专题03 分式及二次根式(北京专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟数学真题分类汇编

2025-07-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 分式,二次根式
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 510 KB
发布时间 2025-07-17
更新时间 2025-07-22
作者 喂 说了让你别走
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2025-07-17
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来源 学科网

内容正文:

· 专题03 分式及二次根式 · · 考情概览 · 考点1 二次根式 · 考点2 分式 考点1 二次根式 1.(2025·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 . 2.(2024·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 . 3.(2022·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 . 4.(2021·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 . 5.(2021·北京·中考真题)已知.若为整数且,则的值为(    ) A.43 B.44 C.45 D.46 考点2 分式 6.(2023·北京·中考真题)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 . 7.(2025·北京·中考真题)已知,求代数式的值. 8.(2024·北京·中考真题)已知,求代数式的值. 9.(2023·北京·中考真题)已知,求代数式的值. 10.(2025·北京西城·一模)用一组a,b的值说明命题“若,则”是错误的,这组值可以是: , . 11.(2020·北京密云·二模)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 . 12.(2025·北京大兴·一模)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 . 13.(2025·北京·一模)如果在实数范围内有意义,那么实数的取值范围是 . 14.(2025·北京石景山·一模)若代数式有意义,则实数的取值范围是 . 15.(2022·北京门头沟·一模)如果在实数范围内有意义,那么实数的取值范围是 . 16.(2025·北京通州·一模)如果代数式有意义,那么实数的取值范围是 . 17.(2022·北京西城·二模)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 . 18.(2025·北京东城·一模)已知,求代数式的值. 19.(2025·北京密云·一模)已知,求代数式的值. 20.(2025·北京·一模)已知,求代数式的值. 21.(2025·北京石景山·一模)已知,求代数式的值. 22.(2025·北京朝阳·一模)已知,求代数式的值. 23.(2025·北京平谷·一模)已知,求代数式的值. 24.(2025·北京西城·一模)已知,求代数式的值. 25.(2025·北京丰台·一模)已知,求代数式的值. 26.(2025·北京大兴·一模)已知,求代数式的值. 27.(2025·北京通州·一模)已知,求代数式的值. 28.(2025·北京房山·一模)已知,求代数式的值. 29.(2025·北京海淀·一模)已知.求代数式的值. 2/3 3/3 学科网(北京)股份有限公司 $$ · 专题03 分式及二次根式 · · 考情概览 · 考点1 二次根式 · 考点2 分式 考点1 二次根式 1.(2025·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题主要考查二次根式有意义的条件以及解一元一次不等式,熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键. 此题可根据二次根式有意义的条件“被开方数要为非负数”得到不等式求解. 【详解】解:∵在实数范围内有意义, ∴, 解得:, 故答案为:. 2.(2024·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据二次根式有意义的条件,即可求解. 【详解】解:根据题意得, 解得:. 故答案为: 【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数为非负数是解题的关键. 3.(2022·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 . 【答案】x≥8 【分析】根据二次根式有意义的条件,可得x-8≥0,然后进行计算即可解答. 【详解】解:由题意得: x8≥0, 解得:x≥8. 故答案为:x≥8. 【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式是解题的关键. 4.(2021·北京·中考真题)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据二次根式有意义的条件可直接进行求解. 【详解】解:由题意得: , 解得:; 故答案:为. 【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件,解题的关键是熟练掌握二次根式有意义的条件. 5.(2021·北京·中考真题)已知.若为整数且,则的值为(    ) A.43 B.44 C.45 D.46 【答案】B 【分析】由题意可直接进行求解. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴; 故选B. 【点睛】本题主要考查算术平方根,熟练掌握算术平方根是解题的关键. 考点2 分式 6.(2023·北京·中考真题)若代数式有意义,则实数x的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据分式有意义的条件列不等式求解即可. 【详解】解:若代数式有意义,则, 解得:, 故答案为:. 【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟知分式有意义,分母不为零是解题的关键. 7.(2025·北京·中考真题)已知,求代数式的值. 【答案】 【分析】本题主要考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键. 先对分式的分子分母进行因式分解,化至最简分式,再将变形,进行整体代入求值. 【详解】解:原式 , ∵, ∴, ∴原式. 8.