内容正文:
必修第一册 UNIT 5 LANGUAGES AROUND THE WORLD
一、写作词汇
1.native adj.出生地的;本地的;土著的 n.本地人
2.attitude n.态度;看法
3.variety n.(植物、语言等的)变体;异体;多样化
4.major adj.主要的;重要的;大的n.主修课程;主修学生vi.主修;专门研究
5.means n.方式;方法;途径
6.regard n.尊重;关注vt.把……视为;看待
7.global adj.全球的;全世界的
8.affair n.公共事务;事件;关系
9.struggle n.& vi.斗争;奋斗;搏斗
10.beg vt.恳求;祈求;哀求
11.demand n.要求;需求vt.强烈要求;需要 vi.查问
12.vocabulary n.词汇
13.relate vt.联系;讲述
二、拓展词汇
1.refer vi.提到;参考;查阅 vt.查询;叫……求助于→reference n.指称关系;参考
2.symbol n.符号;象征→symbolize v.象征
3.variety n.(植物、语言等的)变体;异体;多样化→vary v.变化;不同→various adj.各种各样的
4.major adj.主要的;重要的;大的 n.主修课程;主修学生 vi.主修;专门研究→majority n.大多数;大部分→ minority n.少数
5.global adj.全球的;全世界的→globe n.地球;地球仪
6.appreciate vt.欣赏;重视;感激;领会 vi.增值→appreciation n.感激;欣赏→appreciative adj.感激的
7.specific adj.特定的;明确的;具体的→specifically adv.专门地;明确地
8.beg vt.恳求;祈求;哀求→beggar n.乞丐
9.equal n.同等的人;相等物adj.相同的;同样的→equality n.平等;相等→equally adv.同样地;相等地;平均地
10.demand n.要求;需求 vt.强烈要求;需要 vi.查问→demanding adj.要求高的
11.description n.描写(文字);形容→describe vt.描述
12.relate vt.联系;讲述→related adj.相关的→relation n.关系;亲属→relationship n.关系;血缘关系
三、阅读词汇
1.billion num.十亿
2.factor n.因素;要素
3.bone n.骨头;骨(质)
4.shell n.壳;壳状物
5.symbol n.符号;象征
6.carve vt.& vi.雕刻
7.dynasty n.王朝;朝代
8.dialect n.地方话;方言
9.classic adj.传统的;最优秀的;典型的
n.经典作品;名著
10.character n.文字;符号;角色;品质;特点
11.calligraphy n.书法;书法艺术
12.specific adj.特定的;明确的;具体的
13.tongue n.舌头;语言
14.semester n.学期
15.petrol n.汽油
16.subway n.地铁
17.gap n.间隔;开口;差距
1.refer to 指的是;描述;提到;查阅
2.ups and downs 浮沉;兴衰;荣辱
3.date back (to ...) 追溯到
4.varieties of 各种各样的
5.in one direction 朝一个方向
6.be of great importance 很重要
7.play a role in ... 在……中起作用
8.an increasing number of 越来越多的
9.point of view 观点;看法
10.relate to 与……相关;涉及;谈到
11.bridge the gap 缩小差距
12.regard ...as ... 把……当作……
1.句型:why引导定语从句
教材原句:There are many reasons why_this_has_been_possible,but one of the main factors has been the Chinese writing system.
这个成为可能有很多原因,但其中一个主要因素是中国书写体系。
2.句型:“be+of+抽象名词”结构
教材原句:That writing system was_of_great_importance in uniting the Chinese people and culture.
那个书写体系对于中国人民与中国文化的统一具有非常重要的意义。
3.句型:no matter where引导状语从句
教材原句:Even today,no_matter_where_Chinese_people_live_or_what_dialect_they_speak,they can all still communicate in writing.
即使在今天,不论住在哪里,也不论说何种方言,中国人仍能通过书写(文字)进行交流。
4.句型:“介词+which”引导定语从句
教材原句:Written Chinese has also become an important means by_which China's present is connected with its past.
汉字也成为连接中国的现在与过去的一个重要媒介。
5.句型:“the+比较级 ...,the+比较级 ...”越……(就)越……
教材原句:It was exercise for the brain;the_more I learnt of a language,the_more my brain would grow.
这是对大脑的锻炼;我对一门语言学得越多,我的大脑就会越灵活。
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