辽宁省丹东市2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

2024-2025学年度ÿ上Ā期中七语试题参考答案及评分标准 一1积累Pß用ÿ17VĀ 1.ÿ2VĀA 2.ÿ2VĀC 3.ÿ2VĀC 4.ÿ1Āÿ2VĀB ÿ2Āÿ3VĀ散文 琐记 藤ßY生 5.ÿ共 6V，每空 1VĀ ÿ1Ā断肠人在y涯 ÿ2Āl是江南好风o ÿ3Ā学而O思则罔 ÿ4Ā随君直到夜郎西 ÿ5Ā日生残夜，江春入旧年 Ð1ô诗文阅读ÿ12VĀ 6.ÿ2VĀC 7.ÿ2VĀD 8.ÿ共4V，每õ2V，Þ点词语要译出Ā (1) 广泛学``能坚定志向，恳W地发问求教，多思考当前的Ï情，仁就在w中了2 (2) sP门打开书箱拿出书，一读就是一整y2 9.ÿ2VĀ既薨 /家人发箧视之 /则:论语;Ð十篇_ 10.ÿ2VĀ 从<手O释卷=<阖户启箧×书=<读之ÿ日=，可É他是一个a度_注，持之以恒 的人Ā从他年少时<寡学术=，^来在z祖的ß说Q发奋读书，可É他是个能虚心接 Ø别人的建议，提升自己的人2 附课外译文 赵n年轻时熟悉官_ÿÞ处理Ā的Ïó，学问O多，等到做了宰相，z祖常ß说他要 读书2赵n晚年时手中从没p离开过书，每lÿ退朝^Ā回到自己的住宅，sP门打开书 箱拿出书，一读就是一整y2等到第Ðyà理政ó，处理决断很快2他死^，家Ý人打开 书箱看到Ý面的书籍，原来是:论语;Ð十篇2 O1现代文阅读ÿ31VĀ 11．ÿ2VĀD 12．ÿ3VĀ d利用自然生a修复方式构建自然生境系统Ā e利用湿地资源塑造城市特质和ax风情Ā f利用<湿意=生a持续赋能产业振t2 13．ÿ2VĀ 示例ÿ十o份l好是红滩的全盛时期，整片湿地像火一样红2因~那Ý生长着盐地 碱蓬，它们O断吸×土地P水中的盐V，颜ò就慢慢发生ÙW了2 14.ÿ3VĀ d拉à了<s=P€写ü象——春雨之间的距离Ā e使人感到亲W1自然，增强文Ā感÷力Ā f便于抒发作者ü春雨的喜爱之情2 15.ÿ3VĀ 示例 1ÿß用了拟人的修辞手法，将春雨人格W，生动形象地表现了春雨拍打窗纸的情 a1声音，表达了作者ü春雨的喜爱之情2 示例 2ÿ<晶莹莹=<脆生生=使用叠词，写出了春雨的晶莹和拍打窗纸时声音的清脆， 生动形象Ā\时增强了语言的韵律感，读起来朗朗Pó，富p音乐美2 16.ÿ4VĀ 东XÿX国的味道只在白雪铺y盖地的时候，胡城s山的剽悍强健尽在w中Ā东X喜m 用红砖瓦盖子，鲜ó中p一种狂傲O羁的浮华2 江南ÿp软软øø的昆曲，p青山绿水Ā江南都喜m青砖，很素淡2 题号 1 2 3 4(1) 6 7 11 答案 A C C B C D D 17．ÿ3VĀ d<s=和祖母相处的温馨童年时ZĀ e<s=缠着外婆给<s=背ô诗Ā f儿子和<s=父亲之间很简单的通话2 18．ÿ4VĀ 结构Pÿ照Þ题目<Ðû之间=，\时引出Q文s于<Ðû之间=故Ï的Ú述Ā 内容Pÿ交代文Ā的要内容，祖孙之间的Ðûs系，暗含文Ā中心2 19．ÿ共 4V，每题各 2VĀ ÿ1Ā<陶然自得=形容舒畅快乐的样子，这Ý生动传神地写出了外婆沉€在背诗中怡 然n喜的心情2 ÿ2Āß用语言ï写，写祖孙n代之间通过电话相互问候，展现了亲密和谐的家庭s 系，传达出尊老爱幼的传统美德2 20．ÿ3VĀ \意2本文通过Ú述<s=P祖母1外婆，儿子P<s=父亲之间的故Ï，突出了祖 孙之间的深厚亲情2:秋y的`念;和:散n;n篇课文都是抒写亲人之间真挚动人的 感情2本文Pn篇课文题相符，因m可以作~这n篇课文的拓展阅读篇目2 四1写作ÿ40VĀ 21.作文ÿÉ评V标准2 作文Vù评V标准 V类 V数档 评V标准 一类 40—37 1.写作目的明确1选择的文体恰当，文体特征明显2 2.选w立Ā紧扣题意，中心明确，思考深入2 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言流畅，结构合理2 4.依据情oÚ述故Ï，内容充实，ï写生动，符合题表达的需要， 感情真挚2 5.文学创作想象合理，形象鲜明，构思精巧，寓意深刻，能ß用个性 W语言表情达意2 6. 能针ü情o€反映的问题展开论述，Ê点鲜明，能ß用论据进行 充V论证，恰当ß用论证方法，逻辑清p2 Ð类 36—33 1.写作目的较明确，选择的文体较恰当，文体特征较明显2 2.选w立意符合题意，中心较明确，思考较深入2 3.依据文体选择恰当的表达方式，语言通畅，结构较合理2 4.依据情oÚ述故Ï，内容较充实，p一定ï写，符合题表达的需 要，感情真实2 5.文学创作想象合理，形象较鲜明，构思合理，立意较深刻2 6.能针ü情o€反映的问题p€论述，Ê点基本明确2 O类 32—29 1.写作目的基本明确，选择的文体基本恰当，基本符合文体特征2 2.选w立意基本符合题意，中心基本明确，p一定的思考2 3.语言基本通畅，结构较完整2 4.基本能依据情oÚ述故Ï，内容较x体，基本符合题表达的需要2 5.文学创作p一定想象，构思基本合理，p€立意2 6.能就情o€反映问题展开论述，Ê点明确，能ß用论据进行论证， 能ß用论证方法展开论评，逻辑比较清p2 四类 28—25 1.写作目的O明确，文体混乱2 2.选w偏离情o，中心k明确2 3.语言k通ú，结构k完整2 4.Ú述故Ï偏离情o，内容空泛，情感虚假2 5.文学创作想象O合理，立意模糊2 6.论述偏离情o，Ê点O明，条理混乱2 五类 24V以Q p以Q情况之一ÿ1.文Oü题或内容poÞ错误Ā2.文理O通，结构 混乱Ā3.文Or稿，`字数O足 300字2 说明ÿ1.书写工整美Ê，涂抹现象较少，ö外ò 1-3V，ò到满V~kĀ涂抹oÞ，字迹潦 草，扣 1-2V2 2.漏写题目扣 2V2 3.错别字每O个字扣 1V，最多扣 3V2 4.标点符号一逗到ß，扣 2V2 补充要求ÿ 1.卷面O干净整洁，O得进入一类文Ā 2.明显抄袭或雷\卷，出现了真实的人]1校]1地]，O得进入Ð类文Ā 3.字数明显O足550字，O得进入O类文Ā 4.引用1抄袭本试卷阅读理解部V的w料，套作作文，O得进入四类文2