃水线上方 D. 它最多能储存约8万吨油气 【答案】A 【解析】 【详解】A．成人身高约1.7m，双臂张开后长度和人的身高差不多，约1.7m，环抱船体一周需要的人数约为 接近170个，故A正确； B．最大排水量为10万吨，则它满载时受到的浮力约为 故B错误； C．“海葵一号”漂浮在海水中，浮力等于自身重力，当它未储存油气空载时，受到的浮力小于满载时的浮力，由可知，排开体积小，所以吃水线在最大吃水线下方，故C错误； D．“海葵一号”漂浮在海水中，浮力等于自身重力，则满载时的排水量等于自身质量，所以它最多能储存油气的质量约为 即6.1万吨油气，故D错误。 故选A。 二、填空题（本题共12小题，每空1分，共36分） 13. 如图所示，两铅块压紧后粘在了一起，说明两铅块的分子之间存在________。若在下方铅块的 挂钩上挂上钩码，两铅块未被拉开，与没挂铅块时相比，此时两铅块接触面分子间的作用力________（选填“变大” “变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 引力 ②. 变大 【解析】 【详解】[1][2]分子之间存在引力和斥力，两铅块压紧后粘在了一起，说明两铅块的分子之间存在引力。 在下方铅块的挂钩上挂上钩码后，两铅块未被拉开，此时两铅块接触面分子间的作用力与之前相比，由于外力的增加，需要更大的引力来抵抗外力，因此可以推断此时的分子间作用力变大。 14. 静电喷涂利用了静电现象，其喷涂原理如图所示，被喷涂的工件带正电。工作时，静电喷涂 的喷枪接高压电源，雾化后的涂料微粒通过枪口时由于________（选填“失去”或“得到”） 电子而带________电，从而吸附在带正电的工件表面。最后，涂料又因同种电荷互相________而散开。 【答案】 ①. 得到 ②. 负 ③. 排斥 【解析】 【详解】[1][2][3]静电喷涂时，喷枪接高压电源负极，工件接正极。雾化后的涂料微粒通过枪口时会得到电子，从而带上负电，根据异种电荷相互吸引的原理，带负电的涂料微粒会被吸附到带正电的工件表面。 当涂料微粒在工件表面逐渐积累，由于同种电荷相互排斥，涂料会散开，形成均匀的涂层。 15. 如图所示，在装有适量水的杯子上放一个硬纸板，在硬纸板上放一个鸡蛋，用木棍迅速击打硬纸板，硬纸板水平飞出，说明力能改变物体的________，鸡蛋由于具有________要保持原来的静止状态，故在________的作用下掉入水杯。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 ③. 重力 【解析】 【详解】[1]用木棍迅速击打硬纸板，硬纸板因受力运动状态发生改变，说明力能改变物体的运动状态。 [2][3]惯性是物体本身具有的性质，是物体保持原来运动状态不变的性质，有一只生鸡蛋静止在硬纸板上，迅速击打硬纸板，硬纸板飞出，鸡蛋落入杯内水中。硬纸板由于被击打而飞出，其上方的鸡蛋由于惯性保持原来的静止状态不变，然后在的重力作用下稳稳落入杯内水中。 16. “只要功夫深，铁杵磨成针”，此过程中铁棒的密度________（选填“变小”“不变”或“变 大”，下同）；冬天室外的自来水管容易爆裂，因为水结冰后，密度________，体积________。 【答案】 ①. 不变 ②. 变小 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]铁棒被磨成针的过程中，物质种类未变，温度、状态也无变化，因此密度不变。 [2][3]水结冰时质量不变，体积膨胀，由可知，冰的密度变小，体积变大，从而撑裂水管。 17. 如图所示，在探究压力作用效果的影响因素时，分别采用甲、乙所示的两种方法。 （1）手压铅笔时，手也感到疼痛，这是因为________。 （2）图________的方法不能探究压力的作用效果与受力面积的关系，理由是该方法________。 （3）图甲笔尖面积为0.5mm2，两手指用2N的力压铅笔两端时，笔尖对手的压强为________ Pa。 【答案】（1）物体间力的作用是相互的 （2） ①. 乙 ②. 图乙没有控制压力大小相等 （3） 【解析】 【小问1详解】 由于物体间力的作用是相互的，手压铅笔的同时，铅笔对手也有压力，手凹陷，感到疼痛。 