精品解析:河北省保定市安新县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题
2025-07-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 保定市 |
| 地区(区县) | 安新县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 830 KB |
| 发布时间 | 2025-07-16 |
| 更新时间 | 2025-07-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53087023.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年第二学期期末教学质量检测
七年级生物学人教版
注意事项:
1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答卷前,考生请将密封线左侧的项目填写清楚。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 老师让同学们回家搜集身边的种子,同学们带来的下列“种子”最有可能萌发的是( )
A. 干瘪的玉米粒 B. 饱满的小麦种子
C. 煮熟的大豆种子 D. 刚收获的人参种子
【答案】B
【解析】
【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
【详解】A.干瘪的玉米粒可能由于营养不足或水分缺乏,导致种子发育不良,萌发能力较弱,故A错误;
B.饱满的小麦种子通常含有足够的营养物质和水分,能够提供种子萌发所需的能量和营养,因此最有可能萌发,故B正确;
C.煮熟的大豆种子胚已死亡,失去活性,无法萌发,故C错误;
D.人参种子通常具有后熟期,需要经过一段时间的后熟才能萌发。刚收获的人参种子可能尚未达到萌发的条件,故D错误。
故选B。
2. 以下哪种状态下的金橘果实呼吸作用最为旺盛呢?( )
A. 经过充分晾晒后的金橘
B. 用大量糖腌制后的金橘
C. 刚采摘下来的新鲜金橘
D. 一直处于冷藏环境中的金橘
【答案】C
【解析】
【分析】呼吸作用的强弱受水分、温度、细胞活性等因素影响。新鲜果实水分充足、细胞活性高,呼吸作用最旺盛;晾晒、糖渍、冷藏会通过失水、高渗环境或低温抑制呼吸作用。
【详解】A.充分晾晒导致金橘失水,细胞代谢活动减弱,呼吸作用降低,故A不符合题意。
B.糖腌制使细胞处于高渗环境,细胞失水死亡,呼吸作用停止,故B不符合题意。
C.刚采摘的金橘水分充足、细胞活性高,呼吸作用最旺盛,故C符合题意。
D.冷藏低温抑制酶活性,故一直处于冷藏环境中的金橘呼吸作用减弱,故D不符合题意。
故选C。
3. “食不言,寝不语”。在吞咽时,能遮住喉的入口,防止食物误入呼吸道的结构是( )
A. 胸廓 B. 舌 C. 会厌软骨 D. 声带
【答案】C
【解析】
【分析】咽是食物与空气的共同通道,咽既属于消化系统的组成器官又属于呼吸系统的组成器官,食物之所以不能进入气管,与会厌软骨有关。
【详解】吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;吞咽时,喉上升,使会厌软骨覆盖喉口,令食物进入食道。因此,在吞咽时,能遮住喉的入口,防止食物误入呼吸道的结构是会厌软骨,ABD错误,C正确。
故选C
4. 下图表示迎春叶片的横切结构,其中具有保护作用的部位是( )
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
【答案】B
【解析】
【分析】叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分。图中:①上表皮、②叶肉(栅栏组织)、③叶脉、④下表皮。
【详解】表皮包括①上表皮和④下表皮,细胞扁平,排列紧密,具有保护作用,属于保护组织;②栅栏组织和海绵组织合称叶肉,叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是进行光合作用的主要部位;③叶脉,主要具有支持和输导的作用,属于输导组织。因此迎春叶片的横切结构中具有保护作用的部位是①④,B正确,ACD错误。
故选B。
5. 中国农科院培育出含油量达65.2%的油菜新品种。油菜的产量与根尖密切相关。表示根尖分生区的是图中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【分析】图中①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。
【详解】结合分析可知,图中①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。因此表示根尖分生区的是图中的③,C正确,ABD错误。
故选C。
6. 将暗处理一昼夜的叶片做如图处理,光照2小时后,A区有淀粉,B区无淀粉,这说明了光合作用需要( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水 D. 有机物
【答案】C
【解析】
【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理、部分遮光、光照、摘下叶片、酒精脱色、漂洗加碘 观察颜色。实验要点:光合作用需要光,光合作用制造淀粉,碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
【详解】光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程,需要水分、二氧化碳和光能。叶脉中的导管负责运输水分和无机盐到叶片,如果主叶脉被切断,水分和无机盐的运输会受阻,导致叶片缺乏进行光合作用所需的原料,从而影响光合作用的正常进行,与B区相连的主叶脉被切断且无淀粉,水无法运输,说明光合作用需要水,ABD错误,C正确。
故选C。
7. 气象专家和医学专家认为,雾霾对人体健康的危害比沙尘暴还大,PM2.5是造成雾霾天的主要“元凶”,部分PM2.5颗粒能通过呼吸道进入肺,并能进入血液,危害人体健康。下列关于呼吸系统的叙述不正确的是( )
A. 呼吸道都有骨或软骨作为支架
B. PM2.5依次经过支气管、气管进入肺泡
C. PM2.5颗粒由肺泡进入血液经过2层细胞
D. ⑤是呼吸系统的主要器官
【答案】B
【解析】
【分析】呼吸系统由呼吸道和肺两部分构成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、细支气管,是气体进出的通道。肺是呼吸系统的主要器官,进行气体交换。图中①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是气管、⑤肺。
【详解】A.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,这些部位都有骨或软骨作为支架,以保持呼吸道的开放,确保空气能够顺利通过,故A正确。
B.PM2.5颗粒进入人体的顺序是:鼻腔(或口腔)→咽→喉→气管→支气管→肺泡。因此,PM2.5颗粒首先经过气管,然后进入支气管,最后到达肺泡,故B错误。
C.PM2.5颗粒进入肺泡后,需要穿过肺泡壁和毛细血管壁才能进入血液。肺泡壁和毛细血管壁各由一层上皮细胞组成,因此PM2.5颗粒需要穿过两层细胞才能进入血液,故C正确。
D.图中⑤表示肺,肺是呼吸系统的主要器官,负责气体交换,将氧气从空气中提取并输送到血液中,同时将二氧化碳从血液中排出,故D正确。
故选B。
8. 下列不属于人体排泄途径的是( )
A. 二氧化碳和水通过呼吸系统排出 B. 尿液通过泌尿系统排出
C. 汗液通过皮肤排出 D. 食物残渣通过消化系统排出
【答案】D
【解析】
【分析】排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。
【详解】排泄的途径有三条:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。其中多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出,是最主要的排泄途径。体内食物残渣通过消化系统的过程叫排遗。可见D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
9. 小林因咳嗽、呼吸困难,到医院就诊。医生对小林“把脉”后,再“指尖采血”化验、拍胸片,确定小林肺部被细菌感染,采用“点滴”抗生素进行治疗。以上过程中“把脉”、“指尖采血”、“点滴”分别利用的血管是( )
A. 动脉、毛细血管、静脉
B. 动脉、静脉、毛细血管
C. 静脉、动脉、毛细血管
D. 动脉、静脉、静脉
【答案】A
【解析】
【分析】血管是人体内血液流动的管道,包括动脉、静脉和毛细血管。将血液从心脏送到全身各处的血管是动脉,将血液从全身各处送回心脏的血管是静脉,毛细血管连通于最小的动脉和静脉。
【详解】把脉是中医师用手指按脉,根据脉象来诊断疾病,这里的“脉”是桡动脉;毛细血管的管壁最薄,管的内径十分小,血流速度最慢,易于止血,因此“指尖采血”是从毛细血管中获取;静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,故“点滴输液”时,针头刺入的血管是静脉,故A正确,BCD错误。
故选A。
10. 菜农进行大棚蔬菜种植时,采取了以下措施,其中不能达到增产目的是( )
A. 合理密植 B. 适当增加光照时间
C. 保持棚内温度恒定 D. 适当松土、施肥
【答案】C
【解析】
【分析】光合作用制造有机物,呼吸作用分解有机物。植物积累的有机物=植物进行光合作用制造有机物的量-植物进行呼吸作用消耗有机物的量。因此,要想提高作物的产量就要想办法促进植物的光合作用,并抑制植物的呼吸作用。
【详解】A.合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率,能达到增产目的。种植过密,植物叶片相互遮盖,只有上部叶片进行光合作用,种植过稀,部分光能得不到利用,光能利用率低,A正确。
B.一般情况下,植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,因此适当延长光照时间,能提高植物的产量,B正确。
C.植物呼吸作用与温度有关,夜晚温度越低,植物的呼吸作用越弱,分解的有机物少。所以,适当降低夜间大棚内的温度,植物体内的有机物积累的多,能提高产量。可见,保持棚内温度恒定不能提高产量,C错误。
D.及时施肥可以增加土壤中无机盐的含量,适当松土提高了根部的氧气含量,促进根部细胞的呼吸作用,利于植物的生长。可见,适当松土、施肥可以增加大棚蔬菜的产量,D正确。
故选C。
11. 某种遗传病患者体内的红细胞呈镰刀状。这种红细胞易破裂,会导致患者( )
A. 运输氧气能力下降,出现贫血症状
B. 吞噬病菌数量增多,出现炎症反应
C. 凝血止血功能丧失,伤口血流不止
D. 代谢废物排出减少,出现中毒症状
【答案】A
【解析】
【分析】血液分为两部分:血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
【详解】A.红细胞富含血红蛋白,血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,它在氧浓度高的地方与氧结合,在氧浓度低的地方与氧分离,因此红细胞的主要功能是运输氧,当血液中红细胞数量少或血红蛋白含量过少时,人会患贫血,贫血的人应多吃含铁和蛋白质丰富的食品,正确。
B.当身体某处受伤,病菌侵入时,白细胞可以穿过毛细血管壁,聚集到受伤的部位,吞噬病菌,人体发生炎症或其他疾病时,血液内白细胞的总数会增多,可见白细胞对人体起着防御和保护的功能,错误。
C.血小板的形状不规则,当血管破裂血液流出时,血小板在伤口处聚集成团,同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质,加速受损血管的血液凝固,有止血和加速凝血的作用,血液中血小板过少,会导致凝血止血功能丧失,伤口血流不止,错误。
D.血浆运输血细胞、营养物质和代谢废物等,如果血浆出现问题,会代谢废物排出减少,出现中毒症状,错误。
故选A。
【点睛】掌握血液的组成及各组成部分的功能是本题解题关键。
12. 如图甲、乙、丙代表植物的生理过程,①②代表物质,下列叙述错误的是( )
A. 植物的每个细胞都能进行甲过程
B. 甲和乙过程都有物质和能量转化
C. 若②表示水,则①可表示无机盐
D. 光照下植株能同时完成这三种生理过程
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:有机物和氧。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。图中甲是光合作用,乙是呼吸作用,丙是蒸腾作用,若①可表示无机盐,②表示水。
【详解】A.甲过程为光合作用,植物中只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用,如植物的根细胞等不含叶绿体,不能进行光合作用,A错误。
B.甲过程(光合作用)将二氧化碳和水转化为有机物和氧气,同时将光能转化为化学能储存在有机物中;乙过程(呼吸作用)将有机物分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,用于生命活动,所以甲和乙过程都有物质和能量转化,B正确。
C.植物通过根吸收水分和无机盐,水分通过导管运输,无机盐溶解在水中被运输,若②表示水,则①可表示无机盐,C正确。
D.在光照下,植株能同时进行光合作用(甲)、呼吸作用(乙)和蒸腾作用(丙),D正确。
故选A。
13. 2024年我国科学家将基因编辑猪的肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内,猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是指( )
A. 形成尿液 B. 输送尿液 C. 储存尿液 D. 排出尿液
【答案】A
【解析】
【分析】肾脏是泌尿系统的主要器官,其主要功能包括:过滤血液,形成尿液:肾脏通过肾小球和肾小管的滤过、重吸收等过程,将血液中的废物和多余水分形成尿液。维持酸碱平衡:肾脏可以排出体内的酸性物质,维持体内酸碱平衡。
【详解】A.形成尿液是肾脏的主要功能之一,也是移植后猪肾在人体内“正常工作”的主要表现,A符合题意。
BCD.尿液的输送主要由输尿管完成,尿液的储存主要在膀胱中进行,尿液的排出主要通过尿道完成,这些与肾脏的功能不直接相关,BCD不符合题意。
故选A。
14. 某地玉米植株矮小瘦弱,叶片发黄,初步判断原因是缺乏( )
A. 含铁的无机盐 B. 含磷的无机盐
C. 含钾的无机盐 D. 含氮的无机盐
【答案】D
【解析】
【分析】植物通过根从土壤中吸收无机盐,利用氮、磷、钾等多种无机盐来构建自身结构、参与生理代谢过程,以保证正常的生长、发育和繁殖。
【详解】A.铁是植物合成叶绿素所必需的元素,缺铁会导致植物叶绿素合成受阻,叶片出现失绿现象,表现为叶脉仍绿而叶肉变黄,严重时叶片白化,但一般不会导致植株矮小、瘦弱,故A不符合题意。
B.磷对植物生长发育起着重要作用,能促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟。缺乏磷时,植株会特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色,故B不符合题意。
C.钾能使植物的茎秆粗壮,促进淀粉的形成和运输。植物缺钾时,茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯,与题目中描述的植株症状不同,故C不符合题意。
D.氮是植物体内许多重要化合物的组成成分,如蛋白质、核酸等,能使植物枝繁叶茂。当植物缺乏氮时,植株生长矮小、瘦弱,叶片发黄,故D符合题意。
故选D。
15. 俗话说“民以食为天”,要想吃得健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。下列做法,做到合理膳食与食品安全的是( )
A. 如果早餐吃得少,可以通过多吃午餐来弥补
B. “虫眼蔬菜”可以放心食用
C. 经常吃“洋快餐”,少食水果、蔬菜
D. 不能常吃含有苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品
【答案】D
【解析】
【分析】合理膳食指由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理膳食还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐,按时进餐,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3。另外,还要注意少盐、少糖、少脂肪。
【详解】A.这种做法不利于健康。合理的膳食应该保证三餐均衡,避免某一餐吃得过多或过少。早餐是一天中最重要的一餐,应该保证足够的营养摄入,故A错误。
B.有虫眼的蔬菜并不一定没有农药残留。虫眼只是表明蔬菜曾被昆虫咬过,但并不能保证没有使用农药。在食用前,仍需彻底清洗,故B错误。
C.洋快餐通常含有高脂肪、高热量、高盐和高糖,长期食用不利于健康。合理的膳食应该包括足够的水果和蔬菜,以提供必要的维生素和矿物质,故C错误。
D.防腐剂虽然在一定范围内使用是安全的,但长期大量摄入可能对健康产生不利影响。尽量选择新鲜、天然的食物,减少加工食品的摄入,故D正确。
故选D。
16. 心脏瓣膜损害会导致心慌、气短、疲乏和倦怠等症状,如果损害严重会导致呼吸困难,需进行人工心脏瓣膜置换,心脏瓣膜的作用是( )
A. 为心脏提供营养 B. 防止血液倒流
C. 使人体大量出血 D. 促进血液阻塞血管
【答案】B
【解析】
【分析】瓣膜的作用是防止血液倒流。心脏瓣膜位于心脏的心房和心室之间,确保血液在心脏内之间的单向流动。具体来说,心脏的主要瓣膜是二尖瓣、三尖瓣,每个瓣膜在心脏的左右两边起到防止血液倒流的作用。
【详解】A.心脏的营养供应主要依靠冠状动脉系统,而不是心脏瓣膜,A不符合题意。
B.心脏瓣膜通过开闭来确保血液只能朝一个方向流动,防止血液倒流,B符合题意。
C.避免大量出血主要依靠血液凝固机制和血管壁的完整性,而不是心脏瓣膜,C不符合题意。
D.心脏瓣膜的功能不是促进血液阻塞血管,而是确保血液顺畅地流动,D不符合题意。
故选B。
17. 针对患肝病的人,医生建议不宜吃的食物是( )
A. 豆制品 B. 肥肉 C. 面食类 D. 瘦肉
【答案】B
【解析】
【分析】肝脏是人体内最大的消化腺,能够分泌胆汁,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化;肝病患者的肝功能受损,胆汁分泌量减少,影响了脂肪变成脂肪微粒的进行,进而影响脂肪的消化,因此医生让患有肝病的患者少吃油腻的东西。
【详解】A.豆制品中富含蛋白质,而胆汁与蛋白质的消化无关,A不符合题意。
B.肥肉中富含油脂,胆汁不足影响脂肪的乳化作用,B符合题意。
C.面食类中富含淀粉,淀粉属于糖类,而胆汁与糖类的消化无关,C不符合题意。
D.瘦肉中富含蛋白质,而胆汁与蛋白质的消化无关,D不符合题意。
故选:B 。
【点睛】掌握各种消化腺的位置和功能是解题的关键。
18. 青春期是人一生中重要的发育时期,需保持身心健康。下列做法不恰当的是( )
A. 积极参加集体活动
B. 保证营养,加强锻炼
C. 主动学习青春期有关知识
D. 不与异性同学交流
【答案】D
【解析】
【分析】青春期是人一生中身体和智力发育的黄金时期,身体和心理上会产生一系列的变化,应正确对待青春期的各项变化。
【详解】A.积极参加集体活动有助于培养团队合作精神,增强社交能力,促进身心健康,故A正确;
B.青春期是身体快速发育的阶段,保证充足的营养和适当的锻炼有助于身体的健康成长,故B正确;
C.了解青春期的生理和心理变化,有助于更好地应对青春期的各种问题,保持身心健康,故C正确;
D.青春期是社交能力发展的重要时期,与异性同学交流有助于建立健康的异性关系,促进心理成熟。避免与异性同学交流可能会导致社交障碍和心理问题,故D错误。
故选D。
19. 人体通过呼吸吸进的氧气主要用于( )
A. 使大脑清醒
B. 使细胞内有机物分解并释放能量
C. 使肺内气体充足
D. 使人体血液变鲜红
【答案】B
【解析】
【分析】生活细胞中的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量,满足细胞生活的需要,该过程即呼吸作用。
【详解】A.人体吸进的氧气用于有机物的氧化分解,使人体获得能量,而不是使大脑清醒,A错误。
B.人体生活细胞中的有机物必须在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量,人体通过呼吸吸进的氧气主要用于使细胞内有机物分解井释放能量,供给人体生命活动的需要,B正确。
C.人体吸进的氧气虽然进入肺,但最终通过血液循环输送到组织细胞,用于细胞内有机物分解,C错误。
D.血液之所以是红色的,是因为血液中的红细胞有一种含铁的结合蛋白——血红蛋白,D错误。
故选B。
20. 2024年,河北灵寿县抢抓夏季多雨的有利时机,大力实施太行山绿化、“三北”防护林建设等重点生态工程,取得显著成效。下列关于植树造林的叙述不正确的是( )
A. 有利于维持大气中的碳氧平衡 B. 有利于促进水循环
C. 只是为了获取大量的木材 D. 能够防风固沙、净化空气
【答案】C
【解析】
【分析】构成森林的植物的根系可以抓住土壤,使土壤流失减少,使更多的水积蓄在土壤中,就达到了涵养水源,保持水土的作用。 森林能为陆生动物提供生存的基本条件,如食物、水分和隐蔽地等,即森林为陆生动物提供了栖息环境。
【详解】A.绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳——氧平衡。所以说,生物圈中的碳——氧平衡是指二氧化碳和氧气的相对平衡,光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡。因此,植树造林有利于维持大气中的碳——氧平衡,A正确。
B.绿色植物能通过蒸腾作用,把根吸收的水分,绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中,促进了生物圈的水循环;因此,植树造林能参与生物圈中的水循环,B正确。
C.植树造林重在其生态价值,获取木材不是植树造林的根本目的,C错误。
D.植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。因为树木有吸收二氧化碳、放出氧气的作用,而且能抵挡风沙、净化空气、美化环境,D正确。
故选C。
21. 果农常在果树的枝条上吊一些装满重物的袋子来拉枝,以此减少叶片之间的相互遮挡,增加产量。该方法能增强果树的( )
A. 蒸腾作用 B. 光合作用
C. 吸收作用 D. 呼吸作用
【答案】B
【解析】
【分析】影响植物光合作用的因素有:光照、二氧化碳的浓度等。其中充分利用光照,不让叶片相互遮挡,影响光合作用的进行,光合作用就越强,制造的有机物就越多,果实的产量也越高。
【详解】A.水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程,叫做蒸腾作用。蒸腾作用与增加果树产量无关,A不符合题意。
B.绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。减少叶片之间的相互遮挡,可以充分利用光能,能增强果树的光合作用,提高产量,B符合题意。
C.吸收作用是指根系对水分和无机盐的吸收。减少叶片之间的相互遮挡,不能增强吸收作用,C不符合题意。
D.细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。减少叶片之间的相互遮挡,不能增强呼吸作用,也不能提高果树产量,D不符合题意。
故选B。
22. 农业生产中常采用环剥枝条的方法(如图)提高环剥处上段果实品质。这是因为环剥切断了筛管,阻止了( )
A. 水向上运输 B. 无机盐向上运输 C. 有机物向下运输 D. 二氧化碳向下运输
【答案】C
【解析】
【分析】导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐;筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。
【详解】韧皮部中有筛管,筛管的主要作用是从上向下运输有机物,采用“环剥”树皮可以切断输送有机养料的筛管,使有机物都积累在果实中,增加果实的产量,因此ABD错误,C正确。
故选C。
23. 如图表示脂肪、淀粉、蛋白质三种等量营养物质进入消化道后未消化比例的变化情况,甲、乙、丙分别是( )
A. 蛋白质、脂肪、淀粉 B. 脂肪、淀粉、蛋白质
C. 脂肪、蛋白质、淀粉 D. 蛋白质、淀粉、脂肪
【答案】C
【解析】
【分析】淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化,这三类营养物质在小肠内被彻底分解,淀粉、蛋白质和脂肪分解的最终产物分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
题图中甲曲线表示脂肪的消化,乙曲线表示蛋白质的消化,丙曲线表示淀粉的消化。
【详解】淀粉最先在消化道内开始被消化,它的消化开始于口腔;其次是蛋白质的消化开始于胃;最后开始消化的是脂肪;由图可知,甲、乙、丙三种物质中,最先开始被消化的是丙,所以丙是淀粉;最后开始被消化的是甲,所以甲是脂肪;则乙是蛋白质。因此ABD错误,C正确。
故选C。
24. 如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会,则在血液中与病菌搏斗的“战士”、血管的“修补匠”分别是( )
A. 血小板、白细胞 B. 白细胞、造血干细胞
C. 白细胞、血小板 D. 红细胞、血浆
【答案】C
【解析】
【分析】红细胞主要功能是运输氧气,白细胞的主要功能是吞噬病菌,血浆的功能是运载血细胞、运输养料和废物,血小板加速止血和凝血。
【详解】AC.血小板有止血和加速凝血的作用,可修复血管破损,是血管的“修补匠”,白细胞能吞噬病菌,防御疾病,是与病菌搏斗的“战士”,C符合题意,A不符合题意。
B.白细胞能吞噬病菌,防御疾病,是与病菌搏斗的“战士”,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细胞,造血干细胞具有良好的分化增殖能力,B不符合题意。
D.红细胞运输氧气,血浆有运载血细胞,运输营养物质和废物的功能,D不符合题意。
故选C。
25. 某同学服用多种维生素药丸不久,排出的尿液呈较深的黄色,过一段时间后尿液才恢复正常颜色。关于此现象的描述,错误的是( )
A. 多种维生素需经小肠消化后吸收
B. 黄色物质可以过滤到肾小囊腔中
C. 黄色物质依次经肾脏、输尿管、膀胱和尿道排出
D. 尿液中的黄色物质是小分子物质
【答案】A
【解析】
【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,其中主要的器官是肾脏。肾脏主要作用是形成尿液;输尿管能输送尿液至膀胱;膀胱具有暂时储存尿液的作用;当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就产生尿意,而尿道的功能是排出尿液。因此,人体尿液排出的过程是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道。
当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊的腔内,形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。
【详解】A.维生素、水、无机盐等小分子物质不需要消化,可以直接被吸收,A错误。
BCD.尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。黄色物质出现在尿液中,说明该物质是小分子物质,能从肾小球过滤到肾小囊腔中。肾脏形成的尿液依次经肾脏、输尿管、膀胱和尿道排出,BCD正确。
故选A。
二、非选择题(本大题共5小题,共35分)
26. “谁言寸草心,报得三春晖。”生命是宝贵的,我们的生命由父母给予,每个人的成长都饱含着父母的心血和关爱。图1为小秦梳理出的人的生殖和发育过程示意图,图2为女生生殖系统示意图。据图回答问题。
(1)图1中,A指的是______,a过程在图2中的______(填序号)内完成。
(2)俗话说“女大十八变,越变越好看”,与之密切相关的结构是图2中的[②]______。
(3)胚胎在母体内发育的主要场所是______(填空);胎儿在母体内通过______、脐带从母体获得所需的氧和营养物质以及排出二氧化碳等代谢废物,因此母亲在怀孕期间身体的负担大大增加。
(4)母亲的生育不容易,父母把子女养育成人更不容易,这是我们每一个人都应当铭记的。那么平时你会帮父母做哪些力所能及的事呢?______。(写出一点即可)
【答案】(1) ①. 精子 ②. ①
(2)卵巢 (3) ①. 子宫 ②. 胎盘
(4)帮父母做家务;给父母捶背、按摩;努力学习,不让父母操心
【解析】
【分析】图1中:a是受精过程,b是受精卵发育成胎儿的过程;A是精子,B是卵细胞。
图2中:①是输卵管,②是卵巢,③是子宫,④是阴道。
【小问1详解】
在人的生殖过程中,男性产生的生殖细胞是精子,所以图1中A指的是精子。
a受精过程是精子与卵细胞在输卵管内结合的过程,输卵管对应图2中的①。
【小问2详解】
“女大十八变,越变越好看”描述的是女性青春期出现的第二性征变化,这主要是由于卵巢分泌的雌(性)激素作用的结果,所以与该现象密切相关的结构是图2中的[②]卵巢。
【小问3详解】
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。可见,胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官;子宫是胚胎在母体内发育的主要场所。
【小问4详解】
日常生活中,我们可以通过多种方式帮父母分担,比如帮父母做家务,像扫地、洗碗等;关心父母的身体,给父母捶背、按摩;在学习上努力进取,不让父母操心等,这些都是力所能及的事。
27. 大豆营养价值丰富,仅次于肉、奶和蛋,有“植物肉”之称。如图是大豆一生所经历的几个阶段中有关结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图2中的幼根是由图1中的[2]______发育而来。
(2)图3中的A所示结构是图1中的______(填图中序号)。
(3)图4为叶芽结构示意图,叶芽将来要发育成新的枝条,其中的[b]______发育成茎。
(4)黑暗中萌发的大豆种子,其有机物质量______(填“逐渐减少”“逐渐增多”或“保持不变”)。
(5)图5中,花粉从雄蕊落到雌蕊柱头上的过程叫作______,若要形成果实,后续还需要经过______过程。
(6)图6中的②种子是由雌蕊结构中的______发育而来。
【答案】(1)胚根 (2)5
(3)芽轴 (4)逐渐减少
(5) ①. 传粉 ②. 受精
(6)胚珠
【解析】
【分析】(1)图1中1胚轴,2胚根,3种皮,4胚芽,5子叶;图3中,A子叶;图4中,a幼叶,b芽轴,c芽原基;图6中,①果皮,②种子。
(2) 种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。种子萌发的过程:种子吸水,把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶。
(3)叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。
【小问1详解】
图1中1是胚轴,2是胚根,3是种皮,4是胚芽,5是子叶,图2中的幼根,由图1中的2胚根发育而来。
【小问2详解】
根据分析可知,图3中,A是子叶是图1中5子叶发育来的。
【小问3详解】
根据分析可知,图4中的b是芽轴,将来发育成茎。
【小问4详解】
大豆种子黑暗中萌发时进行呼吸作用,会消耗有机物,不能进行光合作用,不能制造有机物,因此,有无质量会逐渐减少。
【小问5详解】
花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,图5中,花粉从雄蕊落到雌蕊柱头上的过程叫作传粉。绿色开花植物经过开花、传粉和受精,才能结出果实和种子,若要形成果实,后续还需要经过受精过程。
【小问6详解】
在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,胚珠发育成种子。图6中的②是种子,种子是由胚珠发育来的。
28. 如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程,请回答下列问题:
(1)图1所示的实验装置中,序号①模拟人体的______(填“气管”或“食道”),序号______模拟人体的肺。
(2)图2模拟的是人体在______(填“吸气”或“呼气”)时膈肌的运动状态,此时由于膈肌______(填“收缩”或“舒张”),膈顶下降,胸廓的纵径加长,胸廓容积______(填“扩大”或“缩小”),肺容积扩张。
(3)人呼出的气体中,二氧化碳的含量明显增加,若向澄清石灰水中吹气,能观察到的实验现象是______。
(4)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和______(填“上下”或“左右”)径的变化。
【答案】(1) ①. 气管 ②. ③
(2) ①. 吸气 ②. 收缩 ③. 扩大
(3)澄清石灰水变浑浊
(4)左右
【解析】
【分析】①气管、②胸廓、③肺、④膈肌。
【小问1详解】
结合分析和题图可知,图1所示的实验装置中,序号①模拟人体的气管,序号③模拟了人体的肺。
【小问2详解】
图2中,膈肌收缩,膈顶下降,胸廓的纵径加长,胸廓容积扩大,肺容积扩张,肺内气压小于外界大气压,外界气体进入肺,模拟的是人体在吸气时膈肌的运动状态。
【小问3详解】
人呼出的气体中含有较多的二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,所以若向澄清石灰水中吹气,能观察到的实验现象是澄清石灰水变浑浊。
【小问4详解】
此实验装置中,胸廓的变化只是通过膈的运动引起胸廓纵径的变化,无法模拟胸廓前后径和左右径的变化,因为在真实的呼吸运动中,肋间肌的收缩和舒张也会引起胸廓前后径和左右径的变化。
29. 请依据你对人体生理知识的理解,回答与之相关的一系列问题。
(1)图一中,消化食物和吸收营养物质的主要器官是______(填图中序号)。消化吸收后的营养物质经过运输,随着血液循环会首先通过图三中的______(填图中序号)进入心脏。
(2)图二为肺泡及其周围一条毛细血管。当血液由A端流向B端后,血液由______(填“静脉血变为动脉血”或“动脉血变为静脉血”);氧气进入血液后,与红细胞中的______结合,被运输到全身各处。
(3)伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物,尿液的形成主要通过图四的2、1的______作用和5的______作用。
【答案】(1) ①. 4 ②. c
(2) ①. 静脉血变为动脉血 ②. 血红蛋白
(3) ①. 滤过 ②. 重吸收
【解析】
【分析】图一:1肝脏(肝),2胃,3胰腺(胰),4小肠;图三:a肺动脉,b主动脉,c上下腔静脉,d肺静脉;图四:1肾小囊,2肾小球,3入球小动脉,4肾小管外毛细血管,5肾小管,6肾静脉。
【小问1详解】
在图一中, 4是小肠,小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,这是因为小肠很长,内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了消化和吸收的面积;小肠内有多种消化液;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。
消化吸收后的营养物质经小肠绒毛内的毛细血管吸收进入血液,随血液循环首先通过下腔静脉(c)进入心脏的右心房。
【小问2详解】
图二为肺泡及其周围的一条毛细血管, A端是肺动脉的分支血管,内流静脉血, B端是肺静脉的分支血管。当血液由A端流向B端时,肺泡内的氧气扩散进入血液,血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,血液由静脉血变为动脉血。
氧气进入血液后,与红细胞中的血红蛋白结合,形成氧合血红蛋白,被运输到全身各处。
【小问3详解】
图四中, 2是肾小球, 1是肾小囊, 5是肾小管。尿液的形成主要包括两个过程: 首先是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊中形成原尿 。 然后是肾小管的重吸收作用,当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水、无机盐和尿素等就形成了尿液。
30. 阅读下面的材料,将探究实验补充完整。
实验探究:课堂上李老师告诉同学们每天吃含维生素C丰富的新鲜水果,能有效降低癌症的发病率。小明对此非常感兴趣,他想知道桔子、苹果和葡萄三种水果中哪种含维生素C较多。根据维生素C溶液能使蓝色的加碘淀粉溶液褪色的原理,小明设计了如下实验:
第一步:称量相同质量的桔子、苹果和葡萄,用榨汁机分别榨出汁液;
第二步:取三个洁净、干燥的相同烧杯做好标记,把新鲜的水果汁液倒入其中;
第三步:在三支洁净、干燥的相同试管中各加入2毫升相同浓度的加碘淀粉溶液;
第四步:取一支洁净、干燥的滴管,分别吸取不同的果汁逐滴滴入到加碘淀粉溶液的试管中,边滴边振荡,直到加碘淀粉溶液的蓝色完全褪去为止,记录此时所用水果汁液的滴数;
第五步:重复实验三次,得到平均值如下表。
被测定水果汁
桔子汁
苹果汁
葡萄汁
滴数
5滴
11滴
8滴
请分析回答下列问题:
(1)小明同学提出的问题是:______。
(2)小明设计的五个步骤中,你认为实验第______步不合理,原因是______。
(3)实验第五步重复实验三次的目的是______。
(4)根据实验结果,小明的实验结论是:三种水果中______含有最多的维生素C。
(5)同桌小芳经常出现牙龈出血,小明告诉她可能是因为缺乏维生素C而患了______病,同时建议小芳平时应该______。
【答案】(1)哪种水果中含有较多的维生素C
(2) ①. 四 ②. 用1支滴管取不同的果汁,容易造成果汁间的污染,使实验数据不准确
(3)减小实验误差##或避免偶然性##使实验结果更准确
(4)桔子 (5) ①. 坏血 ②. 多吃新鲜水果和蔬菜
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【小问1详解】
蔬菜和水果中含有维生素C,不同果蔬中维生素C的含量不同。小明想知道桔子、苹果和葡萄三种水果中哪种含的维生素C较多,小明同学提出的问题是:哪种水果中含有较多的维生素C?
【小问2详解】
第四步中“取一支洁净、干燥的滴管,分别吸取不同的果汁逐滴滴入到加碘淀粉溶液的试管中”不合理,因为用一支滴管取不同的果汁,容易造成果汁间的污染,使实验数据不准确。
【小问3详解】
重复实验三次可减少偶然误差,提高数据可靠性。
小问4详解】
根据实验结果,桔子汁用的最少为5滴,其内含有的维生素C最多,因此小明的实验结论是:三种水果中桔子含有较多的维生素C。
【小问5详解】
同桌小芳经常出现牙龈出血,小明告诉她可能是因为缺乏维生素C而患了坏血病,因为牙龈经常出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,建议小芳平时应该多吃水果和蔬菜做到均衡膳食养成良好地饮食习惯,学会健康的生活。
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2024-2025学年第二学期期末教学质量检测
七年级生物学人教版
注意事项:
1.本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答卷前,考生请将密封线左侧的项目填写清楚。
3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 老师让同学们回家搜集身边种子,同学们带来的下列“种子”最有可能萌发的是( )
A. 干瘪的玉米粒 B. 饱满的小麦种子
C. 煮熟的大豆种子 D. 刚收获的人参种子
2. 以下哪种状态下的金橘果实呼吸作用最为旺盛呢?( )
A. 经过充分晾晒后的金橘
B. 用大量糖腌制后的金橘
C. 刚采摘下来的新鲜金橘
D. 一直处于冷藏环境中的金橘
3. “食不言,寝不语”。在吞咽时,能遮住喉的入口,防止食物误入呼吸道的结构是( )
A. 胸廓 B. 舌 C. 会厌软骨 D. 声带
4. 下图表示迎春叶片的横切结构,其中具有保护作用的部位是( )
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④
5. 中国农科院培育出含油量达65.2%的油菜新品种。油菜的产量与根尖密切相关。表示根尖分生区的是图中的( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6. 将暗处理一昼夜的叶片做如图处理,光照2小时后,A区有淀粉,B区无淀粉,这说明了光合作用需要( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水 D. 有机物
7. 气象专家和医学专家认为,雾霾对人体健康的危害比沙尘暴还大,PM2.5是造成雾霾天的主要“元凶”,部分PM2.5颗粒能通过呼吸道进入肺,并能进入血液,危害人体健康。下列关于呼吸系统的叙述不正确的是( )
A. 呼吸道都有骨或软骨作为支架
B. PM2.5依次经过支气管、气管进入肺泡
C. PM2.5颗粒由肺泡进入血液经过2层细胞
D. ⑤是呼吸系统的主要器官
8. 下列不属于人体排泄途径的是( )
A. 二氧化碳和水通过呼吸系统排出 B. 尿液通过泌尿系统排出
C. 汗液通过皮肤排出 D. 食物残渣通过消化系统排出
9. 小林因咳嗽、呼吸困难,到医院就诊。医生对小林“把脉”后,再“指尖采血”化验、拍胸片,确定小林肺部被细菌感染,采用“点滴”抗生素进行治疗。以上过程中“把脉”、“指尖采血”、“点滴”分别利用的血管是( )
A. 动脉、毛细血管、静脉
B. 动脉、静脉、毛细血管
C. 静脉、动脉、毛细血管
D. 动脉、静脉、静脉
10. 菜农进行大棚蔬菜种植时,采取了以下措施,其中不能达到增产目的是( )
A. 合理密植 B. 适当增加光照时间
C. 保持棚内温度恒定 D. 适当松土、施肥
11. 某种遗传病患者体内的红细胞呈镰刀状。这种红细胞易破裂,会导致患者( )
A. 运输氧气能力下降,出现贫血症状
B. 吞噬病菌数量增多,出现炎症反应
C. 凝血止血功能丧失,伤口血流不止
D. 代谢废物排出减少,出现中毒症状
12. 如图甲、乙、丙代表植物的生理过程,①②代表物质,下列叙述错误的是( )
A. 植物的每个细胞都能进行甲过程
B. 甲和乙过程都有物质和能量转化
C. 若②表示水,则①可表示无机盐
D. 光照下植株能同时完成这三种生理过程
13. 2024年我国科学家将基因编辑猪肾脏移植到一位患有终期肾衰的病人体内,猪肾在人体内很快就正常工作。“正常工作”主要是指( )
A 形成尿液 B. 输送尿液 C. 储存尿液 D. 排出尿液
14. 某地玉米植株矮小瘦弱,叶片发黄,初步判断原因是缺乏( )
A. 含铁的无机盐 B. 含磷的无机盐
C. 含钾的无机盐 D. 含氮的无机盐
15. 俗话说“民以食为天”,要想吃得健康就得关注食品安全,讲究合理膳食。下列做法,做到合理膳食与食品安全的是( )
A. 如果早餐吃得少,可以通过多吃午餐来弥补
B. “虫眼蔬菜”可以放心食用
C. 经常吃“洋快餐”,少食水果、蔬菜
D. 不能常吃含有苯甲酸钠、山梨酸钾等防腐剂的食品
16. 心脏瓣膜损害会导致心慌、气短、疲乏和倦怠等症状,如果损害严重会导致呼吸困难,需进行人工心脏瓣膜置换,心脏瓣膜的作用是( )
A. 为心脏提供营养 B. 防止血液倒流
C. 使人体大量出血 D. 促进血液阻塞血管
17. 针对患肝病的人,医生建议不宜吃的食物是( )
A. 豆制品 B. 肥肉 C. 面食类 D. 瘦肉
18. 青春期是人一生中重要的发育时期,需保持身心健康。下列做法不恰当的是( )
A. 积极参加集体活动
B. 保证营养,加强锻炼
C. 主动学习青春期有关知识
D. 不与异性同学交流
19. 人体通过呼吸吸进的氧气主要用于( )
A. 使大脑清醒
B. 使细胞内有机物分解并释放能量
C. 使肺内气体充足
D. 使人体血液变鲜红
20. 2024年,河北灵寿县抢抓夏季多雨的有利时机,大力实施太行山绿化、“三北”防护林建设等重点生态工程,取得显著成效。下列关于植树造林的叙述不正确的是( )
A. 有利于维持大气中的碳氧平衡 B. 有利于促进水循环
C. 只是为了获取大量的木材 D. 能够防风固沙、净化空气
21. 果农常在果树的枝条上吊一些装满重物的袋子来拉枝,以此减少叶片之间的相互遮挡,增加产量。该方法能增强果树的( )
A. 蒸腾作用 B. 光合作用
C. 吸收作用 D. 呼吸作用
22. 农业生产中常采用环剥枝条的方法(如图)提高环剥处上段果实品质。这是因为环剥切断了筛管,阻止了( )
A. 水向上运输 B. 无机盐向上运输 C. 有机物向下运输 D. 二氧化碳向下运输
23. 如图表示脂肪、淀粉、蛋白质三种等量营养物质进入消化道后未消化比例的变化情况,甲、乙、丙分别是( )
A. 蛋白质、脂肪、淀粉 B. 脂肪、淀粉、蛋白质
C. 脂肪、蛋白质、淀粉 D. 蛋白质、淀粉、脂肪
24. 如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会,则在血液中与病菌搏斗的“战士”、血管的“修补匠”分别是( )
A. 血小板、白细胞 B. 白细胞、造血干细胞
C. 白细胞、血小板 D. 红细胞、血浆
25. 某同学服用多种维生素药丸不久,排出尿液呈较深的黄色,过一段时间后尿液才恢复正常颜色。关于此现象的描述,错误的是( )
A. 多种维生素需经小肠消化后吸收
B. 黄色物质可以过滤到肾小囊腔中
C. 黄色物质依次经肾脏、输尿管、膀胱和尿道排出
D. 尿液中的黄色物质是小分子物质
二、非选择题(本大题共5小题,共35分)
26. “谁言寸草心,报得三春晖。”生命是宝贵的,我们的生命由父母给予,每个人的成长都饱含着父母的心血和关爱。图1为小秦梳理出的人的生殖和发育过程示意图,图2为女生生殖系统示意图。据图回答问题。
(1)图1中,A指的是______,a过程在图2中的______(填序号)内完成。
(2)俗话说“女大十八变,越变越好看”,与之密切相关的结构是图2中的[②]______。
(3)胚胎在母体内发育的主要场所是______(填空);胎儿在母体内通过______、脐带从母体获得所需的氧和营养物质以及排出二氧化碳等代谢废物,因此母亲在怀孕期间身体的负担大大增加。
(4)母亲的生育不容易,父母把子女养育成人更不容易,这是我们每一个人都应当铭记的。那么平时你会帮父母做哪些力所能及的事呢?______。(写出一点即可)
27. 大豆营养价值丰富,仅次于肉、奶和蛋,有“植物肉”之称。如图是大豆一生所经历的几个阶段中有关结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图2中的幼根是由图1中的[2]______发育而来。
(2)图3中的A所示结构是图1中的______(填图中序号)。
(3)图4为叶芽结构示意图,叶芽将来要发育成新的枝条,其中的[b]______发育成茎。
(4)黑暗中萌发的大豆种子,其有机物质量______(填“逐渐减少”“逐渐增多”或“保持不变”)。
(5)图5中,花粉从雄蕊落到雌蕊柱头上的过程叫作______,若要形成果实,后续还需要经过______过程。
(6)图6中的②种子是由雌蕊结构中的______发育而来。
28. 如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程,请回答下列问题:
(1)图1所示的实验装置中,序号①模拟人体的______(填“气管”或“食道”),序号______模拟人体的肺。
(2)图2模拟的是人体在______(填“吸气”或“呼气”)时膈肌的运动状态,此时由于膈肌______(填“收缩”或“舒张”),膈顶下降,胸廓的纵径加长,胸廓容积______(填“扩大”或“缩小”),肺容积扩张。
(3)人呼出的气体中,二氧化碳的含量明显增加,若向澄清石灰水中吹气,能观察到的实验现象是______。
(4)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和______(填“上下”或“左右”)径的变化。
29. 请依据你对人体生理知识的理解,回答与之相关的一系列问题。
(1)图一中,消化食物和吸收营养物质主要器官是______(填图中序号)。消化吸收后的营养物质经过运输,随着血液循环会首先通过图三中的______(填图中序号)进入心脏。
(2)图二为肺泡及其周围的一条毛细血管。当血液由A端流向B端后,血液由______(填“静脉血变为动脉血”或“动脉血变为静脉血”);氧气进入血液后,与红细胞中的______结合,被运输到全身各处。
(3)伴随着人体的各项生理活动也同时产生尿素等废物,尿液的形成主要通过图四的2、1的______作用和5的______作用。
30. 阅读下面的材料,将探究实验补充完整。
实验探究:课堂上李老师告诉同学们每天吃含维生素C丰富的新鲜水果,能有效降低癌症的发病率。小明对此非常感兴趣,他想知道桔子、苹果和葡萄三种水果中哪种含维生素C较多。根据维生素C溶液能使蓝色的加碘淀粉溶液褪色的原理,小明设计了如下实验:
第一步:称量相同质量的桔子、苹果和葡萄,用榨汁机分别榨出汁液;
第二步:取三个洁净、干燥的相同烧杯做好标记,把新鲜的水果汁液倒入其中;
第三步:在三支洁净、干燥的相同试管中各加入2毫升相同浓度的加碘淀粉溶液;
第四步:取一支洁净、干燥的滴管,分别吸取不同的果汁逐滴滴入到加碘淀粉溶液的试管中,边滴边振荡,直到加碘淀粉溶液的蓝色完全褪去为止,记录此时所用水果汁液的滴数;
第五步:重复实验三次,得到平均值如下表。
被测定水果汁
桔子汁
苹果汁
葡萄汁
滴数
5滴
11滴
8滴
请分析回答下列问题:
(1)小明同学提出的问题是:______。
(2)小明设计的五个步骤中,你认为实验第______步不合理,原因是______。
(3)实验第五步重复实验三次的目的是______。
(4)根据实验结果,小明的实验结论是:三种水果中______含有最多的维生素C。
(5)同桌小芳经常出现牙龈出血,小明告诉她可能是因为缺乏维生素C而患了______病,同时建议小芳平时应该______。
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