6 百分数(一)-【黄冈随堂练】2025-2026学年六年级上册数学同步分层练(人教版)

2025-10-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 6 百分数(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.08 MB
发布时间 2025-10-07
更新时间 2025-10-07
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 黄冈随堂练·小学同步练习
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53085248.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

比赛,要跑两个弯道,第二条跑道的起跑线与 第一条跑道的差实际上就是弯道的差,因为 半径差为1.25m,利用圆的周长公式即可求 出弯道之差,根据圆的周长公式C=2πr,把数 据代入公式解答。 3.3.14×0.8×2=5.024(m) 【解析】由第二道与第一道的中间线的距离是 0.8m,可知第二道半圆的半径比第一道半圆 的半径多0.8m,所以第二道比第一道长3.14× 0.8×2=5.024(m),故第二道的起跑线应比第 一道靠前5.024m。 4.2×3.14×1.2=7.536(m)) 【解析】求南南比聪聪多跑了多少米,就是求 第二跑道的周长与第一跑道的周长差,实际 上就是弯道的差,因为半径差为1.2m,利用 圆的周长公式即可求出弯道之差,根据圆的 周长公式C=2r,把数据代入公式解答。 6百分数(一 第①课时百分数的意义和读写法 1.(1)百分之多少百分率百分比 (2)10050(3)45100105(4)65 2.百分之六百分之二十27%3.5% 3.28%44% 4.不能。六(1)班和六(2)班的总人数未知,男 生人数=总人数×百分率,只知道百分率时无 法判断哪个班的男生人数多。 参考答案及详解 第②课时 百分数和分数、小数的互化 1.757540.75 2.>== <<< 3.A 06335 14 100 2554 2 25 3 4.30%=0.3 =0.6 -=0.75 33 30%<54 处于零下15℃时从头部散失的热量最多,把 分数和百分数都化为小数进行比较更快 一些 5.解:设这个百分数为a,则去掉百分号后的数 是100a 100a-a=19.8a=20% 【解析】明确一个百分数去掉百分号后,相当 于扩大到原来的100倍。 第(3课时 解决问题(1) 1.(1)出勤人数总人数 (2)合格产品数总产品数 (3)60%80%20%(4)17.5 2.80×80%=64(人) 3.7÷(7+1)×100%=87.5% 【解析】假设有8粒小麦种子,则有7粒发芽, 1粒未发芽,再根据发芽率= 发芽粒数×100% 总粒数 即可解答。 4.1500×98%=1470(只) 19 黄冈随堂练数学6年级上册 【解析】根据孵化率=孵化出小鸡的数量 孵化鸡蛋总数量 100%解答问题。 5.(1)1500×(21%-19%)=30(g) (2)1500×14%×7=1470(g)1470<1680 符合健康成长的营养标准,建议适当少吃 肉类和鱼类。 6.11-55.5 =4:3 6668 80÷4×3=60(km)】 1÷10%×60=600(km) 【解折】当乙车行到全程的8时,甲车再行全 程的石,就可到达B地,所以此时甲车行了全 程的1一名名。甲相同时间内甲,乙两车的路 程之比是4:3,所以甲、乙两车的速度之比为 4:3。甲车每小时行80km,则乙车每小时行 80÷4×3=60(km)。因为乙车每小时行全程 的10%,所以10小时行完全程。60×10= 600(km),即A,B两地相距600km。 7.第一次后糖水的浓度:(100-20)×50%÷100× 100%=40% 第二次后糖水的浓度:(100-20)×40%÷100× 100%=32% 第三次后糖水的浓度:(100-20)×32%÷100× 100%=25.6% 【解析】应先求出第一次倒出20g溶液后,杯 中糖水浓度,根据此时的浓度,再求第二次倒 20 出20g溶液后,杯中糖水的浓度,再根据这时 的浓度求出第三次倒出20g溶液后杯中糖水 的浓度。 第④课时 解决问题(2) 1.(1)801252520(2)50 (3)20(4)20(5)37.562.5 2.(125-100)÷125×100%=20% 3.(1+15%-1)÷(1+15%)=13% 【解析】假设六(2)班人数是1,则六(1)班人 数是1.15,要求六(2)班人数比六(1)班人数 少百分之多少,就是求1比1.15少百分之多 少,计算(1+15%-1)÷(1+15%)即可。 4.(1-0.8)÷1×100%=20% 【解析】本题单位“1”是投币钱数,实质就是计 算0.8比1少百分之多少,计算(1-0.8)÷1× 100%即可。 5.(350-200)÷200×100%=75% 6d10%=25% 【解析】设路程是1,则客车的速度是8,货车 的速度是6(令司品10%=25%。 7.9500×(1-25%)=7125(元) 【解析】儿童票比成人票低25%,就是儿童票 占成人票的75%。求一个数的百分之多少是 多少,就用这个数×相应百分数。 8.原来的面积是3.14×6=113.04(cm2) 增加后的面积是3.14×(6+1)2=153.86(cm】 所以面积增加了(153.86-113.04)÷113.04× 100%=36.1% 第5课时 解决问题(3) 1.(1)300(2)40(3)100(4)4 2.(1)A(2)D(3)A 3.(1)75÷(1-25%)=100(棵) (2)200×(1-20%)=160(只) 4.480÷25%=1920(个】 (1920-480)× 3 2+3 =864(个) 【解析】先根据这批零件的25%是480个,求 出这批零件的总数,再用总数减去第一天加 工的零件数,求出第二天和第三天加工的零 件数,最后根据第二天和第三天的比,求出第 三天加工零件的个数。 5.(1)(160-150)÷150×100%=6.7% (2)160÷(1+191%)≈55(元) 【解析】把2009年每人每月居民养老保险金 看作单位“1”,求单位“1”,用今年每人每月居 民养老保险金÷(1+191%)即可解答。 6.解:设六年级收集了x幅作品,则五年级收集 了(75%x+25)幅。 x+75%x+25=445x=240 75%x+25=205(幅) 7.成本:(100-100×10%)-10=80(元) (100-80-15)÷100=5% 【解析】一件商品的售价是100元,如果降价 参考答案及详解 10%,把售价看作单位“1”,则现价应为100× (1-10%)元,用现价减去可以赚的10元,就 是成本价:用售价减去成本价再减去可以赚 的15元,就是应降价的钱数,最后再除以原 价100元,从而得出降价百分之多少。 第(6课时解决问题(4) 1.(1)91(2)200(3)10.25(4)20 2.(1+12%)×(1+20%)-1=34.4% 【解析】设4月初石油的价格为1,则6月初石 油的价格为(1+12%)×(1+20%),然后再判 断6月初石油的价格比4月初上涨了百分之 多少。 3 3.15÷1-40% 10 =50(kg) 【解析】我们把这袋大米原来的质量看成单位 “1”,用单位“1”减去第一周、第二周吃的大米 占大米总数的几分之几,就是剩下的大米占 大米总数的几分之几。剩下的大米对应的数 量是15kg,用除法求出单位“1”。 4.(1+8%)×(1+8%)-1=16.64% 【解析】把原价看作单位“1”,则第一次提价 8%后的价格是原价的(1+8%),第二次提价 后的价格是第一次提价后的(1+8%),即是原 价的(1+8%)×(1+8%),则比原价增加了 [(1+8%)×(1+8%)-1]。 5.1-(1-10%)×(1-5%)=14.5% 【解析】把原价看作单位“1”,降价10%,售价 相当于原价的(1-10%),商场又返还售价5% 9黄冈随堂练数学6年级上册 的现金,则返还了原价的(1-10%)×5%,那么 降价了原价的[1-(1-10%)×(1-5%)]。 6.[(1+10%)×(1+10%)-1j÷1=21% 【解析】设老三年龄为1,则老二年龄为1×(1+ 10%),老大的年龄为1×(1+10%)×(1+ 10%),所以老大的年龄比老三的年龄大[1× (1+10%)×(1+10%)-1]÷1=21%。 7.(1)(1+30%)×80%=1.04 1.04>1,所以优惠后的价格比进价贵。 【解析】先把进价看成单位“1”,定价是进价的 (1+30%)。打八折后的售价是(1+30%)× 80%,再与“1”比较,即可得出是便宜了还是 贵了。 (2)(1.04-1)×280=11.2(元) 【解析】根据(1)可知,售价比进价贵,贵4%, 所以进价280元的服装,售价比进价贵4%× 280=11.2(元)。 8.第一台挣了:1800-1800÷(1+20%)=300(元) 第二台亏了:1800÷(1-20%)-1800=450(元) 300<450,亏了,亏了450-300=150(元)。 【解析】第一台:挣了20%,就是售价比进价多 了20%,把第一台冰箱的进价看成单位“1”, 求出第一台冰箱的进价,再求出它挣了多少 钱。第二台:亏了20%,就是售价比进价少了 20%,把第二台冰箱的进价看成单位“1”,求 出第二台的进价,再求出它亏了多少钱。再 把挣的钱数和亏的钱数比较并作差,即可得 22 出商店是挣了还是亏了,挣多少或亏多少。 考点特训 考点1 变式1 49.5÷(100-1)=0.5=50% 变式2 31.68÷(1-1%)=32 变式3 5.148÷(1-1%)=5.2 变式4 甲:69.3÷(100-1)=0.7=70% 乙:70 考点2 变式1 解:设需要含糖30%的糖水xg,则需要含糖 15%的糖水(600-x)g 30%x+15%(600-x)=25%×600 x=400 600-x=600-400=200 变式2 2×15%+3×20%=0.9(kg) 0.9÷10%=9(kg】 9-2-3=4(kg) 变式3 500×20%+625×56%=450(g) 450÷(500+625)×100%=40% 易错专练 易错训练1 (1)D【解析】由题意知,共有40名同学,有38 人出勤,所以出勤率为38÷40x100%=95%。 (2)B【解析】共有12人,完成任务的有9人, 所以达标率为9÷12×100%=75%。 易错训练2 男选手人数:50×(1+16%)=58(人) 选手总人数:50+58=108(人) 男选手占总人数:58÷108×100%=53.7% 【解析】把女选手人数看成单位“1”,先根据男 选手人数比女选手多16%,求出男选手人数,进 而确定总人数。求男选手占总人数的百分之多 少,就是把总人数看成单位“1”。 核心考点专练 1.(1)250.25 (2)百分之十二点六3.5% (3)2025 (4)95(5)4863 2.(1)B(2)C(3)B 3.160× 5+30% =80(篇) 4.420×(95%-90%)=21(名)】 参考答案及详解 5.100×55%=55(名】 (55+10)÷(100+10)=59.1% 6.总质量:42÷45% =360(kg】 枣的质量:360×30%=108(kg】 7 扇形统计图 第(1)课时 扇形统计图的认识 1.(1)B(2)A 2.(1)20(2)第三方支付 (3)(答案不唯一)手机银行第三方支付 (4)15 3.(1)60 【解析】把果树总棵数看作单位“1”,梨树占总 棵数的百分比=1-(12%+28%)。 (2)解:设赵家果园共有果树x棵。 28%x-12%x=32 x=200 【解析】根据题意可知,桃树的棵数-杏树的棵 数=32棵,设赵家果园共有果树x棵,据此列 方程解答。 4.(1)84 【解析】本次调查中,因为龋齿失去牙齿的人 数=本次调查10~24岁的总人数×70%。 (2)30÷15%×75%=150(人)百分数(一) 第1课时百分数的意义和读写法 (对应教材第80~81页) 本节 1,理解百分数的意义,能正确读,写百分数。重点 目标 2.明确百分数和分数之间的联系与区别。难点 ©基础作业 10分钟巩因基础 1.填空。 (1)百分数表示一个数是另一个数的( ),百分数又叫作( )或( (2)荣荣的作业全部完成,就是完成( )%,风风完成了一半,就是完成( )%。 (3)45%里面有( )个1%;1里面有( )个1%:1.05里面有( )个1%。 (4)一本书已经读了总页数的35%,还剩总页数的( )%没有读。 2.读出或写出下面的百分数。 6% 读作: 20% 读作: 百分之二十七 写作: 百分之三点五 写作: 3.[教村P84变式题]把下面各图中的涂色部分用百分数表示出来。 培优作业 5分钟培优提升 4.六(1)班男生人数占全班总人数的45%,六(2)班男生人数占全班总人数的40%,你能判断哪个 班的男生人数多吗?请说明理由。 60 小贴士:书写“%”时,两个小圆要写得小些,避莞与数字0混清。 6百分数(一) 第2课时百分数和分数、小数的互化 (对应较材第2页】 本节 1.掌握百分数和分数、小数之间的互化。重点 目标 2.掌握百分数、小数和分数之间的区别和联系。难点 ©基础作业 10分钟巩固基础 0 = )%=3:()=( 100 )(填小数) 2.在 里填上“>”“<”或“=”。 0.53 5.3% 2.3 230% 300% 15% 25 0.069 69% 25% 3 3.把下面的百分数改写成分数或整数。 25%=( 9%=( 24%=( 60%=( 125%=() 250%=() 400%=() 56%=() 4.[创新情境题]据医学测试,人静止不动时,从头部散失的热量很多。在穿得暖和但不戴帽子的 情况下,气温为15℃,从头部散失的热量占人体散失总热量的30%,气温为4℃时占?,气温为零 下15℃时占子。 因此,俗话说“冬季戴棉帽,如同穿棉袄”。处于上面哪个气温时从头部散失的 热量最多?怎样比较更快一些? 培优作业 5分钟培优提升 5.一个百分数,去掉百分号后,就比原来增加了19.8。这个百分数是多少? 小贴士:同一个单位“1”的百分数可以直接相加成。 61 9黄冈随堂练 数学6年级上册 第3课时解决问题(1)】 (对应教材第83页) 本节 1,理解各种百分率的意义,掌握各种百分率的计算方法。重点 目标 2.掌握求一个数的百分之多少是多少的解题方法。难点 ©基础作业 7分钟巩固基础 1.填空。 (1)学生的出勤率表示( )是( )的百分比。 (2)一批产品的合格率是98%,98%表示( )是( )的百分之九十八。 (3)六(1)班王萌和张帅参加学校组织的知识竞赛,这次比赛共30道题。王萌答对18道,张帅 答对24道,王萌的正确率是( ),张帅的正确率是( ),两人的正确率相差()。 (4)一个垃圾处理厂平均每天收到生活垃圾501,其中可回收物占35%,这个垃圾处理厂平均每 天可以收到可回收物共( )。 2.红星小学举办科技夏令营活动,五年级有80人参加。六年级参加的人数是五年级的80%,六年 级共有多少人参加? 3.一批小麦种子,发芽粒数和未发芽粒数之比是7:1,这批小麦种子的发芽率是多少? 4.某养殖场8月总共孵化了1500个鸡蛋,此次孵出小鸡的孵化率为98%,这个养殖场孵出了多少 只小鸡? 62 小贴士:求一个数的百分之几和求一个数的几分之几的意义相同。 6百分数(一) 凶培优作业 8分钟培优提升 5.[创新情境题]青少年正值生长旺盛时期,每天都需要摄入充足的营养。12岁男孩每天应该摄 入的食物量大约是1500g。请根据健康饮食表的信息,回答下列问题。 油、豆类 肉类、鱼类 奶制品类 蔬菜类 水果类 谷类 5% 14% 12% 21% 19% 29% (1)12岁男孩每天吃的蔬菜类比水果类多多少克? (2)如果一个12岁男孩一周大约吃了1680g肉类和鱼类,是否符合健康成长的营养标准?你有 什么建议? 6.甲、乙两车分别从A,B两地同时相向而行,甲车每小时行80km,乙车每小时行全程的10%。当 乙车行到全程的时,甲车再行全程的石可到达B地。A,B两地相距多少千米? Q)创新作业 5分钟创新思维 7.[思维训练题]从装满100g浓度为50%的糖水杯中倒出20g溶液,再用清水将杯加满,再倒出 20g溶液,然后再用清水将杯加满…如此三次后,杯中糖水的浓度是多少? 小贴士:求一个救的百分之几是多少,用乘法计算,即用这个数乘百分之几 63 9黄冈随堂练 数学6年级上册 第4课时解决问题(2)】 (对应教材第87页) 本节 1.掌握“求一个数比另一个数多(或少)百分之多少”的问题的解题方法。重点 目标 2.准确找出问题中的标准量和比较量。难点 ©基础作业 7分钟巩固基础 0 1.填空。 (1)学校买篮球20个,足球25个。篮球是足球的( )%,足球是篮球的( )%,足球比篮 球多()%,篮球比足球少()%。 (2)为庆祝国庆节,六(2)班的同学做了20朵红花和30朵黄花装饰教室,黄花比红花多 ()%。 (3)今年每公顷小麦的产量是去年的120%,今年每公顷小麦产量比去年增加()%。 (4)一套西装现在售价1200元,比原价便宜了300元,现价比原价降低了()%。 (5)若甲:乙=8:3,则乙是甲的( )%,乙比甲少( )%。 2.一堆煤,计划每天烧125kg,实际每天烧煤100kg,实际每天比计划节省了百分之多少? 3.六(1)班学生人数比六(2)班多15%,六(2)班学生人数比六(1)班少百分之多少?(百分号前保 留整数)》 4.某市乘坐公交车每人每次投币1元,若用公交卡,每次扣费0.8元。该市乘坐公交车刷卡比投币 便宜百分之多少? 64 小贴士:增(减)幅=增加(减少)的具体量÷单位“1”的量 6百分数(一) 凶培优作业 8分钟培优提升 5.[创新情境题]随着科技的不断进步,我国的高铁、动车实现了跨越式发展,已处于世界领先位 置,速度快捷带给了人们诸多便利。现在动车每小时大约行驶200km,高铁每小时大约行驶 350km,高铁速度比动车快百分之几? 6.从甲地到乙地,客车要用8小时,货车要用10小时,客车的速度比货车的速度快百分之多少? 7.从郑州飞到泰国的曼谷,若某天成人票价是9500元,儿童票价是多少元? 儿童(2岁一12岁) 乘坐国内航班的票价是成人票价的50% 乘坐国际航班的票价比成人票价低25% 。创新作业 5分钟创新思维 8.如图,圆的半径是6cm。若半径增加1cm,则面积增加百分之多少?(百分号前保留一位小数) -I cm 6 cm 小贴士:解决关于百分数的实际问题,一定要找准单位标准量。 65 ⑨黄冈随堂练 数学6年级上册 第5课时解决问题(3) (对应教材第88页) 本节 1.掌握“已知一个数的百分之多少是多少,求这个数”的问题的解法。重点 目标 2.掌握“求比一个数多(或少)百分之多少的数是多少”的问题的解法。难点 ⑦基础作业 7分钟巩固基础 1,填空。 (1)一件衬衣按原价的80%出售,售价是240元,这件衬衣的原价是( )元。 (2)甲数是20,乙数是甲数的40%,乙数是丙数的,丙数是( (3)一堆货物,第二次运走了1201,第二次比第一次多运走了20%,第一次运走了( )te (4)王阿姨家今年收小麦51,今年比去年大约增产25%,去年小麦产量大约是()t。 2.选择。(将正确答案的序号填在括号里) (1)一个数的75%是150,这个数是( )。 A.200 B.180 C.240 D.270 (2)某市今年上半年中度污染天数是32天,比去年上半年中度污染天数减少了20%,则去年上 半年中度污染天数是( )天 A.28 B.32 C.36 D.40 (3)在节约用电理念的引导下,荣荣家8月份的用电量比7月份节约20%,假设荣荣家8月份 的用电量是120千瓦时,则荣荣家7月份的用电量是( )千瓦时 A.150 B.180 C.200 D.210 3.看图列式并解答。 (1)柳树: (2) 200只 ?棵 比柳树少25% 小鸡: 杨树: 小鸭: 75深 ?只 比小鸡少20% 66 小贴士:求甲比多百分之几时,可用(甲-乙)÷或甲÷乙一1解答。 6百分数(一) 凶培优作业 8分钟培优提升 4.某工人计划在3天内加工一批零件,第一天加工480个,占这批零件的25%,第二天与第三天加 工零件数的比是2:3。第三天加工零件多少个? 5.「创新情境题]从省财政厅获悉,2024年1月起,福建再次提高城乡居民基本养老保险基础养老 金省定标准,从去年的每人每月150元提高到每人每月160元,比2009年居民养老保险制度建 立时每人每月居民养老保险金增长了191%。 (1)今年每人每月居民养老保险金比去年提高了百分之几?(百分号前保留一位小数) (2)2009年每人每月居民养老保险金是多少元?(得数保留整数) 6.培英小学举办绘画比赛。五年级和六年级共收集了445幅作品,五年级作品数量比六年级的 75%多25幅。五年级和六年级各收集了多少幅作品? Q创新作业 5分钟创新思维 7.一件商品的售价是100元,如果降价10%来卖,可以挣10元。如果要挣15元,应降价百分之 多少? 小贴士:求甲比少百分之几时,可用(乙-甲)÷乙或1-甲÷乙解答。 67 9黄冈随堂练 数学6年级上册 第6课时解决问题(4) (对应数材第88~89页) 本节 1.掌握用假设法分析和解决“已知一个数量的两次增减变化幅度,求最后变化幅度”的问题。重点 目标 2.理解百分数应用题和分数应用题的联系和区别。雄点 ⑦基础作业 7分钟巩固基础 1.填空。 (1)一件电子产品先降价30%,再涨价30%,这时该电子产品的售价是原价的( )%。 (2)一条裤子连续两次降价10%后,现在的售价是162元,这条裤子的原价是( )元。 (3)9月1号比前一天的平均气温上升5%,9月2号比前一天的平均气温上升5%,则9月2号 比8月31号的平均气温上升()%。 (4)汽车上有男乘客20人,若女乘客减少25%,恰好与男乘客人数的}相等,汽车上有女乘客 ()人 2.5月初石油的价格比4月初上涨了12%,6月初又比5月初上涨了20%,6月初的石油价格比4 月初上涨了百分之多少? 3.有一袋大米,第一周吃去了这袋大米的40%,第二周吃去了这袋大米的,还利15kg,这袋大米 原来有多少千克? 4.一件大衣因成本增加,连续两次提价8%,现价比原价增加百分之多少? 68 小贴士:一个量在“升格”与“降幅”相同的情况下,结果都是降了。 6百分数(一) 凶培优作业 8分钟培优提升 5.商场某款品牌电视机搞促销,在降价10%的基础上,商场还返还售价5%的现金,这款电视机实 际降价百分之多少? 6.兄弟三人,老大的年龄比老二的年龄大10%,老二的年龄比老三的年龄大10%,老大的年龄比老 三的年龄大百分之多少? 7.流行服装店先将所有商品按进价的30%提价,而后为了提高销量,宣传:为了资金回笼,现所有 商品八折优惠,数量有限,欲购从速。 (1)优惠后的价格比进价贵还是便宜?为什么? (2)进价为280元的服装,售价比进价便宜(或贵)多少元? ●)创新作业 5分钟创新思维 8.商店以1800元的价格分别售出两台冰箱,一台挣了20%,一台亏了20%。商店是挣了还是亏 了?挣了多少元或亏了多少元? 小贴士:要弄清年次变价的单位“1”分别是谁。 69

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