第一部分 必修第一册 UNIT 5 LANGUAGES AROUND THE WORLD(Word教参默写本)-【优化指导】2026年高考英语一轮复习高中总复习·第1轮(云南专版)

2025-08-01
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内容正文:

必修第一册 UNIT 5 LANGUAGES AROUND THE WORLD 一、写作词汇 1.native adj.出生地的;本地的;土著的 n.本地人 2.attitude n.态度;看法 3.variety n.(植物、语言等的)变体;异体;多样化 4.major adj.主要的;重要的;大的n.主修课程;主修学生vi.主修;专门研究 5.means n.方式;方法;途径 6.regard n.尊重;关注vt.把……视为;看待 7.global adj.全球的;全世界的 8.affair n.公共事务;事件;关系 9.struggle n.& vi.斗争;奋斗;搏斗 10.beg vt.恳求;祈求;哀求 11.demand n.要求;需求vt.强烈要求;需要 vi.查问 12.vocabulary n.词汇 13.relate vt.联系;讲述 二、拓展词汇 1.refer vi.提到;参考;查阅 vt.查询;叫……求助于→reference n.指称关系;参考 2.symbol n.符号;象征→symbolize v.象征 3.variety n.(植物、语言等的)变体;异体;多样化→vary v.变化;不同→various adj.各种各样的 4.major adj.主要的;重要的;大的 n.主修课程;主修学生 vi.主修;专门研究→majority n.大多数;大部分→ minority n.少数 5.global adj.全球的;全世界的→globe n.地球;地球仪 6.appreciate vt.欣赏;重视;感激;领会 vi.增值→appreciation n.感激;欣赏→appreciative adj.感激的 7.specific adj.特定的;明确的;具体的→specifically adv.专门地;明确地 8.beg vt.恳求;祈求;哀求→beggar n.乞丐 9.equal n.同等的人;相等物adj.相同的;同样的→equality n.平等;相等→equally adv.同样地;相等地;平均地 10.demand n.要求;需求 vt.强烈要求;需要 vi.查问→demanding adj.要求高的 11.description n.描写(文字);形容→describe vt.描述 12.relate vt.联系;讲述→related adj.相关的→relation n.关系;亲属→relationship n.关系;血缘关系 三、阅读词汇 1.billion num.十亿 2.factor n.因素;要素 3.bone n.骨头;骨(质) 4.shell n.壳;壳状物 5.symbol n.符号;象征 6.carve vt.& vi.雕刻 7.dynasty n.王朝;朝代 8.dialect n.地方话;方言 9.classic adj.传统的;最优秀的;典型的 n.经典作品;名著 10.character n.文字;符号;角色;品质;特点 11.calligraphy n.书法;书法艺术 12.specific adj.特定的;明确的;具体的 13.tongue n.舌头;语言 14.semester n.学期 15.petrol n.汽油 16.subway n.地铁 17.gap n.间隔;开口;差距 1.refer to 指的是;描述;提到;查阅 2.ups and downs 浮沉;兴衰;荣辱 3.date back (to ...) 追溯到 4.varieties of 各种各样的 5.in one direction 朝一个方向 6.be of great importance 很重要 7.play a role in ... 在……中起作用 8.an increasing number of 越来越多的 9.point of view 观点;看法 10.relate to 与……相关;涉及;谈到 11.bridge the gap 缩小差距 12.regard ...as ... 把……当作…… 1.句型:why引导定语从句 教材原句:There are many reasons why_this_has_been_possible,but one of the main factors has been the Chinese writing system. 这个成为可能有很多原因,但其中一个主要因素是中国书写体系。 2.句型:“be+of+抽象名词”结构 教材原句:That writing system was_of_great_importance in uniting the Chinese people and culture. 那个书写体系对于中国人民与中国文化的统一具有非常重要的意义。 3.句型:no matter where引导状语从句 教材原句:Even today,no_matter_where_Chinese_people_live_or_what_dialect_they_speak,they can all still communicate in writing. 即使在今天,不论住在哪里,也不论说何种方言,中国人仍能通过书写(文字)进行交流。 4.句型:“介词+which”引导定语从句 教材原句:Written Chinese has also become an important means by_which China's present is connected with its past. 汉字也成为连接中国的现在与过去的一个重要媒介。 5.句型:“the+比较级 ...,the+比较级 ...”越……(就)越…… 教材原句:It was exercise for the brain;the_more I learnt of a language,the_more my brain would grow. 这是对大脑的锻炼;我对一门语言学得越多,我的大脑就会越灵活。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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