【小问2详解】 [1][2]探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相等；图乙铅笔竖直放置，由于铅笔自身重力的影响，下面手指受到的压力大于上面手指受到的压力，即图乙没有控制压力大小相等，不能探究压力的作用效果与受力面积的关系 【小问3详解】 两手指用2N的力压铅笔两端时，由力的作用是相互的可知，笔尖对手指的压力为2N，则笔尖对手指的压强为 18. 如图所示，将压强计的金属盒放在同种液体中，金属盒面的朝向不同。 （1）实验中通过观察U形管两侧液面的________来显示压强大小。 （2）要使金属盒面的橡皮膜受到的压强相等，必须控制金属盒面的中心在液体中的________相等。由上述实验可知：液体内部某一点，来自各个方向的压强大小是________的。 （3）不增加器材，用这套装置还可以探究液体内部压强与________的关系。 【答案】（1）高度差 （2） ①. 深度 ②. 相等 （3）深度 【解析】 【小问1详解】 在探究影响液体内部压强大小因素的实验中，判断压强大小是通过观察U形管两边液面的高度差实现的，U形管两侧液面高度差越大，液体的压强越大。 【小问2详解】 [1]本实验中液体的相同，要使金属盒面的橡皮膜受到的压强相等，必须控制金属盒面的中心在液体中的深度相等。 [2]由实验可知，探头所处的深度相同，朝向不同时，U形管两边液面的高度差相等，三个实验可得结论：中液体内部某一点，来自各个方向的压强大小是相等的。 【小问3详解】 液体压强与液体的密度和深度有关，不增加器材，改变探头在液体中的深度，用这套装置还可以探究液体内部压强与深度的关系。 19. 如图所示，无风的天气，汽车轮胎上有花纹是为了________（选填“增大”或“减小”）摩擦。马路中间的空气流速大，车后面的树叶总会向________（选填“A”“B”或“C”）方向飘动。静止的汽车对地面的压力为F1，F1是由________（选填“轮胎”或“地面”）发生形变产生的；汽车高速行驶时对地面的压力为F2，则F1________F2（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】 ①. 增大 ②. A ③. 轮胎 ④. 大于 【解析】 【详解】[1]汽车轮胎上有花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 [2]马路中间的空气流速大，压强小，马路边缘的位置空气流速慢压强大，从而产生压力差，树叶被压向中间，车后面的树叶总会向A方向飘动。 [3]汽车静止时处于平衡状态，静止的汽车对地面的压力为F1，与汽车受到的重力是一对平衡力，所以；F1是因为轮胎形变要恢复原状而对地面产生的压力； [4]因为气体流速大的位置压强小，小汽车的形状上面凸起，下面平直，在水平路面上高速行驶时，汽车上表面的气体流速快，压强小，下表面的气体流速慢，压强大，上下表面的压强差产生向上的压力，使汽车对地面的压力变小，即，由此可知。 20. 如图所示是为了探究大气压的大小所做的“托里拆利实验” （1）开始时，必须在管中灌满水银，目的是________。 （2）如图在某地测量大气压的值时，管上方真空，该地的大气压强等于________ mm高水银柱产生的压强。 （3）如果在M处开一小孔，管内水银________（选填“会”或“不会”）向上涌出形成“喷泉”。 【答案】（1）排净管中的空气 （2）750 （3）不会 【解析】 【小问1详解】 要求玻璃管中充满水银，是为了排净管中的空气。 【小问2详解】 如图水银柱的高度为750mm,故该地的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强。 【小问3详解】 在M处开一小孔时，管内的水银与外界的大气相通，玻璃管和水槽组成连通器，则管内的水银不会从小孔喷出，反而会立即下降，直到液面相平。 21. 如图所示，是探究同一直线上二力合成的实验。 （1）该实验每次都需将橡皮筋EE'拉长至相同长度，是为了使力的作用效果相同，应用了力能使物体 ________的作用效果。 （2）比较甲、乙两图可知：同一直线上，方向相同的两个力F1、F2的合力大小F合=_____（用F1、F2表示），方向和这两个力的方向相同。 （3）比较________两图可知：同一直线上，方向相反的两个力F1、F2的合力大小等于这两个力之差，方向跟较大的那个力的方向相同。 【答案】（1）发生形变 （2） （3）乙、丙 【解析】 【小问1详解】 力能改变物体形变，作用在橡皮筋上的力，使橡皮筋拉长。 