暑假生活指导练习题 （1） （1-3单元）（试题）2024-2025学年统编版语文四年级下册

四年级语文暑假生活指导练习题 （1） （1-3单元） -----学校 -----班级 姓名_______成绩_______ 时间：90分钟　满分：120分 成长是一个充满力量的话题，成长的路上留下了许多难以忘怀的故事。我们来开展一次“成长的故事”主题活动，快快来参加吧。 活动一：积蓄成长的力量（基础知识必做题） 一、书写展示。请你用楷书抄写下面的句子，书写规范，端正，整洁。 它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 ______________________________________________________________ 二、按要求完成任务。（10分） 美国科学家运用纳米技术研制zhì néng（ ）战斗服已经有十几个年头。他们(　　　)希望战斗服的面料（ ）具有化学fáng hù（ ）功能外，(　　　)设想在战斗服内安装wēi xíng（ ）计算机和高líng mín（ ）度的传（ ）感器。这样，士兵将及时地得到jǐng bào（ ），轻松bì kāi（ ）射来的子弹（ ）。 1、括号里填上合适的关联词语。 2、根据拼音写汉字。 3、给加点的字注音。 三、读拟写的春游活动标语，选出加点字的读音有错误的一项是（ ）。 (4分) 1、你唱我和（hè）春光明媚。 2、春天的音调（diào）唤醒生机。 3、泥土的挣扎（zhā）心率萌动。 4、桃娇柳俏（qiào）晕染春情。 四、下面词语搭配错误的是（ ），并在横线上改正。(6分) A茹毛饮血　 B五彩斑斓　 C眼睛之笔　 D鲲鹏展翅 E嫦娥飞月 F勃勃生机 G天之娇子 H震耳欲聋 ___________________________________________________ 五、在括号里填上恰当的词语。（6分） (　　　　)的回忆 (　　　　)地闲游 (　　　　)银霜 (　　　　)的流苏 (　　　　)地交叉 (　　　　)溪流 (　　　　)的金晖 (　　　　)地抬头 (　　　　)花穗 六、选择正确的答案。（7分） 1、下面词语中，加点字读音正确的一项是（　　　）。 A．萝卜（bǔ）　　　B.鸡冠（ɡuàn）花　　　　C. 应和（hè） 2、下面四组词语中书写完全正确的一项是（　　　）。 A．甜密　　和谐　　踏步　　　　　B．觅食　　威力　　霸气 C．构成　　淌若　　屋檐　　　　　D. 帐子　　扫荡　　河摊 3、《天窗》的作者是(　　)，原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作：小说《子夜》《春蚕》等。 A.鲁迅 B.茅盾 C.冰心 4、朗读《乡下人家》这些风景图时，应该用怎样的语气呢？（ ） A.平淡 B.激昂 C.喜悦 5、《琥珀》中琥珀是由松脂球演变而成的透明化石，这块琥珀里躺着“（ ）”。 A蚊子和蜘蛛 B苍蝇和蜘蛛 C蚊子 D苍蝇和蚊子 6、“集中众人的智慧才能无敌于天下。　”句中“集中”的意思是（ ）。 A 把分散人、物或事集合在一起；B 把意见、经验等归纳起来。 七、下面的句子运用了什么修辞手法？（4分） 1、水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。 ( 　) 2、有的青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局如同一幅青绿的山水画。 ( 　) ( 　) 3、柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。 ( 　) 4、大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ ( 　) ( 　) 活动二：跨越成长的阶梯（知识运用选做题，三选二） 八、排列顺序。 （7分） (　　)数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。 (　　)其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像 鸟类。 (　　)它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到 树上生存。 (　　)这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔 能力，并最终能够主动飞行。 (　　)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。 九、按要求完成句子练习。(6分) 1、人们在夏天的傍晚出去散步。人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把这两句话合成一句) ___________________________________________________ 2、新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢? (改为陈述句) ___________________________________________________ 3、小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句) ___________________________________________________ 4、妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。 (转述句子) ___________________________________________________ 十、我会根据课本内容填空。(12分) 1、_________________，只把春来报。待到山花烂漫时，________________。 2、因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“________”，从“虚”中看出“________”，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！ 3、《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在________________年前的故事的详细情形。科学家推测琥珀的形成分为两个阶段：第一，老松树滴下的松脂正好包住两只小虫，形成___________；第二，地壳发生变化，松脂球被埋在泥沙下形成_________，被称为_________。 4、到哪儿去找这么多的绿：_________、_________、_________、__________、__________、__________……绿得__________、绿得__________。 活动三：探索阅读奥秘（阅读提升选做题，二选一） 十一、阅读短文，回答问题。（18分） （一）阅读训练，回答问题。（7分） 游子谣 戴望舒 海上微风起来的时候， 暗水上开遍青色的蔷薇。 游子的家园呢？ 篱门是蜘蛛的家， 土墙是薜荔的家， 枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。 游子却连乡愁也没有， 他沉浮在鲸鱼海蟒间： 让家园寂寞的花自开自落吧。 因为海上有青色的蔷薇， 游子要萦系他冷落的家园吗？ 还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。 清丽的小旅伴是更甜蜜的家园， 游子的乡愁在那里徘徊踯躅。 唔，永远沉浮在鲸鱼海蟒间吧。 1.对文中的两个问句分析正确的是（ ）。 A.第一个是疑问句，第二个是反问句 B.第一个是反问句，第二个是疑问句 C.全是疑问句 2. “暗水上开遍青色的蔷薇”运用了 的修辞手法，将 比作青色的蔷薇。 3.全诗共 小节，第二小节写“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鸟雀的家”，通过对比，流露出作者 之情。 4.理解诗歌，完成判断。 （1）第三节写游子常年漂泊在外，思念家园也就成了一种奢望。（ ） （2）第四节“还有比蔷薇更清丽的旅伴呢”表明作者虽然心系家园，但身处的地方更让他流连忘返。（ ） （3）第五节一个“唔”字，表达了游子经过沉吟之后想要挣脱乡愁，面对现实的决心。（ ） （4）本诗以游子的情感构成往复不已的循环：乡愁不断地萌生，又不断地 被理智所抑制。（ ） （二）阅读下面的材料，回答问题。（10分） 水乡记忆（节选） 李清明 水乡多水鸭。 水乡一望无际的湿地间到处苇林丛丛、水草茂盛，水禽们喜欢啄食的田螺、河蚌、小鱼、小虾等水产品丰富，人工饲养的水鸭也特别多。站在水乡祖祖辈辈燕子衔泥般筑起的防洪堤坝上向下俯看，望不到边际的湖洲、浅滩及稻田间到处是不停蠕动着的黑、白、黄、绿色的斑点，以及“嘎，嘎——嘎嘎”十分聒噪的水鸭们的叫声。 小时候，我常和村里的小伙伴们一起坐在田埂上或湖沟边隆起的土堆间，用小手托着双腮饶有趣味地观看大人们牧鸭。只见他们驾着两头尖尖的“鸭筏子”，胸前用长麻绳吊着一只铁皮口哨，手中举着一杆特制的长柄鸭锹，驱赶着一大群黑压压的水鸭，一会用鸭锹甩着泥巴指挥水鸭们赶到刚收割完的稻田里抢食；一会拿起胸前的哨子“嘀嘀——嘀嘀”有节奏地吹着，将吃饱了的水鸭领至河滩上，或集合“开会”，或集体“洗澡”……他们的神态像极了一个个指挥千军万马的将军，牧鸭人常被我们叫成“鸭司令”也由此而来。 看大人们牧鸭有味，跟在放牛的小哥哥、小姐姐的屁股后面，到湖洲的野草丛中去捡鸭蛋则更加好玩和实惠。有时运气好，我们在四处寻找遗落的水鸭蛋的同时，还会意外地在湖洲的野草丛中捡到一两窝野鸭蛋咧。野鸭蛋个头比饲养的水鸭蛋要小，颜色均呈藏青色。用野鸭蛋做成的炒鸭蛋，口感及味道与家养的水鸭蛋相比几无二致。 1.从短文中圈出ABB和AABB式的词语，再在下面的横线上分别仿写两个。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ 2.短文主要写了 、 两件关于水鸭的趣事。 3.文中两头尖尖的“鸭筏子”和或集合“开会”的引号的作用分别是（ ）。 A.表示引语 B.表示特定称谓 C.表示强调说明，特殊含义 4.阅读短文，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。 （1）小时候看着“牧鸭人”很神气。（ ） （2）野鸭蛋个头比饲养的水鸭蛋要小，颜色均呈藏青色。（ ） （3）野鸭蛋比水鸭蛋好吃。（ ） （4）水乡人工饲养的水鸭并不特别多。（ ） 5. 赏析第三段中画线句。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 活动四：创作展示风采 （习作展示，必做题） 十二、小练笔（10分） 最近你看了什么书？书中有哪些你不懂的问题？后来解决了吗？结合你的阅读体验做一个阅读记录卡吧。 十三、习作百花园。（30分。） 你有没有发现，生活中的一些东西用起来不太方便？如书包太小了，如果书包可以变大一点就好了；如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中，你觉得什么东西用起来不方便？你想对它如何改进？发挥你的奇思妙想来写一写吧！ 参考答案 成长是一个充满力量的话题，成长的路上留下了许多难以忘怀的故事。我们来开展一次“成长的故事”主题活动，快快来参加吧。 活动一：积蓄成长的力量（基础知识必做题） 一、书写展示。请你用楷书抄写下面的句子，书写规范，端正，整洁。 它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 二、按要求完成任务。（10分） 1、除了　还2、智能 防护 微型 灵敏 警报 避开 3、liào chuán dàn 三、读拟写的春游活动标语，选出加点字的读音有错误的一项是（ ）。 (4分) 3、zhā 四、下面词语搭配错误的是（ ），并在横线上改正。(6分) C E G 点睛之笔 嫦娥奔月 天之骄子 五、在括号里填上恰当的词语。（6分） 永不漫灭　自在　涂上　洁白　静静　涉过 灿灿　慢慢　绽放 六、选择正确的答案。（7分） 1、C 2、B 3、B 4、C 5、B6、B 七、下面的句子运用了什么修辞手法？（4分） 1、比喻 2、比喻 排比 3、拟人 4、反问 排比 活动二：跨越成长的阶梯（知识运用选做题，三选二） 八、排列顺序。 （7分） 23451 九、按要求完成句子练习。(6分) 1.倘若人们在夏天的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。　 2. 新奇的纳米技术让人惊叹。　 3.小小的天窗会使你的想象锐利起来!　 4.妈妈对爸爸说,他们一起出去买点菜。 十、我会根据课本内容填空。(12分) 1、俏也不争春　她在丛中笑 2、有　实 3、几万 　松脂球　化石　琥珀 4、墨绿　浅绿　嫩绿　翠绿　淡绿　粉绿　发黑　出奇 活动三：探索阅读奥秘（阅读提升选做题，二选一） 十一、阅读短文，回答问题。（18分） （一）阅读训练，回答问题。（7分） 1. C 2. 比喻，微风掀起的海浪 3. 五 思家而无归期的深深叹惋和无奈 4.（1）√（2）×（3）×（4）√ （二）阅读下面的材料，回答问题。（10分） 1. 黑压压 乐呵呵 绿油油 祖祖辈辈 高高兴兴 快快乐乐 2. 观看大人们牧鸭 捡鸭蛋 3.BC 4.（1）√（2）√（3）×（4）× 5. 通过动作、声音、神态等的描写，准确形象地刻画了出牧鸭的有趣场面。运用比喻的修辞手法，把牧鸭人比喻成“鸭司令”生动勾勒出牧鸭人的神气和作用。 活动四：创作展示风采（习作展示，必做题） 十二、小练笔（10分） 最近你看了什么书？书中有哪些你不懂的问题？后来解决了吗？结合你的阅读体验做一个阅读记录卡吧。 示例：《森林报》 ①候鸟离乡月是几月至几月？ ②兔子奔跑时，往山上跑容易，还是往山下跑容易？ ③青蛙的舌头哪一端固定在嘴巴里？ ②　查资料的方法 因为兔子的前腿短，后腿长，有利于从低处往高处跑，所以它往山上跑容易一些。 十三、习作百花园。（30分。） 你有没有发现，生活中的一些东西用起来不太方便？如书包太小了，如果书包可以变大一点就好了；如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中，你觉得什么东西用起来不方便？你想对它如何改进？发挥你的奇思妙想来写一写吧！ 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$