精品解析：江苏省苏州市高新区2024-2025学年八年级下学期期末考试物理试题

2024~2025学年第二学期阳光调研试卷八年级物理 2025.06 注意事项： 1. 本调研卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；调研时间100分钟。 2. 答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。 3.答题必须答在答题卡上，答在调研卷和草稿纸上一律无效。 一、选择题（每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。） 1. 端午节期间，小明在家煮粽子，厨房里粽香四溢．这个现象主要说明（ ） A. 分子间有引力 B. 分子间有斥力 C. 分子间有空隙 D. 分子是运动的 2. 玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电，在摩擦过程中（　　） A. 玻璃棒和丝绸都得到电子 B. 玻璃棒和丝绸都失去电子 C. 玻璃棒失去电子，丝绸得到电子 D. 玻璃棒得到电子，丝绸失去电子 3. 嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量（　　） A. 变为原来的一半 B. 保持不变 C. 变为原来的2倍 D. 变为原来的4倍 4. 关于质量和密度，下列说法正确的是（　　） A. 同种物质组成物体，其密度与质量成正比 B. 水的密度是，表明1dm3的水质量是1.0×103kg C. 一块冰全部熔化成水后，质量变小 D. 同种物质处于不同状态时，密度一般不同 5. 足球是青少年喜爱运动。运动员脚踢球的过程中（　　） A. 球对脚没有作用力 B. 脚对球的作用力使脚发生形变 C. 脚对球的作用力改变球的运动状态 D. 先有脚对球的作用力，后有球对脚的作用力 6. 一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小（　　） A. 变大 B. 保持不变 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 7. 如图所示，物体甲、乙叠放在水平地面上，在的水平拉力的作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A. 甲受到的摩擦力大小为 B. 甲受到的摩擦力方向水平向右 C. 乙受到的摩擦力大小为 D. 乙受到的摩擦力方向水平向右 8. 小明坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是（　　） A. F1>G B. F2>G C. F1和F2是平衡力 D. F2和G是平衡力 9. 在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示（不计空气阻力），图中a点是球刚离开手的 位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止，下列说法正确的是（　　） A. 球从a点上升到b点，是因为球受到手的推力作用 B. 球在b点的速度为零 C. 球从b到c的过程中，速度增大 D. 球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 10. 下列实例中，属于减小压强的是（　　） A. 吸管一端做得很尖 B. 压路机的碾子很重 C. 书包背带做得较宽 D. 菜刀要磨得很锋利 11. 将两个完全相同的小球，分别放入装有不同液体的甲、乙两个完全相同的烧杯中，小球静止时两烧杯液面相平，如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 甲烧杯中液体的密度小 B. 乙烧杯底部受到液体的压强小 C. 甲烧杯中小球受到的浮力大 D. 甲、乙两烧杯对桌面的压力相等 12. 如图所示，质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上，若沿水平方向切去相同厚度，切去部分质量为、，剩余部分对地面压强为 、，则下列说法正确的是（　　） A. 一定大于 B. 可能大于 C. 一定大于 D. 可能大于 二、填空题（每空1分，共30分。） 13. 如图是氦的原子模型示意图，其中A为带________电的核外电子；B为原子核，它是由带正电的 ________和不带电的________构成。 14. 物理学家__________根据α粒子散射实验提出了原子结构的核式模型；__________最早通过实验推理说明了力不是维持物体运动的原因，认为运动的物体若不受力，将以恒定的速度持续运动下去。 15. 一瓶装满豆油的油瓶上标有“5L”字样，5L指的是油的体积，相当于_______m³，若豆油的密度为0.92×10³kg/m³，则该瓶豆油的质量为______ kg，如果用这个瓶子装水， _______ 装得下同样质量的水（能/不能）。 16. 如图甲所示，弹簧的一端固定在木板上，如图乙用手向上拉弹簧，说明力能使物体发生________； 如图丙用手向下压弹簧，是想说明力的作用效果与________有关；图丙中手对弹簧的力是________（选填“手”或“弹簧”）形变产生的。 17. 如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为______N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 18. 宇航员在太空舱失重环境利用________（选填“哑铃”或“弹簧拉力器”）锻炼身体；被带到太空舱的健身器材，________（选填“有”或“无”）惯性。 19. 如图所示是人们自制的水平仪，可以检验地面是否水平，它是利用重力方向是________的原理制成的。若把它东西方向放置在地面上，铅垂线锥体偏在水平仪中虚线的左方，说明此地面________侧低（选填“东”或“西”）。 20. 如图所示，两个完全相同物体A、B，用细绳相连置于粗糙程度相同的水平地面上，现用大小为20N的水平力F作用于物体B上，使A、B一起在水平面上做匀速直线运动，则此过程中细绳对物体A的拉力为______N，若剪断细绳物体A将做______运动。 21. 如图是“探究二力平衡条件”实验中的场景，此时卡片将处于静止状态，实验中要选择________（选填“较轻”或“较重”）的卡片做实验，若要验证二力平衡是否必须在同一条直线上，则应________卡片。在“测定物质的密度”和“探究物体的质量与体积关系”两个实验中都进行了多次测量，其多次测量的目的________（选填“相同”或“不同”）。 22. 小明同学用天平设计了一架测量盐水密度密度秤，ρ水已知。用两个相同的柱形塑料容器，分别取20mL的水和盐水装入其中，放在天平两边的托盘上（天平已调节平衡，游码归零），仅通过调节游码使天平再次平衡，然后根据游码位置就可知道盐水密度。使用该盐水密度秤时，天平右盘容器中应该倒入的液体是________（选填“水”或“盐水”）；图中盐水密度为________ kg/m3；该密度秤的分度值为 ________kg/m3。 23. 阅读材料，回答问题： 中性浮力水槽 为了在地面模拟航天员在太空中所处的失重环境，我国建设了特殊的“潜水池”——中性浮力水槽、当物体受到的浮力大于自身重力时，这个浮力称为“正浮力”；当物体受到的浮力小于自身重力时，这个浮力称为“负浮力”。训练时，航天员通过增减配重的方法使自身的重力与浮力相等，以获得与太空中相似的失重感，此时的浮力称为“中性浮力”。 如图甲所示，为了充分模拟出舱任务，航天员需穿着厚重的水下训练服，在机械臂和若干潜水员的协助下进行水下活动。潜水员携带的气瓶配有如图乙所示的气压表。潜水前，有3000L的常压空气被压缩至容积为10L的瓶中；潜水时，通过气压表示数可以知道瓶内常压空气量（两者的关系如表所示）。 气压表示数/bar 300 210 120 30 瓶内空气量/L 3000 2100 1200 300 （1）航天员在水槽中处于“中性浮力”状态时，________（选填“受”或“不受”）重力；如果航天员要模拟月球漫步，需要在水槽中营造________（选填“正”、“中性”或“负”）浮力的环境； （2）气压表一开始的示数为“300bar”，这个气压值________（选填“大于”、“等于”或“小于”） 标准大气压； （3）小明自身质量为70kg，身着130kg的训练服在水槽中进行模拟失重训练，训练服与配重的总体积为0.22m3，则其整体所受浮力的大小为________ N，其配重的质量为________ kg。（，g=10N/kg） 三、解答题（24、27、28题6分，25、26题4分，29题5分，30题7分，31题8分，共46分） 24. （1）如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图。（忽略空气阻力） （2）一辆汽车运送货物，水平车厢中的货物与车一起沿平直的公路做匀速直线运动，请在图中画出该货物的受力示意图。 （3）如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A的受力示意图。 25. 某国产高性能纯电动汽车由于车身大量运用碳纤维材料，质量仅为1.9t，若该汽车在水平路面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。求： （1）该汽车所受重力G的大小； （2）该汽车发动机的牵引力F的大小。 26. 有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg。用此瓶装入一些合金滚珠，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，此时再往瓶中加满水，瓶、合金滚珠和水的总质量为0.9kg，求：（，） (1)玻璃瓶的容积； (2)合金滚珠的密度。 27. 如图甲所示，水平桌面上放有一底面积为80cm2的溢水杯，在溢水杯中装满水。现将一正方体木块（不吸水）轻轻放入杯中，木块漂浮时从溢水口溢出60mL水。用手缓慢将木块压入水中（手不碰水），如图乙所示，当木块上表面刚好与水面相平时，溢出水的体积增加到100mL（g取10N/kg，ρ水=1×103 kg/m3）。求： （1）木块漂浮时所受浮力的大小； （2）木块上表面与水面刚好相平时手对木块压力F的大小； （3）木块的密度。 28. 如图甲所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。 （1）实验中是通过改变________来改变小车所受阻力大小的；通过________来判断阻力对物体运动的影响。 （2）实验时，让小车从斜面相同高度静止下滑，目的是使小车到达水平面时________相等。 （3）如图乙是小车到达不同物体表面上运动时，速度随时间的变化图线，其中属于在木板上运动的图线是________（填字母“a””b”或“c”）。 （4）根据实验现象可进一步推理得出：在水平面上滑行的小车，如果受到阻力消失，它将做________。 （5）如果要测小车在水平棉布表面上运动时所受阻力的大小，正确的实验操作方法是________。（可添加必要的实验器材） 29. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前，小明没有按压橡皮膜时、U形管两侧液面就存在高度差（如图1所示），接下来的操作是 （选填字母）。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （2）正确操作后，分析图2、图3的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ________； （3）分析图3、图4的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的________越大，压强越大； （4）探头在水中深度不变时，________（选填“U形管更细”或“U形管里面的水换成酒精”）可使U形管两端液面高度差更大。 （5）实验时，小明将探头放入水下，测得U形管两端水面高度差为8cm，此时探头在水中的深度________（选填“>”、“=”或“<”）8cm。 30. 某中学两支物理小组的同学，在实验室中验证阿基米德原理。 （1）方案一，小刚用石块按如图1实验步骤依次进行实验。由图1可知，石块浸没在水中受到的浮力，排开水的重力 ，发现，造成这种结果的原因不可能是（ ）（选填下列字母序号）： A. 最初溢水杯中的水未装至溢水口 B. 整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C. 步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 （2）方案二，如图2，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数________（选填“增大”“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量________（选填“大于”“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了。 （3）该同学用同样的方法测量另一工艺品的密度，发现该工艺品的重力超过了弹簧测力计的量程。为了能准确测出该工艺品的密度，聪明的小敏设计了如下实验方案； ①将一圆柱形烧杯漂浮在盛有水的玻璃水槽中，如图甲所示，用刻度尺测出此时水槽中 水的深度为； ②将工艺品轻轻放入水槽中，如图乙所示，用刻度尺测出此时水槽中水的深度为； ③将工艺品从水槽中取出，平稳放在烧杯中，如图丙所示，用刻度尺测出此时水槽中水 的深度为；已知水的密度为，则小敏测出工艺品的密度表达式为________（用已知的物理量表示）； （4）同组同学对实验过程提出质疑，认为将工艺品从水中取出时会沾水，导致测量的密度会产生误差。你认为由于工艺品沾水导致小敏测出工艺品的密度将________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 31. 探究小组的同学们利用天平、量筒等实验器材测量一个金属块的密度，具体实验操作如下： （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端______处，此时指针位置如图甲所示，要使天平平衡，应向_______调节平衡螺母。 （2）把金属块放在天平左盘，向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，天平平衡后，右盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，金属块的质量是_____g。 （3）在量筒中加入20mL水，读数时视线应与凹液面底部______，将金属块轻轻放入量筒中，如图丙所示，则金属块的体积是______cm3。 （4）金属块的密度是_______kg/m3。 （5）实验时，若将（2）（3）两个步骤顺序对调，这种方法测出的金属块的密度与真实值相比_______（选填“偏大”或“偏小”）。 （6）小强同学又取来一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成一个能始终竖直漂浮在液体中的简易密度计，用这个简易密度计测量某液体的密度，实验步骤如下：（ρ水=1.0×103kg/m3） ①用刻度尺测出密度计的长度是10cm； ②将密度计放入盛有水的烧杯中，静止后测出密度计露出水面的长度是4cm； ③将密度计从水中取出并擦干，然后放入盛有被测液体的烧杯中，静止后测出密度计露出水面的长度是2cm； ④被测液体的密度是______g/cm3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024~2025学年第二学期阳光调研试卷八年级物理 2025.06 注意事项： 1. 本调研卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分；调研时间100分钟。 2. 答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效。 3.答题必须答在答题卡上，答在调研卷和草稿纸上一律无效。 一、选择题（每小题2分，共24分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。） 1. 端午节期间，小明在家煮粽子，厨房里粽香四溢．这个现象主要说明（ ） A. 分子间有引力 B. 分子间有斥力 C. 分子间有空隙 D. 分子是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】煮熟的粽子散发出香味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2. 玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电，在摩擦过程中（　　） A. 玻璃棒和丝绸都得到电子 B. 玻璃棒和丝绸都失去电子 C. 玻璃棒失去电子，丝绸得到电子 D. 玻璃棒得到电子，丝绸失去电子 【答案】C 【解析】 【详解】由于玻璃棒上的原子核束缚电子的能力弱，在与丝绸摩擦的过程中，一部分电子从玻璃棒转移到丝绸上，从而使得玻璃棒失去电子，带正电；而丝绸得到电子，带负电。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 嫦娥五号携带月壤样品返回地球。从月球到地球，样品的质量（　　） A. 变为原来的一半 B. 保持不变 C. 变为原来的2倍 D. 变为原来的4倍 【答案】B 【解析】 【详解】质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变；月壤样品从月球到地球，位置发生变化，但物质多少没有变化，所以质量不变。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 关于质量和密度，下列说法正确的是（　　） A. 同种物质组成的物体，其密度与质量成正比 B. 水的密度是，表明1dm3的水质量是1.0×103kg C. 一块冰全部熔化成水后，质量变小 D. 同种物质处于不同状态时，密度一般不同 【答案】D 【解析】 【详解】A．同种物质组成的物体，其密度是物质的特性，与质量和体积均无关，故A错误； B．根据密度公式，1dm3 = 1×10- 3m3，则 表明1dm3的水质量是1kg，故B错误； C．