【小问2详解】 设每一个钩码的重力为G，甲中作用在同一直线上的两个力， 它们对橡皮筋的作用效果，和乙图中一个力的作用效果相同，所以 【小问3详解】 图丙中F1是4个钩码， F2相对于橡皮筋向上拉力是1个钩码的重力，和图乙向下拉的3个钩码重力对橡皮筋的作用效果相同，所以F1、F2的合力等图乙中的向下的三个钩码的重力，即F1、F2的合力等于F1-F2，方向跟较大的那个力的作用效果相同。 22. 如图所示，质量为240kg的“祝融号”火星车有6个轮子，火星上物体所受的重力与物体质量之比约为3.7N/kg，那么在火星上的“祝融号”所受重力为________ N。若希望火星车对火星表面的压强不超过1.48×103Pa ，则火星车的轮子与火星的总接触面积至少是________ m2。 【答案】 ①. 888 ②. 0.6 【解析】 【详解】[1]在火星上的“祝融号”所受重力 [2]火星车对火星表面的压强不超过1.48×103Pa ，则火星车的轮子与火星的总接触面积 23. 如图甲所示，将小车悬挂起来。用遥控器启动它时，轮子转动但不前进：从下方托起一块木板接触到轮子时，小车会前进，使小车前进的动力是________施加的。如图乙所示，桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放木板，小车放在木板上。用遥控器启动小车，你会观察到的现象是________。 【答案】 ①. 木板 ②. 小车向前运动，薄木板向后运动 【解析】 【详解】[1]木板接触汽车轮子后，汽车受到木板的摩擦力，汽车向前运动，使小车向前运动的动力是摩擦力，摩擦力是木板施加的。 [2]桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄木板，小车放在木板上，用遥控器启动小车，小车向前运动，观察到薄木板向后运动，小车受到木板的摩擦力，根据力的作用是相互的，木板也受到小车的摩擦力，大小相等，方向相反，因此观察到的现象是小车向前运动时，薄木板向后运动。 24. 如图所示，在吸管下方安装一个小瓶，将铁屑装入瓶中，制成一支简易密度计，其总质量为33g，放入液体后都能竖直________（选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”），小瓶完全浸没。现在将密度计放入水中，在密度计上标记出水面位置M，密度计排开水的质量为________ g；从水中取出擦干后，放入待测盐水中，M比液面高3cm；取出密度计擦干，倒出部分铁屑，使其总质量为31g，再放入水中，液面距离M为2cm，则盐水的密度为________ g/cm3。 【答案】 ①. 漂浮 ②. 33 ③. 1.1 【解析】 【详解】[1]密度计是利用物体漂浮时浮力等于自身重力工作的，因此简易密度计放入液体后都能竖直漂浮。 [2]当密度计总质量为时，由于密度计漂浮在水中，由浮物体的漂浮条件可知，密度计受到的浮力为 由阿基米德原理可知 密度计排开水的质量为 [3]密度计排开水的体积 与（2）同理，当密度计质量为时，排开水的质量为，排开 水的体积为比M低2cm，由此可知，吸管的横截面积为 当密度计的质量为33g时，浸入盐水，M比液面高3cm，由此可知在盐水中排开盐水的体积为 当密度计在盐水中漂浮时有 则盐水的密度为 三、解答题（本题共6小题，共40分。解答26（1）、（2）、（3）题时应有解题过程） 25. 按要求作图： （1）如图甲所示，悬挂在绳上的球处于静止状态，请画出球所受拉力F和重力G的示意图。 （2）如图乙所示，在水平桌面上匀速拉动木块，请画出木块所受拉力F和摩擦力f的示意图。 （3）如图丙所示，是一个在水中上浮的乒乓球，请画出球所受的浮力F和重力G的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 悬挂在绳上的球处于静止状态，受力平衡，所受拉力F和重力G是一对平衡力，重力方向是竖直向下，拉力与重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用点在球的几何中心上，如下图所示： 【小问2详解】 在水平桌面上匀速拉动木块，受力平衡，木块所受拉力F和摩擦力f是一对平衡力，拉力方向水平向左，摩擦力与拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用点在木块的几何中心上，如下图所示： 【小问3详解】 在水中上浮的乒乓球，受到浮力F和重力G的作用，且浮力大于重力，重力方向为竖直向下，浮力方向为竖直向上，作用点在乒乓球的几何中心上，如下图所示： 26. 如图甲是“奋斗者”号模型，图乙是它的部分结构示意图。“奋斗者”号底部装配有质量为2t的可抛弃压载铁、“奋斗者”号总质量为20t（包含压载铁），中部安装有固体浮力材料，载入舱为空心球体。[，g=10N/kg] （1）若在海水深处，海水产生的压强为1.1×108Pa，此处海水在载人舱外壳2×10-4m2的面积上产生的压力为多少？ （2）若固体浮力材料质量为2400kg， 体积为4m3。 求： ① 固体浮力材料的密度为多少？ ② 固体浮力材料完全浸没在海水中时，受到的浮力为多少？ （3）“奋斗者”号完全浸没在海水中后匀速下潜；接近海沟底部时，抛掉质量为m的压载铁后悬浮在海水中；待海底科研任务结束后，抛掉剩余的全部压载铁后匀速上浮至海面。若 “奋斗者”号下潜和上浮过程中所受阻力大小不变、方向与运动方向相反。压载铁的密度为，且压载铁的体积不可忽略。则“奋斗者”号在悬浮前抛掉的压载铁的质量m为________ kg。 【答案】（1）2.2×104N （2）600kg/m3；4×104N （3）1000 【解析】 【小问1详解】 此处海水在载人舱外壳2×10-4m2的面积上产生的压力为F=pS=1.1×108Pa×2×10-4m2=2.2×104N 【小问2详解】 固体浮力材料的密度为 物体浸没在水中，则V物=V排=4m3 则固体浮力材料受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4m3=4×104N 【小问3详解】 已知“奋斗者”号总质量为20t，则G总=mg=20×103kg×10N/kg=2×105N 质量为2t的可抛弃压载铁的重力G铁=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N 匀速下潜时F浮+F阻=G总-------① 抛掉2t的压载铁，匀速上浮时F′浮=G总-G铁+F阻-------② 由①②可得F浮+F′浮=G总+G总-G铁=3.8×105N-------③ 2t的压载铁的体积 由于压载铁浸没在水中，则V铁=V排，则压载铁受到的浮力为F1=ρ水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25m3=2.5×103N-------④； 匀速下潜和匀速上浮的浮力关系为F浮=F′浮+F1-------⑤； 由③④⑤得2F浮=3.825×105N-------⑥； 当抛掉质量为m的压载铁后悬浮，则G总-mg=F″浮-------⑦； 质量为m压载铁的体积，则V排=V1，浮力为-------⑧； 悬浮时的浮力F″浮=F浮-F2-------⑨ 由⑥⑦⑧⑨得m=1000kg，F″浮=1.9×105N。 27. 小明发现购买的防滑地垫的A面与B面粗糙程度不同，为了比较A、B两个面的防滑性，小明利用地垫的小块样品进行探究： （1）如图甲、乙所示，将小块地垫的B、A面分别与同一水平地面接触，用弹簧测力计水平________拉动小块地垫，依据________原理可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 （2）小明发现完成甲、乙两次实验测得的滑动摩擦力都很小，比较不出A、B两个面的防滑性，于是又找来一个铁块，在原水平地面上进行了如图丙所示的实验。通过甲、乙、丙 三次实验，虽不能完成探究任务，但也能推得滑动摩擦力与________是有关的。为了探究滑动摩擦力与另一个因素是否有关，在丙图实验的基础上小明只需________，测出滑动摩擦力的大小为2.2N。通过实验可知，选择地垫的_______（选填“A”或“B”）面铺在地面上，能更有效防滑。 （3）为更精确地测量地垫的滑动摩擦力，小华将拉力传感器代替弹簧测力计进行实验，如图丁所示，拉动木板 时发现传感器示数不稳定，获得数据如图戊所示，出现示数不稳定的原因可能是________。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2） ①. 压力 ②. 把丙图中的地垫翻面，使A面和水平地面接触 ③. A （3）木板表面粗糙程度不均匀 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，根据二力平衡原理可知，滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 【小问2详解】 [1]比较甲、丙两次实验实验，小块地垫和地面的接触面相同，丙图压力大，摩擦力大，可得出结论：，即接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；因此通过甲、乙、丙 三次实验，虽不能完成探究任务，但也能推得滑动摩擦力与压力大小有关。 [2][3]为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，要控制压力大小相同，在丙图实验的基础上小明只需将AB面对调，使A面和水平地面接触；地垫B面铺在地上时，弹簧测力计的示数为1.6N，A面和水平地面接触时，测出滑动摩擦力的大小为2.2N，因此A面能更有效地防止地垫在地面上滑动。 【小问3详解】 根据影响滑动摩擦力大小的因素，弹簧测力计的示数不稳定，压力大小不变，故原因是可能是选择的木板表面粗糙程度不均匀。 28. 小明利用20mL的注射器、小桶、刻度尺等器材测量大气压强的值。 （1）实验中研究的是大气对________（选题“活塞”或“注射器筒”）的压力。 （2）操作步骤如下： ① 将注射器的活塞推到注射器筒的前端，用橡皮帽封住注射器的小孔，为检验是否漏气，接下来的操作是________； ② 用绳拴住注射器活塞的颈部，并在下面挂小桶，如图甲所示，慢慢向桶内加水，直到活塞刚好被拉动时，停止加水，测量水和桶总重力为19.8N； ③ 如图乙所示，注射器刻度线的长度可测得为________ cm，活塞的横截面积为 ________cm2， 则本地大气压的测量值为________ Pa。 （3）小明对实验进行评估，发现会对测量结果产生影响的因素有________。（写出一个即可） 【答案】（1）活塞 （2） ①. 见解析 ②. 10.00 ③. 2 ④. （3）活塞和筒壁之间存在摩擦，活塞自身的重力 【解析】 【小问1详解】 测量大气压的值，实验中研究的是大气对活塞的压力，测出活塞的横截面积，通过计算出大气压强。 【小问2详解】 ①[1]将注射器的活塞推到注射器筒的前端，排除注射器筒内的空气，用橡皮帽封住注射器的小孔，为检验是否漏气，接下来的操作是：向外拉活塞，如果活塞很容易被拉出，说明注射器漏气，如果活塞不容易被拉出，说明不漏气。 ③[2]3[4]如图乙所示，刻度尺的分度值为0.1cm，左端零刻线对准注射器的零刻度，注射器刻度线的长度可测得为10.00cm，活塞的横截面积为 则本地大气压的测量值为 【小问3详解】 拉动活塞时，活塞和筒壁之间存在摩擦，会使测量结果偏大；在竖直方向拉动活塞，活塞自身的重力也会对实验产生影响；对测量结果产生影响的因素有：活塞和筒壁之间存在摩擦，活塞自身的重力。 29. 小明和小华利用天平、量筒等实验器材分别测量消毒液、木块和小石块的密度。 （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针位置如图甲所示，应向______调节平衡螺母直至天平平衡。 （2）测量消毒液的步骤如下： ①在烧杯中倒入适量消毒液，用天平测出烧杯和消毒液的总质量为78g； ②将烧杯中部分消毒液倒入量筒，液面位置如图乙所示； ③用天平测出烧杯和剩余消毒液的质量如图丙所示，读数为______g；消毒液的密度为______。 （3）小明测量一个木块（）的密度，由于木块体积较大无法放入量筒，于是利用电子秤、钢针、烧杯和水设计如图丁所示实验。 ①如图丁（A）所示，向烧杯中倒入适量水，电子秤的示数为； ②如图丁（B）所示，将木块放在水中，木块静止时电子秤的示数为； ③如图丁（C）所示，用细针把木块压入水中，使木块浸没在水中，电子秤的示数为； 木块密度______（用、、、表示）。 （4）如图戊所示，小华完成小石块密度（）的测量方案如下，先将第③步中缺少的实验操作填写完整： ①在圆柱形水槽内加入适量水，将烧杯漂浮在水面上，记录水槽内水面高度； ②将小石块放入烧杯中，烧杯漂浮在水面上，记录水槽内水面高度； ③______，用刻度尺测出此时水槽内水面高度，记为； 小石块密度______（用、、、表示）。若将第②步和第③步对调，测得的石块密度为，则______（选填“大于”“等于”或“小于”）。 【答案】（1）左 （2） ①. 44 ②. 0.85 （3） （4） ①. 将小石块沉入水中 ②. ③. 等于 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，指针向右偏，应向左调节平衡螺母直至天平平衡。 【小问2详解】 [1]由图丙可知，右盘内的砝码为40g，游码对应刻度示数为4g，故烧杯和剩余消毒液的质量为 [2]由图乙可知，量筒的分度值为1mL，量筒示数为40mL，量筒中消毒液的体积为40mL，所以消毒液的密度 【小问3详解】 浸没后木块受到的浮力为 可得木块的体积为 木块的质量为 木块的密度为 【小问4详解】 [1][2]烧杯前后都是漂浮在水面，受到的浮力都等于自重，则两图中浮力的变化量等于物体重力，两图中浮力的变化量 所以物体的重力为 将烧杯内的物体拿出直接放入水中，用刻度尺测得水面高度为h3，则物体的体积为 则物体的密度为 [3] 若将第②步和第③步对调，石块的体积测量不变，液面下降，并且增大的体积正好等于减少的体积，故h3和h2都不变，所以质量的测量结果不变，密度测量值不变，即 30. 小明利用弹簧测力计、合金块等器材，探究“浮力大小与哪些因素有关”。 [，] （1）用弹簧测力计吊着合金块缓慢地浸入液体中，步骤与测力计示数如图甲、乙、丙、丁、戊所示，图甲中合金块受到的重力为________ N。 （2）分析图乙、丙、丁可知：浮力的大小与物体所处液体的深度________； 分析图丁与图________可得：浮力的大小与液体的密度有关。 （3）学习了阿基米德原理，小明利用实验中的数据计算出合金块的体积为________ m3，盐水的密度为 ________kg/m3。 （4）如图戌所示，小明用电子秤继续探究浮力大小与另一因素的关系，实验步骤如下：先将盛有水的容器放在电子秤上，然后用手提着系有细线的规则圆柱体将其缓缓地浸入水中，同时记下圆柱体下表面所处的深度h和电子秤显示的相应的质量m，记录数据如下表所示。已知圆柱体的高度为8cm，当时，用弹簧秤测得细线对圆柱体的拉力为1.6N。 h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 m/kg 2.00 2.04 2.08 2.12 2.16 2.16 2.16 2.19 ① 实验过程中，电子秤示数逐渐增大时，细线对圆柱体的拉力逐渐________（选填“增大”或“减小”）。 ② 当时，可推得：圆柱体的密度为________ g/cm3。 ③当时，手通过绳子对圆柱体竖直向上的拉力是________ N。 【答案】（1）4.8 （2） ①. 无关 ②. 戊 （3） ①. ②. （4） ①. 减小 ②. ③. 1.3 【解析】 【小问1详解】 从甲图弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为4.8N，合金块的重力为4.8N。 【小问2详解】 [1]探究浮力的大小与物体所处液体的深度的关系，需保持物体浸入同种液体的体积相同，只改变物体进入液体的深度，比较测力计示数的大小得出结论；分析实验步骤乙、丙，金属块浸入水中的体积越大，弹簧测力计的示数越小，受到的浮力越大，说明浮力大小跟排开液体的体积有关，分析步骤丙、丁，物体排开液体的体积不变时，物体的浸没深度不同时，测力计示数不变，说明浮力的大小与物体的浸没深度无关。 [2]分析图丁与图戊可知，物体浸入液体的体积和深度相同，液体的密度不同，盐水的密度大，物体受到的浮力大，可得结论：浮力的大小与液体的密度有关。 【小问3详解】 [1]如图甲、丙，合金块受到的浮力为 合金块浸没时排开水的体积等于合金块的体积，合金块的体积 [2]根据甲、戊实验可得，物体浸没在盐水中受到的浮力为 则盐水的密度为 【小问4详解】 ①[1]实验过程中，随着圆柱体浸入液体的体积变大，物体受到的浮力变大，电子秤示数逐渐增大时，细线对圆柱体的拉力逐渐变小。 ②[2]当时，圆柱体刚好浸没，圆柱体受到的浮力 当时，用弹簧秤测得细线对圆柱体的拉力为1.6N，物体的重力 圆柱体的体积 电子秤的推导可得，圆柱体的密度为 ③[3] 当时，手通过绳子对圆柱体竖直向上的拉力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $