Unit 2 We're Family!（知识清单）英语鲁教版五四学制2024六年级上册

Unit 2 We’re Family Unit 2 重点词汇 1.mean [miːn] v. 意思是；打算 2.husband ['hʌzbənd] n. 丈夫 3.bat [bæt] n. 球棒；球拍 4.ping-pong bat 乒乓球拍 5.play ping-pong 打乒乓球 6.every day 每天 7.together [tə'ɡeðə(r)] adv. 在一起；共同 8.fishing rod 钓竿 9.spend [spend] v. 花(时间、钱等) 10.a lot of / lots of 大量；许多 11.really ['riːəli] adv. 非常；确实；真正地 12.activity [æk'tɪvɪtɪ] n. 活动 13.chess [tʃes] n. 国际象棋 14.Chinese chess 中国象棋 15.funny ['fʌni] adj. 好笑的；奇怪的 16.laugh [lɑːf] v. 笑；发笑 n. 笑声 17.different ['dɪfrənt] adj. 不同的 18.violin [ˌvaɪə'lɪn] n. 小提琴 19.have fun 玩得高兴 20.pink [pɪŋk] adj. & n. 粉红色(的) 21.hat [hæt] n. 帽子 22.handsome ['hænsəm] adj. 英俊的 23.knee [niː] n. 膝；膝盖 24.at night 在夜晚 25.in the middle 中间；中部 26.grandchild ['ɡræntʃaɪld] n. (pl. grandchildren) (外)孙子；(外)孙女 27.son [sʌn] n. 儿子 28.next to 紧邻；在……近旁 29.hike [haɪk] v. & n. 远足；徒步旅行 30.go hiking 远足；徒步旅行 31.David ['deɪvɪd] 戴维 32.Jim [dʒɪm] 吉姆 33.Kate [keit] 凯特 34.Lily ['lɪli] 莉莉 35.Ireland ['aɪələnd] 爱尔兰 36.Fred [fred] 弗雷德 37.Sam [ˈsæm] 萨姆 38.Jane [dʒein] 简 39.Jack [dʒæk] 杰克 40.Sarah [ˈseərə] 萨拉 41.Oscar ['ɒskə(r)] 奥斯卡 42.Lucy [ˈluːsi] 露西 重点短语 1.the meaning of...... ......的意思是 2. come in 请进 3.ping-pong bat乒乓球拍 4.play ping-pong打乒乓球 5.every day 每天 6.fishing rod钓竿 7.a lot of / lots of 大量；许多 8. have fun 玩得高兴 9. spend time fishing 花时间钓鱼 10. play the piano 弹钢琴 11. play the erhu 拉二胡 12. play the violin拉小提琴 13. play Chinese chess 下象棋 14.make us laugh 让我们大笑 15.have long brown hair 有着棕色的长发 16. play tennis 打网球 17. have a lot of fun 有许多乐趣 18. a photo of... ......的一张照片 19.on the left在左边 20.on the right在右边 21.at night 在夜晚 22.in the middle 中间; 中部 23. next to紧邻；在……近旁 24.go hiking远足; 徒步旅行 25.help each other 彼此帮助 典型句型 1.Whose are they? 它们是谁的？ 2.Do you often play ping-pong together? 你们经常一起打乒乓球吗？ 3.He spends a lot of time fishing. 他花大量时间钓鱼。 4.Does your mother have a piano? 你妈妈有钢琴吗？ 5.This is Ella and Emma's classroom. 这是埃拉和埃玛的教室。 6.She is short, and she has long brown hair. 她很矮，留着棕色长发。 7.I'm not tall or short. 我既不高也不矮。 8.How many people are there in your family? 你家里有多少口人？ 9. Here's a photo of us. 这是我们的一张照片。 10.I'm the one with the pink hat. 我是那个戴着粉色帽子的人。 11. My dad's favourite sport is football. 我爸爸最喜爱的运动是足球 12. Next to him is my mum. 紧挨着他的是我妈妈。 语言目标 掌握含有实义动词的一般现在时；掌握名词所有格、物主代词的用法 【考点1】 What does family mean to you? 家庭对你来说意味着什么？ 【详解1】 family名词， 意为“家； 家庭”. （1）当family作为整体概念“家庭”讲时，谓语动词用单数形式； （2）当family作“家庭成员”讲时，谓语动词用复数形式. 例句：I have a big family. 我有一个大家庭， This is my family. 这是我的家庭。 His family like eating rice. 他的家人喜欢吃米饭。 【拓展】辨析 family, house与home family 表示 “家庭，家庭成员”，与层住的房子无关。 house 表示“房屋，住宅”，一般指一家人所居佳的建筑物。 home 表示“家”，主要指一家人共同属佳的地方，作副词时是“在家；向家；到家”的意思。 例句： My family are very well. 我的家人身体很好， They live in a large beautiful house. 他们住在一幢又大又漂亮的房子里。 He is at home now. 他现在在家。 【详解2】mean是动词，意思是“意味着”“意思是”“打算”。常用用法如下： （1）mean doing 意味着做某事 例如： My new job means working all day and all night. 我的新工作意味着要从早到晚工作。 （2） mean to do sth.打算做某事 例如：I mean to talk with him about it. 我打算和他谈论此事。 （3）meaning n.意思；含义 固定搭配：the meaning of... ......的含义 例如：What does this word mean? =What's the meaning of this word? 这个单词是什么意思？ 【典例】 （ ）1. His family _______ all in Zhanjiang. A. are B. is C. am D. be （ ）2．—What do you ________? —I mean ________ abroad. A．mean; to study B．means; studying C．mean; studying D．means; to study （ ）3．What is the ________ of his words? A．mean B．means C．meaning D．to mean 【答案】A A C 【考点2】 We play every day/week. 我们每天/周都玩。 【详解】 every day表示“每天、每日”, 用作副词短语,作状语。 everyday作形容词,表示“每天的、日常的”,常用作定语； 例如：I ride to school every day. 我每天都骑车去学校。 Water is necessary in everyday life.水在日常生活中是必不可少的。 【典例】 ① I go to school on foot __________. ② In _________ life, we can’t be happy _____________. ③ We read __________ English in the morning __________. 【答案】①every day; ② everyday; every day ③ everyday; every day 【考点3】 Whose fishing rods are those? 那些是谁的钓鱼竿？ 【详解】 whose用来询问东西是谁的。 句子的基本结构为：Whose +名词+be动词+代词？ 其回答为：It’s/They’re +物主代词/名词所有格+名词。 例如：Whose bike is this? — It’s his bike. 这是谁的自行车？一是他的自行车。 Whose books are they? They’re Helen's (books). 它们是谁的书？ 一它们是海伦的(书)。 【典例】 （ ）—________ pencil case is this? —It’s Bob’s. A．Whose B．What C．What colour D．Where 【答案】 A 【考点4】 He spends a lot of time fishing. 他花费许多时间钓鱼。 【详解】 spend 是动词，意思是“花费，度过” 【拓展】辨析spend，take，cost，pay 动词 词义 主语 句型 take 花时间 事情 It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。 cost 花钱 物 sth. cost(s) sb. some money 某物花了某人多少钱 pay 付费 人 sb. pay(s) some money for sth. 某人为某物支付多少钱 pay for sb.“替某人付款。 spend 花（时间/钱） 人 sb. spend(s) time/money on sth. 某人在某物上花了多少钱/时间 sb. spend(s) time/money （in） doing sth. 某人花时间/钱做某事 【典例】 （ ）1.Alice spends too much time computer. A. play B. plays C.playing D.to play （ ）2.—How much is the juice? —It’s free, young man. You don’t need to _________. A. pay B. know C. drink D. remember 3. 用pay, spend, cost 或take的适当形式填空。 1). My brother has to ________ lots of money for the new computer. 2). The book ________ me 60 yuan. 3). It usually ________ Mom about an hour to make dinner. 4). I want to ________ more time practicing the piano every day. 【答案】 1.C 2. A 3. pay costs takes spend 【考点5】 She can play it really well. 她能演奏得非常好。 【详解】 ①well作副词，意为“好地；令人满意地”，修饰动词，表示某一动作做得好。 ②well作形容词，意为“身体好”，相当于fine／OK等。 ③well作感叹词，意为“嗯；好吧”，无实在意义。 例句：She plays tennis well.她网球打得很好。 I’m very well.我身体很好。 【拓展】辨析well与 good well 作形容词时，表示＂身体无病的；健康的＂。 You look very well, Jimmy. 你看上去很好，吉米。 good 是通用词，可以表示各种品质方面的优异，修饰名词作定语，或者在句中作表语。 Mr Wang is a good teacher. 王老师是一位好老师。 【典例】( ) 1．She is a ________teacher and she teaches________ A. good;good B.good;well C.well;well D.well;good 【答案】 B 【考点6】 Does your mother have a piano? 你妈妈有钢琴吗？ 【详解】 这是一个含有实义动词的一般疑问句，基本句型为“Does＋主语＋动词原形＋其他？”Do／Does在此为助动词，无实际意义，只用来帮助构成一般疑问句或否定句。 其回答为“Yes，主语＋do／does.”或“No，主语＋don’t／doesn’t.”。 【注意】does是do的第三人称单数形式。当句子的主语是第三人称单数时，助动词应用does。 例句：-Does your sister have a key？ 你姐姐有钥匙吗？ -Yes，she does.／No，she doesn’t.是的，她有。／不，她没有。 【典例】 （ ）1．-Do you have a computer? -__________. A.Yes,you do B.No,you don't C.Yes,I do D.No,I have （ ）2.-__________your friend__________a soccer ball? -No,he doesn't. A.Does;has B.Does;have C.Do;has D.Do;have 【答案】 C B 【考点7】 He is really funny, and he often makes us laugh. 他真的很有趣，并且他经常让我们大笑。 【详解】 make用作使役动词，意为“使……；让……”，常用于“make+宾语+宾语补足语”复合结构，即make + sb./sth. + adj. “使/让某人怎么样”或者 make sb. + 动词原形 “让某人干某事”。 例如：The movie makes us sad. 这部电影使我们伤心。 The story makes me cry. 这个故事让我哭。 【拓展】make作为实义动词，表示“制造；制作”。 例如：make a cake 做蛋糕 make breakfast 做早餐 make money 赚钱 常用短语： make friends（with sb.）意为“（与某人）交朋友”。 例如：Tom makes some Chinese friends. 汤姆交了一些中国朋友。 【典例】 （ ）1．Let’s ________ some money for the poor children . A．make B．take C．raise D．bring （ ）2．Listening to music can make him ________ happy. A．feel B．feels C．to feel D．feeling （ ）3．The funny story ________ us ________. A．make; to laugh B．makes; laugh C．makes; to laugh D．make; laugh 【答案】 C A B 【考点8】 My sister is very different. 我妹妹非常不一样。 【详解】 different形容词，意为“不同的”，反义词same“相同的”。different后常接介词from，构成短语“be different from”，相当于not the same as…。 例如：My pen is different from yours.=My pen is not the same as yours. 我的钢笔与你的钢笔不同。 【助记】different（形容词，不同的）+ly→differently（副词，不同地）； different（形容词，不同的）-t+ce→difference(名词，不同点，区别) 【拓展】 1）differently是副词，意为“不同地”。 如：If you go to bed earlier,you will feel differently.如果你早点睡觉，感觉就会不一样。 2） difference是名词，意为“不同；差异“。 如：What’s the difference between them?它们之间有什么不同？ 【典例】 （ ）1. Bob and his brother go to the same school, but they are in _________ classes. A．special B．important C．different D．beautiful 【答案】 C 【考点9】 I’m not tall or short. 我不高也不矮。 【详解】 or的用法 1). 表示“也不，也没有”，用在否定句中（否定句：含有not或no的句子) 例如： I have no brothers or sisters. 我没有哥哥也没有姐姐。 There is not a pen or a rubber in the pencil case.在文具盒里没有钢笔也没有橡皮。 A horse can't swim or fly. 马不会游泳也不会飞。 2). 表示“或者，还是”，用在问句中。 例如： Do you have brothers or sisters? 你有哥哥或者姐姐吗？ Who is your teacher, Lucy or Steven? 谁是你的老师，Lucy还是Steven? 【拓展】 1.and 表示“和”，用在肯定句中，连接两个并列的部分。 如： I have a brother and a sister.我有一个哥哥和一个姐姐。 I have two pens and three rubbers.我有两支钢笔和三块橡皮。 2.but 表示“但是”，用来表达转折的意思。 如： I can run, but I can't swim.我能跑步，但是我不能游泳。 A sheep can run,but it can't talk.绵羊会跑，但是不会说话。 【典例】 （ ） 1.I can sing  ________ dance, _______ I can’t play the violin ________ the piano. A．and; but; or B．or; but;  and C．and; and; but D．also;  and; or 2. 用and, or, but填空 1).— Can you play the violin ________ the piano? — I can play the piano. 2). I can play the guitar well，________ my sister can’t. 3). Cindy likes music ________ she wants to join the drum club. 4). My sister is only 3 years old. She can’t read ________ write. 【答案】 1. A 2. 1).or 2). but 3).and 4). or 【考点10】 I also like playing tennis. 我也喜欢打网球。 【详解】 also副词，意为“也；而且”。 例如：He is also student.他也是一名学生。 Peter can also speak Chinese.彼得也会说汉语。 I also like to play volleyball.我也喜欢打排球。 【辨析】 too,also,either too 常用于肯定句 位于句末，其前常加逗号 also 常用于肯定句 位于句中，助动词、连系动词be或情态动词之后，实义动词之前 either 常用于否定句 位于句末，其前常加逗号 例如： Lucy likes red. I like red, too. They also went to the movies yesterday. If he doesn’t go, I won’t, either. 【助记】 also, too与either的用法 also句中too句末，句中位置要分清。 also语气比too重，都是用来表肯定。 如果想要表否定，either句未来跟定。 【典例】 ( ) 1. Linda likes Chinese. Mary ________ likes Chinese. A． too B．either C．so D．also 2.用also,too,either填空 He is good at English. He is _______ good at Chinese. He studies hard and I study hard,_______. I can’t speak English and Jenny can’t speak English ,________. 【答案】 D; also; too; either 【考点11】 Here’s a photo of us. 这儿是我们的一张照片。 【详解】 here副词，意为“这儿，这里”，放在句子开头，构成倒装句，用以引起注意或加强语气。 其正常语序是：A photo of us is here. 类似的词还有there，当句子以here，there等词开头，且主语为名词时常用倒装语序，即“Here/There+谓语动词+主语(名词) 。其中谓语动词的单复数形要视后面的主语而定， 例如：Here is a ruler. 这里有一把直尺。 Here are some rulers. 这里有些直尺。 【拓展】 常见的倒装句的有两种： 1） 如果主语是名词，则完全倒装； Here/ There+ 系动词+ 名词 例如： Here is a book. 2） 如果主语是代词，则不用倒装。 Here/ There + 代词 + 系动词 例如：Here he comes. 他来了。 【典例】 1. —我的英语书在哪儿？ —在这儿呢。 . —Where’s my English book? — . ( ) 2. Here _______ a ruler and three books. A. are B. am C. is D.be 【答案】 1. Here it is. 2. C 【详解2】 photo名词，意为“照片"，其复数形式photos. 短语：take a photo/photos (of sb) “(给某人）照相，拍照"； a photo of... 一张……的照片 例如：This photo is very nice. 这张照片很好看， 【辨析】 photo & picture ①凡是用照相机拍摄的“照片”都叫photo。 ②picture 作名词，通常指一幅图画，凡是有图的东西都可以称为picture， 既可以指照片也可以指画。 【典例】 These are my __________ (photo). 【答案】 photos 【详解3】 of介词，意为“属于(某人或某物)；关于(某人或某物). 常用来表示无生命的所属关系；表示有生命的所属关系时，可以与所有格形式互相转换。 例如：This is a photo of his family. 这是一张他的全家福. That is a map of China. 那是一幅中国地图. 【典例】（ ）1. Here _______ photos of Jack. And here _______ a photo of his family. A. is; is B. is; are C. are; are D. are; is （ ）2. Mary is a friend _______ my sister. A. at B. of C. for D. in 【答案】 B B 【考点12】 I'm the one with the pink hat. 我是那个戴着粉色帽子的人。 【详解】 with表“带来”，或“带有,具有”，“在…身上”，“在…身边”之意。 如：The girl with golden hair looks beautiful .那个金头发的女孩看起来漂亮。 【拓展】with的用法 （1）with介词，此处意为＂和，同，跟＂。 例如：I want to go shopping with my sister. 我想和我妹妹一起逛街。 （2）具有，带有 例如：China is a country with a long history. 中国是一个历史悠久的国家。 （3）以（手段、材料），用（工具） 例如：You can write with a pen. 你可以用笔写字。 （4）with复合结构可作状语，表示伴随等。 例如：Miss Li walks into the classroom with a smile on her face. 李老师面带笑容地走进教室。 【典例】 （ ）1. We’d like a large house ________ a garden. A．for B．of C．with D．to （ ）2. —Can you play basketball ________ me? —Yes. Let’s go. A．in B．with C．on D. at 【答案】 C B 【考点13】 She always reads me a story at night. 她总是在晚上给我读故事。 【详解1】 always副词，意为“总是；一直”，常用于一般现在时中，表示动作发生的频率。always在句中一般放在be动词之后，行为动词之前。 例句：The door is always open. 门一直开着。 【典例】 1．一台收音机总是在老师的桌子上。 A radio ______________ on the teacher's desk. 2．我的朋友总是帮助我。 My friend___________________me. 【答案】 1. is always 2. always helps 【详解2】read意为“读，阅读”，及物动词，主要指看与文字相关的事物，如文章、书籍、报纸或杂志。 【拓展】辨析read, watch, look 与see read “看，阅读”，看与文字相关的事物。 My father likes reading the newspaper after dinner. 我爸爸喜欢在晚饭后读报纸。 watch “看，观看”，留意、感兴趣地看运动着的东西，强调带有欣赏性地看，常指看比赛、看电视等。 I’m watching a football match. 我正在看一场足球比赛。 look “看”，有意识地看，只强调看的动作，不注重结果。是不及物动词，通常与介词at连用。 Please look at the book, boys! 男孩们，请看书。 see “看到，看见”，指有或无意地看到，强调看的结果，是及物动词，后面可直接接宾语。 The man looked outside. But he couldn’t see anything. 那个人向外看了看。但他什么都没看见。 【典例】填空 Please ____________ the blackboard. Can you ____________ a picture ? 【答案】 look at; see （一）一般现在时 概念： 一般现在时一般用来表示人或物经常性或习惯性的动作或状态，也可以用来表示人或物现在的状态或者用来表示主语现在具有的性格或能力等。 1、表示经常的或者习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 　时间状语：every morning，every night，every evening，every day/week/year, twice a week, once a month, 频度副词：always, usually, often, sometimes, seldom, never. 例句： Tom is always late for school. What time do you usually get up every day? 2、表示主语具备的性格、能力和特征。 例句： Wang Li writes good English but does not speak well. 3、表示现在的状态。 例句: The earth moves around the sun. 　　 Shanghai is in the east of China. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;（isn't，aren't） ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。即： 含be动词的一般现在时结构： 肯定句： 主语+ be+ 其它。 否定句： 主语+ be+not + 其它。 一般问句： Be+主语+ 其它？ 特殊疑问句：（特殊疑问词+一般疑问句） 特殊疑问词+be+主语+其它？ 含实义动词的一般现在时结构： 肯定句：主语+动词原形/动词三单形式+其它。 否定句：主语+don't/doesn't+动词原形+其它。 一般问句： Do/Does+主语+动词原形+其它？ 特殊疑问句：（特殊疑问词+一般疑问句） 特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其它？ 【当堂检测】 一．把下列的实义动词改为三单形式 go --- _______; play --- _______; miss --- ______; catch --- _______; have --- _______ get --- ________; come --- _______; see --- ______; watch --- _______; like --- ________ think --- _______; want ---- ______; take --- ______; sell --- ______; finish --- ________ 二、句型转换 1．I like apples.（改为否定句） _______ _______ _______ apples. 2.I like apples.（改为一般疑问句并作肯定回答） _______ _______ _______ apples? _______，_______ _______. 3.She likes pears.（改为否定句） Sue _______ _______ pears. 4.Your brother likes bananas.（改为一般疑问句并作肯定回答） _______ your brother _______ bananas? _______，_______ _______. 5.We have a nice school. （改为否定句） We ________ ________ a nice school. 6．My sister has a small sports collection. （改为一般疑问句） _________ __________ ________ ________ a small sports collection? 7．Ann and Jenny have a brother. (改为一般疑问句) ________ Ann and Jenny ________ a brother? 8．Do they like salad? (作否定回答) ________, ________ ________. 答案： 一、goes; plays; misses; catches; has; gets; comes; sees; watches; likes; thinks; wants; takes; sells; finishes 二、1. I don’t like 2. Do you like; Yes, I do 3. doesn’t like 4.Does like; Yes, he does 5. don’t have 6. Does your sister have 7.Do have 8. No, they don’t （二）名词所有格 (1)概念：名词所有格表示所属关系，相当于汉语中的“的”。 (2)构成 类别 构成方法 举例 有生命的单数名词 加“’s” Jack’s father Tom’s pen 有生命的复数名词 以s结尾的加“’”；不以s结尾的加“’s” the teachers’ office Children’s Day 表示时间、距离、国家等名词 在其后加“’s” half an hour’s walk 表示共同拥有某物 只在最后一个名词后加“’s” Mike and John’s desk 表示各自拥有某物 每个名词后都加“’s” Lily’s and Lucy’s rooms 无生命的名词 of+名词 the legs of the desk 注意：①名词所有格后面跟表示住宅、店铺等的名词时，这些名词习惯上可省略。如： ►go to Uncle Wang’s 去王叔叔家 ► at the doctor’s 在诊所 ②在单词后加’s不一定都是所有格形式。如： ►My mother’s a teacher. (mother’s为mother is的缩写，不是所有格)我妈妈是一位老师。 ③表示无生命的名词的所属关系时，常用of构成的短语来表示，位置在其所修饰的词之后。如： ►a picture of the classroom 一张教室的照片 （3）用法 ①表示有生命的人或物的所属关系。如： ►That’s our teacher’s room. 那是我们老师的房间。 ②表示国家、城市、时间等名词的所属关系。如： ►All the students are going to the museum of our city. 所有学生都打算去我们市的博物馆。 【当堂检测】 一、单项选择 （ ）1．These books are my ________. A．sister’s B．sisters C．sister D．the sister’s （ ）2．—Look, this is ________ room. —Wow, it’s so big and clean! A． Lucy’s and Lily’s B．Lucy’s and Lily C．Lucy and Lily’s D．Lucy and Lily （ ）3．—Alice, who is that? —Oh, it’s ________ father. A． Tina and Linda’s B．Tina’s and Linda’s C．Tina and Linda D．Tina’s and Linda （ ）4．—What is _______ favourite subject? —PE. A．you father B．your father C．your father’s D．your fathers’ （ ）5．This is ______ husband. A．Mary’s B．Mary C．Marys D．Mary is （ ）6．— Is Tom a friend of yours? — Yes, he is a friend of . A．I B．me C．my D．mine （ ）7．Betty is in _________ class. A．Miss Liu’ B．Miss Liu C．Miss Liu’s D．Miss’ Liu’s （ ）8．That isn’t ________ coat. It’s ________. A．yours; Tom’s B．your; Tom’s C．yours; Tom （ ）9．—Are these ________ pets?  —No, they are ________ . A．your, Lily and Lucy B．your, Lily and Lucy’s C．your, Lily’s and Lucy’s D．yours, Lily and Lucy’s （ ）10．This is ________ new car. It looks very beautiful. A．Kitty and Helen B．Kitty and Helen’s C．Kitty’s and Helen D．Kitty’s and Helen’s 二、用所给单词的正确形式填空 1．I often have dinner at my ___________ (grandparent) home when my parents go out. 2．There ____ (be) many pens in ____ (Jim) pencil case. 3．Jim is ____ (Tom) best friend. 4．—Is this room for the boys?     —Yes, it’s the __________ (boy) room. 5．This is a photo of ______ (he), and I borrowed it two days ago. 6．The shoes are those ________ (girl). 7．—Whose ball is this? —It’s my _____ (dog) ball. 8．—My bike is old. What about ________ (Sally)?    —________ (she) is new. 9．Don’t take those _____________ (monkey) food away. They may be angry. 答案： 一、ACACADCBCB 二、用所给单词的正确形式填空。 1．grandparents’ 2．are Jim’s 3．Tom’s 4．boys’ 5．His 6．girls’ 7．dog’s 8．Sally’s Hers 9．monkeys’ （三） 物主代词 物主代词用来表示人或物的所有关系，可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性的物主代词和名词性物主代词见下表： 人称 形容词性物主代词 名词性物主代词 第一人称 我的 my mine 我们的 our ours 第二人称 你的 your yours 你们的 your yours 第三人称 他的 his his 她的 her hers 它的 its its 他们的/她们的/它们的 their theirs 1.形容词性物主代词的用法 形容词性物主代词放在名词前面，起修饰作用，表示该名词所表示的人或物是谁的或属于谁的。 ①位置: 形容词性物主代词总是放在名词前面。 例如： My book is on the table. 我的书在桌子上。 Your pen is blue. 你的钢笔是蓝色的。 ② 用法: 形容词性物主代词不能单独使用，必须与名词一起构成完整的句子。 例如： My is a book. ×  My book is on the table. √ ③ 与冠词的搭配：形容词性物主代词不能与冠词 (a, an, the) 连用。例如： This is my the book. × This is my book. √ 2. 名词性物主代词的用法 名词性物主代词起名词的作用，用来指代前面出现过的事物，避免重复。 ①位置: 名词性物主代词通常不与名词一起使用。 例如：My book is on the table. Yours is on the chair. 我的书在桌子上。你的在椅子上。 ②用法：名词性物主代词可以用来代替“形容词性物主代词 + 名词”的形式，例如： 例如： My book is on the table. Yours is on the chair. = My book is on the table. Your book is on the chair. ③指代范围: 名词性物主代词的指代范围必须是前面出现过的事物，否则会造成理解上的混淆。 物主代词使用规则：* 有名（词）则形（物代）， 无名（词）则名（物代）。 【当堂检测】 1. This is _______(my) book. 2. That red jacket isn’t________(she). 3. These friends are________(he). 4. May I use _____ (you) bike? _____(I) is broken（坏了）. 5. This is not her schoolbag, ________ (she) is red. 6. —Is that _____ (she) pencil box?—Yes, it’s _________ (her). 7．—Is this ________ (you) dog?—No, _____ (my) is white. 8．—Are these _____ (you) pens?—Yes, they are _________ (our). 9．—Are these ________ (they) bags? —No, they aren’t ________(their). They are ________ (we). 10．“Is this your brother’s cap?” “Yes, it’s ______ (he).” 答案： 1.my 2. hers 3. his 4. your Mine 5. hers 6. her; hers 7. your; mine 8.your; ours 9. their; theirs; ours 10. his 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 10 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ Unit 2 We’re Family Unit 2 重点词汇 1.mean [miːn] v. 意思是；打算 2.husband ['hʌzbənd] n. 丈夫 3.bat [bæt] n. 球棒；球拍 4.ping-pong bat 乒乓球拍 5.play ping-pong 打乒乓球 6.every day 每天 7.together [tə'ɡeðə(r)] adv. 在一起；共同 8.fishing rod 钓竿 9.spend [spend] v. 花(时间、钱等) 10.a lot of / lots of 大量；许多 11.really ['riːəli] adv. 非常；确实；真正地 12.activity [æk'tɪvɪtɪ] n. 活动 13.chess [tʃes] n. 国际象棋 14.Chinese chess 中国象棋 15.funny ['fʌni] adj. 好笑的；奇怪的 16.laugh [lɑːf] v. 笑；发笑 n. 笑声 17.different ['dɪfrənt] adj. 不同的 18.violin [ˌvaɪə'lɪn] n. 小提琴 19.have fun 玩得高兴 20.pink [pɪŋk] adj. & n. 粉红色(的) 21.hat [hæt] n. 帽子 22.handsome ['hænsəm] adj. 英俊的 23.knee [niː] n. 膝；膝盖 24.at night 在夜晚 25.in the middle 中间；中部 26.grandchild ['ɡræntʃaɪld] n. (pl. grandchildren) (外)孙子；(外)孙女 27.son [sʌn] n. 儿子 28.next to 紧邻；在……近旁 29.hike [haɪk] v. & n. 远足；徒步旅行 30.go hiking 远足；徒步旅行 31.David ['deɪvɪd] 戴维 32.Jim [dʒɪm] 吉姆 33.Kate [keit] 凯特 34.Lily ['lɪli] 莉莉 35.Ireland ['aɪələnd] 爱尔兰 36.Fred [fred] 弗雷德 37.Sam [ˈsæm] 萨姆 38.Jane [dʒein] 简 39.Jack [dʒæk] 杰克 40.Sarah [ˈseərə] 萨拉 41.Oscar ['ɒskə(r)] 奥斯卡 42.Lucy [ˈluːsi] 露西 重点短语 1.the meaning of...... ......的意思是 2. come in 请进 3.ping-pong bat乒乓球拍 4.play ping-pong打乒乓球 5.every day 每天 6.fishing rod钓竿 7.a lot of / lots of 大量；许多 8. have fun 玩得高兴 9. spend time fishing 花时间钓鱼 10. play the piano 弹钢琴 11. play the erhu 拉二胡 12. play the violin拉小提琴 13. play Chinese chess 下象棋 14.make us laugh 让我们大笑 15.have long brown hair 有着棕色的长发 16. play tennis 打网球 17. have a lot of fun 有许多乐趣 18.a photo of... ......的一张照片 19.on the left在左边 20.on the right在右边 21.at night 在夜晚 22.in the middle 中间; 中部 23. next to紧邻；在……近旁 24.go hiking远足; 徒步旅行 25.help each other 彼此帮助 典型句型 1.Whose are they? 它们是谁的？ 2.Do you often play ping-pong together? 你们经常一起打乒乓球吗？ 3.He spends a lot of time fishing. 他花大量时间钓鱼。 4.Does your mother have a piano? 你妈妈有钢琴吗？ 5.This is Ella and Emma's classroom. 这是埃拉和埃玛的教室。 6.She is short, and she has long brown hair. 她很矮，留着棕色长发。 7.I'm not tall or short. 我既不高也不矮。 8.How many people are there in your family? 你家里有多少口人？ 9. Here's a photo of us. 这是我们的一张照片。 10.I'm the one with the pink hat. 我是那个戴着粉色帽子的人。 11. My dad's favourite sport is football. 我爸爸最喜爱的运动是足球 12. Next to him is my mum. 紧挨着他的是我妈妈。 语言目标 掌握含有实义动词的一般现在时；掌握名词所有格、物主代词的用法 【考点1】 What does family mean to you? 家庭对你来说意味着什么？ 【详解1】 family名词， 意为“家； 家庭”. （1）当family作为整体概念“家庭”讲时，谓语动词用单数形式； （2）当family作“家庭成员”讲时，谓语动词用复数形式. 例句：I have a big family. 我有一个大家庭， This is my family. 这是我的家庭。 His family like eating rice. 他的家人喜欢吃米饭。 【拓展】辨析 family, house与home family 表示 “家庭，家庭成员”，与层住的房子无关。 house 表示“房屋，住宅”，一般指一家人所居佳的建筑物。 home 表示“家”，主要指一家人共同属佳的地方，作副词时是“在家；向家；到家”的意思。 例句： My family are very well. 我的家人身体很好， They live in a large beautiful house. 他们住在一幢又大又漂亮的房子里。 He is at home now. 他现在在家。 【详解2】mean是动词，意思是“意味着”“意思是”“打算”。常用用法如下： （1）mean doing 意味着做某事 例如： My new job means working all day and all night. 我的新工作意味着要从早到晚工作。 （2） mean to do sth.打算做某事 例如：I mean to talk with him about it. 我打算和他谈论此事。 （3）meaning n.意思；含义 固定搭配：the meaning of... ......的含义 例如：What does this word mean? =What's the meaning of this word? 这个单词是什么意思？ 【典例】 （ ）1. His family _______ all in Zhanjiang. A. are B. is C. am D. be （ ）2．—What do you ________? —I mean ________ abroad. A．mean; to study B．means; studying C．mean; studying D．means; to study （ ）3．What is the ________ of his words? A．mean B．means C．meaning D．to mean 【考点2】 We play every day/week. 我们每天/周都玩。 【详解】 every day表示“每天、每日”, 用作副词短语,作状语。 everyday作形容词,表示“每天的、日常的”,常用作定语； 例如：I ride to school every day. 我每天都骑车去学校。 Water is necessary in everyday life.水在日常生活中是必不可少的。 【典例】 ① I go to school on foot __________. ② In _________ life, we can’t be happy _____________. ③ We read __________ English in the morning __________. 【考点3】 Whose fishing rods are those? 那些是谁的钓鱼竿？ 【详解】 whose用来询问东西是谁的。 句子的基本结构为：Whose +名词+be动词+代词？ 其回答为：It’s/They’re +物主代词/名词所有格+名词。 例如：Whose bike is this? — It’s his bike. 这是谁的自行车？一是他的自行车。 Whose books are they? They’re Helen's (books). 它们是谁的书？ 一它们是海伦的(书)。 【典例】 （ ）—________ pencil case is this? —It’s Bob’s. A．Whose B．What C．What colour D．Where 【考点4】 He spends a lot of time fishing. 他花费许多时间钓鱼。 【详解】 spend 是动词，意思是“花费，度过” 【拓展】辨析spend，take，cost，pay 动词 词义 主语 句型 take 花时间 事情 It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。 cost 花钱 物 sth. cost(s) sb. some money 某物花了某人多少钱 pay 付费 人 sb. pay(s) some money for sth. 某人为某物支付多少钱 pay for sb.“替某人付款。 spend 花（时间/钱） 人 sb. spend(s) time/money on sth. 某人在某物上花了多少钱/时间 sb. spend(s) time/money （in） doing sth. 某人花时间/钱做某事 【典例】 （ ）1.Alice spends too much time computer. A. play B. plays C.playing D.to play （ ）2.—How much is the juice? —It’s free, young man. You don’t need to _________. A. pay B. know C. drink D. remember 3. 用pay, spend, cost 或take的适当形式填空。 1). My brother has to ________ lots of money for the new computer. 2). The book ________ me 60 yuan. 3). It usually ________ Mom about an hour to make dinner. 4). I want to ________ more time practicing the piano every day. 【考点5】 She can play it really well. 她能演奏得非常好。 【详解】 ①well作副词，意为“好地；令人满意地”，修饰动词，表示某一动作做得好。 ②well作形容词，意为“身体好”，相当于fine／OK等。 ③well作感叹词，意为“嗯；好吧”，无实在意义。 例句：She plays tennis well.她网球打得很好。 I’m very well.我身体很好。 【拓展】辨析well与 good well 作形容词时，表示＂身体无病的；健康的＂。 You look very well, Jimmy. 你看上去很好，吉米。 good 是通用词，可以表示各种品质方面的优异，修饰名词作定语，或者在句中作表语。 Mr Wang is a good teacher. 王老师是一位好老师。 【典例】( ) 1．She is a ________teacher and she teaches________ A. good;good B.good;well C.well;well D.well;good 【考点6】 Does your mother have a piano? 你妈妈有钢琴吗？ 【详解】 这是一个含有实义动词的一般疑问句，基本句型为“Does＋主语＋动词原形＋其他？”Do／Does在此为助动词，无实际意义，只用来帮助构成一般疑问句或否定句。 其回答为“Yes，主语＋do／does.”或“No，主语＋don’t／doesn’t.”。 【注意】does是do的第三人称单数形式。当句子的主语是第三人称单数时，助动词应用does。 例句：-Does your sister have a key？ 你姐姐有钥匙吗？ -Yes，she does.／No，she doesn’t.是的，她有。／不，她没有。 【典例】 （ ）1．-Do you have a computer? -__________. A.Yes,you do B.No,you don't C.Yes,I do D.No,I have （ ）2.-__________your friend__________a soccer ball? -No,he doesn't. A.Does;has B.Does;have C.Do;has D.Do;have 【考点7】 He is really funny, and he often makes us laugh. 他真的很有趣，并且他经常让我们大笑。 【详解】 make用作使役动词，意为“使……；让……”，常用于“make+宾语+宾语补足语”复合结构，即make + sb./sth. + adj. “使/让某人怎么样”或者 make sb. + 动词原形 “让某人干某事”。 例如：The movie makes us sad. 这部电影使我们伤心。 The story makes me cry. 这个故事让我哭。 【拓展】make作为实义动词，表示“制造；制作”。 例如：make a cake 做蛋糕 make breakfast 做早餐 make money 赚钱 常用短语： make friends（with sb.）意为“（与某人）交朋友”。 例如：Tom makes some Chinese friends. 汤姆交了一些中国朋友。 【典例】 （ ）1．Let’s ________ some money for the poor children . A．make B．take C．raise D．bring （ ）2．Listening to music can make him ________ happy. A．feel B．feels C．to feel D．feeling （ ）3．The funny story ________ us ________. A．make; to laugh B．makes; laugh C．makes; to laugh D．make; laugh 【考点8】 My sister is very different. 我妹妹非常不一样。 【详解】 different形容词，意为“不同的”，反义词same“相同的”。different后常接介词from，构成短语“be different from”，相当于not the same as…。 例如：My pen is different from yours.=My pen is not the same as yours. 我的钢笔与你的钢笔不同。 【助记】different（形容词，不同的）+ly→differently（副词，不同地）； different（形容词，不同的）-t+ce→difference(名词，不同点，区别) 【拓展】 1）differently是副词，意为“不同地”。 如：If you go to bed earlier,you will feel differently.如果你早点睡觉，感觉就会不一样。 2） difference是名词，意为“不同；差异“。 如：What’s the difference between them?它们之间有什么不同？ 【典例】 （ ）1. Bob and his brother go to the same school, but they are in _________ classes. A．special B．important C．different D．beautiful 【考点9】 I’m not tall or short. 我不高也不矮。 【详解】 or的用法 1). 表示“也不，也没有”，用在否定句中（否定句：含有not或no的句子) 例如： I have no brothers or sisters. 我没有哥哥也没有姐姐。 There is not a pen or a rubber in the pencil case.在文具盒里没有钢笔也没有橡皮。 A horse can't swim or fly. 马不会游泳也不会飞。 2). 表示“或者，还是”，用在问句中。 例如： Do you have brothers or sisters? 你有哥哥或者姐姐吗？ Who is your teacher, Lucy or Steven? 谁是你的老师，Lucy还是Steven? 【拓展】 1.and 表示“和”，用在肯定句中，连接两个并列的部分。 如： I have a brother and a sister.我有一个哥哥和一个姐姐。 I have two pens and three rubbers.我有两支钢笔和三块橡皮。 2.but 表示“但是”，用来表达转折的意思。 如： I can run, but I can't swim.我能跑步，但是我不能游泳。 A sheep can run,but it can't talk.绵羊会跑，但是不会说话。 【典例】 （ ） 1.I can sing  ________ dance, _______ I can’t play the violin ________ the piano. A．and; but; or B．or; but;  and C．and; and; but D．also;  and; or 2. 用and, or, but填空 1).— Can you play the violin ________ the piano? — I can play the piano. 2). I can play the guitar well，________ my sister can’t. 3). Cindy likes music ________ she wants to join the drum club. 4). My sister is only 3 years old. She can’t read ________ write. 【考点10】 I also like playing tennis. 我也喜欢打网球。 【详解】 also副词，意为“也；而且”。 例如：He is also student.他也是一名学生。 Peter can also speak Chinese.彼得也会说汉语。 I also like to play volleyball.我也喜欢打排球。 【辨析】 too,also,either too 常用于肯定句 位于句末，其前常加逗号 also 常用于肯定句 位于句中，助动词、连系动词be或情态动词之后，实义动词之前 either 常用于否定句 位于句末，其前常加逗号 例如： Lucy likes red. I like red, too. They also went to the movies yesterday. If he doesn’t go, I won’t, either. 【助记】 also, too与either的用法 also句中too句末，句中位置要分清。 also语气比too重，都是用来表肯定。 如果想要表否定，either句未来跟定。 【典例】 ( ) 1. Linda likes Chinese. Mary ________ likes Chinese. A． too B．either C．so D．also 2.用also,too,either填空 He is good at English. He is _______ good at Chinese. He studies hard and I study hard,_______. I can’t speak English and Jenny can’t speak English ,________. 【考点11】 Here’s a photo of us. 这儿是我们的一张照片。 【详解】 here副词，意为“这儿，这里”，放在句子开头，构成倒装句，用以引起注意或加强语气。 其正常语序是：A photo of us is here. 类似的词还有there，当句子以here，there等词开头，且主语为名词时常用倒装语序，即“Here/There+谓语动词+主语(名词) 。其中谓语动词的单复数形要视后面的主语而定， 例如：Here is a ruler. 这里有一把直尺。 Here are some rulers. 这里有些直尺。 【拓展】 常见的倒装句的有两种： 1） 如果主语是名词，则完全倒装； Here/ There+ 系动词+ 名词 例如： Here is a book. 2） 如果主语是代词，则不用倒装。 Here/ There + 代词 + 系动词 例如：Here he comes. 他来了。 【典例】 1. —我的英语书在哪儿？ —在这儿呢。 . —Where’s my English book? — . ( ) 2. Here _______ a ruler and three books. A. are B. am C. is D.be 【详解2】 photo名词，意为“照片"，其复数形式photos. 短语：take a photo/photos (of sb) “(给某人）照相，拍照"； a photo of... 一张……的照片 例如：This photo is very nice. 这张照片很好看， 【辨析】 photo & picture ①凡是用照相机拍摄的“照片”都叫photo。 ②picture 作名词，通常指一幅图画，凡是有图的东西都可以称为picture， 既可以指照片也可以指画。 【典例】 These are my __________ (photo). 【详解3】 of介词，意为“属于(某人或某物)；关于(某人或某物). 常用来表示无生命的所属关系；表示有生命的所属关系时，可以与所有格形式互相转换。 例如：This is a photo of his family. 这是一张他的全家福. That is a map of China. 那是一幅中国地图. 【典例】（ ）1. Here _______ photos of Jack. And here _______ a photo of his family. A. is; is B. is; are C. are; are D. are; is （ ）2. Mary is a friend _______ my sister. A. at B. of C. for D. in 【考点12】 I'm the one with the pink hat. 我是那个戴着粉色帽子的人。 【详解】 with表“带来”，或“带有,具有”，“在…身上”，“在…身边”之意。 如：The girl with golden hair looks beautiful .那个金头发的女孩看起来漂亮。 【拓展】with的用法 （1）with介词，此处意为＂和，同，跟＂。 例如：I want to go shopping with my sister. 我想和我妹妹一起逛街。 （2）具有，带有 例如：China is a country with a long history. 中国是一个历史悠久的国家。 （3）以（手段、材料），用（工具） 例如：You can write with a pen. 你可以用笔写字。 （4）with复合结构可作状语，表示伴随等。 例如：Miss Li walks into the classroom with a smile on her face. 李老师面带笑容地走进教室。 【典例】 （ ）1. We’d like a large house ________ a garden. A．for B．of C．with D．to （ ）2. —Can you play basketball ________ me? —Yes. Let’s go. A．in B．with C．on D. at 【考点13】 She always reads me a story at night. 她总是在晚上给我读故事。 【详解1】 always副词，意为“总是；一直”，常用于一般现在时中，表示动作发生的频率。always在句中一般放在be动词之后，行为动词之前。 例句：The door is always open. 门一直开着。 【典例】 1．一台收音机总是在老师的桌子上。 A radio ______________ on the teacher's desk. 2．我的朋友总是帮助我。 My friend___________________me. 【详解2】read意为“读，阅读”，及物动词，主要指看与文字相关的事物，如文章、书籍、报纸或杂志。 【拓展】辨析read, watch, look 与see read “看，阅读”，看与文字相关的事物。 My father likes reading the newspaper after dinner. 我爸爸喜欢在晚饭后读报纸。 watch “看，观看”，留意、感兴趣地看运动着的东西，强调带有欣赏性地看，常指看比赛、看电视等。 I’m watching a football match. 我正在看一场足球比赛。 look “看”，有意识地看，只强调看的动作，不注重结果。是不及物动词，通常与介词at连用。 Please look at the book, boys! 男孩们，请看书。 see “看到，看见”，指有或无意地看到，强调看的结果，是及物动词，后面可直接接宾语。 The man looked outside. But he couldn’t see anything. 那个人向外看了看。但他什么都没看见。 【典例】填空 Please ____________ the blackboard. Can you ____________ a picture ? （一）一般现在时 概念： 一般现在时一般用来表示人或物经常性或习惯性的动作或状态，也可以用来表示人或物现在的状态或者用来表示主语现在具有的性格或能力等。 1、表示经常的或者习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 　时间状语：every morning，every night，every evening，every day/week/year, twice a week, once a month, 频度副词：always, usually, often, sometimes, seldom, never. 例句： Tom is always late for school. What time do you usually get up every day? 2、表示主语具备的性格、能力和特征。 例句： Wang Li writes good English but does not speak well. 3、表示现在的状态。 例句: The earth moves around the sun. 　　 Shanghai is in the east of China. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;（isn't，aren't） ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。即： 含be动词的一般现在时结构： 肯定句： 主语+ be+ 其它。 否定句： 主语+ be+not + 其它。 一般问句： Be+主语+ 其它？ 特殊疑问句：（特殊疑问词+一般疑问句） 特殊疑问词+be+主语+其它？ 含实义动词的一般现在时结构： 肯定句：主语+动词原形/动词三单形式+其它。 否定句：主语+don't/doesn't+动词原形+其它。 一般问句： Do/Does+主语+动词原形+其它？ 特殊疑问句：（特殊疑问词+一般疑问句） 特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其它？ 【当堂检测】 一．把下列的实义动词改为三单形式 go --- _______; play --- _______; miss --- ______; catch --- _______; have --- _______ get --- ________; come --- _______; see --- ______; watch --- _______; like --- ________ think --- _______; want ---- ______; take --- ______; sell --- ______; finish --- ________ 二、句型转换 1．I like apples.（改为否定句） _______ _______ _______ apples. 2.I like apples.（改为一般疑问句并作肯定回答） _______ _______ _______ apples? _______，_______ _______. 3.She likes pears.（改为否定句） Sue _______ _______ pears. 4.Your brother likes bananas.（改为一般疑问句并作肯定回答） _______ your brother _______ bananas? _______，_______ _______. 5.We have a nice school. （改为否定句） We ________ ________ a nice school. 6．My sister has a small sports collection. （改为一般疑问句） _________ __________ ________ ________ a small sports collection? 7．Ann and Jenny have a brother. (改为一般疑问句) ________ Ann and Jenny ________ a brother? 8．Do they like salad? (作否定回答) ________, ________ ________. （二）名词所有格 (1)概念：名词所有格表示所属关系，相当于汉语中的“的”。 (2)构成 类别 构成方法 举例 有生命的单数名词 加“’s” Jack’s father Tom’s pen 有生命的复数名词 以s结尾的加“’”；不以s结尾的加“’s” the teachers’ office Children’s Day 表示时间、距离、国家等名词 在其后加“’s” half an hour’s walk 表示共同拥有某物 只在最后一个名词后加“’s” Mike and John’s desk 表示各自拥有某物 每个名词后都加“’s” Lily’s and Lucy’s rooms 无生命的名词 of+名词 the legs of the desk 注意：①名词所有格后面跟表示住宅、店铺等的名词时，这些名词习惯上可省略。如： ►go to Uncle Wang’s 去王叔叔家 ► at the doctor’s 在诊所 ②在单词后加’s不一定都是所有格形式。如： ►My mother’s a teacher. (mother’s为mother is的缩写，不是所有格)我妈妈是一位老师。 ③表示无生命的名词的所属关系时，常用of构成的短语来表示，位置在其所修饰的词之后。如： ►a picture of the classroom 一张教室的照片 （3）用法 ①表示有生命的人或物的所属关系。如： ►That’s our teacher’s room. 那是我们老师的房间。 ②表示国家、城市、时间等名词的所属关系。如： ►All the students are going to the museum of our city. 所有学生都打算去我们市的博物馆。 【当堂检测】 一、单项选择 （ ）1．These books are my ________. A．sister’s B．sisters C．sister D．the sister’s （ ）2．—Look, this is ________ room. —Wow, it’s so big and clean! A． Lucy’s and Lily’s B．Lucy’s and Lily C．Lucy and Lily’s D．Lucy and Lily （ ）3．—Alice, who is that? —Oh, it’s ________ father. A． Tina and Linda’s B．Tina’s and Linda’s C．Tina and Linda D．Tina’s and Linda （ ）4．—What is _______ favourite subject? —PE. A．you father B．your father C．your father’s D．your fathers’ （ ）5．This is ______ husband. A．Mary’s B．Mary C．Marys D．Mary is （ ）6．— Is Tom a friend of yours? — Yes, he is a friend of . A．I B．me C．my D．mine （ ）7．Betty is in _________ class. A．Miss Liu’ B．Miss Liu C．Miss Liu’s D．Miss’ Liu’s （ ）8．That isn’t ________ coat. It’s ________. A．yours; Tom’s B．your; Tom’s C．yours; Tom （ ）9．—Are these ________ pets?  —No, they are ________ . A．your, Lily and Lucy B．your, Lily and Lucy’s C．your, Lily’s and Lucy’s D．yours, Lily and Lucy’s （ ）10．This is ________ new car. It looks very beautiful. A．Kitty and Helen B．Kitty and Helen’s C．Kitty’s and Helen D．Kitty’s and Helen’s 二、用所给单词的正确形式填空 1．I often have dinner at my ___________ (grandparent) home when my parents go out. 2．There ____ (be) many pens in ____ (Jim) pencil case. 3．Jim is ____ (Tom) best friend. 4．—Is this room for the boys?     —Yes, it’s the __________ (boy) room. 5．This is a photo of ______ (he), and I borrowed it two days ago. 6．The shoes are those ________ (girl). 7．—Whose ball is this? —It’s my _____ (dog) ball. 8．—My bike is old. What about ________ (Sally)?    —________ (she) is new. 9．Don’t take those _____________ (monkey) food away. They may be angry. （三） 物主代词 物主代词用来表示人或物的所有关系，可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性的物主代词和名词性物主代词见下表： 人称 形容词性物主代词 名词性物主代词 第一人称 我的 my mine 我们的 our ours 第二人称 你的 your yours 你们的 your yours 第三人称 他的 his his 她的 her hers 它的 its its 他们的/她们的/它们的 their theirs 1.形容词性物主代词的用法 形容词性物主代词放在名词前面，起修饰作用，表示该名词所表示的人或物是谁的或属于谁的。 ①位置: 形容词性物主代词总是放在名词前面。 例如： My book is on the table. 我的书在桌子上。 Your pen is blue. 你的钢笔是蓝色的。 ② 用法: 形容词性物主代词不能单独使用，必须与名词一起构成完整的句子。 例如： My is a book. ×  My book is on the table. √ ③ 与冠词的搭配：形容词性物主代词不能与冠词 (a, an, the) 连用。例如： This is my the book. × This is my book. √ 2. 名词性物主代词的用法 名词性物主代词起名词的作用，用来指代前面出现过的事物，避免重复。 ①位置: 名词性物主代词通常不与名词一起使用。 例如：My book is on the table. Yours is on the chair. 我的书在桌子上。你的在椅子上。 ②用法：名词性物主代词可以用来代替“形容词性物主代词 + 名词”的形式，例如： 例如： My book is on the table. Yours is on the chair. = My book is on the table. Your book is on the chair. ③指代范围: 名词性物主代词的指代范围必须是前面出现过的事物，否则会造成理解上的混淆。 物主代词使用规则：* 有名（词）则形（物代）， 无名（词）则名（物代）。 【当堂检测】 1. This is _______(my) book. 2. That red jacket isn’t________(she). 3. These friends are________(he). 4. May I use _____ (you) bike? _____(I) is broken（坏了）. 5. This is not her schoolbag, ________ (she) is red. 6. —Is that _____ (she) pencil box?—Yes, it’s _________ (her). 7．—Is this ________ (you) dog?—No, _____ (my) is white. 8．—Are these _____ (you) pens?—Yes, they are _________ (our). 9．—Are these ________ (they) bags? —No, they aren’t ________(their). They are ________ (we). 10．“Is this your brother’s cap?” “Yes, it’s ______ (he).” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！第 10 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$