必修第二册 UNIT 2 WILDLIFE PROTECTION（默写本PPT）-【优化指导】2026年高考英语一轮复习高中总复习·第1轮（云南专版）

高考总复习 英语 默写本 必修第二册　 UNIT 2　WILDLIFE PROTECTION 一、写作词汇 1．___________ adv.立刻 2．_______ n．平均数；平均水平adj.平均的；正常的；普通的 3．______ adj.居住的；活的；在用的 n．生活；生计 4．_____ vi.适应vt.使适应；使适合 5．_______ n．措施；方法vt.测量；度量；估量 immediately average living adapt measure 6．________ n．压力；要求 7．_______ n．(动植物)保护区；储藏(量)vt.预订；预留；保留 8．_______ vt.观察(到)；注视；遵守 9．______ vt.提醒；使想起 10．_____ vt.& vi.射杀；射伤；发射 11．______ n．，vi.& vt.攻击；抨击 12．_______ vi.恢复；康复vt.找回；寻回 pressure reserve observe remind shoot attack recover 13．______ vt.去除；移开；脱去 14．______ vi.& vt.打算；计划；想要 15．_____ vi.存在；生存 16．____ n．鹿 17．______ vt.减少 18．_______ adj.特别的；不寻常的 remove intend exist deer reduce unusual 二、拓展词汇 1．_______ adj.不合法的；非法的→_________ adv.不合法地；非法地→_____ adj.法律的；合法的 2．____ vt.& vi.打猎；搜寻；追捕→______ n．猎人→_______ n．打猎；狩猎 3．___________ adv.立刻→_________ adj.立即的；立刻的 illegal illegally legal hunt hunter hunting immediately immediate 4．________ adj.惊人的；使人惊恐的→_____ vt.使惊恐；使害怕；使担心 n．恐慌；警报；警报器→_______ adj.惊恐的；担心的 5．____ n．速度；(比)率vt.划分等级→______ n．等级；级别 6．_______ adj.已灭绝的→__________ n．灭绝 7．_____ adj.知道；发觉；有……意识的→_________ n．意识→_______ adj.未发觉的；不知道的 8．________ vt.使遭受危险；危害→__________ adj.濒危的→______ n．危险→_________ adj.危险的 alarming alarm alarmed rate rating extinction aware extinct awareness unaware endanger endangered danger dangerous 9．_______ vt.涉及；让……担忧 n．担心，忧虑→_________ adj.担心的；关切的→__________ prep.关于；涉及 10．_____ vi.适应 vt.使适应；使适合→__________ n．适应；改编本→_________ adj.有适应能力的；能适应的 11．_______ vt.观察(到)；注视；遵守→___________ n．观察→________ n．观察者 12．______ n．美；美人；美好的东西→_________ adj.美好的；美丽的→________ vt.美化 concern concerned concerning adapt adaptation adaptable observe observation observer beauty beautiful beautify 13．______ n．利润；利益→__________ adj.赢利的 14．_________ adj.有效的；生效的→______ n．效应；影响；结果；效果 15．_______ vi.恢复；康复 vt.找回；寻回→________ n．康复；恢复 16．______ vi.& vt.打算；计划；想要→_________ n．意图；打算 17．______ n．威胁→________ vt.威胁；危及 18．_____ vi.存在；生存→_________ n．存在→________ adj.现存的；现行的 profit profitable effective effect recover recovery intend intention threat threaten exist existence existing 19．_______ n．和谐；融洽→__________ adj.和谐的 20．______ vt.减少→_________ n．减少；下降 21．_______ n．感情；情感；情绪→_________ adj.情绪的→___________ adv.情绪上→___________ adj.没有感情的 22．_____ adj.通常的→_______ adj.特别的；不寻常的→_______ adv.通常→_________ adv.特别地；不寻常地 harmony harmonious reduce reduction emotional emotion emotionally emotionless usual unusual usually unusually 三、阅读词汇 1．poster n._____ 2．species n.____ 3．shark n.____ 4．fin n.________ 5．mass adj._______________ n._____________ 海报 物种 鲨鱼 (鱼的)鳍 大量的；广泛的 大量；堆；群 6．habitat n.__________________________ 7．aware adj._________________________ 8．endanger vt.________________ 9．prince n._________________ 10．authority n._________________ 11．whale n.___ 12．antelope n._____________ 13．plain n._____ adj.__________________________ (动植物的)生活环境；栖息地 知道；发觉；有……意识的 使遭受危险；危害 王子；王孙；亲王 官方；当权；权威 鲸 羚；羚类动物 平原 简单明了的；直率的；平凡的 14．fur n.________________ 15．sacred adj.________________ 16．profit n.___________ 17．effective adj.______________ 18．harmony n.__________ 19．goods n.___________ 20．creature n.___________ 毛(皮)；毛皮衣服 神圣的；受尊敬的 利润；利益 有效的；生效的 和谐；融洽 商品；货物 生物；动物 21．kangaroo n.____ 22．insect n.____ 23．neighbourhood n._________________ 24．dolphin n.____ 25．koala n._____________ 26．stir vt.___________ 27．emotion n._________________ 28．skin n._________ 袋鼠 昆虫 临近的地方；街区 海豚 树袋熊；考拉 激发；搅动 感情；情感；情绪 皮；皮肤 1．(放在疑问词之后表示强调)究竟；到底 ________ 2．灭亡；逐渐消失_______ 3．意识到；知道________ 4．平均__________ 5．取得进步_____________ 6．对……关切的；为……担忧的_______________ 7．适应________ on earth die out aware of on average make progress concerned about adapt to 8．在压力下；承受压力 ______________ 9．看清；听清；分清________ 10．使某人想起(类似的人或物)_____________________ 11．保护；照管；监督__________ 12．日日夜夜；夜以继日_____________ 13．由于；因为______ 14．搜索；查找__________ 15．激起_______ under pressure make out remind sb.of sb./sth. watch over day and night due to search for stir up 1．句型：“This is why ...”这就是……的原因 教材原句：______________________—to observe Tibetan antelopes. 这就是我们来这里的原因——观察藏羚羊。 2．句型：“only＋状语”置于句首的倒装句式 教材原句：_____________________________________________we stop being a threat to wildlife and to our planet. 只有学会和大自然和谐共处，我们才不会成为野生生物和地球的威胁。 This is why we're here Only when we learn to exist in harmony with nature can 3．句型：when it comes to (doing) sth.当谈及…… 教材原句：____________________________________，all species—the good，the bad，and the ugly—should be treated equally. 谈到野生动植物保护，所有的物种——好的、坏的、丑的——都应该得到平等的对待。 When it comes to wildlife protection 4．句型：so that引导目的状语从句 教材原句：Is it right to make animals homeless _______________________________ 让动物无家可归，以便让人类有更多的纸，这样做对吗？ 5．句型：what引导表语从句 教材原句：____________ the animals really need most. 那才是动物们真正最需要的。 so that humans can have more paper? That is what 谢谢观看！ $$