内容正文:
第一章 集合与常用逻辑术语
1.3集合间的基本运算
模块导引:
知识精讲 考点解析 课后作业
一、并集
一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集,记作:A∪B读作:“A并B”,即:A∪B={x|xA,或xB};
Venn图表示:
性质:①A∪A=A ②A∪Φ=A ③A∪B=B∪A
④AA∪B ,BA∪B ⑤A∪B=BAB
二、交集
一般地,由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与B的交集;记作:A∩B,读作:“A交B”,即A∩B={x|xA,且xB};
交集的Venn图表示:
性质:①A∩A=A ②A∩Φ=Φ ③A∩B=B∩A
④A∩BA ,A∩BB ⑤A∩B=AAB
三、全集与补集
全集:一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U.
补集:对于全集U的一个子集A,由全集U中所有不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集(complementary set),简称为集合A的补集,记作:即;
补集的Venn图表示:
性质:①CUU=Φ ②CUΦ=U ③CU(CUA)=A
④(CUA)∩A=Φ ⑤(CUA)∪A=U
⑥CU(A∩B)=(CUA )∪(CUB) ⑦CU(A∪B)=(CUA )∩(CUB)
四、容斥原理
把含有限个元素的集合A叫做有限集,用Card(A)来表示有限集合A中元素的个数。
一般的,对任意两个有限集合A,B有.
五、 区间及其相关概念
设a,b是两个函数,而且a<b,我们规定:
满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间,表示为[a,b];
满足不等式a<x<b的实数x的集合叫做开区间,表示为(a,b);
满足不等式a≤x<b或a<x≤b的实数x的集合叫做半开半闭区间,表示为[a,b),(a,b];
这里的实数a与b都叫做相应区间的端点。
实数集R可以用闭区间表示为(−∞,+∞),“∞”读作“无穷大”,“−∞”读作“负无穷大”,“+∞”读作“正无穷大”。
满足x≥a,x>a,x≤b,x<b的实数x的集合,可以用区间分别表示为[a, +∞),( a, +∞),( −∞,b], ( −∞,b)。
考点一:交集的概念与运算
例题1.(24-25高一上·四川内江·期末)已知集合,,,,下列选项正确的有( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【分析】根据集合中元素的特点可排除AC;分析两直线的位置关系可判断B的真假;根据集合元素的关系可判断D的真假.
【详解】因为集合中的元素都是有序实数对(点),
所以,的运算结果均为点的集合,
所以,都是错误的,即AC错误;
对B:因为方程组无解,所以正确,即B正确;
对D:因为,
又,所以,故正确,即D正确.
故选:BD
变式1-1.(24-25高一上·江苏南京·期中)设集合,,,,则下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【分析】分别求出集合,再利用集合之间的关系判断即可.
【详解】由题意得,,
,,
我们先化简集合,集合可化为,
所以,故A正确,而点在直线上,
则成立,故C正确,因为是数集,
是点集,二者一定无交集,
故成立,故D正确,
因为是数集,是点集,
二者一定无交集,故不成立,故B错误.
故选:ACD
变式1-2.(23-24高三上·北京·阶段练习)对于数集,,它们的Descartes积,则( )
A. B.若,则
C. D.集合表示轴所在直线
E.集合表示正方形区域(含边界)
【答案】BCD
【分析】根据新定义逐个选项判断即可.
【详解】由题知,
表示数集中的数表示横坐标,
数集中的数表示纵坐标,组成的点的全体,
故,A错;
若,则,B正确;
,
,
则,C正确;
集合表示轴所在直线,D正确;
若,集合只包含一个点,E错误.
考点二:并集的概念与运算
例题2.(25-26高一上·全国·课后作业)关于集合的性质,以下说法正确的是( )
A.若,则
B.若A,B为全集U的子集,且,则A和B互为补集
C.
D.
【答案】ACD
【详解】
选项A,若,即A是B的真子集,所以,故A正确.选项B,若,则A,B不一定互为补集,故B错误.选项C,是由集合A,B的公共元素构成,所以,故C正确.选项D,根据并集的知识可知,故D正确.
变式2-1.(24-25高三下·江西·阶段练习)已知集合,则下列判断正确的是( )
A.
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】ACD
【分析】根据集合和中元素的定义,对不同情况下元素的运算结果进行分析,判断其是否属于相应集合.
【详解】当时,,则,正确.
设,,则未必属于错误.
,因为,
所以,所以,D正确.
同理可得C正确.
故选:ACD
变式2-2.(23-24高二下·河北邢台·期末)设为全体质数的集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】AD
【分析】根据已知的集合逐个分析判断即可.
【详解】对于A,因为,,所以,A正确.
对于B,由,得,所以,所以,B错误.
对于C,由,得,所以,所以,C错误.
对于D,因为32为合数,所以,由,得,所以,
所以,D正确.
故选:AD
考点三:补集的概念与运算
例题3.(24-25高一上·内蒙古兴安盟·阶段练习)设全集,,其中,则可以是( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【分析】利用补集的运算即可得解.
【详解】由于,所以,
所以可以是、、,故ABC正确,D错误.
故选:ABC.
变式3-1.(21-22高一上·新疆·阶段练习)已知全集,集合,,则使成立的实数的取值范围可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【分析】讨论和时,计算,根据列不等式,解不等式求得的取值范围,再结合选项即可得正确选项.
【详解】当时,,即,此时,符合题意,
当时,,即,
由可得或,
因为,所以或,可得或,
因为,所以,
所以实数的取值范围为或,
所以选项ABC正确,选项D不正确;
故选:ABC.
变式3-2.(22-23高一上·江西南昌·阶段练习)集合U,S,T,F的关系如图所示,那么下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【分析】结合韦恩图,由子集,补集的定义逐一判断,即可得到结果.
【详解】由图可知,是的子集,故A正确;
不是的子集,故B错误;
是的子集,故C正确;
不是的子集,故D错误;
故选:AC
考点四:交并补的混合运算
例题4.(24-25高一上·全国·周测)已知集合,集合,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】由一元一次不等式和一元二次不等式的解法分别求出集合A、B的元素,再进行集合交、并、补的运算得出答案.
【详解】集合,集合,
对于A选项:,故A正确;
对于B选项:,故B错误;
对于C、D选项:,,故C正确;
,故D正确.
故选:ACD.
变式4-1.(2025·江西萍乡·二模)已知全集,集合,且满足:,则下列说法正确的为( )
A. B.
C.集合可能是 D.
【答案】BCD
【分析】由摩根定律,以及交并补混合运算知识即可求解.
【详解】由题意知
所以,
对于 A,因为,且,所以,A 选项错误;
对于B,由于,所以,B 选项正确;
对于C,已知,这意味着既属于A又属于B,
若,当时,
此时满足所有已知条件,故C选项正确;
对于D,因为,又,所以,D选项正确;
故选:BCD.
变式4-2.(24-25高一上·广东湛江·阶段练习)集合,,集合,若,则以下的取值满足题意的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【分析】根据集合运算求出,再依据列式求解.
【详解】,,
,则,
又,
,解得.
故选:ABC.
考点五:容斥原理的应用
例题5.(24-25高一上·云南昆明·期中)某高中为了迎接国庆的到来,在国庆前一周举办了“迎国庆,向未来”的趣味运动会,其中共有12名同学参加拔河、4人足球、羽毛球三个项目,其中有8人参加“拔河”,有7人参加“4人足球”,有5人参加“羽毛球”,“拔河和4人足球”都参加的有4人,“拔河和羽毛球”都参加的有3人,“4人足球和羽毛球”都参加的有3人,则( )
A.三项都参加的有1人 B.只参加拔河的有3人
C.只参加4人足球的有2人 D.只参加羽毛球的有4人
【答案】BC
【分析】应用容斥原理求出三项都参加的同学人数,即可得答案.
【详解】根据题意,设是参加拔河的同学,是参加4人足球的同学,是参加羽毛球的同学,
则,,,
又,,
所以,
所以三项比赛都参加的有2人,只参加拔河的有3人,只参加4人足球的有2人,只参加羽毛球的有1人.
故选:BC
变式5-1.(2024·河北石家庄·三模)某校“五一田径运动会”上,共有12名同学参加100米、400米、1500米三个项目,其中有8人参加“100米比赛”,有7人参加“400米比赛”,有5人参加“1500米比赛”,“100米和400米”都参加的有4人,“100米和1500米”都参加的有3人,“400米和1500米”都参加的有3人,则下列说法正确的是( )
A.三项比赛都参加的有2人 B.只参加100米比赛的有3人
C.只参加400米比赛的有3人 D.只参加1500米比赛的有1人
【答案】ABD
【分析】根据总人数和各个项目的人数,可求出三项比赛都参加的人数,从而可判定各选项.
