精品解析：四川省眉山市2024-2025学年八年级下学期期末教学质量监测物理试题

2025年八年级（下）期末教学质量监测物理试卷 2025.06 考生注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题1-12小题）和第Ⅱ卷（非选择13-24小题）全卷共6页，满分90分，考试时间90分钟。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷中，水的密度，g取10N/kg。 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分；在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 第Ⅱ卷（非选择题共54分） 二、填空题（本大题共5小题，10空，每空2分，共20分；将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上） 三、解答与探究题（共34分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上） （一）作图题（每小题2分，共4分；请用签字笔在答题卡上作答） （二）实验与探究题（共3小题，每小题6分，共18分） 1. 中药房使用的杆秤，在我国有几千年的历史。如甲图所示，盘中置物，手提提纽。右移秤砣，使杆秤水平平衡。“能工巧匠”小组参加了“制作简易杆秤”活动。请你根据活动过程，完成下列问题： （1）制作原理：杆秤是根据______条件制成。如乙图，用轻质木棒作为秤杆，细线系上一个质量为m的物体作为秤砣，空小盆挂在A点作为秤盘，在O点挂粗绳作为提纽，______点相当于杠杆的支点。 （2）乙图中，秤盘内未放称量物，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，在秤杆上悬挂秤砣细线的位置做标记，该标记处对应的刻度为______g。 （3）乙图中，当称量物质量增大时，秤砣应向______（选填“左”或“右”）移动。 （4）为了增大杆秤量程，可采用______（选填“增大”或“减小”）秤砣质量的方法。 （5）该小组设计了一个测量秤砣密度的方案：在乙图中取下秤盘后，A端悬挂秤砣，在C端施加竖直向下拉力时，木棒水平平衡，如丙图；把秤砣浸没在一个盛有适量液体的圆柱形容器中，液体深度变化0.02m，液体对容器底部压强变化了160Pa，在C端施加竖直向下拉力时，木棒再次水平平衡，如丁图。已知。秤砣密度为______（整个过程秤砣不吸液，液体未溢出，秤砣与容器底未接触，g取10N/kg）。 【答案】（1） ①. 杠杆平衡 ②. O （2）0 （3）右 （4）增大 （5）8.8×103 【解析】 【小问1详解】 [1]杆秤准确称量前，秤杆在两个力的作用下围绕固定点转动，是杠杆，杆秤准确称量时，秤杆保持静止状态，此时可读出物体质量，故当杠杆平衡时才能读出质量的大小，利用的是杠杆平衡条件。 [2]图乙中，杆秤在秤盘和秤砣提供的力的作用能围绕点O转动，故O点是支点。 【小问2详解】 秤盘未放称量物，所测物体的质量为0g，故标记处对应的刻度为0g。 【小问3详解】 把图乙中对应的杠杆五要素标出来，如图所示： 根据生活经验，称量物体时l1、F2保持不变，称量物质量增大，就使的其提供的力F1增大，根据杠杆平衡条件可得，即l1、F2保持不变，F1增大时，l2就变大，所以秤砣应向右端移动。 【小问4详解】 增大杆秤量程，就是指秤砣在相同位置时，能测量出的质量更大，根据“小问3详解”中的图形，增大杆秤量程就是在l1、l2保持不变时，改变什么条件，能满足F1增大，根据杠杆平衡条件的变形公式可知，当增大F2时，可使F1增大，即增大秤砣提供的力时，可增大量程，而增大秤砣的质量，可以增大秤砣提供的力。 【小问5详解】 秤砣浸没时，液体深度变化0.02m，液体对容器底部压强变化了160Pa，则液体的密度 将图丙、图丁中杠杆五要素画出来，如图所示： 由杠杆平衡条件可知： 图丙………………………………① 图丁……………………② ①÷②可得 化简可得 即 因为秤砣完全浸没，则秤砣的体积等于排开液体体积，即V秤砣=V排 则 则 即。 （三）计算题（每小题6分，共12分；解答时应写出必要的文字说明和重要的演算） 2. 在物理实践活动中，“奇思妙想”小组用一根粗细均匀上端开口、下端封闭的轻质塑料管制成一只密度计，管长10cm，配重质量5g。用相关食材调制出一种饮料，将该密度计分别放入水和饮料中，静止时如甲图和乙图（，g取10N/kg）。请计算： （1）密度计在水中所受浮力大小； （2）饮料密度； （3）小组成员突发奇想：将适量饮料倒入甲图密度计内，静止时如丙图。将丙图密度计中饮料全部倒出，用体积、质量均不计的细线将配重悬挂在塑料管底部，放入饮料中，静止时如丁图（配重未接触容器底），此时塑料管底部受到的液体压强是多少？ 【答案】（1）0.05N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 密度计在水中漂浮，则所受浮力 【小问2详解】 密度计在水中和饮料中均漂浮，浮力等于重力，重力不变，则浮力不变，设密度计横截面积为，根据则有 解得饮料密度。 【小问3详解】 甲中密度计排水体积为 则塑料管横截面积为 甲丙中密度计均漂浮，浮力等于重力，则，则丙中加入的饮料重力为 则加入的饮料体积为 加入的饮料和配重总体积为 则配重体积为 丁中配重和塑料管整体漂浮，则浮力为0.05N，则排开饮料的总体积为 则塑料管排开饮料的体积为 则塑料管浸入的深度为 则此时塑料管底部受到的液体压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年八年级（下）期末教学质量监测物理试卷 2025.06 考生注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题1-12小题）和第Ⅱ卷（非选择13-24小题）全卷共6页，满分90分，考试时间90分钟。 2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题号的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷中，水的密度，g取10N/kg。 第Ⅰ卷（选择题共36分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分；在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求） 第Ⅱ卷（非选择题共54分） 二、填空题（本大题共5小题，10空，每空2分，共20分；将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上） 三、解答与探究题（共34分，将正确答案直接填写在答题卡相应的位置上） （一）作图题（每小题2分，共4分；请用签字笔在答题卡上作答） （二）实验与探究题（共3小题，每小题6分，共18分） 1. 中药房使用的杆秤，在我国有几千年的历史。如甲图所示，盘中置物，手提提纽。右移秤砣，使杆秤水平平衡。“能工巧匠”小组参加了“制作简易杆秤”活动。请你根据活动过程，完成下列问题： （1）制作原理：杆秤是根据______条件制成。如乙图，用轻质木棒作为秤杆，细线系上一个质量为m的物体作为秤砣，空小盆挂在A点作为秤盘，在O点挂粗绳作为提纽，______点相当于杠杆的支点。 （2）乙图中，秤盘内未放称量物，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，在秤杆上悬挂秤砣细线的位置做标记，该标记处对应的刻度为______g。 （3）乙图中，当称量物质量增大时，秤砣应向______（选填“左”或“右”）移动。 （4）为了增大杆秤量程，可采用______（选填“增大”或“减小”）秤砣质量的方法。 （5）该小组设计了一个测量秤砣密度的方案：在乙图中取下秤盘后，A端悬挂秤砣，在C端施加竖直向下拉力时，木棒水平平衡，如丙图；把秤砣浸没在一个盛有适量液体的圆柱形容器中，液体深度变化0.02m，液体对容器底部压强变化了160Pa，在C端施加竖直向下拉力时，木棒再次水平平衡，如丁图。已知。秤砣密度为______（整个过程秤砣不吸液，液体未溢出，秤砣与容器底未接触，g取10N/kg）。 （三）计算题（每小题6分，共12分；解答时应写出必要的文字说明和重要的演算） 2. 在物理实践活动中，“奇思妙想”小组用一根粗细均匀上端开口、下端封闭的轻质塑料管制成一只密度计，管长10cm，配重质量5g。用相关食材调制出一种饮料，将该密度计分别放入水和饮料中，静止时如甲图和乙图（，g取10N/kg）。请计算： （1）密度计在水中所受浮力大小； （2）饮料密度； （3）小组成员突发奇想：将适量饮料倒入甲图密度计内，静止时如丙图。将丙图密度计中饮料全部倒出，用体积、质量均不计的细线将配重悬挂在塑料管底部，放入饮料中，静止时如丁图（配重未接触容器底），此时塑料管底部受到的液体压强是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $