7 复习与关联-【黄冈随堂练】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步分层练（人教版2024）

最后在已经看的页数上加1，即为第三 天开始看的页码。 趣味数学 大女儿应得6颗，二女儿应得4颗，三 女儿应得3颗。 易错专练 易错训练 略 核心考点专练 1.大大（或小小） 20 1 38 4.1、1 4.5>5>16 5.(1)C (2)B (3)B 601 71)号+号-号 (2)1-日-号 8.红伞：12÷3=4（把） 黄伞：12÷3×2=8（把） 七 复习与关联 第（①）课时数与运算(1) 1.(1)15301176 (2)33 参考答案及详解 【解析】错误的算式是(35-口)÷ 7=3,所以运用倒推法得到☐=35 3×7=14。所以正确的算式是35- 14÷7,正确的得数应该是33。 (3)3 (4)42 【解析】求2☐1×4的积是三位数， ☐里最大能填几，可以用尝试法从9 开始进行尝试；求☐34×6的积是四 位数，口里最小可以填几，也可以用 尝试法从1开始进行尝试。 (5)除(18+27)÷9 2.(1)C (2)B 3.7883964 40003500800900 4.(竖式略)336213530121800 5.（改正略)(1)×(2)× (3)×(4)× 6.(1)420×8 (2)408×2 【解析】当一位数选最大的数字，其 他数字由大到小排列组成三位数时， 这两个数的乘积最大；相反则乘积 最小。注意：0不能放在最高位。 第②课时数与运算(2) 1.(1)7日景告 【解析】分母相同的分数相加，分母 不变，分子相加。 17 ⑨黄冈随堂练数学3年级上册 (2)8 【解析】对折一次，绳子的段数就变 为原来的2倍，对折两次，绳子的段 数就变为原来的4倍，对折三次，绳 子的段数就变为原来的8倍。将整体 平均分为8份，每段是金长的日 (3)3268 【解析】分数大小的比较：当分子相 同时，分母越小，分数越大；当分母 相同时，分子越大，分数就越大。 2号名青9 11冬号 3.88 【解析】数清图形总数，先求出平均 分后每份的个数，再求出对应几份的 个数。 第3课时数量关系(1) 1.(1)32288(2)1200大 (3)1152 2.(1)C 【解析】李阿姨付给售票员1000元， 说明车票总钱数比1000元少一些。 每张票的价钱乘买的张数，可以算出 一共花了多少钱，据此估算出买3张 普通快车票、3张高铁票、3张动车 票各需要多少钱，再进一步解答。 (2)B 18 【解析】先求出6个这样的篮球需要 多少钱：209×6=1254（元）。1254= 1200+54,1200元需要12张100元 的人民币，54元不足100元，也需要 1张100元的人民币，12+1=13（张）， 则至少需要付13张100元的人民币。 3.35+2×3=41(元) (65-25)÷5=8(元)】 4.(27-3)÷4=6(个) 5.28+45-16=57(本) 6.36×3+6=114(瓶) 7.120×4+70×3=690(元) (4+3)×90=630(元) 630<690,B方案更划算 【解析】总的价钱=单个价钱×数量， 先确定两个方案各需要花的钱数，再 判断哪个方案更划算。 第(4课时数量关系（2) 1.(1)C 【解析】将12颗奶糖平均分成4份， 每份12÷4=3（颗），吃了其中的3份， 共吃了3×3=9（颗)。 (2)C (3)C 2.64÷8=8(千克) 64-8=56(千克) 56÷8=7(千克) 7×3=21（千克) 21+8=29(千克) 64-29=35(千克)】 【解析】食堂共有64千克大米，第 一天吃了8，也就是把64千克大米 平均分成8份，第一天吃了1份，即 64÷8=8(千克)，还剩64-8= 56(千克)；第二天吃了剩下的受， 即将56千克大米平均分成8份，吃 了其中的3份，列式计算为56÷8 7(千克)，7×3=21（千克），所 以两天共吃了21+8=29（千克)。 大米总质量减去吃掉的大米质量就是 还剩下的大米质量。 