【详解】根据题意,设{是参加100米的同学},
{是参加400米的同学},
{是参加1500米的同学},
则
且
则,
所以三项比赛都参加的有2人,只参加100米比赛的有3人,
只参加400米比赛的有2人,只参加1500米比赛的有1人.
故选:ABD
变式5-2.(24-25高一上·广东佛山·期末)2024年国庆假期期间,佛山市安排了精彩纷呈的文旅体活动,其中文化旅游活动备受市民青睐.某学校对120名学生在国庆期间参与佛山祖庙的“乐游祖庙,喜迎国庆”文艺汇演,顺德欢乐海岸的“潮玩广府”嘉年华活动,广东千古情的“火人狂欢节”活动的情况进行了统计,统计结果如下表所示:
参与情况
参与人数
参与了佛山祖庙的“乐游祖庙,喜迎国庆”文艺汇演
60
参与了顺德欢乐海岸的“潮玩广府”嘉年华活动
89
参与了广东千古情的“火人狂欢节”活动
50
至少参与了其中的一个活动
105
则下列说法正确的是( )
A.三项活动都没有参与的人数为15
B.三项活动都参与的人数最多为47
C.恰好参与一个活动的人数最少为21
D.恰好参与两个活动的人数最多为94
【答案】ABD
【分析】通过设未知数,根据已知条件列出方程来求解各项人数的范围,结合图象从而判断选项的正确性.
【详解】设三项活动都参与的人数为,只参与佛山祖庙和顺德欢乐海岸活动的人数为,
只参与佛山祖庙和广东千古情活动的人数为,
只参与顺德欢乐海岸和广东千古情活动的人数为,
只参与佛山祖庙活动的人数为,
只参与顺德欢乐海岸活动的人数为,只参与广东千古情活动的人数为,
对于A,已知至少参与了其中一个活动的人数为105,
那么三项活动都没有参与的人数为,所以选项A正确;
对于B,根据已知条件可得:
,①
,②
,③
,④
将① ② ③得:
, ⑤
用⑤ ④可得:
,即,
因为,即,解得,
所以三项活动都参与的人数最多为47,选项B正确;
对于C,由④可得,
将代入可得:,
因为,所以,
即恰好参与一个活动的人数最少为11,
选项C错误;
对于D,恰好参与两个活动的人数为,
因为,所以,
所以恰好参与两个活动的人数最多为94,故D正确.
故选:ABD.
【点睛】方法点睛:本题主要涉及集合的相关概念和容斥原理。容斥原理是指先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复。
考点六:利用Venn图求集合
例题6.(24-25高一上·江苏苏州·阶段练习)下图中阴影部分用集合符号可以表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【分析】结合韦恩图,利用交并补的定义表述即得.
【详解】由图形可知,阴影部分用集合符号可以表示为或者.
故选:AD.
变式6-1.(24-25高一上·江苏南通·期末)下列集合表示图中阴影部分的为( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【分析】由集合的图示表示,再根据集合间的基本关系即可得出结论.
【详解】易知图中的阴影部分表示在集合中去除两集合的交集部分,即可表示为,即A正确;
还可表示为集合的补集与集合的交集,即,即D正确;
也可表示为集合的补集与集合的交集,即,B正确.
故选:ABD
变式6-2.(2022·湖南长沙·模拟预测)图中阴影部分用集合符号可以表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】AD
【分析】在阴影部分区域内任取一个元素,分析与集合、、的关系,利用集合的运算关系,逐个分析各个选项,即可得出结论.
【详解】如图,在阴影部分区域内任取一个元素,则或,所以阴影部分所表示的集合为 ,再根据集合的运算可知,阴影部分所表示的集合也可表示为,
所以选项AD正确,选项BC不正确.
故选:AD.
一、单选题
1.(2024年广东期末)已知集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},则A∪B=( )
A.[3,4) B.[3,+∞)
C.[2,+∞) D.[2,3)
【答案】C
【解析】∵集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},∴B={x|x≥3},∴A∪B={x|x≥2}.故选C.
2.(2024年广州越秀区期末)设集合A={1},B={x|x2-3x+2=0},则A∪B的子集个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
【答案】D
【解析】令x2-3x+2=0,解得x=1或x=2,故A∪B={1,2},则A∪B的子集个数是22=4.故选D.
3.若集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则A∪B=( )
A.{1} B.{1,2,4}
C.{1,2,3,4} D.{1,3,4}
【答案】C
【解析】因为A∩B={1},所以1∈B,所以1-4+m=0,解得m=3,B={1,3}.又因为A={1,2,4},所以A∪B={1,2,3,4}.故选C.
4.(2023年佛山禅城区一模)已知集合A={x|ax-1=0},B={x∈N*|2≤x<5},且A∪B=B,则实数a的所有值构成的集合是( )
A. B.
C. D.
【解析】B={ x∈N*|2≤x<5}={2,3,4},因为A∪B=B,所以A⊆B.当A=∅时,a=0,满足要求;当A≠∅时,ax-1=0只有一个根,若A={2},则2a-1=0,解得a=,若A={3},则3a-1=0,解得a=,若A={4},则4a-1=0,解得a=.
综上,实数a的所有值构成的集合是.故选D.
5.设集合A=,B={x∈N|-1≤x≤4},则A∩B=( )
A.{0,1,2} B.{0,1,3}
C.{1,2,3} D.{1,2,4}
【答案】B
【解析】∵A=,B={x∈N|-1≤x≤4},∴A={0,1,3,7},B={0,1,2,3,4},∴A∩B={0,1,3}.故选B.
二、多选题
6.(2024年台山期中)设集合A={x|(x-6)(x-a)=0,a∈R},B={x|(x-2)(x-3)=0},若A∩B=∅,则a的值可以为( )
A.1 B.2
C.4 D.6
【答案】ACD
【解析】B={x|(x-2)(x-3)=0}={2,3},当a=6时,A={x|(x-6)(x-a)=0,a∈R}={6},则A∩B=∅成立,所以a=6满足题意;当a≠6时,A={6,a},若A∩B=∅成立,则a≠2,a≠3;所以a=6,a=1,a=4满足题意.故选ACD.
7.(2024·吉林长春·模拟预测)若集合,则一定有( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】根据以及,可得、、可得,结合选项即可求解.
【详解】因为,,
所以,所以,,
因为,,
所以,所以,所以,
故选项A、C正确,B、D错误.
故选:AC.
8.(23-24高一上·江西吉安·期末)如图,全集为U,集合A,B是U的两个子集,则阴影部分可表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】由已知韦恩图分析出了阴影部分所表示的集合的元素满足的条件,进而根据集合运算的定义可得答案.
【详解】根据图中阴影可知,符合题意,
又,∴也符合题意.
故选:AC
9.(23-24高一上·安徽淮北·期中)若集合A,B,U满足,则下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】BC
【分析】根据题意利用集合的交集、补集的运算,结合韦恩图和选项,逐项判定,即可求解.
【详解】由,可得,所以B正确;
如图所示,由,可得A错误,C正确;
又由,所以D错误.
故选:BC.
10.(23-24高一上·江苏南通·开学考试)下列四个命题中正确的是( )
A.由所确定的实数集合为
B.同时满足的整数解的集合为
C.集合可以化简为
D.中含有三个元素
【答案】ABC
【分析】对于A选项:对的符号分类讨论即可;对于B选项:解不等式组并结合整数解的概念即可;对于C选项:对讨论验证相应的是否是自然是即可;对于D选项:结合的因数并对讨论即可.
【详解】对于A选项: 讨论的符号并列出以下表格:
由上表可知,的所有可能的值组成集合,故A选项正确.
对于B选项:由,,所以解不等式组得,
其整数解所组成的集合为,故B选项正确.
对于C选项:若 满足且,所以,所有只需讨论时的情形,由此列出以下表格:
0
1
2
3
4
5
8
由表可知集合可以化简为,故C选项正确.
对于D选项:若满足,则是6的正因数,又6的正因数有1,2,3,6,由此可列出以下表格:
1
2
3
6
2
1
0
因此满足上述条件的的可能取值的个数为4个,即中含有4个元素,故D选项错误.
故选:ABC.
11.(2025·浙江温州·模拟预测)给定,若集合,且存在,满足,则称P为“广义等差集合”.记P的元素个数为,则( )
A.是“广义等差集合”
B.是“广义等差集合”
C.若P不是“广义等差集合”,当时,的最大值为4
D.若P不是“广义等差集合”,若的最大值为4,则n可以是13
【答案】ABC
【分析】根据“广义等差集合”的定义即可列举求解AB,举反例即可求解D,根据时,设,利用裂项相消得矛盾求解C.
【详解】对于A, 取,则符合“广义等差集合”的定义,故A正确,
对于B,取故B正确,
对于C,当时,,如时,设,
由题意可知两两不相同,则矛盾,故,当时,取,满足P不是“广义等差集合”,故的最大值为4,故C正确,
对于D,当时,取,这与矛盾,故D错误,
故选:ABC
【点睛】方法点睛:对于以集合为背景的新定义问题的求解策略:
1、紧扣新定义,首先分析新定义的特点,把心定义所叙述的问题的本质弄清楚,应用到具体的解题过程中;
2、用好集合的性质,解题时要善于从试题中发现可以使用的集合的性质的一些因素.
3、涉及有交叉集合的元素个数问题往往可采用维恩图法,基于课标要求的,对于集合问题,要熟练基本的概念,数学阅读技能、推理能力,以及数学抽象和逻辑推理能力.
12.(2024高三下·全国·专题练习)大数据时代,需要对数据库进行检索,检索过程中有时会出现笛卡尔积现象,而笛卡尔积会产生大量的数据,对内存、计算资源都会产生巨大压力,为优化检索软件,编程人员需要了解笛卡尔积.两个集合和,用中元素为第一元素,中元素为第二元素构成有序对,所有这样的有序对组成的集合叫作与的笛卡尔积,又称直积,记为.即且.关于任意非空集合,下列说法错误的是( )
A. B.
C.Ü D.
【答案】ABC
【分析】对于ABC,举例分析判断,对于D,利用直积的定义分析判断即可.
【详解】对于A,若,则,A错误;
对于B,若,则,
而,B错误;
对于C,若,则,
,,,C错误;
对于D,任取元素,则且,则且,
于是且,即,
反之若任取元素,则且,
因此且,即且,
所以,即,D正确.
故选:ABC
13.(2024·河南·三模)对于的两个非空子集,定义运算,则( )
A.
B.
C.若,则
D.表示一个正方形区域
【答案】BC
【分析】由集合的普通运算结合集合新定义逐一判断每个选项即可求解.
【详解】由题意知,表示以数集中的数为横坐标,数集中的数为纵坐标的点的集合,故,故A错误;
因为,
又,
所以,则B正确;
若,则,故C正确;
若,集合只包含一个点,故D错误.
故选:BC.
14.(24-25高三下·甘肃白银·阶段练习)若图的关联结点(加黑的粗点)构成的点集记为,可划分为两个子集和,,,且图中每一条边的一个关联结点在中,另一个关联结点必在中,则将图称为偶图.下列四个图为偶图的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【分析】由图形结构特点及新定义逐个判断即可.
【详解】
对于选项A,当,时,图中每一条边的一个关联结点在中,另一个关联结点必在中,A正确.
对于选项B,当,时,图中每一条边的一个关联结点在中,另一个关联结点必在中,B正确.
对于选项C,图中出现了,则该三角形必然有一条边的两个顶点在一个子集内,这显然不符合偶图的定义,C错误.
对于选项D,当,时,图中每一条边的一个关联结点在中,另一个关联结点必在中,D正确.
故选:ABD
15.(2024·广西柳州·三模)设S是至少含有两个元素的集合,在S上定义了一个二元运算“*”(即对任意的,对于有序元素对,在S中有唯一确定的元素a*b与之对应).若对任意的,有,则对任意的,下列等式中恒成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BCD
【分析】根据已知中,对四个答案的结论逐一进行论证,即可求解结论.
【详解】根据条件“对任意的,,有”,则:
A中,无法确定是否一定成立,故A错误;
B中,,一定成立,故B正确;
C中,,一定成立,故C正确;
D中,将看成一个整体,则,故,故D正确.
故选:BCD.
16.(2024·浙江杭州·模拟预测)已知集合,则下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】根据题意,结合集合的运算法则,逐项计算,即可求解.
【详解】因为集合,
可得,,且,
对于A中,由,,可得,
所以A正确;
对于B中,由,可得,所以B不正确;
对于C中,由,可得,所以C正确;
对于D中, 由,,所以,所以D正确.
故选:ACD.
17.(23-24高一上·湖北荆州·期末)给定集合P,Q,定义且,若,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【分析】根据并集运算和新定义逐一判断即可.
【详解】,
故,故A正确;
由新定义可知,,故B正确;
,故C错误;
,故D正确.
故选:ABD.
18.(22-23高三上·河北衡水·阶段练习)已知集合,若集合满足且,则下列说法正确的是( )
A. B.
C.集合的个数为6 D.集合的个数为5
【答案】BC
【分析】解集合B中的方程,得集合B,由已知列举出集合C,验证选项即可.
【详解】,当时,方程的解为或;
当时,方程的解为,
得,A选项错误,B选项正确;
由且,则,共6个.
C选项正确,D选项错误.
故选:BC
19.(2025·河南·三模)已知全集,集合,,,若,则( )
A.的取值有个 B.
C. D.所有子集的个数为
【答案】BCD
【分析】利用集合的包含关系结合集合元素的互异性可求出的值,可判断A选项;利用交集的定义可判断B选项;利用并集的定义可判断C选项;利用集合的运算结合子集个数公式可判断D选项.
【详解】对于A选项,因为,,且,
则或,且,,解得,故的取值只有个,故A错误;
对于B选项,,,所以,故B正确;
对于C选项,,,故C正确;
对于D选项,,
所以,,则,
其的子集的个数为,故D正确.
故选:BCD.
20.(21-22高一上·江苏常州·期中)对于集合M,N,我们把属于集合M但不属于集合N的元素组成的集合叫做集合M与N的“差集”,记作,即,且;把集合M与N中所有不属于的元素组成的集合叫做集合M与N的“对称差集”,记作,即,且.下列四个选项中,正确的有( )
A.若,则 B.若,则
C. D.
【答案】ACD
【分析】根据集合的新定义得到A正确,当时,,B错误,根据定义知C正确,画出集合图形知D正确,得到答案.
【详解】若,则,A正确;
当时,,B错误;
,且,C正确;
和均表示集合中阴影部分,D正确.
故选:ACD.
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第一章 集合与常用逻辑术语
1.3集合间的基本运算
模块导引:
知识精讲 考点解析 课后作业
一、并集
一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集,记作:A∪B读作:“A并B”,即:A∪B={x|xA,或xB};
Venn图表示:
性质:①A∪A=A ②A∪Φ=A ③A∪B=B∪A
④AA∪B ,BA∪B ⑤A∪B=BAB
二、交集
一般地,由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做集合A与B的交集;记作:A∩B,读作:“A交B”,即A∩B={x|xA,且xB};
交集的Venn图表示:
性质:①A∩A=A ②A∩Φ=Φ ③A∩B=B∩A
④A∩BA ,A∩BB ⑤A∩B=AAB
三、全集与补集
全集:一般地,如果一个集合含有我们所研究问题中所涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U.
补集:对于全集U的一个子集A,由全集U中所有不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集(complementary set),简称为集合A的补集,记作:即;
补集的Venn图表示:
性质:①CUU=Φ ②CUΦ=U ③CU(CUA)=A
④(CUA)∩A=Φ ⑤(CUA)∪A=U
⑥CU(A∩B)=(CUA )∪(CUB) ⑦CU(A∪B)=(CUA )∩(CUB)
四、容斥原理
把含有限个元素的集合A叫做有限集,用Card(A)来表示有限集合A中元素的个数。
一般的,对任意两个有限集合A,B有.
五、 区间及其相关概念
设a,b是两个函数,而且a<b,我们规定:
满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间,表示为[a,b];
满足不等式a<x<b的实数x的集合叫做开区间,表示为(a,b);
满足不等式a≤x<b或a<x≤b的实数x的集合叫做半开半闭区间,表示为[a,b),(a,b];
这里的实数a与b都叫做相应区间的端点。
实数集R可以用闭区间表示为(−∞,+∞),“∞”读作“无穷大”,“−∞”读作“负无穷大”,“+∞”读作“正无穷大”。
满足x≥a,x>a,x≤b,x<b的实数x的集合,可以用区间分别表示为[a, +∞),( a, +∞),( −∞,b], ( −∞,b)。
考点一:交集的概念与运算
例题1.(24-25高一上·四川内江·期末)已知集合,,,,下列选项正确的有( )
A. B.
C. D.
变式1-1.(24-25高一上·江苏南京·期中)设集合,,,,则下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
变式1-2.(23-24高三上·北京·阶段练习)对于数集,,它们的Descartes积,则( )
A. B.若,则
C. D.集合表示轴所在直线
E.集合表示正方形区域(含边界)
考点二:并集的概念与运算
例题2.(25-26高一上·全国·课后作业)关于集合的性质,以下说法正确的是( )
A.若,则
B.若A,B为全集U的子集,且,则A和B互为补集
C.
D.
变式2-1.(24-25高三下·江西·阶段练习)已知集合,则下列判断正确的是( )
A.
B.若,则
C.若,则
D.若,则
变式2-2.(23-24高二下·河北邢台·期末)设为全体质数的集合,,则( )
A. B. C. D.
考点三:补集的概念与运算
例题3.(24-25高一上·内蒙古兴安盟·阶段练习)设全集,,其中,则可以是( )
A. B. C. D.
变式3-1.(21-22高一上·新疆·阶段练习)已知全集,集合,,则使成立的实数的取值范围可以是( )
A. B.
C. D.
变式3-2.(22-23高一上·江西南昌·阶段练习)集合U,S,T,F的关系如图所示,那么下列关系中正确的是( )
A. B. C. D.
考点四:交并补的混合运算
例题4.(24-25高一上·全国·周测)已知集合,集合,则下列关系式正确的是( )
A. B.
C. D.
变式4-1.(2025·江西萍乡·二模)已知全集,集合,且满足:,则下列说法正确的为( )
A. B.
C.集合可能是 D.
变式4-2.(24-25高一上·广东湛江·阶段练习)集合,,集合,若,则以下的取值满足题意的是( )
A. B. C. D.
考点五:容斥原理的应用
例题5.(24-25高一上·云南昆明·期中)某高中为了迎接国庆的到来,在国庆前一周举办了“迎国庆,向未来”的趣味运动会,其中共有12名同学参加拔河、4人足球、羽毛球三个项目,其中有8人参加“拔河”,有7人参加“4人足球”,有5人参加“羽毛球”,“拔河和4人足球”都参加的有4人,“拔河和羽毛球”都参加的有3人,“4人足球和羽毛球”都参加的有3人,则( )
A.三项都参加的有1人 B.只参加拔河的有3人
C.只参加4人足球的有2人 D.只参加羽毛球的有4人
变式5-1.(2024·河北石家庄·三模)某校“五一田径运动会”上,共有12名同学参加100米、400米、1500米三个项目,其中有8人参加“100米比赛”,有7人参加“400米比赛”,有5人参加“1500米比赛”,“100米和400米”都参加的有4人,“100米和1500米”都参加的有3人,“400米和1500米”都参加的有3人,则下列说法正确的是( )
A.三项比赛都参加的有2人 B.只参加100米比赛的有3人
C.只参加400米比赛的有3人 D.只参加1500米比赛的有1人
变式5-2.(24-25高一上·广东佛山·期末)2024年国庆假期期间,佛山市安排了精彩纷呈的文旅体活动,其中文化旅游活动备受市民青睐.某学校对120名学生在国庆期间参与佛山祖庙的“乐游祖庙,喜迎国庆”文艺汇演,顺德欢乐海岸的“潮玩广府”嘉年华活动,广东千古情的“火人狂欢节”活动的情况进行了统计,统计结果如下表所示:
参与情况
参与人数
参与了佛山祖庙的“乐游祖庙,喜迎国庆”文艺汇演
60
参与了顺德欢乐海岸的“潮玩广府”嘉年华活动
89
参与了广东千古情的“火人狂欢节”活动
50
至少参与了其中的一个活动
105
则下列说法正确的是( )
A.三项活动都没有参与的人数为15
B.三项活动都参与的人数最多为47
C.恰好参与一个活动的人数最少为21
D.恰好参与两个活动的人数最多为94
考点六:利用Venn图求集合
例题6.(24-25高一上·江苏苏州·阶段练习)下图中阴影部分用集合符号可以表示为( )
A. B.
C. D.
变式6-1.(24-25高一上·江苏南通·期末)下列集合表示图中阴影部分的为( )
A. B.
C. D.
变式6-2.(2022·湖南长沙·模拟预测)图中阴影部分用集合符号可以表示为( )
A. B.
C. D.
一、单选题
1.(2024年广东期末)已知集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},则A∪B=( )
A.[3,4) B.[3,+∞)
C.[2,+∞) D.[2,3)
2.(2024年广州越秀区期末)设集合A={1},B={x|x2-3x+2=0},则A∪B的子集个数是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
3.若集合A={1,2,4},B={x|x2-4x+m=0}.若A∩B={1},则A∪B=( )
A.{1} B.{1,2,4}
C.{1,2,3,4} D.{1,3,4}
4.(2023年佛山禅城区一模)已知集合A={x|ax-1=0},B={x∈N*|2≤x<5},且A∪B=B,则实数a的所有值构成的集合是( )
A. B.
C. D.
5.设集合A=,B={x∈N|-1≤x≤4},则A∩B=( )
A.{0,1,2} B.{0,1,3}
C.{1,2,3} D.{1,2,4}
二、多选题
6.(2024年台山期中)设集合A={x|(x-6)(x-a)=0,a∈R},B={x|(x-2)(x-3)=0},若A∩B=∅,则a的值可以为( )
A.1 B.2
C.4 D.6
7.(2024·吉林长春·模拟预测)若集合,则一定有( )
A. B.
C. D.
8.(23-24高一上·江西吉安·期末)如图,全集为U,集合A,B是U的两个子集,则阴影部分可表示为( )
A. B.
C. D.
9.(23-24高一上·安徽淮北·期中)若集合A,B,U满足,则下列结论一定正确的是( )
A. B. C. D.
10.(23-24高一上·江苏南通·开学考试)下列四个命题中正确的是( )
A.由所确定的实数集合为
B.同时满足的整数解的集合为
C.集合可以化简为
D.中含有三个元素
11.(2025·浙江温州·模拟预测)给定,若集合,且存在,满足,则称P为“广义等差集合”.记P的元素个数为,则( )
A.是“广义等差集合”
B.是“广义等差集合”
C.若P不是“广义等差集合”,当时,的最大值为4
D.若P不是“广义等差集合”,若的最大值为4,则n可以是13
12.(2024高三下·全国·专题练习)大数据时代,需要对数据库进行检索,检索过程中有时会出现笛卡尔积现象,而笛卡尔积会产生大量的数据,对内存、计算资源都会产生巨大压力,为优化检索软件,编程人员需要了解笛卡尔积.两个集合和,用中元素为第一元素,中元素为第二元素构成有序对,所有这样的有序对组成的集合叫作与的笛卡尔积,又称直积,记为.即且.关于任意非空集合,下列说法错误的是( )
A. B.
C.Ü D.
13.(2024·河南·三模)对于的两个非空子集,定义运算,则( )
A.
B.
C.若,则
D.表示一个正方形区域
14.(24-25高三下·甘肃白银·阶段练习)若图的关联结点(加黑的粗点)构成的点集记为,可划分为两个子集和,,,且图中每一条边的一个关联结点在中,另一个关联结点必在中,则将图称为偶图.下列四个图为偶图的是( )
A.B. C. D.
15.(2024·广西柳州·三模)设S是至少含有两个元素的集合,在S上定义了一个二元运算“*”(即对任意的,对于有序元素对,在S中有唯一确定的元素a*b与之对应).若对任意的,有,则对任意的,下列等式中恒成立的是( )
A. B.
C. D.
16.(2024·浙江杭州·模拟预测)已知集合,则下列关系正确的是( )
A. B.
C. D.
17.(23-24高一上·湖北荆州·期末)给定集合P,Q,定义且,若,,则( )
A. B.
C. D.
18.(22-23高三上·河北衡水·阶段练习)已知集合,若集合满足且,则下列说法正确的是( )
A. B.
C.集合的个数为6 D.集合的个数为5
19.(2025·河南·三模)已知全集,集合,,,若,则( )
A.的取值有个 B.
C. D.所有子集的个数为
20.(21-22高一上·江苏常州·期中)对于集合M,N,我们把属于集合M但不属于集合N的元素组成的集合叫做集合M与N的“差集”,记作,即,且;把集合M与N中所有不属于的元素组成的集合叫做集合M与N的“对称差集”,记作,即,且.下列四个选项中,正确的有( )
A.若,则 B.若,则
C. D.
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