精品解析：山东省潍坊市高密市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东省潍坊市高密市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 2025年4月24日， 载人飞船与长征二号F遥二十运载火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功，这是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务（ ） A. 神舟十九号 B. 神舟二十号 C. 嫦娥七号 D. 天问二号 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. 2025年5月25日，世界乒乓球锦标赛在卡塔尔多哈落幕。中国乒乓球队员 首次获得男单冠军，实现了世乒赛男单十一连冠（ ） A. 丁俊晖 B. 郑钦文 C. 王楚钦 D. 赵心童 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 3. 2025年2月21日，中航工业自主研制的国产载人飞艇“祥云”AS700电动型AS700D在湖北荆门成功完成科研首飞，这标志着中国 领域取得了绿色航空新装备的重大突破，开启了中国绿色航空新征程（ ） A. 高空经济 B. 绿色经济 C. 低碳飞行 D. 低空经济 【答案】D 【解析】 【详解】本题是时政题，解析略。 4. 课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。以下是双方的观点论据，表述正确的是（ ） 观点内容 观点论据 正方观点：“我们还是孩子，各方面还不够成熟。” ①进入青春期，身体发育逐渐成熟，但心理发展速度相对缓慢，自我保护意识还不强。 ②进入青春期，我们能够恰当与异性交往，把握尺度、举止得体，正确处理朦胧情感。 反方观点：“我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。” ③进入青春期，我们认知能力得到提高，自我意识不断增强。 ④进入青春期，我们的情绪反应强烈、波动大，缺乏情绪管理能力。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期生理和心理发展的表现和特点。 ①：青春期身体发育逐渐成熟，但心理发展相对滞后，自我保护意识不足，符合正方“仍是孩子”的观点，故①符合题意； ②：能够恰当处理异性交往和情感问题，体现成熟能力，与正方观点矛盾，故②不符合题意； ③：认知能力和自我意识增强，体现成长特征，支持反方“已长大”的观点，故③符合题意； ④：情绪波动大、管理能力弱，说明不成熟，与反方观点矛盾，故④不符合题意； 故本题选B。 5. 初中生小琳遇到下列情况，其中属于正确进行自我保护的是（ ） ①勇于说“不”。网友要求发送隐私照片，她果断拒绝并直接拉黑对方 ②快速离开危险。发现邻居叔叔故意触碰隐私部位，立即跑开并告知父母 ③勇于冒险。收到“您已中奖”的链接，认为“可能是机会”并点击查看 ④敢于尝试。同学邀请观看低俗色情视频，因为“好奇”而答应一起观看 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：面对网友索要隐私照片，拒绝并拉黑是保护隐私和人身安全的正确做法，符合自我保护要求，故①符合题意； ②：遭遇性骚扰时迅速离开并告知监护人，是机智勇敢应对侵害的表现，符合自我保护要求，故②符合题意； ③：点击不明中奖链接容易陷入网络诈骗或信息泄露，缺乏安全防范意识，不符合自我保护要求，故③说法错误； ④：观看低俗色情视频危害身心健康，应自觉抵制不良诱惑，不符合自我保护要求，故④说法错误； 6. 2025年6月19日，受强降雨影响，恩施一小区积水严重，居民出行受阻。90后市民杨浩驾驶自己的越野车往返40多次，接送群众数百人。有人评论：“车价50万，这一刻值49万”。对此，杨浩表示“这次家乡遭遇暴雨，我能伸手帮忙就会尽自己一份力”。他的事例告诉我们（ ） ①往返40多次，解决居民出行受阻问题，是勇敢的救援行动——归属感 ②车价50万，这一刻值49万，是胜任更是赞誉——胜任感 ③主动接送受阻的群众，反映出尊重敬畏生命——敬畏感 ④这次家乡遭遇暴雨，我能伸手帮忙就会尽自己一份力，是主动担责——责任感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的种类。 ①：往返救援体现的是助人行为，属于责任感而非归属感（归属感强调对群体的认同），故①说法错误； ②：“值49万”的评论是对其奉献精神的赞誉，与胜任感（强调能力匹配）无关，故②说法错误； ③：主动帮助受困群众，体现了对生命的尊重和敬畏，符合敬畏感的内涵，故③说法正确； ④：杨浩主动为家乡抗灾出力，展现了强烈的责任意识，故④说法正确； 故本题选D。 7. 张军桥医生是“感动潍坊人物”“山东好人”，他不仅在国内义务摆摊普及急救知识，还主动加入援非医疗队。2025年6月，他在坦桑尼亚海域为救落水民众不幸牺牲，年仅38岁，被很多人称为“最值得尊敬的中国医生”。他的事迹告诉我们（ ） ①弘扬了中华民族见义勇为的传统美德 ②生命是脆弱的，面对危险时应优先保护他人 ③医者仁心跨越国界，世界因积极情感多一份美好 ④有仁心、讲仁爱是医生特有的思想理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查美好情感、见义勇为。 ①：张军桥医生救人牺牲的行为体现了见义勇为的传统美德，故①符合题意； ③：张军桥作为医生跨国救助他人，体现了医者仁心跨越国界，传递积极情感，故③符合题意； ②：生命是脆弱的，但面对危险时应在保障自身安全的前提下尽力帮助他人，而非“优先保护他人”，故②说法错误； ④：仁心仁爱是所有人的共同价值追求，并非医生“特有”，故④说法错误； 故本题选B。 8. 航天员王杰，在训练中不断挑战自我，主动加练直到体能过关、动作规范，凭借自己努力成功进入太空。做踏踏实实的人、干实实在在的事是他的人生信条，也是载人航天精神最生动的注脚。他的事迹启示我们（ ） ①要全力以赴，以期万众瞩目 ②要专注当下，积极行动 ③要找准定位，扬长避短 ④要踏实肯干，练就真本领 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求、做自强不息中国人的要求。 ②④：“主动加练直到体能过关、动作规范”体现王杰目标明确，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，能做到专注当下，积极行动；“做踏踏实实的人、干实实在在的事是他的人生信条”体现王杰踏实肯干，练就真本领，在做事中不断磨炼意志、锤炼品格，故②④说法正确； ①：材料主要体现王杰通过踏实努力实现目标，并不是为了“万众瞩目”，故①说法错误； ③：材料主要强调要克服困难、提升能力，并未直接体现“找准定位、扬长避短”，故③不符合题意； 故本题选C。 9. 中华诗词博大精深、源远流长，意蕴深远。以下诗句对应的蕴意错误的是（ ） 序号 诗句 蕴意 ① 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 自强不息，不折不挠 ② 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 坚定自信，好高骛远 ③ 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 人贵自尊，知廉耻，懂是非 ④ 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 胸怀理想，实干进取 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊自信自强的相关知识。 ①：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”出自曹操《龟虽寿》，体现年老仍积极进取的精神，与“自强不息”相符，故①正确； ②：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”出自李白《上李邕》，以大鹏展翅表达远大志向和自信，但“好高骛远”为贬义，与诗句积极含义矛盾，故②错误； ③：“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”出自李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，赞美文学成就，与“自尊、廉耻”无关，故③错误； ④：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”出自屈原《离骚》，体现追求理想的执着与实干精神，故④正确； 故本题选B。 10. 丁婧雯在高考前视网膜脱落，坚持参加高考，并考入哈尔滨理工大学。刚入校时专业课成绩不理想，她向老师请教后，重新选择目标，开启新的奋斗之路。2025年5月底，大三的丁婧雯赴香港科技大学攻读博士学位。她的事迹告诉我们要（ ） ①自立自强，主动发掘自身力量，勇敢面对生活 ②不断调整人生目标，方能实现生命价值 ③坚持逆境不馁，求得真学问，练就真本领 ④自尊自爱，知廉耻、明事理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自强的相关知识。 ①：丁婧雯面对身体障碍仍坚持高考，并在大学期间主动调整目标，体现了自立自强、勇敢面对困难的态度，故①符合题意； ②：题干中她调整目标是为了应对现实挑战，但“不断调整”和“方能实现生命价值”的表述过于绝对，且我们要树立远大的目标，并不是不断调整人生目标，故②说法错误； ③：她在逆境中坚持奋斗，最终取得学业成就，符合“逆境不馁，练就本领”的内涵，故③符合题意； ④：题干未涉及自尊自爱、知廉耻等内容，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 中国青年始终以“国之大者”为坐标：DeepSeek创始人梁文峰以技术突破扛起“科技报国”的时代重任，他说：“DeepSeek的‘深’，是深耕技术，更是深植人文。”宇树科技创始人王兴兴深耕机器人领域，开拓了“中国智造”的星辰大海，他曾说：“我不相信这世上有不可能的事。”对此分析正确的是（ ） ①做人做事要脚踏实地，在实践中探求真知 ②要坚持道法自然、天人合一的思想，做到尊重、顺应自然规律 ③要顺应时代发展潮流，不断创造与创新，实现革故鼎新、与时俱进 ④“国之大者”始终秉持惠民利民、安民富民思想，让人民过上富足生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查革故鼎新、与时俱进的思想；脚踏实地、实事求是的思想。 ①：梁文峰“深耕技术”、王兴兴“深耕机器人领域”均体现脚踏实地、实践探索，故①符合题意； ②：题干未涉及自然规律或生态保护内容，道法自然与材料无关，故②不符合题意； ③：两人通过技术突破和“不相信不可能的事”体现创新与时代发展结合，故③符合题意； ④：题干强调科技创新与个人奋斗，未直接体现惠民富民的具体政策或措施，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 《2025中国餐饮浪费报告》显示，我国宴请剩菜率达38%，足够2亿人吃一天。到“十四五”末（2025年），我国可能出现1.3亿吨左右的粮食缺口，中国每年被损耗和浪费的粮食约3500万吨，接近我国粮食总产量的6%。面对这种现象，青少年应该（ ） ①强化监管，制止餐饮食品浪费 ②文明劝导，宣传勤俭节约美德 ③加强立法，严惩铺张浪费行为 ④珍惜粮食，自觉践行光盘行动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查俭约自守的思想。 ①：强化监管属于政府部门的职责，青少年无法直接进行监管，故①不符合题意； ②：青少年可以通过劝导和宣传倡导节约，符合其角色定位，故②符合题意； ③：立法是国家立法机关的职能，青少年无权加强立法，故③不符合题意； ④：珍惜粮食、践行光盘行动是青少年个人可以落实的具体行动，故④符合题意； 故本题选D。 13. 潍坊某学校为弘扬中华优秀传统文化，策划了“经典传承•童声演绎”主题活动。同学们通过情景短剧、角色扮演等形式，生动再现了《木兰替父从军》中巾帼孝亲的担当、《孔融让梨》中谦逊礼让的美德，以及《大禹治水》时三过家门而不入的奉献精神。活动的开展（ ） ①有利于弘扬和传承孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②能够潜移默化地影响全体社会成员的行为方式 ③能够传承俭约自守、中和泰和的生活理念 ④彰显了以文化人的教化思想，能够传承中华优秀传统美德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的传承与影响。 ①：活动通过《木兰替父从军》《孔融让梨》等故事，体现了孝亲、礼让等传统美德，符合“孝悌忠信、礼义廉耻”的荣辱观念，故①说法符合题意； ②：活动主要面向学生，对“全体社会成员”的影响范围表述过于绝对，故②说法错误； ③：题干未涉及“俭约自守、中和泰和”的内容，故③说法不符合题意； ④：活动通过文化形式教育学生，体现“以文化人”的教化思想，能够传承传统美德，故④说法符合题意； 故本题选B。 14. 近年来，校园暴力与学生欺凌问题日益受到社会各界的广泛关注。《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民法典》等法律明确规定要重锤校园暴力与学生欺凌行为。对此，分析正确的是（ ） ①随着法律不断完善，我国已形成完备的保护青少年安全的法律体系 ②法律保障生活，我国用法治力量护佑青少年健康成长 ③青少年要勇于拿起法律的武器，做自己和他人安全的守护者 ④学生欺凌行为违反多部法律，具有严重的社会危害性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用、青少年践行法治的要求。 ①：我国法律虽不断完善，但“已形成完备的法律体系”表述过于绝对，现实中仍需持续完善，故①说法错误； ②：题干中多部法律明确反对校园暴力，体现了法治对青少年成长的保护，故②符合题意； ③：青少年应学会运用法律武器维护自身及他人权益，符合法治教育要求，故③符合题意； ④：欺凌行为可能违反多部法律，但只有构成犯罪才具有“严重社会危害性”，并非所有欺凌行为均达到此程度，故④说法错误； 故本题选C。 15. 民法典颁布实施五年来，已嵌入国家治理与百姓生活的肌理。从捍卫人格尊严到促进家庭和谐，从加强产权保护到倡导诚信经营，从守护头顶安全到净化网络空间……最高人民法院官微开设“‘典’亮美好生活”专栏，推动民法典走进群众心里。下列案例能够进入这个专栏的是（ ） ①楼上擅自改动房屋结构将厨房变成卫生间，张某向法院起诉要求限期改正 ②同学王某因在校园内乱扔垃圾，被学校记过处分 ③李某与赵某签订房屋买卖合同后，卖方因房价上涨拒绝履行 ④周某因闯红灯被交警处以200元罚款 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 ①：依据教材知识可知，楼上擅自改动房屋结构涉及相邻关系和物权保护，属于民法典调整的民事法律关系，故①符合题意； ②：校园内乱扔垃圾被学校处分属于校规校纪管理范畴，与民法典无关，故②不符合题意； ③：依据教材知识可知，房屋买卖合同纠纷属于民法典合同编的内容，故③符合题意； ④：闯红灯被交警罚款属于行政处罚，由道路交通安全法调整，故④不符合题意； 故本题选B。 16. 七年级学生小刚参加了学校“摄影社团”，他用积攒的零花钱购买了一部数码相机，在社团活动中为同学们拍摄校园生活照片，以记录难忘瞬间。对此，下列说法正确的是（ ） ①照片中的同学对拍摄的照片有财产所有权 ②小刚作为摄影者对拍摄的照片享有著作权 ③小刚把照片私自授权某杂志社进行发表，行使了处分权 ④法律保护小刚的相机使用权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查财产权、著作权。 ①：照片中的同学享有肖像权，但照片的财产所有权属于拍摄者小刚，故①说法错误； ②：小刚作为拍摄者，依法对照片享有著作权，故②说法正确； ③：小刚未经同学同意授权发表照片，可能侵犯他人肖像权，并非合法行使处分权，故③说法错误； ④：小刚合法购买相机，其使用权受法律保护，故④说法正确； 故本题选C。 17. 对以下违法行为类型判断正确的是（ ） 序号 案件 违法类型 ① 某女子为催促朋友还钱，报警谎称朋友偷钱，被公安机关拘留5日。 行政违法 ② 朱某为捞取个人利益，私下将我国禁止出口的杂交水稻亲本种子提供给境外间谍情报机关。 刑事违法 ③ 涂某在居民楼内随意喷涂各类广告的电话号码，被警方依法罚款200元。 民事违法 ④ 朱某在学校操场捡到苏某丢失的手表，拒绝归还。 行政违法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 ①：谎报警情被公安机关拘留，属于违反《治安管理处罚法》，属于行政违法，故①符合题意； ②：向境外提供国家禁止出口的种子，且涉及间谍行为，危害国家安全，构成刑事犯罪，属于刑事违法行为，故②符合题意； ③：随意喷涂广告被罚款，属于违反行政管理法规，属于行政违法行为，故③说法错误； ④：捡到他人财物不归还属于民事纠纷，应承担民事责任，属于民事违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 18. 小明的爷爷去世后留下一笔遗产，大家谈论起遗产继承问题。爸爸说：“我是长子，应该多分点。”姑姑说：“女儿也是继承人，应该平分。”叔叔说：“父亲生前最疼我儿子小平，应该留给他。”爷爷的弟弟说：“我也有继承权。”根据法律规定，下列说法正确的是（ ） ①爸爸作为长子，理应比其他子女多分遗产 ②爷爷生前最疼爱叔叔的儿子小平，小平可以代替叔叔继承遗产 ③爷爷的弟弟无权继承遗产 ④姑姑有和爸爸、叔叔平等的继承权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查财产继承的方式及内容。 ③④：分析题干可知，爷爷的弟弟属于第二顺序继承人，而第一顺序继承人（子女）存在，因此，爷爷的弟弟无权继承遗产；爸爸、姑姑、叔叔均为第一顺序继承人，享有平等继承权，③④符合题意； ①：同一顺序继承人继承遗产的份额一般应当均等，长子身份并非多分遗产的法定理由，故①说法错误； ②：代位继承需满足被继承人的子女先于被继承人死亡的条件，叔叔仍在世，其子小平无权直接代替继承，故②说法错误； 故本题选D。 19. 从下列两则案例中可以看出（ ） 案例一 程某遛狗未栓狗绳，将高某小腿咬伤。法院判决程某赔偿高某医疗、误工等费用。 案例二 陈某为牟取非法利益，介绍他人收购走私入境的马来穿山甲（国家一级重点保护野生动物）。法院判处陈某有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 ①任何违法行为都要承担相应的刑事责任 ②只要是违法行为，都具有社会危害性 ③有期徒刑和罚金都属于刑罚的主刑 ④要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为及其后果。 ①：案例一中程某承担的是民事责任，并非刑事责任，因此“任何违法行为都要承担刑事责任”的说法错误，故①错误； ②：违法行为无论情节轻重均具有社会危害性（如案例一侵害他人权益，案例二破坏生态），故②正确； ③：有期徒刑属于主刑，但罚金属于附加刑，故③错误； ④：两则案例均表明违法行为会受到法律制裁，强调遵守法律的重要性，故④正确； 故本题选C。 20. 下列古语与漫画给我们的警示一致的是（ ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②千里之行，始于足下 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④工欲善其事，必先利其器 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①③：分析漫画，漫画描述了一个人从不良行为走向违法犯罪的深渊，启示我们“千里之堤，溃于蚁穴”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，故①③正确； ②：“千里之行，始于足下”启示我们从小事做起，努力奋斗，不符合漫画主旨，故②不符合题意； ④：工欲善其事，必先利其器，体现的是要掌握科学的学习方法，故④不符合题意； 故本题选B。 二、分析说明题（60分） 21. 分析生活情境，探究成长问题 情境一 庞众望，从小家庭贫困，父亲精神分裂，母亲下肢残疾，常年卧床。童年里他踩着凳子做饭，捡废品换钱，手上划满伤口，也笑着安慰母亲：“我有力气”；初高中时，他边打零工边学习，以744分被清华大学录取；大学四年，他拒绝资助，依靠奖学金和家教完成学业，直博清华精密仪器系。生活中他热心帮助同学解决学习和生活难题，将300万专利收入全部捐献给公益组织。 （1）从庞众望身上，你得到了哪些人生启迪？（至少三条） 情境二 郭晶晶的超强内核：“弱者任情绪控制行为，强者让行动控制情绪，建立稳定的内核，人生才会越走越顺”；奥运冠军潘展乐：“你有表达愤怒的权利，但不要愤怒地表达，我有点记仇，但我不内耗”；董宇辉告诉我们：情绪稳定能力直接影响身边人和他相处的舒适度，情绪不稳定会给人带来痛苦。 （2）从三人的观点中，你有哪些感悟和收获？（至少三条） 【答案】（1）①要勇于面对挫折，增强生命的韧性。②要自立自强，培养坚强的意志。③要树立远大理想，将个人命运与国家命运相结合。 （2）①情绪管理与自我控制的重要性：通过主动调节情绪，避免被情绪主导行为，可以提升自我控制能力，减少对他人的负面影响。②行动力与内核稳定的建立：通过持续的行动和目标导向，避免陷入情绪内耗，增强心理韧性，减少情绪波动，从而实现个人成长和目标达成。③人际关系与社会适应：情绪稳定不仅是个人能力，更是社会交往中的重要素质。通过管理情绪，可以提升人际互动的和谐度，减少冲突，营造更健康的人际关系。 【解析】 【分析】考点考查：勇于面对挫折、自立自强、调控情绪 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用勇于面对挫折、自立自强的有关知识，从启迪解类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词： 庞众望自幼家庭贫困，父母亲患有疾病，但他依然勇于面对挫折的挑战 ，成为国家的栋梁之才→可链接勇于面对挫折，增强生命的韧性；自立自强，培养坚强的意志；树立远大理想，将个人命运与国家命运相结合； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用调控情绪的有关知识，从感悟和收获类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：弱者任情绪控制行为，强者让行动控制情绪，建立稳定的内核，人生才会越走越顺→可链接情绪管理与自我控制的重要性； 关键词②：“你有表达愤怒的权利，但不要愤怒地表达，我有点记仇，但我不内耗”→可链接行动力与内核稳定的建立； 关键词③：情绪稳定能力直接影响身边人和他相处的舒适度，情绪不稳定会给人带来痛苦→可链接情绪稳定不仅是个人能力，更是社会交往中的重要素质。通过管理情绪，可以提升人际互动的和谐度，减少冲突，营造更健康的人际关系； 第三步：整合信息，组织答案。 22. 运用民法典，维护合法权 张某和李某是对门邻居。张某为监控自家门外情况，在入户门上安装了一款具有人脸识别技术、可自动拍摄并存储视频的可视门铃。李某找到张某，表示这款门铃正对着自家家门，感觉长期被监控，很不方便也不舒服，建议张某拆除。张某却说：“安装可视门铃是我的权利，你管不着!”并将录制的李某照片、日常的私密活动视频发到网上，进行污蔑谩骂。李某找张某理论，结果张某摔坏李某手机，并致其重伤住院。最终，李某向法院起诉，法院依据《民法典》第一千零三十二条的规定，要求张某立即承担停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任；依据《刑法》第二百三十四条规定，判处张某二年有期徒刑。 该案件中张某侵犯了李某哪些权利？我们从中得到哪些警示？ 【答案】张某的行为侵犯了李某的隐私权、名誉权、生命健康权和人格尊严权。启示：行使权力有界限，不能侵犯他人的合法权益，违法行为将依法受到严惩；要增强法律意识，依法维护自身和他人的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：隐私权、名誉权、生命健康权、人格尊严权、增强法治观念。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用隐私权、名誉权、生命健康权、人格尊严权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：具有人脸识别技术、可自动拍摄并存储视频的可视门铃→可链接隐私权； 关键词②：污蔑谩骂→可链接名誉权；人格尊严权； 关键词③：重伤住院→可链接生命健康权； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用增强法治观念的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：李某找张某理论，结果张某摔坏李某手机，并致其重伤住院→可链接增强法治观念的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 23. 赓续文化基因，厚植家国情怀 潍坊市某校初一（1）班张杰同学喜欢阅读时文故事，以下是他搜集的生活故事和要闻摘录，请你研读并完成下面问题。 【经典流传】管仲和鲍叔牙是好友，一起做生意时，管仲总是多拿一些钱。鲍叔牙认为管仲不是贪财，而是家里穷。后来管仲辅佐的公子纠失败，成为阶下囚，鲍叔牙却极力向齐桓公推荐管仲。齐桓公不计前嫌，任管仲为相，管仲也不负众望，辅佐齐桓公成就了霸业。 【德厚如光】1987年，74岁的白方礼为帮助因贫失学的孩子，重新蹬起三轮车，用自己的汗水和坚持，为贫困学生攒出学费。先后捐款35万元，帮助300多名学生圆了上学梦。 【心系桑梓】潍坊某村主任倾其所有，带领村民组建了“村集体十企业十农户”的农业综合体，为村新修道路1200米，安装中国风路灯86盏，打造2处休闲公园…… 【兼济天下】面对世界共同挑战如气候变化、经济危机等问题，中国提出“构建人类命运共同体”理念，强调不同国家之间的互相依赖和共同发展，提倡通过合作而非对抗来解决国际问题。 （1）运用所学中华优秀传统文化的相关知识，从上面任选三个时文典故，分析其蕴含的道理。 （2）该校决定策划一个“传承核心思想理念做中华传统文化践行者”主题学习活动方案，请你参与其中，完成方案中的部分内容。 传承核心思想理念做中华传统文化践行者 活动目的 ______。 活动形式（一种） ______。 活动步骤 ______。 【答案】（1）管仲和鲍叔牙的故事体现了讲仁爱。白方礼的事迹体现了崇德向善。潍坊某村主任的事迹体现了重民本。 （2） ①. 弘扬中华传统文化 ②. 主题班会 ③. 主持人宣布活动开始。各小组选出代表进行展示。学生代表谈体会。班主任进行活动总结 【解析】 【分析】考点考查：讲仁爱、重民本、崇德向善；弘扬中华传统美德 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用讲仁爱、重民本、崇德向善的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：管仲和鲍叔牙做生意时，管仲总是多拿一些钱。鲍叔牙认为管仲不是贪财，而是家里穷。后来管仲辅佐的公子纠失败，成为阶下囚，鲍叔牙却极力向齐桓公推荐管仲→可链接讲仁爱； 关键词②：白方礼为帮助因贫失学的孩子，用自己的汗水和坚持，为贫困学生攒出学费→可链接崇德向善； 关键词③：潍坊某村主任倾其所有，带领村民组建了“村集体十企业十农户”的农业综合体→可链接重民本思想； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查完成活动方案中的部分内容，开放性试题，言之有理即可。 24. 提高法律意识，远离违法犯罪 某校初一（7）班同学们走进少年模拟法庭庭审（不公开）现场，听取了李某的犯罪过程及判决结果。请根据以下内容完成相关问题。  节点1 李某曾是一名品学兼优的学生，后因家庭关系紧张，在学校也经常被一些同学欺负，逐渐无心学习。 节点2 慢慢的，李某在社会上结交一些“朋友”，和他们一起抽烟、喝酒，旷课去网吧打游戏。 节点3 为筹钱打游戏，李某和这些“朋友”们向低年级的同学索要钱物，还去偷取使用中的国家电缆。 被告人（李某）最后陈述：我非常后悔，当初没有珍惜学习的机会，无视法律要求，希望法官给我一次重新做人的机会。 人民法院经审理认为：李某等人的行为侵犯他人权利，破坏社会秩序，其偷取电缆的行为触犯了《中华人民共和国刑法》，且李某已年满14周岁，应追究刑事责任，判处有期徒刑六个月，并处罚金2000元。 （1）如时光倒流，李某在这三个节点上应如何做？ 节点 具体做法 节点1 ______ 节点2 ______ 节点3 ______ （2）实践倡议。请你结合李某案例，以“严于律己，做守法公民”为主题写一封倡议书，号召同学们争做守法公民。 倡议书 亲爱的同学们： 青少年是祖国的未来，民族的希望。法律为我们健康成长提供保障，又规范约束着我们的行为，引导着我们系好人生每一粒纽扣。作为青少年在成长道路上应严于律己，争做守法公民，为此做如下倡议： ①_______。 ②_______。 ③_______。 …… ××× 2025年6月 【答案】（1） ①. 积极与父母沟通，寻求老师的帮助 ②. 要慎重交友。杜绝不良行为 ③. 要增强法治观念，尊重他人的合法权利 （2） ①. 作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人 ②. 认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害，我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法是非常错误的 ③. 明辨是非，杜绝不良行为。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限 【解析】 【分析】考点考查：依法自律、增强法治观念、杜绝不良行为。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用增强法治观念、杜绝不良行为的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：因家庭关系紧张、在学校经常被同学欺负，逐渐无心学习→可链接积极与父母沟通，寻求老师的帮助； 关键词②：结识了社会上的“朋友”，和他们一起抽烟、喝酒、旷课去网吧打游戏→可链接要慎重交友，杜绝不良行为； 关键词③：为筹钱打游戏，向低年级同学索要钱物，偷盗使用中的国家电缆→可链接增强法治观念，尊重他人的合法权利。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查怎样做到严于律己，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省潍坊市高密市2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共40分） 1. 2025年4月24日， 载人飞船与长征二号F遥二十运载火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功，这是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第5次载人飞行任务（ ） A. 神舟十九号 B. 神舟二十号 C. 嫦娥七号 D. 天问二号 2. 2025年5月25日，世界乒乓球锦标赛在卡塔尔多哈落幕。中国乒乓球队员 首次获得男单冠军，实现了世乒赛男单十一连冠（ ） A. 丁俊晖 B. 郑钦文 C. 王楚钦 D. 赵心童 3. 2025年2月21日，中航工业自主研制的国产载人飞艇“祥云”AS700电动型AS700D在湖北荆门成功完成科研首飞，这标志着中国 领域取得了绿色航空新装备的重大突破，开启了中国绿色航空新征程（ ） A. 高空经济 B. 绿色经济 C. 低碳飞行 D. 低空经济 4. 课堂上，同学们就“进入青春期，我们是否已经长大”开展辩论活动。以下是双方的观点论据，表述正确的是（ ） 观点内容 观点论据 正方观点：“我们还是孩子，各方面还不够成熟。” ①进入青春期，身体发育逐渐成熟，但心理发展速度相对缓慢，自我保护意识还不强。 ②进入青春期，我们能够恰当与异性交往，把握尺度、举止得体，正确处理朦胧情感。 反方观点：“我们已经长大了，不应该再被当成孩子对待。” ③进入青春期，我们认知能力得到提高，自我意识不断增强。 ④进入青春期，我们的情绪反应强烈、波动大，缺乏情绪管理能力。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 初中生小琳遇到下列情况，其中属于正确进行自我保护的是（ ） ①勇于说“不”。网友要求发送隐私照片，她果断拒绝并直接拉黑对方 ②快速离开危险。发现邻居叔叔故意触碰隐私部位，立即跑开并告知父母 ③勇于冒险。收到“您已中奖”的链接，认为“可能是机会”并点击查看 ④敢于尝试。同学邀请观看低俗色情视频，因为“好奇”而答应一起观看 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 2025年6月19日，受强降雨影响，恩施一小区积水严重，居民出行受阻。90后市民杨浩驾驶自己的越野车往返40多次，接送群众数百人。有人评论：“车价50万，这一刻值49万”。对此，杨浩表示“这次家乡遭遇暴雨，我能伸手帮忙就会尽自己一份力”。他的事例告诉我们（ ） ①往返40多次，解决居民出行受阻问题，是勇敢的救援行动——归属感 ②车价50万，这一刻值49万，是胜任更是赞誉——胜任感 ③主动接送受阻的群众，反映出尊重敬畏生命——敬畏感 ④这次家乡遭遇暴雨，我能伸手帮忙就会尽自己一份力，是主动担责——责任感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 张军桥医生是“感动潍坊人物”“山东好人”，他不仅在国内义务摆摊普及急救知识，还主动加入援非医疗队。2025年6月，他在坦桑尼亚海域为救落水民众不幸牺牲，年仅38岁，被很多人称为“最值得尊敬的中国医生”。他的事迹告诉我们（ ） ①弘扬了中华民族见义勇为的传统美德 ②生命是脆弱的，面对危险时应优先保护他人 ③医者仁心跨越国界，世界因积极情感多一份美好 ④有仁心、讲仁爱是医生特有的思想理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 航天员王杰，在训练中不断挑战自我，主动加练直到体能过关、动作规范，凭借自己努力成功进入太空。做踏踏实实的人、干实实在在的事是他的人生信条，也是载人航天精神最生动的注脚。他的事迹启示我们（ ） ①要全力以赴，以期万众瞩目 ②要专注当下，积极行动 ③要找准定位，扬长避短 ④要踏实肯干，练就真本领 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 中华诗词博大精深、源远流长，意蕴深远。以下诗句对应的蕴意错误的是（ ） 序号 诗句 蕴意 ① 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 自强不息，不折不挠 ② 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 坚定自信，好高骛远 ③ 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 人贵自尊，知廉耻，懂是非 ④ 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 胸怀理想，实干进取 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 丁婧雯在高考前视网膜脱落，坚持参加高考，并考入哈尔滨理工大学。刚入校时专业课成绩不理想，她向老师请教后，重新选择目标，开启新的奋斗之路。2025年5月底，大三的丁婧雯赴香港科技大学攻读博士学位。她的事迹告诉我们要（ ） ①自立自强，主动发掘自身力量，勇敢面对生活 ②不断调整人生目标，方能实现生命价值 ③坚持逆境不馁，求得真学问，练就真本领 ④自尊自爱，知廉耻、明事理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 中国青年始终以“国之大者”为坐标：DeepSeek创始人梁文峰以技术突破扛起“科技报国”的时代重任，他说：“DeepSeek的‘深’，是深耕技术，更是深植人文。”宇树科技创始人王兴兴深耕机器人领域，开拓了“中国智造”的星辰大海，他曾说：“我不相信这世上有不可能的事。”对此分析正确的是（ ） ①做人做事要脚踏实地，在实践中探求真知 ②要坚持道法自然、天人合一的思想，做到尊重、顺应自然规律 ③要顺应时代发展潮流，不断创造与创新，实现革故鼎新、与时俱进 ④“国之大者”始终秉持惠民利民、安民富民思想，让人民过上富足生活 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 《2025中国餐饮浪费报告》显示，我国宴请剩菜率达38%，足够2亿人吃一天。到“十四五”末（2025年），我国可能出现1.3亿吨左右的粮食缺口，中国每年被损耗和浪费的粮食约3500万吨，接近我国粮食总产量的6%。面对这种现象，青少年应该（ ） ①强化监管，制止餐饮食品浪费 ②文明劝导，宣传勤俭节约美德 ③加强立法，严惩铺张浪费行为 ④珍惜粮食，自觉践行光盘行动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 潍坊某学校为弘扬中华优秀传统文化，策划了“经典传承•童声演绎”主题活动。同学们通过情景短剧、角色扮演等形式，生动再现了《木兰替父从军》中巾帼孝亲的担当、《孔融让梨》中谦逊礼让的美德，以及《大禹治水》时三过家门而不入的奉献精神。活动的开展（ ） ①有利于弘扬和传承孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②能够潜移默化地影响全体社会成员的行为方式 ③能够传承俭约自守、中和泰和的生活理念 ④彰显了以文化人的教化思想，能够传承中华优秀传统美德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 近年来，校园暴力与学生欺凌问题日益受到社会各界的广泛关注。《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国民法典》等法律明确规定要重锤校园暴力与学生欺凌行为。对此，分析正确的是（ ） ①随着法律不断完善，我国已形成完备的保护青少年安全的法律体系 ②法律保障生活，我国用法治力量护佑青少年健康成长 ③青少年要勇于拿起法律的武器，做自己和他人安全的守护者 ④学生欺凌行为违反多部法律，具有严重的社会危害性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 民法典颁布实施五年来，已嵌入国家治理与百姓生活的肌理。从捍卫人格尊严到促进家庭和谐，从加强产权保护到倡导诚信经营，从守护头顶安全到净化网络空间……最高人民法院官微开设“‘典’亮美好生活”专栏，推动民法典走进群众心里。下列案例能够进入这个专栏的是（ ） ①楼上擅自改动房屋结构将厨房变成卫生间，张某向法院起诉要求限期改正 ②同学王某因在校园内乱扔垃圾，被学校记过处分 ③李某与赵某签订房屋买卖合同后，卖方因房价上涨拒绝履行 ④周某因闯红灯被交警处以200元罚款 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 七年级学生小刚参加了学校“摄影社团”，他用积攒的零花钱购买了一部数码相机，在社团活动中为同学们拍摄校园生活照片，以记录难忘瞬间。对此，下列说法正确的是（ ） ①照片中的同学对拍摄的照片有财产所有权 ②小刚作为摄影者对拍摄的照片享有著作权 ③小刚把照片私自授权某杂志社进行发表，行使了处分权 ④法律保护小刚的相机使用权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 对以下违法行为类型判断正确的是（ ） 序号 案件 违法类型 ① 某女子为催促朋友还钱，报警谎称朋友偷钱，被公安机关拘留5日。 行政违法 ② 朱某为捞取个人利益，私下将我国禁止出口的杂交水稻亲本种子提供给境外间谍情报机关。 刑事违法 ③ 涂某在居民楼内随意喷涂各类广告的电话号码，被警方依法罚款200元。 民事违法 ④ 朱某在学校操场捡到苏某丢失的手表，拒绝归还。 行政违法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 小明的爷爷去世后留下一笔遗产，大家谈论起遗产继承问题。爸爸说：“我是长子，应该多分点。”姑姑说：“女儿也是继承人，应该平分。”叔叔说：“父亲生前最疼我儿子小平，应该留给他。”爷爷的弟弟说：“我也有继承权。”根据法律规定，下列说法正确的是（ ） ①爸爸作为长子，理应比其他子女多分遗产 ②爷爷生前最疼爱叔叔的儿子小平，小平可以代替叔叔继承遗产 ③爷爷的弟弟无权继承遗产 ④姑姑有和爸爸、叔叔平等的继承权 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 从下列两则案例中可以看出（ ） 案例一 程某遛狗未栓狗绳，将高某小腿咬伤。法院判决程某赔偿高某医疗、误工等费用。 案例二 陈某为牟取非法利益，介绍他人收购走私入境的马来穿山甲（国家一级重点保护野生动物）。法院判处陈某有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 ①任何违法行为都要承担相应的刑事责任 ②只要是违法行为，都具有社会危害性 ③有期徒刑和罚金都属于刑罚的主刑 ④要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 下列古语与漫画给我们的警示一致的是（ ） ①千里之堤，溃于蚁穴 ②千里之行，始于足下 ③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④工欲善其事，必先利其器 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、分析说明题（60分） 21. 分析生活情境，探究成长问题 情境一 庞众望，从小家庭贫困，父亲精神分裂，母亲下肢残疾，常年卧床。童年里他踩着凳子做饭，捡废品换钱，手上划满伤口，也笑着安慰母亲：“我有力气”；初高中时，他边打零工边学习，以744分被清华大学录取；大学四年，他拒绝资助，依靠奖学金和家教完成学业，直博清华精密仪器系。生活中他热心帮助同学解决学习和生活难题，将300万专利收入全部捐献给公益组织。 （1）从庞众望身上，你得到了哪些人生启迪？（至少三条） 情境二 郭晶晶的超强内核：“弱者任情绪控制行为，强者让行动控制情绪，建立稳定的内核，人生才会越走越顺”；奥运冠军潘展乐：“你有表达愤怒的权利，但不要愤怒地表达，我有点记仇，但我不内耗”；董宇辉告诉我们：情绪稳定能力直接影响身边人和他相处的舒适度，情绪不稳定会给人带来痛苦。 （2）从三人的观点中，你有哪些感悟和收获？（至少三条） 22. 运用民法典，维护合法权 张某和李某是对门邻居。张某为监控自家门外情况，在入户门上安装了一款具有人脸识别技术、可自动拍摄并存储视频的可视门铃。李某找到张某，表示这款门铃正对着自家家门，感觉长期被监控，很不方便也不舒服，建议张某拆除。张某却说：“安装可视门铃是我的权利，你管不着!”并将录制的李某照片、日常的私密活动视频发到网上，进行污蔑谩骂。李某找张某理论，结果张某摔坏李某手机，并致其重伤住院。最终，李某向法院起诉，法院依据《民法典》第一千零三十二条的规定，要求张某立即承担停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任；依据《刑法》第二百三十四条规定，判处张某二年有期徒刑。 该案件中张某侵犯了李某哪些权利？我们从中得到哪些警示？ 23. 赓续文化基因，厚植家国情怀 潍坊市某校初一（1）班张杰同学喜欢阅读时文故事，以下是他搜集的生活故事和要闻摘录，请你研读并完成下面问题。 【经典流传】管仲和鲍叔牙是好友，一起做生意时，管仲总是多拿一些钱。鲍叔牙认为管仲不是贪财，而是家里穷。后来管仲辅佐的公子纠失败，成为阶下囚，鲍叔牙却极力向齐桓公推荐管仲。齐桓公不计前嫌，任管仲为相，管仲也不负众望，辅佐齐桓公成就了霸业。 【德厚如光】1987年，74岁的白方礼为帮助因贫失学的孩子，重新蹬起三轮车，用自己的汗水和坚持，为贫困学生攒出学费。先后捐款35万元，帮助300多名学生圆了上学梦。 【心系桑梓】潍坊某村主任倾其所有，带领村民组建了“村集体十企业十农户”的农业综合体，为村新修道路1200米，安装中国风路灯86盏，打造2处休闲公园…… 【兼济天下】面对世界共同挑战如气候变化、经济危机等问题，中国提出“构建人类命运共同体”理念，强调不同国家之间的互相依赖和共同发展，提倡通过合作而非对抗来解决国际问题。 （1）运用所学中华优秀传统文化的相关知识，从上面任选三个时文典故，分析其蕴含的道理。 （2）该校决定策划一个“传承核心思想理念做中华传统文化践行者”主题学习活动方案，请你参与其中，完成方案中的部分内容。 传承核心思想理念做中华传统文化践行者 活动目的 ______。 活动形式（一种） ______。 活动步骤 ______。 24. 提高法律意识，远离违法犯罪 某校初一（7）班同学们走进少年模拟法庭庭审（不公开）现场，听取了李某的犯罪过程及判决结果。请根据以下内容完成相关问题。  节点1 李某曾是一名品学兼优的学生，后因家庭关系紧张，在学校也经常被一些同学欺负，逐渐无心学习。 节点2 慢慢的，李某在社会上结交一些“朋友”，和他们一起抽烟、喝酒，旷课去网吧打游戏。 节点3 为筹钱打游戏，李某和这些“朋友”们向低年级的同学索要钱物，还去偷取使用中的国家电缆。 被告人（李某）最后陈述：我非常后悔，当初没有珍惜学习的机会，无视法律要求，希望法官给我一次重新做人的机会。 人民法院经审理认为：李某等人的行为侵犯他人权利，破坏社会秩序，其偷取电缆的行为触犯了《中华人民共和国刑法》，且李某已年满14周岁，应追究刑事责任，判处有期徒刑六个月，并处罚金2000元。 （1）如时光倒流，李某在这三个节点上应如何做？ 节点 具体做法 节点1 ______ 节点2 ______ 节点3 ______ （2）实践倡议。请你结合李某案例，以“严于律己，做守法公民”为主题写一封倡议书，号召同学们争做守法公民。 倡议书 亲爱的同学们： 青少年是祖国的未来，民族的希望。法律为我们健康成长提供保障，又规范约束着我们的行为，引导着我们系好人生每一粒纽扣。作为青少年在成长道路上应严于律己，争做守法公民，为此做如下倡议： ①_______。 ②_______。 ③_______。 …… ××× 2025年6月 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $