第17课 第2课时 公正司法与全民守法（课件PPT）-【优化指导】2026年高考政治一轮复习高中总复习·第1轮（浙江专版）

高考总复习 思想政治 必修3 政治与法治 第十七课 全面推进依法治国的基本要求 第二课时　公正司法与全民守法 核心考点一　公正司法 1．公正司法的内涵 含义 公正司法，就是要在司法活动的过程和______中坚持和体现公平正义 地位 公正司法是维护社会公平正义的__________________。具体就人民法院的审判而言，公正司法既要求人民法院的审判过程做到平等和正当，也要求人民法院的审判结果体现公平和正义 结果 最后一道防线 必备知识 归纳点拨 表现(特征) 司法的程序要公正 ①含义：当事人诉讼地位平等、司法过程严格依据诉讼法进行 ②意义：通过____________，可以最大化实现结果公正 司法的结果要公正 ①含义：法律适用准确、案件事实清楚、裁判结果____________ ②意义：只有____________，才能有效解决案件纠纷，惩罚违法者，救济受害者 程序公正 合法合理 结果公正 必备知识 归纳点拨 司法公正包括程序公正与结果公正两个方面，二者是辩证统一的。程序公正强调过程严格依据诉讼法进行，结果公正主要强调判决结果合法合理。程序公正是司法公正的重要保障，结果公正是司法公正的根本目标、最终目的。 必备知识 归纳点拨 2.推进公正司法 要求 具体内容 确保审判权和 检察权依法 独立行使 各级党政机关和领导干部要支持人民法院、人民检察院依法______公正行使职权。任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情，任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求 独立 必备知识 归纳点拨 坚持以事实为 根据、以法律 为准绳 做到事实认定符合客观真相、办案______公正、办案______公正 必须坚持人民 司法为人民 依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护____________ 结果 程序 人民权益 续表 必备知识 归纳点拨 加强人权 司法保障 强化诉讼过程中当事人和其他诉讼参与人的_________、陈述权、辩护辩论权等的制度保障。健全落实____________、疑罪从无、非法证据排除等法律原则的法律制度 知情权 罪刑法定 续表 必备知识 归纳点拨 　 结合《法律与生活》中“正确行使诉讼权利”“依法收集运用证据”的知识，理解司法公正坚持以事实为根据、以法律为准绳和加强人权司法保障。 必备知识 归纳点拨 　人民法院独立行使审判权 (1)“司法机关独立行使审判权和检察权”不等于西方国家“三权分立”中的“司法独立”。 (2)“依法独立行使审判权”不等于“不受任何主体的影响” ①我国人民法院对产生它的国家权力机关(人大)负责，人民法院的审判活动要受到国家权力机关和同级人民检察院的监督，同时，上级人民法院监督下级人民法院的审判活动。 ②人民法院必须接受、服从中国共产党的领导。 ③人民法院的工作要接受各民主党派、新闻媒体、其他社会团体、公民的监督。 必备知识 归纳点拨 考向一　公正司法的内涵 [典例1] 2024年4月8日，河北省人民检察院发布：经最高人民检察院审查，依法决定对3名未成年犯罪嫌疑人核准追诉。检察机关将在严格依法办案的同时，切实履行法律监督职责，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。这表明(　　) ①我国公民在法律面前人人平等 ②人民检察院依法独立行使检察权 ③司法机关坚持程序公正，公正司法 B 考向探究 迁移应用 ④检察机关坚持结果公正，惩治违法者 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 考向探究 迁移应用 解析：经最高人民检察院审查，依法决定对3名未成年犯罪嫌疑人核准追诉。检察机关将在严格依法办案的同时，切实履行法律监督职责，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。这表明我国公民在法律面前人人平等，司法机关坚持程序公正，公正司法，①③符合题意。独立行使检察权强调任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情，任何司法机关都不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。材料没有强调人民检察院依法独立行使检察权，②不符合题意。司法的结果公正意味着法律适用准确、案件事实清楚、裁判结果合法合理，强调的是人民法院的审判结果公正，而不是检察机关，④错误。 考向探究 迁移应用 考向二　推进公正司法 [典例2] 最高人民法院、公安部等部门发布的《关于办理醉酒危险驾驶刑事案件的意见》指出，要一以贯之坚持严格依法办案，全面准确贯彻宽严相济刑事政策，根据案件的具体情节，该宽则宽，当严则严，罚当其罪。为此，我们应当(　　) ①从国情和实际出发，立良善之法 ②同等情况平等对待，不同情况差别对待 ③以事实为根据、以法律为准绳 ④以法治体现道德理念，以道德滋养法治精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 考向探究 迁移应用 解析：材料强调要一以贯之坚持严格依法办案，没有涉及立良善之法，①不符合题意。要一以贯之坚持严格依法办案，全面准确贯彻宽严相济刑事政策，根据案件的具体情节，该宽则宽，当严则严，罚当其罪，这强调要以事实为根据、以法律为准绳，同等情况平等对待，不同情况差别对待，②③符合题意。材料没有涉及德治，④不符合题意。 考向探究 迁移应用 误认为司法独立，就是司法机关不受任何监督 [提醒：公正司法要求审判权和检察权依法独立行使，任何党政机关和领导干部都不得让司法机关做违反法定职责、有碍司法公正的事情。但司法机关要受同级人大的监督、受人民的监督等。] [训练] 曾经信“访”不信“法”，如今遇事先找“法”；曾经律师难找、公证难做，如今在家门口就能获得法律帮助；打官司不再“找领导”，领导干部干预司法有了“高压线”……法治权威成为每一个公民的内心拥护和真诚信仰，每个人都是法治中国的亲历者、推动者和受益者。这些事实充分反映了(　　) C 易错矫正 考场提能 ①司法机关坚持司法独立，不受任何监督 ②任何领导干部都不能做有碍司法公正的事情 ③监察委员会公正行使检察权 ④司法的公正能够使法治得到人们的认可和尊重 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 易错矫正 考场提能 解析：司法机关要受同级人大的监督、受人民的监督等，“不受任何监督”说法错误，①排除。监察委员会公正行使监察权，人民检察院公正行使检察权，③错误。 易错矫正 考场提能 核心考点二　全民守法 1．全民守法的内涵 含义 全民守法是指所有社会成员普遍___________法律、依法行使权利和履行义务的状态 要求(表现) 依法行使权利 公民在行使_______和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 尊重和信仰 自由 必备知识 归纳点拨 要求(表现) 依法履行 义务 在享有权利的同时，公民也负有相应的_________ 依法维护 自己的正 当权益 当自己的合法权益遭受侵害时，应通过______的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段 义务 合法 必备知识 归纳点拨 结合《法律与生活》中“纠纷的多元解决方式”的知识，理解依法维护自己的正当权益。 必备知识 归纳点拨 2.推进全民守法 观念上 要着力增强__________________，坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展____________教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 行动上 要调动人民群众投身依法治国实践的_________和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动 全民法治观念 法治宣传 积极性 必备知识 归纳点拨 道德上 要不断加强______________，弘扬__________________，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任 公民道德建设 中华优秀传统文化 必备知识 归纳点拨 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的关系 必备知识 归纳点拨 3.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 (1)原因：建设社会主义法治国家，是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。全面依法治国，必须坚持____________、人民当家作主、依法治国有机统一。 (2)关系：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，____________是党领导人民治理国家的基本方式，三者统一于我国________________________伟大实践。 党的领导 依法治国 社会主义民主政治 必备知识 归纳点拨 (3)要求：________________________是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。要坚持人民代表大会制度，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。 人民代表大会制度 必备知识 归纳点拨 考向一　全民守法的内涵和原因 [典例1] 卢梭说过：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们(　　) ①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰 ②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施 ③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望 ④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 考向探究 迁移应用 解析：法律主要依靠国家强制力保证实施，②错误。材料强调对法律的信仰和遵守，而不是通过法律表达诉求，③排除。 考向探究 迁移应用 考向二　推进全民守法 [典例2] (2024·浙江1月卷)某城区法院充分利用辖区文化资源优势，每年自编自导自演一部话剧，把民事、刑事等不同类型的案例搬上舞台，将法治理念、中华传统美德、社会主义核心价值观融入其中，受到百姓好评。这一做法(　　) ①维护了社会公平正义 ②促进了法治文化的传播 ③发挥了文化对法治建设的滋养作用 ④强调了法律对道德建设的促进作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ C 考向探究 迁移应用 解析：材料没有涉及维护社会公平正义，①不符合题意。这一做法强调了文化对法治的作用，体现了法治与德治的融合，但没有体现法律对道德建设的促进作用，④不符合题意。 考向探究 迁移应用 混淆党的领导、人民当家作主、依法治国在社会主义民主政治中的地位 [提醒：党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。] [训练] 发展社会主义民主政治，保证人民当家作主，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。下列对三者关系说法正确的是(　　) B 易错矫正 考场提能 ①党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 ②人民当家作主是坚持党的领导和依法治国的前提与基础 ③依法治国是中国共产党执政的基本方式 ④三者相辅相成，统一于我国社会主义民主政治伟大实践 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 易错矫正 考场提能 解析：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，有法可依是依法治国的前提，②错误。依法执政是中国共产党执政的基本方式，③错误。 易错矫正 考场提能 请完成：课时提升训练(21) 温馨提示 请完成：单元过关检测(六) 温馨提示 谢谢观看！ $$