质量是物体所含物质的多少，一块冰全部熔化成水后，只是状态改变，物质的多少不变，所以质量不变，故C错误； D．同种物质处于不同状态时，例如冰和水，密度一般不同，故D正确 故选D。 5. 足球是青少年喜爱的运动。运动员脚踢球的过程中（　　） A. 球对脚没有作用力 B. 脚对球的作用力使脚发生形变 C. 脚对球的作用力改变球的运动状态 D. 先有脚对球的作用力，后有球对脚的作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员脚踢球的过程中，脚对球有作用力，同时球对脚也有作用力，故A不符合题意； B．使球发生形变的力是脚对球的作用力，故B不符合题意； C．根据力的作用效果可知，脚对球的作用力改变球的运动状态，故C符合题意； D．相互作用的两个力是同时发生的，没有先后，所以脚对球的作用力和球对脚的作用力同时发生，故D不符合题意。 故选C。 6. 一只蚂蚁沿着碗从A点爬到B点（如图所示），此过程中蚂蚁所受重力的大小（　　） A. 变大 B. 保持不变 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】重力是由于地球的吸引而受到的力，重力的方向竖直向下，由可得，物体受到的重力的大小跟物体的质量成正比，所以蚂蚁沿着碗从A点爬到B点过程中，蚂蚁质量没有变所以受到的重力也没变。 故选B。 7. 如图所示，物体甲、乙叠放在水平地面上，在的水平拉力的作用下一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力。下列说法正确的是（　　） A. 甲受到的摩擦力大小为 B. 甲受到的摩擦力方向水平向右 C. 乙受到的摩擦力大小为 D. 乙受到的摩擦力方向水平向右 【答案】C 【解析】 【详解】AB．甲做匀速直线运动，受力平衡，在竖直方向上受重力和支持力，水平方向上不受拉力，所以没有摩擦力，故AB错误； CD．乙也做匀速直线运动，受力也是平衡的，它受到向右的5N的拉力，必然受向左的5N的摩擦力。故C正确，D错误。 故选C。 8. 小明坐电梯回家时，电梯匀速上升。若他对电梯的压力为F1，电梯对他的支持力为F2，他受到的重力为G，则下列判断中正确的是（　　） A. F1>G B. F2>G C. F1和F2是平衡力 D. F2和G是平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】电梯匀速上升，小明也随电梯一起匀速上升，小明处于平衡状态，小明受到的重力与电梯对他的支持力是一对平衡力，大小相等，即F2和G是平衡力，；小明对电梯的压力和电梯对他的支持力为相互作用力，大小相等，即。故ABC错误，D正确。 故选D。 9. 在体育测试中，小明同学掷实心球的场景如图所示（不计空气阻力），图中a点是球刚离开手的 位置。球从a点上升到最高点b后下落到地面c点，然后滚动到d点停止，下列说法正确的是（　　） A. 球从a点上升到b点，是因为球受到手的推力作用 B. 球在b点的速度为零 C. 球从b到c的过程中，速度增大 D. 球从c点运动到d点停止，说明物体运动需要力来维持 【答案】C 【解析】 【详解】A．球从a点上升到b点，球已经离开手，不再受到手的作用力，从a上升b是因为球具有惯性，故A错误； B．球在b点只受到重力作用，若球在b点的速度为零，则球会竖直向下落，因此球在b点的速度不为零，故B错误； C．不计空气阻力,从b到c的过程中机械能守恒，球的质量不变，高度减小，重力势能转化为动能，动能增大，速度变大，故C正确； D．球从c点运动到d点停止，是因为受到阻力的作用，力让物体的运动停止，物体的运动不需要力来维持，故D错误。 故选C。 10. 下列实例中，属于减小压强的是（　　） A. 吸管一端做得很尖 B. 压路机的碾子很重 C. 书包背带做得较宽 D. 菜刀要磨得很锋利 【答案】C 【解析】 【详解】A．吸管一端做得很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．压路机的碾子很重，是在受力面积一定的情况下，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意； C．书包背带做得较宽，是在压力一定情况下，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D．菜刀要磨得很锋利，是在压力一定情况下，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选C。 11. 将两个完全相同的小球，分别放入装有不同液体的甲、乙两个完全相同的烧杯中，小球静止时两烧杯液面相平，如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 甲烧杯中液体的密度小 B. 乙烧杯底部受到液体压强小 C. 甲烧杯中小球受到的浮力大 D. 甲、乙两烧杯对桌面的压力相等 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，根据浮沉条件可知，，，所以，小球静止时两烧杯液面相平，根据可知，乙烧杯底部受到液体的压强小，故A错误，B正确； C．小球在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，浮力都等于重力，所以浮力相等，故C错误； D．甲液体密度大于乙液体密度，从图中可知，甲液体的体积大于乙液体的体积，根据可知，甲液体的质量大于乙液体的质量，烧杯质量相同，小球质量相同，根据 可知，甲烧杯对桌面的压力较大，故D错误。 故选B。 12. 如图所示，质量相等的均匀正方体甲、乙置于水平地面上，若沿水平方向切去相同厚度，切去部分质量为、，剩余部分对地面压强为 、，则下列说法正确的是（　　） A. 一定大于 B. 可能大于 C. 一定大于 D. 可能大于 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图甲和乙都为正方体 h甲＞h乙，S甲＞S乙 所以 V甲＞V乙 甲、乙质量相等，则 ρ甲V甲=ρ乙V乙 ρ甲h甲S甲=ρ乙h乙S乙 因为 h甲＞h乙 所以 ρ甲S甲＜ρ乙S乙 现沿水平方向切去切去相同的厚度h后，都为Δh，切去的质量Δm=ρΔV Δm甲=ρ甲ΔhS甲 Δm乙=ρ乙ΔhS乙 则 Δm甲＜Δm乙 故AB错误； CD．剩余部分质量 m′=m-Δm 甲剩余部分质量 m甲'=m甲-Δm甲 乙剩余部分质量 m乙'=m乙-Δm乙 因为 Δm甲＜Δm乙 所以 m甲′＞m乙′ 由G=mg可知剩余部分重力的大小关系 G甲′＞G乙′ 剩余部分对地面的压力 F甲′＞F乙′ 因为 S甲＞S乙 由p=可知剩余部分对地面压强p甲可能大于p乙，故C错误，D正确。 故选D。 二、填空题（每空1分，共30分。） 13. 如图是氦的原子模型示意图，其中A为带________电的核外电子；B为原子核，它是由带正电的 ________和不带电的________构成。 【答案】 ①. 负 ②. 质子 ③. 中子 【解析】 【详解】[1][2][3]原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子组成的，原子核由带正电的质子和不带电的中子两种微粒组成。如图是氦的原子模型示意图，其中A为带负电的核外电子；B为原子核，它是由带正电的质子和不带电的中子构成。 14. 物理学家__________根据α粒子散射实验提出了原子结构的核式模型；__________最早通过实验推理说明了力不是维持物体运动的原因，认为运动的物体若不受力，将以恒定的速度持续运动下去。 【答案】 ①. 卢瑟福 ②. 伽利略 【解析】 【详解】[1]1911年，卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了原子核式结构模型，原子的中心叫原子核，占很小的体积，带负电的电子在不同的轨道上绕着原子核转动。 [2]伽利略最早通过实验，观察钢球在斜面上的运动，发现忽略摩擦力时，钢球将从一边斜面滚下后，再从另一边斜面滚上，高度不变，若将右边的斜面逐渐变成水平，钢球将永远运动下去，伽利略的理想实验说明了力不是维持物体运动的原因，认为运动的物体若不受力，将以恒定的速度持续运动下去。 15. 一瓶装满豆油的油瓶上标有“5L”字样，5L指的是油的体积，相当于_______m³，若豆油的密度为0.92×10³kg/m³，则该瓶豆油的质量为______ kg，如果用这个瓶子装水， _______ 装得下同样质量的水（能/不能）。 【答案】 ①. 5×10-3 ②. 4.6 ③. 能 【解析】 【详解】[1]豆油的体积 V=5L=5×10-3m3 [2]豆油的质量 m=ρV=0.92×103kg/m3×5×10-3m3=4.6kg [3]4.6kg水的体积 所以能装得下同样质量的水。 16. 如图甲所示，弹簧的一端固定在木板上，如图乙用手向上拉弹簧，说明力能使物体发生________； 如图丙用手向下压弹簧，是想说明力的作用效果与________有关；图丙中手对弹簧的力是________（选填“手”或“弹簧”）形变产生的。 【答案】 ①. 形变 ②. 方向 ③. 手 【解析】 【详解】[1]如图乙用手向上拉弹簧，弹簧伸长，说明力能使物体发生形变。 [2]如图丙用手向下压弹簧，弹簧缩短，说明力的作用效果与力的方向有关。 [3]图丙中手对弹簧的力是手施加的，是由于手发生形变产生的。 17. 如图，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，手与水杯之间摩擦力的大小为______N；若握力增大到8N，则手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 1.5 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]水杯静止悬在空中，处于平衡状态，水杯受到竖直方向上的摩擦力和重力是一对平衡力，所以水杯受到的摩擦力的大小等于水杯的总重力的大小，即1.5N。 [2]手的握力增大，水杯仍然静止不动，水杯的总重力不变，因此手与水杯之间摩擦力的大小不变。 18. 宇航员在太空舱失重环境利用________（选填“哑铃”或“弹簧拉力器”）锻炼身体；被带到太空舱的健身器材，________（选填“有”或“无”）惯性。 【答案】 ①. 弹簧拉力器 ②. 有 【解析】 【详解】[1]宇航员在空间站中处于失重状态，此时哑铃和跳绳将起不到锻炼效果，而弹簧弹力仍然存在，故此时应选用弹簧拉力器来锻炼身体。 [2]一切物体都有惯性，带到太空舱的健身器材，有惯性。 19. 如图所示是人们自制的水平仪，可以检验地面是否水平，它是利用重力方向是________的原理制成的。若把它东西方向放置在地面上，铅垂线锥体偏在水平仪中虚线的左方，说明此地面________侧低（选填“东”或“西”）。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 西 【解析】 【详解】[1][2]因为重力的方向总是竖直向下的，所以如图的水平仪就是利用重力的方向是竖直向下制成的。把它东西方向放置，铅垂线锥体偏在水平仪中央刻度线的左方（西侧），说明此桌面的东边高，西边低。 20. 如图所示，两个完全相同物体A、B，用细绳相连置于粗糙程度相同的水平地面上，现用大小为20N的水平力F作用于物体B上，使A、B一起在水平面上做匀速直线运动，则此过程中细绳对物体A的拉力为______N，若剪断细绳物体A将做______运动。 【答案】 ①. 10 ②. 减速 【解析】 【详解】[1]AB是相同的物体，对水平地面的压力相同，接触面粗糙程度相同，受到地面的摩擦力相同，将AB看成一个整体，整体在20N的拉力作用下，做匀速直线运动，则整体受到的摩擦力为 f=fA+fB=F=20N 则 fA=fB=10N 此时细绳对物体A的拉力为等于A受到的总摩擦力，则此时细绳对物体A的拉力为10N。 [2]若剪断细绳，则物体A不再受拉力，只受摩擦力，因此将做减速运动。 21. 如图是“探究二力平衡条件”实验中的场景，此时卡片将处于静止状态，实验中要选择________（选填“较轻”或“较重”）的卡片做实验，若要验证二力平衡是否必须在同一条直线上，则应________卡片。在“测定物质的密度”和“探究物体的质量与体积关系”两个实验中都进行了多次测量，其多次测量的目的________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】 ①. 较轻 ②. 用手旋转 ③. 不同 【解析】 【详解】[1]在“探究二力平衡的条件”实验中，应保持物体处于静止或匀速直线运动状态，这样物体处于平衡，要排除物体本身重力的影响，实验时要选择质量较轻的硬纸板进行实验。 [2]为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手旋转平衡的卡片，并保持两个拉力方向相反，松手瞬间观察小卡片能否平衡。 [3]在“探究物质质量与体积的关系”实验中多次测量的目的是为了对数据分析，得到质量与体积的关系，而在“测定物质的密度”实验中多次测量的目的是为了多次测量求平均值，减小误差，因此两个实验的目的不同。 22. 小明同学用天平设计了一架测量盐水密度的密度秤，ρ水已知。用两个相同的柱形塑料容器，分别取20mL的水和盐水装入其中，放在天平两边的托盘上（天平已调节平衡，游码归零），仅通过调节游码使天平再次平衡，然后根据游码位置就可知道盐水密度。使用该盐水密度秤时，天平右盘容器中应该倒入的液体是________（选填“水”或“盐水”）；图中盐水密度为________ kg/m3；该密度秤的分度值为 ________kg/m3。 【答案】 ①. 水 ②. 1.15×103 ③. 10 【解析】 【详解】[1]用两个相同的柱形的塑料容器，分别取20mL的水和盐水装入其中，盐水的质量较大；这架盐水密度秤，使用时仅通过调节游码使天平再次平衡，所以，天平右盘容器中应该倒入液体是水。 [2][3]如图所示，盐水的质量等于水的质量加上游码的示数，则盐水的质量为m盐水=m水+m游码=ρ水V水+m游码=1.0g/cm3×20cm3+3g=23g 则盐水密度是 游码的示数为0时，液体的密度为1.0g/cm3，游码的示数为3时，液体的密度为1.15g/cm3，这个密度秤的分度值为 23. 阅读材料，回答问题： 中性浮力水槽 为了在地面模拟航天员在太空中所处的失重环境，我国建设了特殊的“潜水池”——中性浮力水槽、当物体受到的浮力大于自身重力时，这个浮力称为“正浮力”；当物体受到的浮力小于自身重力时，这个浮力称为“负浮力”。训练时，航天员通过增减配重的方法使自身的重力与浮力相等，以获得与太空中相似的失重感，此时的浮力称为“中性浮力”。 如图甲所示，为了充分模拟出舱任务，航天员需穿着厚重的水下训练服，在机械臂和若干潜水员的协助下进行水下活动。潜水员携带的气瓶配有如图乙所示的气压表。潜水前，有3000L的常压空气被压缩至容积为10L的瓶中；潜水时，通过气压表示数可以知道瓶内常压空气量（两者的关系如表所示）。 气压表示数/bar 300 210 120 30 瓶内空气量/L 3000 2100 1200 300 （1）航天员在水槽中处于“中性浮力”状态时，________（选填“受”或“不受”）重力；如果航天员要模拟月球漫步，需要在水槽中营造________（选填“正”、“中性”或“负”）浮力的环境； （2）气压表一开始的示数为“300bar”，这个气压值________（选填“大于”、“等于”或“小于”） 标准大气压； （3）小明自身质量为70kg，身着130kg的训练服在水槽中进行模拟失重训练，训练服与配重的总体积为0.22m3，则其整体所受浮力的大小为________ N，其配重的质量为________ kg。（，g=10N/kg） 【答案】（1） ①. 受 ②. 负 （2）大于 （3） ①. 2200 ②. 20 【解析】 【小问1详解】 [1]由于地球的吸引而使物体受到重力的作用；航天员在水槽中处于“中性浮力”状态时，受到重力作用。 [2]模拟月球漫步时，航天员受到的浮力小于自身重力，即重力与浮力的合力模拟月球表面附近重力，故需要在水槽中营造负浮力的环境。 【小问2详解】 根据3000L的常压空气被压缩至容积为10L的瓶中是300bar，压缩前是1标准大气压，压缩后体积减小，压强变大，一定大于1标准大气压。 【小问3详解】 [1][2]训练服与配重的总体积为0.22m3，所以V排=0.22m3，由阿基米德原理可得浮力F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×0.22m3=2200N 航天员通过增减配重的方法使自身的重力与浮力相等，以获得与太空中相似的失重感，所以F浮=G总=m总g=（m人+m服+m配重）g 则2200N=（70kg+130kg+m配重）×10N/kg 解得m配重=20kg。 三、解答题（24、27、28题6分，25、26题4分，29题5分，30题7分，31题8分，共46分） 24. （1）如图所示，把一个质量分布均匀的小球用绳子悬挂起来，将小球拉到一定高度稳定后松手。画出小球在摆动过程中经过P点时所受力的示意图。（忽略空气阻力） （2）一辆汽车运送货物，水平车厢中的货物与车一起沿平直的公路做匀速直线运动，请在图中画出该货物的受力示意图。 （3）如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A的受力示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知：忽略空气阻力时，用绳子悬挂起来的小球在摆动过程中经过P点时，小球受到重力G、绳子对小球的拉力F；重力G的方向竖直向下；绳子的拉力F方向沿绳子方向向上；依次画出重力G、拉力F的示意图，如图所示： 【小问2详解】 水平车厢中的货物与车一起沿平直的公路做匀速直线运动，货物与车厢保持相对静止，水平方向上不受力的作用；货物在竖直方向上受到一对平衡力作用：重力G和支持力F，如图所示： 【小问3详解】 从A的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上和垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段，分别用G、f和F表示重力、摩擦力和支持力。如下图所示： 25. 某国产高性能纯电动汽车由于车身大量运用碳纤维材料，质量仅为1.9t，若该汽车在水平路面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍。求： （1）该汽车所受重力G的大小； （2）该汽车发动机的牵引力F的大小。 【答案】（1） （2）950N 【解析】 【小问1详解】 该汽车所受重力为 【小问2详解】 该汽车在水平路面匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍，则汽车行驶时受到的阻力为 汽车匀速行驶，处于平衡状态，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，二者大小相等，则该汽车发动机的牵引力F的大小为 26. 有一只玻璃瓶，它的质量为0.1kg，当瓶内装满水时，瓶和水的总质量为0.4kg。用此瓶装入一些合金滚珠，瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg，此时再往瓶中加满水，瓶、合金滚珠和水的总质量为0.9kg，求：（，） (1)玻璃瓶的容积； (2)合金滚珠的密度。 【答案】(1)300mL (2) 3.5 kg/ 【解析】 【详解】(1)瓶中水的质量为 根据可得瓶中水的体积为 因为瓶中装满水，所以瓶的容积等于瓶中水的体积为300mL。 答：瓶的容积300mL。 (2)瓶中金属球质量为 第二次瓶中水的质量为 第二次瓶中水的体积为 金属球的体积为 金属球的密度为 ===3.5 kg/ 答：合金滚珠的密度为3.5 kg/。 27. 如图甲所示，水平桌面上放有一底面积为80cm2的溢水杯，在溢水杯中装满水。现将一正方体木块（不吸水）轻轻放入杯中，木块漂浮时从溢水口溢出60mL水。用手缓慢将木块压入水中（手不碰水），如图乙所示，当木块上表面刚好与水面相平时，溢出水的体积增加到100mL（g取10N/kg，ρ水=1×103 kg/m3）。求： （1）木块漂浮时所受浮力的大小； （2）木块上表面与水面刚好相平时手对木块压力F的大小； （3）木块的密度。 【答案】（1） 0.6N；（2） 0.4N；（3） 0.6×103 kg/m3 【解析】 【详解】解：（1）根据阿基米德原理，木块漂浮时所受的浮力为 （2）由物体的漂浮条件可知，木块的重力为 当木块刚好浸没时排开水的体积为 此时受到的浮力为 由力的平衡条件可知，此时手对木块上表面的压力为 木块的质量为 所以木块的密度为 答：（1）木块漂浮时所受浮力的大小为； （2）木块上表面与水面刚好相平时手对木块压力的大小为； （3）木块的密度是。 28. 如图甲所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置。 （1）实验中是通过改变________来改变小车所受阻力大小的；通过________来判断阻力对物体运动的影响。 （2）实验时，让小车从斜面相同高度静止下滑，目的是使小车到达水平面时________相等。 （3）如图乙是小车到达不同物体表面上运动时，速度随时间的变化图线，其中属于在木板上运动的图线是________（填字母“a””b”或“c”）。 （4）根据实验现象可进一步推理得出：在水平面上滑行的小车，如果受到阻力消失，它将做________。 （5）如果要测小车在水平棉布表面上运动时所受阻力的大小，正确的实验操作方法是________。（可添加必要的实验器材） 【答案】（1） ①. 水平面的粗糙程度 ②. 小车在水平面上通过的距离 （2）速度 （3）a （4）匀速直线运动 （5）见详解 【解析】 【小问1详解】 [1]][2]由实际操作可知，实验中是通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的；由转换法，通过小车在水平面上通过的距离来判断阻力对物体运动的影响。 【小问2详解】 由控制变量法，实验时，让小车从斜面相同高度静止下滑，目的是使小车到达水平面时速度相等。 【小问3详解】 木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面上通过的距离最长，速度减小得最慢，如图乙是小车在不同物体表面上运动时，速度随时间的变化图线，其中属于在木板上运动的图线是a。 【小问4详解】 根据实验现象可进一步推理得出：在水平面上滑行的小车，如果受到阻力为0N，它的速度不会减小，将做匀速直线运动。 【小问5详解】 根据二力平衡，如果要测小车在水平棉布表面上运动时所受阻力的大小，正确的实验操作方法是：用弹簧测力计拉着小车在水平棉布上做匀速直线运动，读出测力计示数，就等于阻力大小。 29. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前，小明没有按压橡皮膜时、U形管两侧液面就存在高度差（如图1所示），接下来的操作是 （选填字母）。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新安装 C. 向U形管内添加适量水 （2）正确操作后，分析图2、图3的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 ________； （3）分析图3、图4的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的________越大，压强越大； （4）探头在水中深度不变时，________（选填“U形管更细”或“U形管里面的水换成酒精”）可使U形管两端液面高度差更大。 （5）实验时，小明将探头放入水下，测得U形管两端水面高度差为8cm，此时探头在水中的深度________（选填“>”、“=”或“<”）8cm。 【答案】（1）B （2）增大 （3）密度 （4）U形管里面的水换成酒精 （5）＞ 【解析】 【小问1详解】 若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，只需要将软管取下，再重新安装，这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 分析图2、图3的实验现象，液体密度相同，深度不同，深度越深，压强越大，故可得结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。 【小问3详解】 分析图3、图4的实验现象，深度相同，盐水的密度大，压强大，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 【小问4详解】 探头在水中深度不变时，根据p=ρgh可知，U形管内液体的密度变小，U形管两侧液面高度差越大，故将U形管里面的水换成酒精，可使U形管两端液面高度差更大。 【小问5详解】 因为橡皮膜发生形变，能抵消一部分压强，故小明将探头放入水下，测得U形管两端水面高度差为8cm，探头在水中的深度大于8cm。 30. 某中学两支物理小组的同学，在实验室中验证阿基米德原理。 （1）方案一，小刚用石块按如图1实验步骤依次进行实验。由图1可知，石块浸没在水中受到的浮力，排开水的重力 ，发现，造成这种结果的原因不可能是（ ）（选填下列字母序号）： A. 最初溢水杯中的水未装至溢水口 B 整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C. 步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部 （2）方案二，如图2，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数________（选填“增大”“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量________（选填“大于”“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了。 （3）该同学用同样的方法测量另一工艺品的密度，发现该工艺品的重力超过了弹簧测力计的量程。为了能准确测出该工艺品的密度，聪明的小敏设计了如下实验方案； ①将一圆柱形烧杯漂浮在盛有水的玻璃水槽中，如图甲所示，用刻度尺测出此时水槽中 水的深度为； ②将工艺品轻轻放入水槽中，如图乙所示，用刻度尺测出此时水槽中水的深度为； ③将工艺品从水槽中取出，平稳放在烧杯中，如图丙所示，用刻度尺测出此时水槽中水 的深度为；已知水的密度为，则小敏测出工艺品的密度表达式为________（用已知的物理量表示）； （4）同组同学对实验过程提出质疑，认为将工艺品从水中取出时会沾水，导致测量的密度会产生误差。你认为由于工艺品沾水导致小敏测出工艺品的密度将________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。 【答案】（1）B （2） ①. 减小 ②. 等于 （3） （4）无影响 【解析】 【小问1详解】 A．最初溢水杯中的水未装至溢水口，会使排出水的体积小于物体排开液体的体积，导致偏小，故A不符合题意； B．若整个实验过程弹簧测力计都没校零，且每次测量时偏差一样，对和的计算差值无影响，不会造成，故B符合题意； C．步骤C中，石块浸没后碰到溢水杯底部，会使弹簧测力计示数偏小，从而导致计算值偏大，故C不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 [1]随着重物浸入水中的体积越来越大，根据，浮力增大，由（G为物体重力） 可知，弹簧测力计A 的示数减小。 [2]根据阿基米德原理，弹簧测力计A的示数变化量等于浮力大小，弹簧测力计B的示数变化量等于排开液体的重力，所以弹簧测力计A 的示数变化量等于B的示数变化量。 【小问3详解】 设烧杯底面积为S。工艺品的体积 根据阿基米德原理和物体的浮沉条件，工艺品漂浮时它的重力等于它受到的浮力，则它的重力为 工艺品的质量为 则小敏测出工艺品的密度为 【小问4详解】 设工艺品带出水的重力，放入烧杯中处于漂浮状态，由漂浮条件可知，增加的浮力等于，即增加的排开水的重力等于，所以水面的高度保持不变，由 可知沾水对工艺品的密度无影响。 31. 探究小组的同学们利用天平、量筒等实验器材测量一个金属块的密度，具体实验操作如下： （1）将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的______处，此时指针位置如图甲所示，要使天平平衡，应向_______调节平衡螺母。 （2）把金属块放在天平左盘，向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，天平平衡后，右盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，金属块的质量是_____g。 （3）在量筒中加入20mL水，读数时视线应与凹液面底部______，将金属块轻轻放入量筒中，如图丙所示，则金属块的体积是______cm3。 （4）金属块的密度是_______kg/m3。 （5）实验时，若将（2）（3）两个步骤顺序对调，这种方法测出的金属块的密度与真实值相比_______（选填“偏大”或“偏小”）。 （6）小强同学又取来一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制成一个能始终竖直漂浮在液体中的简易密度计，用这个简易密度计测量某液体的密度，实验步骤如下：（ρ水=1.0×103kg/m3） ①用刻度尺测出密度计的长度是10cm； ②将密度计放入盛有水的烧杯中，静止后测出密度计露出水面的长度是4cm； ③将密度计从水中取出并擦干，然后放入盛有被测液体的烧杯中，静止后测出密度计露出水面的长度是2cm； ④被测液体的密度是______g/cm3。 【答案】 ①. 零刻度线 ②. 右 ③. 32.4 ④. 相平 ⑤. 10 ⑥. 3.24×103 ⑦. 偏大 ⑧. 0.75 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2]调节天平横梁平衡时，应先将游码移到标尺左端零刻线处，指针左偏，左边重，平衡螺母右移。 （2）[3]金属块的质量是 m=20g+10g+2.4g=32.4g （3）[4][5]读体积时，视线与凹液面最低点相平，金属体积 V=30cm3-20cm3=10cm3 （4）[6]金属块的密度是 （5）[7]金属块会带出水，测的质量偏大，体积不变，根据，密度偏大。 （6）[8]设密度计底面积S，放入水中，浮力为 F=ρ水gS×(0.1m-0.04m)= ρ水gS×0.06m 因为密度计始终漂浮，所以两次浮力相同，都等于密度计重力，放入待测液浮力为 F=ρgS×(0.1m-0.02m)=ρgS×0.08m 所以 ρ水gS×0.06m=ρgS×0.08m 解得ρ=0.75g/cm3 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$