精品解析：湖北省荆门市2024-2025学年七年级下学期期末语文试题

荆门市2024—2025学年度下学期期末质量检测 七年级语文试题 本试题卷共8页满分120分考试时间150分钟 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（20分） 在丰富多彩的活动中学习语文，其乐无穷！小语和小文邀请你一起参加下面的活动。 1. “说文解字”活动 下图是小语展示的“孝”字的早期写法。东汉许慎在《说文解字》中说：“孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。”请你据此猜想“孝”字描绘的画面：______。 【答案】一个孩子搀扶着老人走路（意近即可） 【解析】 【详解】本题考查图文转换。 图片是“孝”字的早期写法，其字形上边类似一个驼背、拄拐的老人，下边类似一个小孩。 “孝”字从字形上看，上边类似“老”字，代表老人，下边是“子”代表小孩，此字整体展现出小孩扶着老人的画面。 因此，“孝”字描绘的画面可以猜想为：小孩扶着老人（或：晚辈小心地搀扶着老人）。 2. “词汇大比拼”活动 为了方便记忆，小文对词语进行了分类整理，请你根据其相同的结构特点将词语补写完整。 （1）___息凝神（2）藏污纳___（3）___波斩浪（4）呕心___血 【答案】 ①. 屏 ②. 垢 ③. 劈 ④. 沥 【解析】 【详解】本题考查字形。 屏息凝神（bǐng xī níng shén）：形容注意力高度集中，违心地屏住呼吸。 藏污纳垢（cáng wū nà gòu）：比喻隐藏或包容坏人坏事，也可指隐藏不为人知的坏事或肮脏的事物。 劈波斩浪（pī bō zhǎn làng）：船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中的困难和障碍，勇往直前。也形容船行速度极快，势不可挡。 呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。 3. “对联擂台赛”活动 小语正在创写一副孝亲敬老的对联，请你帮忙选出最恰当的一项填在上联横线上（ ） 上联：奉茶捶背常怀______ 下联：嘘寒问暖永记跪乳恩 A. 百善行 B. 舐犊情 C. 反哺义 D. 三春晖 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对联知识。 拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 “义”“恩”仄起平收，“跪乳恩”与“反哺义”来自谚语“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，二者结构相同，都是偏正短语。 故选B。 4. “分类辑诗文”活动 小文用表格的形式整理了诗文美句，请在横线上填写句子。 主题 诗句 意蕴 自然情韵 （1）______，柳暗花明又一村（《游山西村》） 景物变化，蕴含哲理 （2）______，惟解漫天作雪飞（《晚春》） 不慕芳华，别有情致 （3）造化钟神秀，__________（《望岳》） 雄伟壮丽，意境深远 家国天下 落红不是无情物，（4）______（《己亥杂诗（其五）》） 不甘沉沦，乐于奉献 不畏浮云遮望眼，（5）______（《登飞来峰》） 志存高远，胸襟万里 （6）______，关山度若飞（《木兰诗》） 迅捷如飞，奔赴战场 高洁志趣 无丝竹之乱耳，（7）______（《陋室铭》） 淡泊名利，安贫乐道 出淤泥而不染，（8）______（《爱莲说》） 高洁自持，不媚世俗 【答案】 ①. 山重水复疑无路 ②. 杨花榆荚无才思 ③. 阴阳割昏晓 ④. 化作春泥更护花 ⑤. 自缘身在最高层 ⑥. 万里赴戎机 ⑦. 无案牍之劳形 ⑧. 濯清涟而不妖 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“榆荚、自缘、戎机、案牍、濯清涟”等字词容易写错。 5. “主题辩论会”活动 班级围绕“当父母年迈，我们该如何尽孝”的主题开展辩论活动，请你为小文的观点补写几句理由。（50字左右） 小语：我认为，当父母年迈时，物质关怀是尽孝的根本。空谈孝心犹如无根之木，而日常的柴米油盐才是滋养亲情的沃土。一碗热汤，胜过千言万语；一件冬衣，暖过万句叮咛。 小文：我认为，当父母年迈时，精神陪伴比物质关怀更重要。_______________________________。 【答案】物质关怀只是基础保障，心灵陪伴才是滋养亲情甘霖。一个拥抱，足以慰藉孤独；一次倾听，胜过万语千言。 【解析】 【详解】本题考查语言表达。 本题要求为小文“当父母年迈时，精神陪伴比物质关怀更重要”这一观点补写理由，字数在50字左右。需要结合生活实际和对“精神陪伴”与“物质关怀”的理解，阐述精神陪伴对于年迈父母的重要性。年迈的父母往往更渴望子女的关心和交流，精神陪伴可以满足他们的情感需求。比如，子女耐心倾听父母的心声，能让父母感受到被重视；一句贴心的问候，能让父母内心温暖，驱散孤独感。物质关怀虽然能满足父母的生活需求，但无法替代精神上的慰藉。像给父母买很多东西，但如果缺乏交流和陪伴，父母可能依然会感到寂寞。而精神陪伴带来的情感满足是物质无法给予的。根据上述思考，用简洁明了的语言表达出精神陪伴的重要性，且要符合字数要求。 示例：精神陪伴能让父母内心充盈，一句贴心问候、一次耐心倾听，远胜物质堆砌，能驱散他们内心的孤独寂寞。 6. “争当啄木鸟”活动 小语分三类搜集了语言运用中的常见问题，请你从每类中选取一处修改。 （1）读错的字音 A.毛坯（pēi） B.忍俊不禁（jìn） （2）用错的标点 A.你喜欢读散文？还是小说？ B.妈妈常对我说：“人无远虑，必有近忧”。 （3）说错的语句 A.经过爸爸再三解释，才使妈妈怒气逐渐平息。 B.到了约定那天，他不期而至。 【答案】（1）A.改为pī B.改为jīn （2）A.第一句后面的问号改成逗号。B.末尾的句号放到引号内。 （3）A.删去“经过”（或将后半句改为“妈妈怒气才逐渐平息”） B.“不期而至”改成“如约而至”。 【解析】 【详解】（1）本题考查字音。 A.毛坯（pēi）——pī，意为：已具有所要求的形体，还需要加工的制造品；半成品。 B.忍俊不禁（jìn）——jīn，意为：忍不住笑。 （2）本题考查标点运用。 A.这是标准的选择问，在散文和小说之间二选一，只在句末用问号，第一个问号改为逗号。 B.“人无远虑，必有近忧”是对妈妈说的话的完整引用，句末的句号应放在后引号内。 （3）本题考查病句修改 A.“经过爸爸再三解释，才使妈妈怒气逐渐平息”存在主语残缺的语病。“经过爸爸再三解释”是介词短语，在句中作状语，无法充当主语，而“使妈妈怒气逐渐平息”中的“使”字又让后半句失去了主语，导致整个句子没有明确的动作发出者，语法不完整。修改时可以删去“经过”，让“爸爸再三解释”成为主语，句子变为“爸爸再三解释，才使妈妈怒气逐渐平息”；也可以将后半句改为“妈妈怒气才逐渐平息”，让“妈妈”成为主语，即“经过爸爸再三解释，妈妈怒气才逐渐平息”，这样语法和逻辑都合理。 B.“到了约定那天，他不期而至”的问题在于词语使用与语境矛盾，“不期而至”指没有约定而意外到来，强调“未约定”和“意外性”，但前半句明确提到“约定那天”，说明双方有约定，用“不期而至”就与“约定”的语境冲突，属于语义矛盾，所以应将“不期而至”改成“如约而至”，“如约而至”指按照约定的时间到来，与“约定那天”的语境完全匹配。 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面古诗，完成两则批注。 旅宿① 杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。 寒灯思旧事，断雁②警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。 沧江好烟月，门系钓鱼船。 （选自《唐诗三百首》） 注释：①这首诗可能作于作者外放江西任职之时。②〔断雁〕失群之雁。 7. 批注一：解读意象。颔联借“______”“______”等意象，营造出______的氛围。 8. 批注二：体会情感。尾联借“好烟月”之美景反衬出______之情。 【答案】7. ①. 寒灯 ②. 断雁 ③. 孤寂冷清 8. 有家难归的孤寂惆怅（或思乡的愁苦，或羁旅的愁苦） 【解析】 【导语】这首羁旅诗通过寒灯、断雁等冷寂意象，构建出孤寂凄清的客居氛围。尾联以乐景写哀，烟月之美反衬出游子无根的漂泊感。全诗在时空交错中（远梦侵晓/家书隔年）深化了宦游人的思乡愁绪，结尾“钓鱼船”的闲适意象更凸显现实处境的反差。 【7题详解】 本题考查意象意境分析。 题目要求解读颔联中的意象，并分析这些意象营造出的氛围。意象是诗歌中融入了诗人主观情感的客观物象，我们需要先找出颔联中的具体物象，再结合诗句内容和注释体会其蕴含的情感，进而判断营造的氛围。 颔联为“寒灯思旧事，断雁警愁眠”，其中明显的意象有“寒灯”和“断雁”。“寒”字不仅点明了灯光的清冷，更烘托出诗人内心的孤寂。在旅馆中，没有良伴相伴，诗人只能对着这盏寒灯，陷入对旧事的回忆之中，这种回忆在寒灯的映照下，更增添了几分凄凉和落寞。“断雁”即失群之雁，大雁通常是成群结队地飞行，而断雁则孤独无依，象征着诗人自己漂泊在外的孤独处境。断雁的哀鸣声在寂静的夜晚格外刺耳，惊扰了诗人的愁眠，进一步强化了诗人内心的愁苦和孤寂。综合“寒灯”和“断雁”这两个意象的特点及蕴含的情感，可以感受到整联诗营造出了一种孤寂凄凉的氛围。诗人身处旅馆，周围环境冷清，寒灯相伴，断雁哀鸣，更凸显了他的孤独和凄凉。 【8题详解】 本题考查情感分析。 题目要求体会尾联借“好烟月”之美景所反衬出的情感。这就需要我们先理解尾联描绘的景象，再结合全诗的主题和诗人的处境，分析这种美好景象与诗人情感之间的关系。尾联“沧江好烟月，门系钓鱼船”描绘了一幅宁静美好的画面：沧江之上，月色朦胧，烟雾缭绕，江边停靠着一艘钓鱼船，给人一种悠然闲适的感觉。结合全诗可知，诗人此时正羁旅在外，身处旅馆，没有良伴相伴，孤独寂寞。他对着寒灯回忆旧事，被断雁的哀鸣声惊扰愁眠，远方的家乡只能在梦中短暂回归，家书也迟迟未到，这些都表明诗人内心充满了思乡怀亲的愁苦和羁旅在外的孤寂。尾联描绘的“好烟月”之美景是乐景，而诗人此时的心境却是哀伤的。这种以乐景衬哀情的手法，更突出了诗人的哀情。美好的景象与诗人的处境形成了鲜明的对比，让诗人更加深刻地感受到自己的孤独和凄凉，从而强化了他思乡怀亲的情感和羁旅愁思。 阅读下面文言文，完成下面小题。 【甲】 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，（A）密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 （选自沈括《活板》） 【乙】 阳嘉元年，复造候风地动仪。（B）精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。（C）一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，鲜有不验。自书典所记，未之有也。 （选自范晔《张衡传》，有删改） 9. 请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。 文言语句 方法提示 解释 （1）瞬息可就 成语推断（一蹴而就） （2）旋刻之 语境推断（联系上下句） （3）张口承之 语境推断（联系上下句） （4）鲜有不验 课内迁移（陶后鲜有闻） 10. 请将“虽”“乃”“以”分别还原到文中括号处。 A.（ ） B.（ ） C.（ ） 11. 请为乙文中画横线的句子断句（用“/”标示，限两处）。 其 牙 机 巧 制 皆 隐 在 尊 中 覆 盖 周 密 无 际。 12. 请翻译甲文中画波浪线的句子。 不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 13. 活字印刷与候风地动仪均以技术创新解决了现实难题，结合选文内容，简要说说它们在当时的实用意义或价值。 【答案】9. （1）完成（2）随即，立刻（3）承接，接住（4）少 10. ①. A.乃 ②. B.以 ③. C.虽 11. 其牙机巧制/皆隐在尊中/覆盖周密无际。 12. 不用的时候，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格分别贮存它们。 13. 活板印刷：使用灵活，印刷“瞬息可就”，活字可重复使用，能节省成本。 候风地动仪：精巧的设计能够敏锐地检测到地震，及时发出警报，并准确记录下地震发生的方位，为古代防灾减灾提供了科技支持。 【解析】 【导语】两则文言文展现了宋代与东汉的科技智慧：《活板》以“胶泥刻字”“更互用之”等细节，生动还原毕昇活字印刷的工艺流程，突出“神速”“简易”的革新价值；《张衡传》则用“精铜铸成”“振声激扬”等描写，勾勒地动仪精巧结构与灵敏机制，强调“未之有也”的开创性。文本通过精准动词（“炀”“承”）与对比手法（木vs燔土），凸显古代科技“解决问题”的实用导向。选文组合既体现文言简洁之美，更呈现了中国古代“技术发明-实际应用”的完整思维链。 【9题详解】 本题考查文言解释，运用所给的方法。 （1）“一蹴而就”意思是踏一步就成功，比喻事情轻而易举，一下子就成功。“就”是“完成”的意思。故“瞬息可就”中“就”也是“完成”的意思。“瞬息可就”意思是一下子就完成了。 （2）联系上文“有奇字素无备者”和下文“以草火烧，瞬息可成”可知，这里说的是遇到平时没有准备的生僻字，马上另外刻一个字印，用火烧好。“旋”解释为立刻、随即。 （3）联系上文“首衔铜丸”和下文“而蟾蜍衔之”可知，龙头下面各有一只蟾蜍张着嘴巴准备承接铜丸。“承”解释为承接。 （4）“陶后鲜有闻”意思是陶渊明以后就很少听到了。“鲜”解释为“少”。“鲜有不验”中“鲜”与“陶后鲜有闻”中“鲜”意思相同，解释为“少”。 【10题详解】 本题考查文言虚词。 A处：在“欲印，则以一铁范置铁板上，（A）密布字印，满铁范为一板”中，使用“乃”表示顺承关系，即“就，于是”的意思。这里描述的是印刷过程中的一个步骤，即在放置好铁范之后，紧接着就密密地排上字印。使用“乃”能够清晰地表达出这一动作的连贯性和顺序性，符合文言文的表达习惯。故填“乃”。 B处：在“（B）精铜铸成，员径八尺”中，使用“以”表示“用”的意思。这里是在描述候风地动仪的材质，即它是用精铜铸成的。使用“以”能够准确地引出材质，使句子意思表达得更加完整和清晰。故填“以”。 C处：原句“（C）一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。”此句描述的是候风地动仪的工作原理。当地震发生时，只有一条龙的机关会发动，其他七个龙头丝毫不动。通过观察发动机关的龙头所指的方向，就可以知道地震的方位。“虽”在此处作为连词，表示“即使”的意思，用于引出一种假设或让步的情况，即“即使只有一条龙的机关发动”。故填“虽”。 【11题详解】 本题考查文言断句。 本句句意为：仪器的枢纽和机件制造的精巧，都隐藏在酒樽形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。 “其牙机巧制”是句子的主语部分，描述了仪器的内部结构特点，应在其后断开；“皆隐在尊中”是对主语特点的进一步说明，表示这些结构都隐藏在酒樽中，应在其后断开；“覆盖周密无际”则是对仪器整体状态的描述，表示其覆盖严密无缝隙。 故断句为：其牙机巧制/皆隐在尊中/覆盖周密无际。 【12题详解】 本题考查文言翻译，注意句中的关键词。 本句重点词：帖，用标签标出；韵，指韵部；帖，标签，名词；贮，贮存。 【13题详解】 本题考查内容理解分析。 结合甲文“若印数十百千本，则极为神速”可知，这句话直接说明了活字印刷在大量印刷时的速度优势。 结合“常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就”可知，这句话通过描述两块铁板的交替使用，暗示了活字印刷在材料利用上的高效性。 活字印刷的活字可以重复使用，不像雕版印刷那样每印一次都需要重新雕刻版面。因此，活字印刷在长期使用过程中能够显著降低印刷成本，使得书籍更加普及和廉价，有利于文化的传播和知识的普及。 结合乙文“如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在”可知，这句话详细描述了候风地动仪的工作原理和预测地震方位的准确性。候风地动仪通过其精巧的机械构造和灵敏的感应机制，能够在地震发生时迅速反应并指示出地震的方位，为人们提供了宝贵的地震预警信息，从而使人们有足够的时间采取防范措施，如疏散人群、加固建筑物等。这些措施能够有效减少地震灾害造成的损失，保护人民的生命财产安全。候风地动仪的发明不仅解决了当时地震预测的现实难题，还推动了天文学和地震学的发展。它为后来的科学家提供了宝贵的研究经验和启示，促进了相关学科的理论创新和技术进步。同时，候风地动仪的发明也展示了中国古代科技的卓越成就和智慧光芒。 据此可概括作答。 【点睛】参考译文： 【甲】庆历年间，有个平民叫毕昇，又发明了活字印刷术。他的方法是用胶泥刻成字，字模薄得像铜钱边缘似的，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰这一类东西覆盖好。想要印刷，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一铁框就成为一块印版，把它拿到火上烘烤；待铁板上的混合物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在板上的）字模就像磨刀石那样平。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十乃至成百上千本，那就极其快速。通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了，两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好几个印模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个印模，用来准备同一版内有重复的字。不用时，就用纸条给它们作标志（用纸条标记它），每一个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来。遇到平时没有准备的生僻字，随即刻制，用草烧火烘烤，很快就能制成功。不用木料刻字的原因，是木纹有疏有密，沾水后就高低不平，并且和混合物粘在一起，不容易取出来。不像火烧过的胶泥字，印完后再用火烤使混合物熔化，拿手一抹，这些字模就会自己落下来，绝不会被弄脏。 【乙】阳嘉元年，（张衡）又制造了候风地动仪。这个地动仪是用精铜铸成的，直径八尺，上下两部分相合盖住，中央凸起，样子像个大酒樽。外面用篆体文字和山龟鸟兽的图案装饰。内部中央有根粗大的铜柱，铜柱的周围伸出八条滑道，（还）装置着枢纽，（用来）拨动机件。外面有八条龙。龙口各含一枚铜丸，龙头下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸。仪器的枢纽和机件制造得很精巧，都隐藏在酒尊形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。铜丸震击的声音清脆响亮，守候机器的人因此得知发生地震的消息。地震发生时只有一条龙的机关发动，另外七个龙头丝毫不动。按照震动的龙头所指的方向去寻找，就能知道地震的方位。用实际发生的地震来检验仪器，很少有不灵验的。从古籍的记载中，还看不到曾有这样的仪器。 阅读下面文章，完成下面小题。 抢哪吒不如造哪吒 ①哪吒是哪里人？为了坐实哪吒“老家”的位置，一些地方考据地名、引用古籍甚至续写传说，想方设法为哪吒“落户”。 ②哪吒本是神话传说中的人物，何来“户籍”一说？《封神演义》等古典小说，虽对哪吒的出生地和事迹有所描述，但也属于文学作品的艺术加工，并非真实历史。严格意义上说，哪吒并没有确切的“故里”。各地之所以抢夺哪吒出生地，主要是看中了这一知识产权蕴含的巨大价值，希望借哪吒提升地域知名度，带动当地文旅产业发展。 ③争抢“哪吒故里”，难免会因为缺乏确凿证据而陷入“口水战”。应当看到，“哪吒故里”再次成为热议话题，归功于电影《哪吒之魔童闹海》的上映。这部电影的成功，不是靠蹭热度、抢知识产权，而是源自制作团队扎扎实实、倾尽心力的打造。他们耗时5年，精心打磨剧本，匠心制作动画，用1900多个特效镜头、1万多个特效元素打造了一个天马行空的奇幻世界，让哪吒这个神话人物活灵活现地跳到人们眼前，让观众产生强烈共鸣。影片还将传统文化元素巧妙融合到剧情画面和角色中，彰显了中华文化的独特魅力。这种将传统文化与现代科技相结合的创新方式，给观众带来全新的观影体验，也为文化产业发展开辟了新路径，带来了新启示。 ④一味跟风只能蹭一时热度，潜心打磨才有长远未来。与其抢着给哪吒“上户口”，不如借助电影东风，结合本地特色，好好打磨独有文化元素。电影中空灵的侗族大歌、深沉的蒙古族呼麦、三星堆的青铜人像等，无不是相关地域的特色名片，是值得挖掘的宝贵资源。近段时间，有的地方推介东海龙宫主题灯会，有的地方力推藕粉等农产品，掀起了一股股消费热潮。这也说明，文化产业的核心竞争力，不在于拥有多少资源，而在于能否创造出独一无二、富有生命力的产品。 ⑤如何利用好中华优秀传统文化富矿，实现创造性转化、创新性发展，是值得持续探索的重要课题。中国不缺神话，更不缺经典神话知识产权。从游戏《黑神话：悟空》到电影《哪吒之魔童闹海》，我们看到了经典神话知识产权创新表达的无限可能。与其费尽心思地抢知识产权、抢故里，不如沉下心来扎实创作、静下心来讲好故事。真正赢得流量和口碑的，永远不会是抢来的哪吒，而是用“三昧真火”再造一个“新哪吒”。 （选自《人民日报》2025.2.21张双双） 14. 作者不赞同想法设法为哪吒“落户”的行为，最根本的原因是什么？请选出最符合文意的一项（ ） A. 作者认为哪吒并没有确切的“故里”。 B. 作者认为这种争抢行为会引起“口水战”。 C. 作者认为不能蹭一时热度，而应潜心打磨，再造“新哪吒”。 D. 作者认为这种行为不能提升地域知名度和带动当地文旅产业发展。 15. 假如你担任文化产业发展的策划者，在仔细研读文章第③段和下方的“链接材料”后，从《哪吒之魔童闹海》与《唐宫夜宴》的成功中，你获得了哪些启示？（概括两点） 链接材料： 河南卫视《唐宫夜宴》舞蹈以唐三彩女俑为原型，用虚拟技术还原盛唐景象，火爆全网。 16. 揣摩加点词语，结合前面的论述，谈一谈你对文中画横线句子的理解。 真正赢得流量和口碑的，永远不会是抢来的哪吒，而是用“三昧真火”再造一个“新哪吒”。 【答案】14. C 15. ①作为一名策划者，要有扎实投入、尽力打造的工作态度。②作为一名策划者，要有创新精神，要通过现代科技激活传统文化符号。 16. 不要一味跟风蹭热度，要潜下心来，结合本地特色，好好打磨独有文化元素，创造出独一无二、富有生命力的产品。 【解析】 【导语】这篇文章围绕“哪吒故里”之争展开批判性思考，通过对比“抢文化IP”与“创造文化IP”两种路径，揭示了文化产业发展的深层逻辑。作者以电影《哪吒之魔童闹海》的成功案例为镜，指出真正的文化竞争力在于创新性转化而非简单占有。文中“三昧真火”“新哪吒”等隐喻生动体现了文化再创造的核心价值。论证层层递进，既有对现象的批判，又有建设性建议，体现了对传统文化现代转化的深刻思考。 【14题详解】 本题考查内容理解。 联系第⑤段中的“如何利用好中华优秀传统文化富矿，实现创造性转化、创新性发展，是值得持续探索的重要课题……与其费尽心思地抢知识产权、抢故里，不如沉下心来扎实创作、静下心来讲好故事。真正赢得流量和口碑的，永远不会是抢来的哪吒，而是用‘三昧真火’再造一个‘新哪吒’”可知，作者认为不能只蹭一时热度争抢哪吒“落户”，而应潜心打磨、创新创作再造“新哪吒”。 故选C。 【15题详解】 本题考查内容理解。 联系第③段中的“这部电影的成功，不是靠蹭热度、抢知识产权，而是源自制作团队扎扎实实、倾尽心力的打造。他们耗时5年，精心打磨剧本，匠心制作动画”，以及链接材料《唐宫夜宴》以扎实的创作（以唐三彩女俑为原型）呈现作品，可知作为文化产业策划者，要有扎实投入、尽力打造的工作态度，肯花费时间精力打磨内容，才能出优质成果。 联系第③段中的“影片还将传统文化元素巧妙融合到剧情画面和角色中，彰显了中华文化的独特魅力。这种将传统文化与现代科技相结合的创新方式……”，以及链接材料《唐宫夜宴》“用虚拟技术还原盛唐景象”，可知作为策划者，要有创新精神，要善于通过现代科技激活传统文化符号，实现传统文化与现代手段融合，打造独特文化产品。 【16题详解】 本题考查词句理解。 联系第④段中的“一味跟风只能蹭一时热度，潜心打磨才有长远未来。与其抢着给哪吒‘上户口’，不如借助电影东风，结合本地特色，好好打磨独有文化元素”，以及第⑤段中的“如何利用好中华优秀传统文化富矿，实现创造性转化、创新性发展，是值得持续探索的重要课题……与其费尽心思地抢知识产权、抢故里，不如沉下心来扎实创作、静下心来讲好故事”可知，“抢来的哪吒”代表一味跟风、争抢现成文化IP蹭热度的短视行为，难以真正赢得认可；“三昧真火”象征着用心投入、创新创造的热忱与力量，“新哪吒”则是结合特色、经潜心打磨，将传统文化创新转化后，打造出的独一无二、富有生命力的文化产品。这句话意在强调，文化产业发展不能靠争抢已有IP博关注，而要沉下心，凭借扎实创作、创新转化，打造出独特且优质的文化成果，这样才能真正收获流量与口碑，实现长远发展。 阅读下面文章，完成下面小题。 在山上“种星星” ①那天，儿子兴致勃勃地问我，哪里可以看到漫天的星星？我随口告诉他说，吴光荣伯伯的油茶山。儿子好奇：为什么那儿有漫天的星星？我说，那是吴伯伯在山上种的呢。本是逗他玩，没想到，他和妹妹缠着我，说要上山看星星怎么种。 ②那时，老吴的油茶山上，无数的油茶果，像一粒粒铜丸子，在微风中挂着。放眼看去，千树万树压枝低，秋阳里泛着淡淡的金光。贵州的油茶树也在这个季节开花，嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张张脸，羞涩地浅笑。 ③今秋，我有幸上了两次吴光荣的油茶山。 ④首次上山，只见数千斤油茶果晾晒在院坝，采收，搬运，老吴他们忙得不亦乐乎。贵阳离龙里不远，但之前我和老吴只见过一面，对他种油茶的了解都是通过微信朋友圈，这次终于得以亲见。 ⑤出身农家的吴光荣对农业有特殊感情。20多年前林学专业毕业后，他一直在城市从事绿色产业。后来转战农村到荒山上种油茶，用他的话说，是对农业情感冲动的真情回归。在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。他说，就咬定这片山了。 ⑥时隔20天，我带着孩子再次来到吴光荣的油茶山。抵达时天色已晚，晚歇在他于油茶林间修建的山舍里，我特意选了一间可以打开天窗的屋子。那晚，两个孩子躺在床上比谁数的星星多，带着星星怎么种的疑惑，在此起彼伏的蛐蛐声中安然睡去。 ⑦次日起早，孩子们见到了他们心中“种星星”的吴伯伯。老吴领着他们去钓野生鱼、找跑山鸡蛋、摘山楂果、觅野生菌，其间不断地接打电话安排各项事情。看他没啥“特异功能”，孩子们似乎有点质疑他“种星星”的真假。 ⑧站在高处，油茶林收放于心。数千亩山林的天地是大，但吴光荣心中的乾坤更大。这些年，周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资，和他有莫大关系。老吴说，带着大家走，有难处就心里憋着，但步伐一定要铿锵。由于心胸敞亮、为人大气，渐渐地，大家觉得他就是这山间的“侠客”。而老吴呢，手里捻着鼓鼓囊囊的油茶果，默默地思索着什么。 ⑨走在山垭口，我问孩子们树上的果实和花朵像什么，他们先是一愣，然后兴奋地跳起来，说像昨天晚上数的星星，闪闪的，数都数不清。我掐下茅草，用空心的秆做成吸管，让孩子们吸食花蕊里晶莹的花蜜，女儿说，吴伯伯种的“星星”实在是太甜了。 ⑩油茶挂果周期长，吴光荣便以短养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产业，既提高了荒山利用率，又减少成本投入。 ⑪阳光下，几名布依族和苗族阿姨不断翻晒油茶果，影子就像她们的幸福一样，被拉得好长。院坝里晒不下的油茶果，她们就沿着长长的机耕道铺陈开，那是她们的幸福在山里绵延。 ⑫路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 ⑬日升月落，四季更迭，一天又一天，吴光荣在这片山上“种星星”。在这里，山是土石和油茶树的总和，是希望，是幸福的源头。迎着朝阳，这个汉子步入大山里，不时眺望着远方，在暖阳的照射下，眼神里又多了几分坚毅。 ⑭此时，他也成了山的一部分。 （选自《人民日报》2024.12.4王纯亮；有删改） 17. 下列对文中句子朗读重音处理不恰当的一项是（ ） A. 要读出老吴的油茶果像星星般繁多闪耀，我这样读：那时，老吴的油茶山上，无数的油茶果，像一粒粒铜丸子，在微风中挂着。放眼看去，千树万树压枝低，秋阳里泛着淡淡的金光。 B. 要读出老吴种油茶不易，我这样读：在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。 C. 要读出老吴的热情好客，我这样读：老吴领着他们去钓野生鱼、找跑山鸡蛋、摘山楂果、觅野生菌，其间不断地接打电话安排各项事情。 D. 要读出村里群众的幸福感，我这样读：院坝里晒不下的油茶果，她们就沿着长长的机耕道铺陈开，那是她们的幸福在山里绵延。 18. 第⑤段称吴光荣“汉子”，第⑧段写大家觉得他是“侠客”，结合上下文，说说为什么这样称呼他。 19. 有同学认为，第⑪段的描写与主题无关，可以删去，你认为呢？简要说明理由。 20. 最后一段为什么说“他也成了山的一部分”？结合文章内容谈谈你的理解。 【答案】17. B 18. 称“汉子”是因为吴光荣有坚韧执着的品质，历无数坎坷，跌倒再站起，像山一样坚毅。称“侠客”是因为吴光荣带领群众致富，心胸敞亮，为人大气，有担当奉献精神。 19. 不能删去，该段描写布依族和苗族阿姨翻晒大获丰收的油茶果的幸福情景，从侧面烘托了吴光荣克服重重困难、带领群众发家致富的奉献担当精神，表达了作者对吴光荣的赞美。 20. 吴光荣在这片荒山坚持不懈种植油茶，发展林下产业，不仅改变了荒山的面貌，还带领群众致富，他如同大山一样成为了希望和幸福的源头，他的坚持、奉献成为了大山精神的象征，这样写表达了作者对吴光荣高度的赞美和敬佩之情。 【解析】 【导语】这篇文章通过对吴光荣种植油茶的执着和奋斗的描绘，表达了对土地和自然的深厚感情。作者以孩子们天真好奇的目光，赋予了“种星星”这样的诗意表达，使吴光荣的努力和大自然的丰收联系在一起。文章不仅展示了个人的坚定信念，也反映了对农村经济发展的贡献。语言生动形象，视觉冲击力强，传达了人与自然和谐、奋斗带来幸福的主题，给读者留下深刻印象。 【17题详解】 本题考查朗读设计。 B. 句子“在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪”，核心是体现老吴在荒山上种油茶所经历的艰难困苦以及他坚韧不拔的精神，故重音要放在“历无数坎坷”“多次跌倒再站起”“汗水洒遍山岗”，“无数”突出历经坎坷的次数很多，“多次跌倒再站起”“汗水洒遍山岗”可以看出他经历困难后的坚强，这样才能传达出老吴种油茶的不易。选项“无数”“多次跌倒再站起”没有重读。 故选B。 【18题详解】 本题考查内容理解。 结合⑤段中“出身农家的吴光荣对农业有特殊感情。20多年前林学专业毕业后，他一直在城市从事绿色产业。后来转战农村到荒山上种油茶，用他的话说，是对农业情感冲动的真情回归。在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。他说，就咬定这片山了”可知，在第⑤段中，吴光荣被称为“汉子”。这是因为他在面对荒山种油茶的艰难任务时，展现出了坚韧不拔的毅力。他多次跌倒却从不流泪，始终坚持不放弃，用汗水洒遍山岗，咬定这片山不放松。这种在困难面前不屈不挠、勇往直前的精神，正是男子汉气概的体现。吴光荣伯伯用实际行动诠释了什么是真正的“汉子”，他的坚毅和勇气令人敬佩。 结合⑧段中“站在高处，油茶林收放于心。数千亩山林的天地是大，但吴光荣心中的乾坤更大。这些年，周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资，和他有莫大关系。老吴说，带着大家走，有难处就心里憋着，但步伐一定要铿锵。由于心胸敞亮、为人大气，渐渐地，大家觉得他就是这山间的‘侠客’。而老吴呢，手里捻着鼓鼓囊囊的油茶果，默默地思索着什么”可知，在第⑧段中，吴光荣则被称为“侠客”。这是因为他不仅有着坚强的意志，还有着宽广的胸怀和无私的精神。他心胸敞亮、为人大气，不仅自己努力奋斗，还带领周边群众走上生态致富的道路。他的行为和品德就像侠客一样仗义、豪爽，为群众谋福利，为社会作贡献。吴光荣伯伯的这种侠客精神，得到了大家的认可和尊重，他成为了大家心目中的英雄和榜样。 综上所述，文章用“汉子”和“侠客”这两个称呼来赞美吴光荣伯伯，既突出了他的坚毅和勇气，又彰显了他的胸怀和无私。这两个称呼不仅是对吴光荣伯伯个人的肯定，也是对他所代表的精神和价值观的颂扬。 【19题详解】 本题考查句段作用。 第⑪段描写了几名布依族和苗族阿姨翻晒油茶果的情景，“影子就像她们的幸福一样，被拉得好长”“那是她们的幸福在山里绵延”。文章的主题主要是围绕吴光荣种油茶以及他通过种油茶给周边群众带来幸福生活展开的。这段描写通过刻画群众翻晒油茶果时的幸福场景，从侧面反映出吴光荣种油茶这一事业取得了成功，并且切实地让周边群众受益，过上了幸福的生活。它进一步烘托和突出了文章的主题，即吴光荣通过自己的努力和付出，在山上“种星星”（种油茶），为群众带来了希望和幸福，表达了对他的敬佩和赞美。所以不能删去。 【20题详解】 本题考查词句理解。 结合⑤段中“出身农家的吴光荣对农业有特殊感情。20多年前林学专业毕业后，他一直在城市从事绿色产业。后来转战农村到荒山上种油茶，用他的话说，是对农业情感冲动的真情回归。在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。他说，就咬定这片山了”可知，这句话突出了老吴对栽茶这项事业的热爱。如第⑤段所述，老吴出身农家，对农业有特殊感情，他放弃城市的工作，毅然回到农村种油茶，这是他对农业情感的真情回归。这种热爱不仅体现在他选择这项事业上，更体现在他二十多年的执着坚守中。其次，这句话突出了老吴二十多年的执着坚守已经和茶山融为一体了。老吴在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历经无数坎坷，多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗。他的身影已经与这片茶山紧密相连，他的努力和付出已经让这片荒山焕发了新的生机。因此，说他“成了大山的一部分”，是对他执着坚守和辛勤付出的最好诠释。 结合⑧段中“站在高处，油茶林收放于心。数千亩山林的天地是大，但吴光荣心中的乾坤更大。这些年，周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资，和他有莫大关系。老吴说，带着大家走，有难处就心里憋着，但步伐一定要铿锵。由于心胸敞亮、为人大气，渐渐地，大家觉得他就是这山间的‘侠客’”可知，这句话表达了对老吴的赞扬和敬佩。老吴不仅改变了荒山的面貌，还带动了周边群众就业增收，过上了生态饭的稳定生活。他的事迹和精神令人感动和敬佩，因此，说他“成了大山的一部分”，也是对他高尚品质和无私奉献精神的赞扬。 文章通过讲述老吴种油茶的故事，展现了他的勤劳执着和无私奉献精神。结尾段用“此时，他也成了大山的一部分”这句话来收束全篇，不仅使文章结构更加紧凑，而且升华了主题，让读者更加深刻地理解了老吴的事迹和精神。 阅读下面名著选段，完成下面小题。 阅读提示： 以“为理想而奋斗”为主题，采用比较阅读的方法阅读下面的名著选段，相信你会有不一样的阅读感悟。 《骆驼祥子》选段 晃晃悠悠的他放开了步。走出海甸不远，他眼前起了金星。扶着棵柳树，他定了半天神，天旋地转的闹慌了会儿，他始终没肯坐下。天地的旋转慢慢的平静起来，他的心好似由老远的又落到自己的心口中，擦擦头上的汗，他又迈开了步。已经剃了头，已经换上新衣新鞋，他以为这就十分对得起自己了；那么，腿得尽它的责任，走！一气他走到了关厢。看见了人马的忙乱，听见了复杂刺耳的声音，闻见了干臭的味道，踏上了细软污浊的灰土，祥子想趴下去吻一吻那个灰臭的地，可爱的地，生长洋钱的地！没有父母兄弟，没有本家亲戚，他的唯一的朋友是这座古城。这座城给了他一切，就是在这里饿着也比乡下可爱，这里有的看，有的听，到处是光色，到处是声音。自己只要卖力气，这里还有数不清的钱，吃不尽穿不完的万样好东西。在这里，要饭也能要到荤汤腊水的，乡下只有棒子面。才到高亮桥西边，他坐在河岸上，落了几点热泪！ （选自《骆驼祥子》第四章） 《钢铁是怎样炼成的》选段 ①巴扎诺娃医生出差到莫斯科，前来看望保尔。他们谈了很久。保尔热情地告诉她，自己已经选定了一条道路，力争在不久的将来重返战士的行列。 ②她看见了保尔两鬓已经长出银色的发丝，不由得低声说： ③“我看得出，您经受了很多磨难。但您仍然没有丧失您那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵的呢？您做了五年的准备，现在决定动笔了，这很好。可是您怎么工作呢？” ④保尔笑了笑，安慰她说： ⑤“明天他们会给我送来一块格子板，是用硬纸板刻出来的。没有这东西我写不成字。上一行和下一行常常串起来。我琢磨了很久才想出这个办法，那就是在硬纸板上刻出一条条中长格子，使我的铅笔不会写到格子外面去。当你看不见你所写的字的时候，写字是很困难的，但并非不可能。我坚信这一点。我曾经试了很久，但是怎么也写不好。现在我开始慢慢地写，每个字母都写得很小心，结果相当不错。” ⑥保尔开始写作了。 ⑦他打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑海——《暴风雨所诞生的》。 （选自《钢铁是怎样炼成的》第二部第九章） 21. 不同人生理想。浏览选文，说说祥子和保尔此时的人生理想分别是什么。 22. 不同的生活环境。精读选文，从“他人帮助”这个角度，你发现祥子与保尔的生活环境有何不同？ 23. 相似的人生经历。祥子与保尔的理想之路都遭遇很多苦难，结合整本书的阅读，选出下面的苦难情节与原文不符的一项（ ） A. 保尔在战场上因头部中弹险些丧命。 B. 保尔寒冬中修建铁路导致双腿冻伤。 C. 祥子遭遇乱兵劫掠首辆新车被抢走。 D. 祥子因拒绝军阀拉车被鞭打致残。 24. 不同的性格特征。下面是一位同学的读书笔记，请你在横线处补写人物的性格特点。 祥子在面对孙侦探的敲诈、虎妞的婚姻陷阱及刘四爷的压榨时选择忍让，这反映出他_______的性格弱点；保尔在遭受神父虐待后勇敢地实施报复，被波兰白军俘虏时又冒死逃脱，这展现了他_______的性格亮点。 【答案】21. 祥子的理想：在城里努力苦干，挣钱过上好日子（或在城里卖力气挣钱，再买新车）。保尔的理想：走上写作之路，继续为革命事业奋斗（或拿起笔来歌颂为建立苏维埃政权奋斗的英雄）。 22. 祥子“没有父母兄弟，没有本家亲戚”，在孤立无援、冷漠的城市里挣扎，无人引导和支持。保尔有巴扎诺娃医生为代表的集体的关怀支持，可以获得精神上的安慰与鼓励。 23. D 24. ①. 祥子：懦弱妥协（或逆来顺受） ②. 保尔：不屈不挠（或敢于反抗） 【解析】 【21题详解】 本题考查内容概括。 在《骆驼祥子》选段中，仔细阅读文本，寻找与祥子想法、目标相关的语句。文中提到“自己只要卖力气，这里还有数不清的钱，吃不尽穿不完的万样好东西”，结合前文祥子来到城市以及他一贯的追求，能看出他渴望通过自身努力在城市拥有稳定生活，而拥有一辆属于自己的车是他实现这一目标的关键，所以此时他的人生理想是拥有一辆属于自己的车，在城市立足过上富足生活。 从《钢铁是怎样炼成的》选段第①段“保尔热情地告诉她，自己已经选定了一条道路，力争在不久的将来重返战士的行列”以及第⑦段“他打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑海——《暴风雨所诞生的》”这些语句中，可以明确保尔此时的人生理想一是重返战士行列，二是通过写作创作小说继续为理想事业奋斗。 据此可作答。 【22题详解】 本题考查内容理解分析。 结合《骆驼祥子》选段“没有父母兄弟，没有本家亲戚，他的唯一的朋友是这座古城”，这表明祥子在城市中孤立无援，没有亲人朋友给予他实质性的帮助，他只能独自面对生活中的种种困难，依靠自己的力气去拼搏。 结合《钢铁是怎样炼成的》选段第①段“巴扎诺娃医生出差到莫斯科，前来看望保尔。他们谈了很久。保尔热情地告诉她，自己已经选定了一条道路，力争在不久的将来重返战士的行列”，第②段“她看见了保尔两鬓已经长出银色的发丝，不由得低声说……”以及后文提到明天会有人给保尔送来格子板帮助他写作，这些都能看出保尔在追求理想的道路上得到了巴扎诺娃医生的关心、鼓励以及物质上的帮助。 【23题详解】 本题考查内容理解。 D. 祥子并没有因为拒绝为军阀拉车而被鞭打致残。原著中祥子的车先是被大兵抢走，攒的钱被孙侦探敲诈走，虎妞难产死后他卖车葬妻等，并没有此情节，所以D选项与原文不符。 故选D。 【24题详解】 本题考查人物形象分析。 祥子在面对孙侦探的敲诈时，不敢反抗，乖乖交出钱财；面对虎妞的婚姻陷阱，他虽不情愿但也最终妥协；面对刘四爷的压榨，他同样选择默默忍受。这些行为都体现出他在面对不公和压迫时，不敢反抗，只能默默承受，反映出他懦弱、逆来顺受的性格弱点。 保尔遭受神父虐待后，没有选择默默忍受，而是勇敢地实施报复，这表明他有反抗精神，不向不合理的对待低头；被波兰白军俘虏时，他冒死逃脱，体现出他的勇敢无畏，敢于在危险的情况下争取自由和生存的机会，展现了他勇敢、敢于反抗的性格亮点。 三、表达与交流（55分） 25. 学校计划设置一条“群星璀璨”人物长廊，将以“照片+文字”形式展示具有时代精神或永恒价值的人物风采，如邓稼先、黄文秀、黄旭华等。人物照片已经选好，请你为照片配上文字，从下面任务中选择一项完成。 任务一：选择一位你最敬佩的人物，写一段精要的介绍文字（80字左右），着重突出其主要事迹与精神风貌。 任务二：选择一位你最敬佩的人物，创作一首小诗，抒发敬仰之情。（不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示。） 【答案】任务一示例1： 他放弃国外优渥条件，毅然回国投身核事业；他隐姓埋名28年，在戈壁荒漠中铸就大国重器。面对辐射危险，他挺身而出，用生命守护国家机密。邓稼先，一位用忠诚与智慧撑起民族脊梁的科学家，他的精神如星辰般永恒闪耀。 示例2：她从名校毕业，却选择回到贫困山区；她跋山涉水，用脚步丈量百坭村的每一寸土地。暴雨之夜，她仍在牵挂村民安危，最终将生命定格在扶贫路上。黄文秀，如一棵扎根大山的树，用青春诠释了共产党员的初心与担当。 任务二示例1：（黄旭华）白发沉入深蓝/三十年沉默/终在浪尖/绽放出/钢铁的浪花。 示例2：（黄旭华）他像一颗星星/没有耀眼的名字/却在深海点亮了光/算珠拨动夜的寂静/图纸铺成波浪/三十年光阴/他把自己写成/大海深处的诗行。 【解析】 【详解】本题考查小作文。 一、审题立意。题目要求为“群星璀璨”人物长廊中的人物配文字，需从给定人物如邓稼先、黄文秀、黄旭华等中选择，这意味着写作要围绕这些具有时代精神或永恒价值的人物展开。任务一是写精要介绍文字，要突出主要事迹与精神风貌；任务二是创作小诗抒发敬仰之情。所以立意要基于人物的事迹和精神，表达出对人物的赞美、敬佩等情感。对于人物介绍文字，立意要准确概括人物的核心贡献和独特精神。比如邓稼先，立意可围绕他的爱国奉献、科学探索精神；黄文秀则可聚焦她的扶贫担当、为民情怀；黄旭华可突出他的隐忍坚守、为国铸重器等。创作小诗时，立意要更具感染力和艺术性，通过意象、情感等表达对人物的敬仰。可以从人物的某个关键场景、精神品质的象征等方面切入。 二、选材构思。任务一选材构思：收集人物相关的典型事迹，如邓稼先领导核武器研制的关键节点、遇到的困难及解决办法；黄文秀在扶贫工作中的具体项目、帮助村民脱贫的实例；黄旭华在核潜艇研发中的技术突破、长期隐姓埋名的经历等。选取最能体现人物精神风貌的细节，如邓稼先在艰苦环境下的坚持、黄文秀面对困难时的坚定决心、黄旭华对家人的愧疚与对国家的忠诚等。开头直接点明人物身份和主要贡献，引起读者兴趣。中间部分按照时间顺序或重要程度，详细叙述人物的主要事迹，突出其精神品质。结尾总结人物的精神价值，表达对其的敬佩之情。 任务二选材构思：选取与人物紧密相关的意象，如邓稼先可选用“戈壁”“原子弹”“星芒”等；黄文秀可用“山村”“扶贫路”“阳光”等；黄旭华可用“深海”“核潜艇”“灯塔”等。选取能体现人物情感和精神的场景或瞬间，如邓稼先在实验室的专注、黄文秀走访村民的温馨、黄旭华与同事讨论方案的热烈等。确定诗歌的结构和节奏，可采用四行一段的形式，每段表达一个相对独立又相互关联的情感或画面。开头营造氛围，引出人物，如“在那荒芜的戈壁滩上”，将读者带入特定场景。中间部分通过意象和场景的描写，展现人物的事迹和精神，如“原子弹的轰鸣，是你奋斗的乐章”。结尾升华情感，表达对人物的赞美和敬仰，如“邓稼先，你的名字，永远铭刻在历史的长廊”。 任务一示例：我选择邓稼先。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者。他隐姓埋名几十年，投身大漠，不懈奋斗，成功设计出原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到世界先进水平，展现出了鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神。 任务二示例：（邓稼先）在那荒芜的戈壁滩上/你如一颗璀璨的星芒/隐姓埋名，默默耕耘/为强国梦把青春点亮/原子弹的轰鸣/是你奋斗的乐章/氢弹的绽放/是你无上的荣光/你用生命铸就辉煌/精神如灯塔照亮前方/邓稼先，你的名字/永远铭刻在历史的长廊。 26. 从下列三项任务中选择一项写一篇作文。 当无人驾驶车穿梭成街头的流动诗行，当机器人扭秧歌成为春晚舞台的亮丽风景，当智慧大棚在广袤田野绽放数字芬芳……你会发现，科技正在悄然改变我们的生活。 任务一：以“科技，让生活变了样”为题，写一篇记叙文。可以叙写科技改变生活的典型事件，可以描绘科技改变生活的生动场景，可以运用对比展现科技给生活带来的便利或乐趣…… 任务二：以“_____带给我的思考”为题，写一篇议论文。横线上填写具体科技名称或产品，如智能手机、机器人、无人驾驶汽车、高铁等。你可以探讨科技发展对人类生活的影响，也可以阐述科技进步背后所需的科学精神…… 任务三：以“当_____遇上未来科技”为题，写一篇想象作文。选择一个熟悉的事物填入横线，如书包、黑板、运动会、家务劳动等，想象它被未来科技改造后的样子，描写你使用它的体验和感悟。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名或校名；④认真书写，保持卷面整洁。 【答案】例文1： 科技，让生活变了样 “奶奶，您看这视频通话多清楚，就像您在我身边一样！”我兴奋地对着手机屏幕里的奶奶说道。奶奶笑得眼睛眯成了一条缝，连声说：“这科技啊，真是让生活变了样！” 小时候，奶奶住在乡下，我和父母住在城里。那时候，想和奶奶说说话，只能通过那部老式的固定电话。每次打电话，都要提前约好时间，而且信号还不稳定，常常说着说着就断线了。要是遇到奶奶去地里干活没接到电话，那可就白等一场。那时候，我多么希望能随时和奶奶见面聊天啊。 后来，智能手机逐渐普及，爸爸给奶奶买了一部。刚开始，奶奶对这小小的手机充满了疑惑和恐惧，觉得它太复杂，不敢碰。于是，我利用假期回乡下的机会，耐心地教奶奶使用智能手机。从开关机、解锁屏幕，到拨打电话、发送短信，再到使用微信视频通话，我一遍又一遍地示范，奶奶也一遍又一遍地练习。经过几天的努力，奶奶终于掌握了基本的使用方法。 从那以后，我和奶奶的联系变得频繁起来。每天晚上，我都会和奶奶进行视频通话。通过屏幕，我能看到奶奶的笑容，能看到她身后那熟悉的乡村景色。奶奶也会兴奋地给我展示她种的蔬菜、养的鸡鸭，还会跟我讲村里发生的新鲜事。有一次，奶奶种的西瓜丰收了，她通过视频兴奋地对我说：“乖孙女，等你回来，奶奶给你挑最大的西瓜吃！”那一刻，我仿佛真的闻到了西瓜的香甜，感受到了奶奶浓浓的爱。 科技不仅改变了我们和亲人的联系方式，也让我们的生活变得更加便捷。记得有一次，妈妈要去外地出差，可家里突然没米了。要是以前，妈妈肯定会着急地打电话让我们去买米，或者自己提前准备好。但这次，妈妈不慌不忙地拿出手机，打开外卖软件，轻轻点了几下，不一会儿，一袋大米就送到了家门口。妈妈笑着说：“这科技真是太方便了，动动手指就能解决问题。” 科技，就像一把神奇的钥匙，打开了一扇通往美好生活的大门。它让我们的生活变得更加丰富多彩，让我们的亲情更加深厚浓烈。我相信，随着科技的不断进步，我们的生活还会变得更加美好！ 例文2： 智能手机带给我的思考 在当今这个科技飞速发展的时代，智能手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它就像一个万能的魔法盒，集通讯、娱乐、学习、办公等多种功能于一身，给我们的生活带来了极大的便利。然而，在享受智能手机带来的便捷的同时，我们也不得不思考它对我们生活产生的一些负面影响。 智能手机让我们的沟通变得更加便捷。无论距离多远，只需轻轻一点，就能通过视频通话与亲朋好友面对面交流。它打破了时间和空间的限制，让我们的情感联系更加紧密。同时，智能手机也是我们获取信息的重要渠道。通过互联网，我们可以随时随地了解国内外的新闻动态、科技进展、文化娱乐等各方面的信息，拓宽了我们的视野，丰富了我们的知识。 在学习方面，智能手机也发挥着重要的作用。各种学习软件、在线课程让我们可以随时随地进行学习，不受时间和地点的限制。我们可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的课程，提高自己的学习效率和成绩。此外，智能手机还可以作为我们的办公工具，帮助我们处理各种文件、邮件，进行远程办公，提高工作效率。 然而，智能手机在给我们带来便利的同时，也带来了一些不容忽视的问题。首先，过度依赖智能手机会影响我们的身体健康。长时间低头看手机会导致颈椎疼痛、视力下降等问题。而且，很多人沉迷于手机游戏、短视频等，缺乏运动，身体素质越来越差。其次，智能手机也会影响我们的心理健康。在虚拟的网络世界里，人们容易沉迷其中，忽视现实生活中的人际交往，导致人际关系淡漠。同时，网络上的各种信息良莠不齐，一些不良信息会对我们的价值观和人生观产生负面影响。 此外，智能手机的使用也带来了一些安全隐患。个人信息泄露、网络诈骗等问题时有发生，给我们的财产安全和隐私安全带来了威胁。而且，一些人在开车、走路时使用手机，容易导致交通事故的发生，危及自己和他人的生命安全。 面对智能手机带来的利与弊，我们应该如何正确使用它呢？我认为，我们要树立正确的使用观念，合理控制使用时间，避免过度依赖。在使用智能手机时，要注意保护自己的个人信息和隐私安全，不随意点击不明链接，不轻易透露自己的身份证号、银行卡号等重要信息。同时，我们也要注重现实生活中的人际交往，多与亲朋好友面对面交流，培养健康的生活方式和兴趣爱好。 智能手机是一把双刃剑，它既给我们的生活带来了便利，也带来了一些问题。我们要充分发挥它的优势，同时也要警惕它的弊端，正确使用智能手机，让它更好地服务于我们的生活。 例文3： 当书包遇上未来科技 清晨，阳光透过窗户轻柔地洒在我的脸上，我像往常一样准备起床去上学。当我走到书桌前，发现我的书包变得焕然一新，它不再是那个普通的、沉甸甸的书包，而是充满了未来科技的神奇色彩。 这个书包的外形十分独特，它采用了轻便而又坚固的纳米材料制成，不仅重量极轻，还能承受巨大的压力。书包的表面镶嵌着一块智能显示屏，它可以显示时间、天气、课程表等信息，还能与我进行语音交互。我轻轻触摸了一下显示屏，说：“小书包，今天有什么课程呀？”显示屏上立刻出现了今天的课程安排，同时还用温柔的声音为我播报了一遍。 我背上书包，感觉它轻得就像一片羽毛。原来，这个书包内置了重力感应装置和智能减负系统。它可以根据书包内物品的重量自动调整背带的松紧和长度，将重量均匀分布在我的肩膀和背部，让我感觉无比轻松。即使书包里装满了书本和文具，我也不会觉得累。 走进教室，我把书包放在课桌上。这时，书包的智能感应系统自动启动，它通过扫描我的课本和作业，将当天的学习内容整理成一份详细的学习计划，并显示在显示屏上。它还会根据我的学习进度和掌握情况，为我推荐适合的学习资料和练习题，帮助我更好地掌握知识。 上课的时候，我突然想起有一道数学题不会做。我悄悄地对书包说：“小书包，帮我解决一下这道数学题吧。”书包的显示屏上立刻出现了这道题的详细解答过程和思路分析，同时还配有生动的动画演示，让我一下子就明白了。原来，这个书包内置了强大的学习辅助系统，它可以连接全球的知识库，为我提供全方位的学习支持。 放学后，我和同学们一起去操场打球。运动结束后，我出了一身汗，衣服都湿透了。我把脏衣服放进书包里，书包的智能清洁系统立刻启动。它通过释放一种特殊的清洁粒子，快速分解衣服上的污渍和异味，让衣服变得干净整洁。不一会儿，我就从书包里拿出了干净的衣服换上，感觉舒服极了。 当书包遇上未来科技，它不再仅仅是一个装载物品的工具，而是成为了我学习、生活中的好伙伴。它让我感受到了科技的神奇和魅力，也让我对未来的学习生活充满了期待。我相信，在科技的不断发展下，我们的生活会变得更加美好！ 【解析】 【详解】任务一解析：本题考查命题作文。 一、审题立意。“科技”明确了写作的核心元素，需围绕科技相关的事物展开；“让生活变了样”强调科技对生活产生的显著改变，这种改变可以是生活方式、生活质量、人际关系等多个方面。通过叙述具体事例，展现科技给生活带来的积极变化，表达对科技进步的赞美和对美好生活的向往。也可以从反面思考，提及科技带来的负面影响，但最终要回归到肯定科技对生活改善的主旨上。 二、选材构思。选材上如智能手机的普及，让远距离沟通变得便捷。可以写以前和远方亲人联系只能靠书信，等待时间长且交流有限；现在通过视频通话，能随时看到亲人的面容，分享生活点滴。或高铁的出现改变了出行方式。对比过去乘坐普通火车的漫长旅程和现在高铁的快速舒适，讲述一次乘坐高铁去旅行的经历，感受科技带来的高效。又或智能家居系统的应用让生活更便利。比如智能音箱可以控制家电开关，智能门锁提高了家庭安全性等，描述一天中使用智能家居的生活场景。 构思上，开头可以用一段生动的描写引出科技对生活的改变，中间选取2 - 3个具体事例，按照时间顺序或重要程度进行叙述。每个事例要详细描写使用科技产品前后的生活对比，突出科技带来的变化。例如写智能家电时，先描述以前做家务的繁琐，再写现在智能扫地机器人、洗碗机等如何减轻家务负担。结尾总结科技对生活的积极影响，表达对未来科技发展的期待，如“科技，如同一束光，照亮了我们生活的每一个角落。它让生活变得更加便捷、美好，我相信，在科技的引领下，我们的生活将绽放出更加绚烂的光彩。” 任务二解析：本题考查半命题作文。 一、审题立意。横线处需填写具体科技名称或产品，如智能手机、机器人、无人驾驶汽车等。文章要围绕该科技产品展开思考，探讨其对人类生活的影响、科技进步背后的科学精神等方面。可以从正面肯定科技产品的积极作用，如智能手机方便了人们的生活和交流；也可以辩证看待，既指出其便利，也提及可能带来的问题，如沉迷手机影响健康等；还可以深入挖掘科技进步背后的科学精神，如创新精神、探索精神等。 二、选材构思。选材上写正面影响，以高铁为例，可以列举高铁缩短了城市之间的距离，促进了区域经济发展，方便了人们的出行和旅游等事例。或负面影响，如智能手机，可提及人们过度依赖手机导致社交障碍、视力下降，以及网络诈骗等问题。或科学精神，以机器人研发为例，讲述科研人员在研发过程中不断探索、勇于创新、克服困难的精神，如波士顿动力公司在机器人平衡技术上的不断突破。 构思上，开头通过引用名言或列举现象引出要讨论的科技产品，如“在科技飞速发展的今天，智能手机已成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，当我们沉浸在它带来的便利时，也不禁陷入深深的思考。”中间提出观点：明确表达对该科技产品的看法，如“智能手机在给我们带来便利的同时，也带来了一些不容忽视的问题。”论证观点：运用举例论证、对比论证等方法进行论证。举例论证可以列举具体的事例，如有人因沉迷手机游戏而荒废学业；对比论证可以对比使用手机前后的生活变化。深入分析：探讨问题产生的原因和解决办法，如分析人们沉迷手机的原因是缺乏自我约束，解决办法是合理安排使用时间等。结尾总结全文，再次强调观点，如“智能手机是一把双刃剑，我们要正确使用它，让科技更好地服务于我们的生活。” 任务三解析：本题考查想象作文。 一、审题立意。横线处需填写一个熟悉的事物，如书包、黑板、运动会等。文章要发挥想象，描述该事物被未来科技改造后的样子，以及使用它的体验和感悟。立意上，通过想象未来科技对熟悉事物的改变，展现科技的力量和对未来生活的美好憧憬，同时也可以表达对科技与人类生活关系的思考。 二、选材构思。选材上比较广泛，可以想象未来书包具有自动整理书本、减轻重量、智能提醒等功能。比如，书包能根据课程表自动将所需书本整理好，还能通过反重力装置让使用者感觉不到重量。或未来黑板可能是智能交互式的，它可以自动记录老师讲解的内容，学生可以通过手机或平板电脑随时查看；还能实现虚拟实验演示，让教学更加生动形象。或设想未来运动会有智能裁判系统，能精准判断运动员的成绩和犯规情况；还有虚拟现实体验项目，让观众身临其境地感受比赛的激烈。 构思上，开头设置一个未来场景，引出要描述的事物，中间先描述改造后的样子：详细描写该事物在未来科技作用下的外观、功能等方面的变化。如写未来书包时，可以描述它的材质、颜色，以及各种智能功能的使用方法。再叙述使用体验：讲述自己使用改造后事物的感受和经历，如使用未来书包时，在整理书本、减轻负担方面的便利。接着表达感悟：结合使用体验，表达对科技改变生活的感悟，最后结尾总结全文，展望未来科技的发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 荆门市2024—2025学年度下学期期末质量检测 七年级语文试题 本试题卷共8页满分120分考试时间150分钟 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（20分） 在丰富多彩的活动中学习语文，其乐无穷！小语和小文邀请你一起参加下面的活动。 1. “说文解字”活动 下图是小语展示的“孝”字的早期写法。东汉许慎在《说文解字》中说：“孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。”请你据此猜想“孝”字描绘的画面：______。 2. “词汇大比拼”活动 为了方便记忆，小文对词语进行了分类整理，请你根据其相同的结构特点将词语补写完整。 （1）___息凝神（2）藏污纳___（3）___波斩浪（4）呕心___血 3. “对联擂台赛”活动 小语正在创写一副孝亲敬老的对联，请你帮忙选出最恰当的一项填在上联横线上（ ） 上联：奉茶捶背常怀______ 下联：嘘寒问暖永记跪乳恩 A. 百善行 B. 舐犊情 C. 反哺义 D. 三春晖 4. “分类辑诗文”活动 小文用表格的形式整理了诗文美句，请在横线上填写句子。 主题 诗句 意蕴 自然情韵 （1）______，柳暗花明又一村（《游山西村》） 景物变化，蕴含哲理 （2）______，惟解漫天作雪飞（《晚春》） 不慕芳华，别有情致 （3）造化钟神秀，__________（《望岳》） 雄伟壮丽，意境深远 家国天下 落红不是无情物，（4）______（《己亥杂诗（其五）》） 不甘沉沦，乐于奉献 不畏浮云遮望眼，（5）______（《登飞来峰》） 志存高远，胸襟万里 （6）______，关山度若飞（《木兰诗》） 迅捷如飞，奔赴战场 高洁志趣 无丝竹之乱耳，（7）______（《陋室铭》） 淡泊名利，安贫乐道 出淤泥而不染，（8）______（《爱莲说》） 高洁自持，不媚世俗 5. “主题辩论会”活动 班级围绕“当父母年迈，我们该如何尽孝”的主题开展辩论活动，请你为小文的观点补写几句理由。（50字左右） 小语：我认为，当父母年迈时，物质关怀是尽孝的根本。空谈孝心犹如无根之木，而日常的柴米油盐才是滋养亲情的沃土。一碗热汤，胜过千言万语；一件冬衣，暖过万句叮咛。 小文：我认为，当父母年迈时，精神陪伴比物质关怀更重要。_______________________________。 6. “争当啄木鸟”活动 小语分三类搜集了语言运用中的常见问题，请你从每类中选取一处修改。 （1）读错的字音 A.毛坯（pēi） B.忍俊不禁（jìn） （2）用错的标点 A.你喜欢读散文？还是小说？ B.妈妈常对我说：“人无远虑，必有近忧”。 （3）说错的语句 A.经过爸爸再三解释，才使妈妈怒气逐渐平息。 B.到了约定那天，他不期而至。 二、阅读与鉴赏（45分） 阅读下面古诗，完成两则批注。 旅宿① 杜牧 旅馆无良伴，凝情自悄然。 寒灯思旧事，断雁②警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。 沧江好烟月，门系钓鱼船。 （选自《唐诗三百首》） 注释：①这首诗可能作于作者外放江西任职之时。②〔断雁〕失群之雁。 7. 批注一：解读意象。颔联借“______”“______”等意象，营造出______的氛围。 8. 批注二：体会情感。尾联借“好烟月”之美景反衬出______之情。 阅读下面文言文，完成下面小题 【甲】 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，（A）密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 （选自沈括《活板》） 【乙】 阳嘉元年，复造候风地动仪。（B）精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制皆隐在尊中覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。（C）一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，鲜有不验。自书典所记，未之有也。 （选自范晔《张衡传》，有删改） 9. 请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。 文言语句 方法提示 解释 （1）瞬息可就 成语推断（一蹴而就） （2）旋刻之 语境推断（联系上下句） （3）张口承之 语境推断（联系上下句） （4）鲜有不验 课内迁移（陶后鲜有闻） 10. 请将“虽”“乃”“以”分别还原到文中括号处 A.（ ） B.（ ） C.（ ） 11. 请为乙文中画横线的句子断句（用“/”标示，限两处）。 其 牙 机 巧 制 皆 隐 在 尊 中 覆 盖 周 密 无 际。 12. 请翻译甲文中画波浪线的句子。 不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 13. 活字印刷与候风地动仪均以技术创新解决了现实难题，结合选文内容，简要说说它们在当时的实用意义或价值。 阅读下面文章，完成下面小题。 抢哪吒不如造哪吒 ①哪吒是哪里人？为了坐实哪吒“老家”的位置，一些地方考据地名、引用古籍甚至续写传说，想方设法为哪吒“落户”。 ②哪吒本是神话传说中的人物，何来“户籍”一说？《封神演义》等古典小说，虽对哪吒的出生地和事迹有所描述，但也属于文学作品的艺术加工，并非真实历史。严格意义上说，哪吒并没有确切的“故里”。各地之所以抢夺哪吒出生地，主要是看中了这一知识产权蕴含的巨大价值，希望借哪吒提升地域知名度，带动当地文旅产业发展。 ③争抢“哪吒故里”，难免会因为缺乏确凿证据而陷入“口水战”。应当看到，“哪吒故里”再次成为热议话题，归功于电影《哪吒之魔童闹海》的上映。这部电影的成功，不是靠蹭热度、抢知识产权，而是源自制作团队扎扎实实、倾尽心力的打造。他们耗时5年，精心打磨剧本，匠心制作动画，用1900多个特效镜头、1万多个特效元素打造了一个天马行空的奇幻世界，让哪吒这个神话人物活灵活现地跳到人们眼前，让观众产生强烈共鸣。影片还将传统文化元素巧妙融合到剧情画面和角色中，彰显了中华文化的独特魅力。这种将传统文化与现代科技相结合的创新方式，给观众带来全新的观影体验，也为文化产业发展开辟了新路径，带来了新启示。 ④一味跟风只能蹭一时热度，潜心打磨才有长远未来。与其抢着给哪吒“上户口”，不如借助电影东风，结合本地特色，好好打磨独有文化元素。电影中空灵的侗族大歌、深沉的蒙古族呼麦、三星堆的青铜人像等，无不是相关地域的特色名片，是值得挖掘的宝贵资源。近段时间，有的地方推介东海龙宫主题灯会，有的地方力推藕粉等农产品，掀起了一股股消费热潮。这也说明，文化产业的核心竞争力，不在于拥有多少资源，而在于能否创造出独一无二、富有生命力的产品。 ⑤如何利用好中华优秀传统文化富矿，实现创造性转化、创新性发展，是值得持续探索的重要课题。中国不缺神话，更不缺经典神话知识产权。从游戏《黑神话：悟空》到电影《哪吒之魔童闹海》，我们看到了经典神话知识产权创新表达的无限可能。与其费尽心思地抢知识产权、抢故里，不如沉下心来扎实创作、静下心来讲好故事。真正赢得流量和口碑的，永远不会是抢来的哪吒，而是用“三昧真火”再造一个“新哪吒”。 （选自《人民日报》2025.2.21张双双） 14. 作者不赞同想法设法为哪吒“落户”的行为，最根本的原因是什么？请选出最符合文意的一项（ ） A. 作者认为哪吒并没有确切的“故里”。 B. 作者认为这种争抢行为会引起“口水战”。 C. 作者认为不能蹭一时热度，而应潜心打磨，再造“新哪吒”。 D. 作者认为这种行为不能提升地域知名度和带动当地文旅产业发展。 15. 假如你担任文化产业发展的策划者，在仔细研读文章第③段和下方的“链接材料”后，从《哪吒之魔童闹海》与《唐宫夜宴》的成功中，你获得了哪些启示？（概括两点） 链接材料： 河南卫视《唐宫夜宴》舞蹈以唐三彩女俑为原型，用虚拟技术还原盛唐景象，火爆全网。 16. 揣摩加点词语，结合前面的论述，谈一谈你对文中画横线句子的理解。 真正赢得流量和口碑的，永远不会是抢来的哪吒，而是用“三昧真火”再造一个“新哪吒”。 阅读下面文章，完成下面小题。 在山上“种星星” ①那天，儿子兴致勃勃地问我，哪里可以看到漫天的星星？我随口告诉他说，吴光荣伯伯的油茶山。儿子好奇：为什么那儿有漫天的星星？我说，那是吴伯伯在山上种的呢。本是逗他玩，没想到，他和妹妹缠着我，说要上山看星星怎么种。 ②那时，老吴的油茶山上，无数的油茶果，像一粒粒铜丸子，在微风中挂着。放眼看去，千树万树压枝低，秋阳里泛着淡淡的金光。贵州的油茶树也在这个季节开花，嫩白花瓣与粉红花蕊，两两点缀，像一张张脸，羞涩地浅笑。 ③今秋，我有幸上了两次吴光荣的油茶山。 ④首次上山，只见数千斤油茶果晾晒在院坝，采收，搬运，老吴他们忙得不亦乐乎。贵阳离龙里不远，但之前我和老吴只见过一面，对他种油茶的了解都是通过微信朋友圈，这次终于得以亲见。 ⑤出身农家的吴光荣对农业有特殊感情。20多年前林学专业毕业后，他一直在城市从事绿色产业。后来转战农村到荒山上种油茶，用他的话说，是对农业情感冲动的真情回归。在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。他说，就咬定这片山了。 ⑥时隔20天，我带着孩子再次来到吴光荣的油茶山。抵达时天色已晚，晚歇在他于油茶林间修建的山舍里，我特意选了一间可以打开天窗的屋子。那晚，两个孩子躺在床上比谁数的星星多，带着星星怎么种的疑惑，在此起彼伏的蛐蛐声中安然睡去。 ⑦次日起早，孩子们见到了他们心中“种星星”的吴伯伯。老吴领着他们去钓野生鱼、找跑山鸡蛋、摘山楂果、觅野生菌，其间不断地接打电话安排各项事情。看他没啥“特异功能”，孩子们似乎有点质疑他“种星星”的真假。 ⑧站在高处，油茶林收放于心。数千亩山林的天地是大，但吴光荣心中的乾坤更大。这些年，周边群众吃上生态饭，也拿稳定工资，和他有莫大关系。老吴说，带着大家走，有难处就心里憋着，但步伐一定要铿锵。由于心胸敞亮、为人大气，渐渐地，大家觉得他就是这山间的“侠客”。而老吴呢，手里捻着鼓鼓囊囊的油茶果，默默地思索着什么。 ⑨走在山垭口，我问孩子们树上的果实和花朵像什么，他们先是一愣，然后兴奋地跳起来，说像昨天晚上数的星星，闪闪的，数都数不清。我掐下茅草，用空心的秆做成吸管，让孩子们吸食花蕊里晶莹的花蜜，女儿说，吴伯伯种的“星星”实在是太甜了。 ⑩油茶挂果周期长，吴光荣便以短养长，在基地里套种食用菌和中药材，发展林下产业，既提高了荒山利用率，又减少成本投入。 ⑪阳光下，几名布依族和苗族阿姨不断翻晒油茶果，影子就像她们的幸福一样，被拉得好长。院坝里晒不下的油茶果，她们就沿着长长的机耕道铺陈开，那是她们的幸福在山里绵延。 ⑫路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。 ⑬日升月落，四季更迭，一天又一天，吴光荣在这片山上“种星星”。在这里，山是土石和油茶树的总和，是希望，是幸福的源头。迎着朝阳，这个汉子步入大山里，不时眺望着远方，在暖阳的照射下，眼神里又多了几分坚毅。 ⑭此时，他也成了山的一部分。 （选自《人民日报》2024.12.4王纯亮；有删改） 17. 下列对文中句子朗读重音处理不恰当的一项是（ ） A. 要读出老吴的油茶果像星星般繁多闪耀，我这样读：那时，老吴的油茶山上，无数的油茶果，像一粒粒铜丸子，在微风中挂着。放眼看去，千树万树压枝低，秋阳里泛着淡淡的金光。 B. 要读出老吴种油茶的不易，我这样读：在这片数千亩原本只长杂草和灌木的荒山上，历无数坎坷，这个汉子多次跌倒再站起，汗水洒遍山岗，但就是不流半滴泪。 C. 要读出老吴的热情好客，我这样读：老吴领着他们去钓野生鱼、找跑山鸡蛋、摘山楂果、觅野生菌，其间不断地接打电话安排各项事情。 D. 要读出村里群众幸福感，我这样读：院坝里晒不下的油茶果，她们就沿着长长的机耕道铺陈开，那是她们的幸福在山里绵延。 18. 第⑤段称吴光荣“汉子”，第⑧段写大家觉得他是“侠客”，结合上下文，说说为什么这样称呼他。 19. 有同学认为，第⑪段的描写与主题无关，可以删去，你认为呢？简要说明理由。 20. 最后一段为什么说“他也成了山的一部分”？结合文章内容谈谈你的理解。 阅读下面名著选段，完成下面小题。 阅读提示： 以“为理想而奋斗”为主题，采用比较阅读的方法阅读下面的名著选段，相信你会有不一样的阅读感悟。 《骆驼祥子》选段 晃晃悠悠的他放开了步。走出海甸不远，他眼前起了金星。扶着棵柳树，他定了半天神，天旋地转的闹慌了会儿，他始终没肯坐下。天地的旋转慢慢的平静起来，他的心好似由老远的又落到自己的心口中，擦擦头上的汗，他又迈开了步。已经剃了头，已经换上新衣新鞋，他以为这就十分对得起自己了；那么，腿得尽它的责任，走！一气他走到了关厢。看见了人马的忙乱，听见了复杂刺耳的声音，闻见了干臭的味道，踏上了细软污浊的灰土，祥子想趴下去吻一吻那个灰臭的地，可爱的地，生长洋钱的地！没有父母兄弟，没有本家亲戚，他的唯一的朋友是这座古城。这座城给了他一切，就是在这里饿着也比乡下可爱，这里有的看，有的听，到处是光色，到处是声音。自己只要卖力气，这里还有数不清的钱，吃不尽穿不完的万样好东西。在这里，要饭也能要到荤汤腊水的，乡下只有棒子面。才到高亮桥西边，他坐在河岸上，落了几点热泪！ （选自《骆驼祥子》第四章） 《钢铁是怎样炼成的》选段 ①巴扎诺娃医生出差到莫斯科，前来看望保尔。他们谈了很久。保尔热情地告诉她，自己已经选定了一条道路，力争在不久的将来重返战士的行列。 ②她看见了保尔两鬓已经长出银色的发丝，不由得低声说： ③“我看得出，您经受了很多磨难。但您仍然没有丧失您那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵的呢？您做了五年的准备，现在决定动笔了，这很好。可是您怎么工作呢？” ④保尔笑了笑，安慰她说： ⑤“明天他们会给我送来一块格子板，是用硬纸板刻出来的。没有这东西我写不成字。上一行和下一行常常串起来。我琢磨了很久才想出这个办法，那就是在硬纸板上刻出一条条中长格子，使我的铅笔不会写到格子外面去。当你看不见你所写的字的时候，写字是很困难的，但并非不可能。我坚信这一点。我曾经试了很久，但是怎么也写不好。现在我开始慢慢地写，每个字母都写得很小心，结果相当不错。” ⑥保尔开始写作了。 ⑦他打算写一部描述英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说。书名自然而然就跃入了脑海——《暴风雨所诞生的》。 （选自《钢铁是怎样炼成》第二部第九章） 21. 不同的人生理想。浏览选文，说说祥子和保尔此时的人生理想分别是什么。 22. 不同的生活环境。精读选文，从“他人帮助”这个角度，你发现祥子与保尔的生活环境有何不同？ 23. 相似的人生经历。祥子与保尔的理想之路都遭遇很多苦难，结合整本书的阅读，选出下面的苦难情节与原文不符的一项（ ） A. 保尔在战场上因头部中弹险些丧命。 B. 保尔寒冬中修建铁路导致双腿冻伤 C. 祥子遭遇乱兵劫掠首辆新车被抢走。 D. 祥子因拒绝为军阀拉车被鞭打致残。 24. 不同的性格特征。下面是一位同学的读书笔记，请你在横线处补写人物的性格特点。 祥子在面对孙侦探的敲诈、虎妞的婚姻陷阱及刘四爷的压榨时选择忍让，这反映出他_______的性格弱点；保尔在遭受神父虐待后勇敢地实施报复，被波兰白军俘虏时又冒死逃脱，这展现了他_______的性格亮点。 三、表达与交流（55分） 25. 学校计划设置一条“群星璀璨”人物长廊，将以“照片+文字”形式展示具有时代精神或永恒价值的人物风采，如邓稼先、黄文秀、黄旭华等。人物照片已经选好，请你为照片配上文字，从下面任务中选择一项完成。 任务一：选择一位你最敬佩的人物，写一段精要的介绍文字（80字左右），着重突出其主要事迹与精神风貌。 任务二：选择一位你最敬佩的人物，创作一首小诗，抒发敬仰之情。（不少于4行；如超过4行，诗行之间用“/”标示。） 26. 从下列三项任务中选择一项写一篇作文。 当无人驾驶车穿梭成街头的流动诗行，当机器人扭秧歌成为春晚舞台的亮丽风景，当智慧大棚在广袤田野绽放数字芬芳……你会发现，科技正在悄然改变我们的生活。 任务一：以“科技，让生活变了样”为题，写一篇记叙文。可以叙写科技改变生活的典型事件，可以描绘科技改变生活的生动场景，可以运用对比展现科技给生活带来的便利或乐趣…… 任务二：以“_____带给我的思考”为题，写一篇议论文。横线上填写具体科技名称或产品，如智能手机、机器人、无人驾驶汽车、高铁等。你可以探讨科技发展对人类生活的影响，也可以阐述科技进步背后所需的科学精神…… 任务三：以“当_____遇上未来科技”为题，写一篇想象作文。选择一个熟悉的事物填入横线，如书包、黑板、运动会、家务劳动等，想象它被未来科技改造后的样子，描写你使用它的体验和感悟。 要求：①将你选定或拟定的作文题写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名或校名；④认真书写，保持卷面整洁。 第1页/共1页 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