(2024·北京·中考真题)已知,求代数式的值. 【答案】3 【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握知识点是解题的关键. 先利用完全平方公式和整式的加法,乘法对分母分子化简,再对化简得到,再整体代入求值即可. 【详解】解:原式 , ∵, ∴, ∴原式. 9.(2023·北京·中考真题)已知,求代数式的值. 【答案】2 【分析】先将分式进行化简,再将变形整体代入化简好的分式计算即可. 【详解】解:原式, 由可得, 将代入原式可得,原式. 【点睛】本题考查了分式的化简求值,注意整体代入思想的应用. 10.(2025·北京西城·一模)用一组a,b的值说明命题“若,则”是错误的,这组值可以是: , . 【答案】 1 【分析】本题考查了命题与定理:命题的“真”、“假”是就命题的内容而言,任何一个命题非真即假,判断一个命题是假只需要举出一个反例即可.如,,即可证明原命题是错误的. 【详解】解:例如,,则,满足, 但是,故原命题是错误的, 故答案为:,1(答案不唯一). 11.(2020·北京密云·二模)若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 . 【答案】 【分析】由在实数范围内有意义,列不等式再解不等式即可得到答案. 【详解】解:∵在实数范围内有意义, ∴ 解得: 故答案为: 【点睛】本题考查的是二次根式的有意义的条件,掌握“二次根式的被开方数是非负数”是解本题的关键. 12.(2025·北京大兴·一模)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件,理解二次根式有意义的条件是解题关键.根据二次根式的意义可得,求解即可. 【详解】解:根据题意,得, 解得:. 故答案为:. 13.(2025·北京·一模)如果在实数范围内有意义,那么实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查了分式有意义的条件,掌握分式有意义的条件是关键. 根据分式有意义的条件列式求解即可. 【详解】解:根据题意,, 解得, 故答案为: . 14.(2025·北京石景山·一模)若代数式有意义,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查的是分式有意义的条件,根据分式有意义的条件可得,从而可得答案. 【详解】解:∵代数式有意义, ∴, ∴, 故答案为:. 15.(2022·北京门头沟·一模)如果在实数范围内有意义,那么实数的取值范围是 . 【答案】x≠-3 【分析】根据分式有意义得出x+3≠0,求出不等式的解集即可. 【详解】解:要使代数式在实数范围内有意义,必须x+3≠0, 解得:x≠-3. 故答案为:x≠-3. 【点睛】考查了分式有意义的条件,解题关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零. 16.(2025·北京通州·一模)如果代数式有意义,那么实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】本题考查分式有意义的条件,对于分式,要使其有意义,它的分母不等于零,解不等式即可得到答案.熟记分式有意义的条件是解决问题的关键. 【详解】解:如果代数式有意义,则, , 故答案为:. 17.(2022·北京西城·二模)若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】根据分式有意义的条件列不等式求解. 【详解】解:由题意可得, 解得:, 故答案为:. 【点睛】本题考查分式有意义的条件,理解分式有意义的条件分母不能为零是解题关键. 18.(2025·北京东城·一模)已知,求代数式的值. 【答案】 【分析】本题考查了代数式求值,完全平方公式的应用,熟练掌握运算法则是解题的关键. 根据题意得到,将代入计算即可. 【详解】解:, , . 19.(2025·北京密云·一模)已知,求代数式的值. 【答案】1 【分析】本题主要考查了分式化简求值,熟练进行分式化简是解题关键.首先将括号内部分通分,并将除法转化为乘法,再进行括号内的运算,之后约分即可完成化简,根据题意可得,然后代入求值即可. 【详解】解:原式 , ∵, ∴, ∴原式. 20.(2025·北京·一模)已知,求代数式的值. 【答案】2 【分析】本题主要考查分式的化简求值,掌握分式的化简是关键. 根据分式的性质化简,再代入计算即可. 【详解】解: , ∴ 当时,原式 . 21.(2025·北京石景山·一模)已知,求代数式的值. 【答案】 【分析】本题主要考查了分式的化简求值,先把第一个分式的分子分解因式,再把除法变成乘法后约分化简,再求出,据此把代入化简结果中计算求解即可. 【详解】解: , ∵, ∴, ∴原式. 22.(2025·北京朝阳·一模)已知,求代数式的值. 【答案】 【分析】本题考查了代数式求值,先求出,再计算即可. 【详解】解: ∴ 23.(2025·北京平谷·一模)已知,求代数式的值. 【答案】2 【分析】此题考查了分式的化简求值.分式的分子和分母因式分解后,再进行约分得到化简结果,再整体代入即可. 【详解】解: ; ∵, ∴, ∴原式. 24.(2025·北京西城·一模)已知,求代数式的值. 【答案】,. 【分析】本题考查了已知式子的值,求分式的值.由已知得到,原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把整体代入计算即可求出值. 【详解】解:∵, ∴, ∴ . 25.(2025·北京丰台·一模)已知,求代数式的值. 【答案】 【分析】本题主要考查分式的化简求值,掌握分式的性质是关键. 根据分式的性质化简,再代入求值即可. 【详解】解: , ∵, ∴, ∴原式. 26.(2025·北京大兴·一模)已知,求代数式的值. 【答案】; 【分析】本题考查分式化简求值,掌握整体代入是解答的关键.先由条件得到,然后把分化进行化简变形,然后整体代入解题即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴ , ∵, ∴原式. 27.(2025·北京通州·一模)已知,求代数式的值. 【答案】 【分析】此题考查了分式的化简求值,先把分式进行化简,再利用整体代入求值即可. 【详解】解: ∵ , 原式 28.(2025·北京房山·一模)已知,求代数式的值. 【答案】,3 【分析】本题考查分式化简求值,利用完全平方公式分解因式,再约分化简,最后代入求值即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴ 29.(2025·北京海淀·一模)已知.求代数式的值. 【答案】 【分析】本题考查分式的值,将原式进行正确的变形是解题的关键.由已知条件易得,将原式变形后整体代入已知数值计算即可. 【详解】解:, . , ∴. ∴原式. 12/12 11/12 学科网(北京)股份有限公司 $$

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