3.72÷9=8(岁)8×5=40（岁） 40+2=42(岁)42÷7=6（岁）】 6×2=12(岁)12-2=10（岁） 【解析】爷爷今年72岁，爸爸今年 的年龄是爷爷的号，求出爸爸今年的 年龄是72÷9=8（岁），5×8=40（岁）， 后年爸爸的年龄是40+2=42（岁）； 后年李丹的年龄是爸爸的号，所以后 年李丹的年龄是42÷7=6（岁）， 6×2=12（岁)，则今年李丹的年龄 是12-2=10（岁）。 第⑤课时图形的认识与测量 1.(1)46 (2)射线锐 (3)75 参考答案及详解 【解析】测量物体的长度时，若物体 的一端未与直尺的刻度0对齐，则物 体左右两端对应的刻度差即为物体的 长度。 2.(1)A(2)C 3.走路线②最近。 【解析】两点间所有连线中线段最短。 4.44 5.30厘米=3分米 10+3=13(分米) 20-13=7(分米)】 【解析】计算时注意单位换算。 6.2500+500=3000(米) 3000米=3千米 2500-500=2000(米) 2000米=2千米 小明家和小红家之间的路程可能是 3千米或2千米。 【解析】小明家、小红家和学校在同 一条笔直的公路上，分两种情况： (1)小红家和小明家在学校的两侧： 小明家 学校小红家。用小明家 到学校的距离加上小红家到学校的距 离，就是小明家到小红家的距离； (2)小红家和小明家在学校的同一侧： ⑨黄冈随堂练数学3年级上册 小明家小红家学校。用小明家到学 校的距离减去小红家到学校的距离， 就是小明家到小红家的距离。 第(6课时常见的量 1.(1）800200 (2)千克克千克吨 (3)9400015001 【解析】1千克=1000克 1吨=1000千克 2.(1)B (2)A 3.3070克3吨70千克 3700千克37吨 4.6601200228 5.1300+1700=3000(千克) 3000千克=3吨 6.3000千克=3吨 3+2×3=9（吨) 9×2=18(吨)18<20，安全。 【解析】根据1吨=1000千克，先统 一单位，3台机床重3个2吨，据此 求出3台机床的质量，再加上这辆卡 车的质量；然后算出这样的2辆卡车 的总质量，最后与这座桥的限重作比 较即可。 7.(20-3-9)÷2=4(千克) 小桶：3+4=7（千克） 大桶：9+4=13（千克） 【解析】根据最开始两桶水的总质量 和两个水桶倒出来同样多的水后的质 20 量，求出倒出来的水的质量，除以2， 即可求出每个水桶倒出来的水的质 量，再分别求出原来大、小两个水桶 中水的质量。 ★数学广角：搭配问题 搭配问题 1.3×3=9(个) 【解析】需要注意的是，“0”不能 在这个两位数的十位上。这9个数分 别是30、35、37、50、53、57、70、 73、75。 2.可以组成7个不同的汉字，分别是 “海”“汁”“汉”“梅”“权”“诲”“计”。 3.有6种排法。 4.2×2×2=8(条) 5.(1)一共有6种不同的方案。 (2)88+46=134(元) 134-2=132(元) 6.一共有6种不同的分法。 【解析】此题的难点在于剩余的2本 笔记本如何分。每名同学分1本笔记 本后，还剩2本笔记本，这2本笔记 本有多少种不同的分法，一共就有多 少种不同的分法。2本笔记本分给 1名同学，有3种不同的分法；2本 笔记本分给2名同学，有3种不同的 分法。所以一共有6种不同的分法。七 复习与关联 第1课时数与运算(1) (对应教材第92-93贡) 本节 1.掌握多位数乘一位数的口算和笔算方法。重点 目标 2.掌握混合运算的运算顺序。难点 基础作业 7分钟巩固基础。 1.填一填。 (1)306与5的积是（)，8个147相加是()。 (2)小虎在计算35-☐÷7时弄错了计算顺序，先算减法再算除法了， 结果是3，正确的得数应该是(）。 (3)250×8的积的末尾有()个0。 (4)要使2口1×4的积是三位数，口里最大可以填（)；要使 ☐34×6的积是四位数，口里最小可以填()。 (5)计算18+27÷9时，要先算（)法，在这个算式中要想先算加法， 需要把算式改为( )。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)一个数乘4，小明误把“×”看成了“+”，得到的结果是58，正确 的结果应该是()。 A.54 B.232 C.216 (2)下列算式中，去掉括号后不改变运算结果的是( )。 A.(32+32)÷8 B.（5×5)+12 C.(2+6)×9 小贴士：判断积末尾的0的个数时，不要忘记计算过程中产生的0的个数。 73 ⊙黄冈随堂练数学3年级上册 培优作业 8分钟培优提升。 3.直接写出得数。 43+7×5= 91-56÷7= (16+38)÷6= 8×（24÷3)= 8×500= 700×5= 402×2≈ 299×3≈ 4.列竖式计算。 48×7= 427×5= 502×6= 450×4= 5.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。 (1)28-14+6改正： (2)18+9×2改正： =28-20 =2×2 =8 =4 () () (3)408 改正： (4)570 改正： × 5 × 6 240 342 创新作业 5分钟创新思维。 6.把0、2、4、8这四个数字填在 里，按要求写出乘法算式。（每个题 中数字不重复) (1)要使积最大，应该怎样填？ (2)要使积最小（不为0），应该怎样填？ 74 小贴士：估算三位数乘一位数时，一毅将三位数估成与其接近的整百或几百几十数。 七复习与关联 第2课时数与运算(2) (对应教材第92~93页) 本节 1.初步认识分数，会进行分数的简单计算。重点 目标 2.掌握同分母分数或分子是1的异分母分数的大小比较的方法。难点 ©基础作业 10分钟巩固基础。 1.填一填。 (1)3个日加上4个日等于(）个g,也就是( ),列式 ()+( ）=（）。 (2)一根绳子对折3次后，活折痕猴次剪开，年段是金长的} (3)()里最大能填几？ 1>。21>g<1 2.直接写出得数。 号+号 5-4= 5 1 6 6 9+ 32 + 日+ 1-3= 1-1= 8 培优作业 5分钟培优提升。 3.在括号里填上合适的数。 88888 公公公公公公公公 这些 的号是()个○。这些△的是()个△。 小贴士：分母表示平均分成的份数，分子表示取的份数。 75 ⊙黄冈随堂练数学3年级上册 第3课时 数量关系（1) (对应教材第93页 本节 1.能用三位数乘一位数的估算策略解决实际问题。重点 目标 2.能用四则运算解决多步计算的实际问题。雄点 基础作业 7分钟巩固基础。 1.填一填。 (1)三(2)班有女生18人，男生14人，一共有( )人。学校组织 跳绳训练，三（2)班每人购买一条9元的跳绳，共需要()元。 (2)学校为一年级297名新生做学生卡，每张4元，我估计大约要()》 元。我这样估比实际的钱数()（填“大”或“小”)。 (3)一架飞机模型的售价是384元，买3架这样的飞机模型需要( )元。 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)李阿姨一家三口要买3张从A地到B地的火车票，有三种不同的票， 她估算了一下，然后付给售票员1000元，她买的是（)的票。 A.普通快车93元/张B.高铁371元/张 C.动车320元/张 (2)一个篮球209元，买6个这样的篮球，全部付100元的人民币，至 少需要()张。 A.12 B.13 C.14 3.看图列式计算。 PP P 风风风展风 35元 2元/个 25元 ?元/个 ?元 65元 76 小贴士：估算时，需按实际情况确定估大还是估小。 七复习与关联 培优作业 8分钟培优提升。 4.张叔叔养了一群鸽子，原来有27只，飞走了3只，剩下的每4只住在 1个鸽笼里，需要几个鸽笼？ 5.三（2)班图书角里只有科幻书和故事书。其中科幻书有28本，故事书有 45本。借走了16本书，现在还剩多少本？ 6.牛奶中的钙质可以促进儿童生长发育，预防老年人骨质疏松。而高钙奶， 就是钙含量更高的牛奶。欣欣家有36瓶普通牛奶，高钙奶的数量比普通 牛奶的3倍多6瓶，欣欣家有多少瓶高钙奶？ 创新作业 5分钟创新思维。 7.阳光旅行社推出白云山两日游活动，4位成人带3位儿童去旅游。按A方 案和B方案买票，分别需要花多少钱？哪个方案更划算？ A方案 B方案 成人：120元/人 团体5人以上（含 儿童：70元/人 5人)每人90元 小贴士：做题时一定要弄清楚，是求这个数的几倍是多少，还是求它是另一个数的几倍。 71 ⊙黄冈随堂练数学3年级上册 第4课时 数量关系（2) (对应教材第93页 本节 1.能进一步认识整体的几分之几。重点 目标 2.能利用分数的简单计算解决实际问题。难点 基础作业 10分钟巩固基础。 1,选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)萍洋买了12颗奶糖，吃了其中的是，地吃了( )颗奶糖。 A.3 B.6 C.9 (2)一块蛋糕，小丽吃了它的行，小强吃的比小丽少。小强可能吃了这 个蛋糕的（）。 A子 B号 c (3)小林家的图书柜里有30本图书，其中 是故事书，故事书有( )本。 A.5 B.11 C.25 2某食堂有64千克大米，第一天吃了名，第二天吃了剩下的尽，这两天一 共吃了多少千克大米？还剩下多少千克大米？ 培优作业 5分钟培优提升。 3.今年爸爸的年龄是爷爷的)，后年李丹的年龄是爸爸的弓， 李丹今年多 少岁？ 我今年72岁。 爷爷 78 小贴士：注意分清楚整体是多少。 七复习与关联 第5课时图形的认识与测量 对应教材第94页) 本节 1.初步认识线段、直线、射线和角，能测量和比较线段的长短。重点 目标 2.认识毫米、分米和千米，体会从不同角度观察物体。难点 ⊙基础作业 7分钟巩固基础。 1.填一填。 (1)它们分别看到了数字几？ () (2)汽车大灯发出的光可以看成( )(填“线段”“射线” 或“直线”)；右图礼仪中鞠躬所弯的角（∠1）是( 角（填“直”“锐”或“钝”）。 (3)下图中铅笔的长是( )厘米( )毫米。 10 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)下图中，是线段的有( )个。 一/一一一八八、 A.4 B.5 C.6 (2)“有始有终”指做事能够坚持到底，在数学上符合“有始有终”的 是()。 A.直线 B.射线 C.线段 小贴士：线段有2个端点、，射线有1个端点、，直线没有瑞点、。 79 巴黄冈随堂练数学3年级上册 培优作业 8分钟培优提升。 3.从甲地到乙地，走哪条路最近？ ① 甲地 乙地 ② ③ 4.下图中有( )条线段，( )个角，在图形中加画一条线段，使它 增加4个直角。 5.三(6)班小朋友用彩带装扮教室。一卷彩带长20分米，第一次剪去10分 米，第二次剪去30厘米，一共剪去多少分米？还剩多少分米？ Q创新作业 5分钟创新思维。 6.小明家、小红家和学校在同一条笔直的公路上。小明家到学校是2500米， 小红家到学校是500米。小明家和小红家之间的路程可能是多少千米？ 80 小贴士：用画线段图法解决稍复杂的问題有助于梳理关亲。 七复习与关联 第6课时常见的量 (对应教材第94页】 本节 1,初步认识质量单位克、千克和吨，掌握质量单位间的进率。重点 目标 2.会用质量单位解决生活中的实际问题。难点 ⊙基础作业 7分钟巩固基础。 1.填一填。 (1)一只羊重80千克，10只这样的羊重( )千克，还差（)千 克重1吨。 (2)在括号里填上合适的质量单位。 小明的书包重2(）。 一袋盐重500()。 一个西瓜约重4()。 一头大象约重5（)。 (3)在括号里填上合适的数。 15吨-6000千克=（ ）吨 4吨=（ )千克 2千克-500克=()克 360克+640克=( )千克 2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)旅游旺季，山上的果农一天能卖200千克水果，（ )天能卖1吨 水果。 A.4 B.5 C.6 (2)下面说法正确的是( ）。 A.1000千克的铁和1吨棉花一样重 B.6个西瓜重3吨 C.计量轮船的载质量，一般用千克作单位 3.把3700千克、3吨70千克、3070克和37吨按从轻到重的顺序排列。 ()<()<()<() 小贴士：克、干克、吨都是常见的质量单位。 81 ⊙黄冈随堂练数学3年级上册 培优作业 8分钟培优提升。 4.下面物体的质量分别是多少？填一填。 1135 ()克 ()克 ()千克 ()千克 5.水果店运进一车苹果和菠萝蜜，苹果有1300千克，菠萝蜜有1700千克， 这车水果一共有多少千克？合多少吨？ 6.两辆自重3000千克的卡车，每辆车上装3台机床，每台机床重2吨，这 两辆卡车要同时通过一座限重20吨的桥，是否安全？ Q创新作业 5分钟创新思维。 7.有大小两个水桶，一共装水20千克，两个水桶都倒出同样多的水后，小水 桶有水3千克，大水桶有水9千克，原来大、小两个水桶各有多少千克水？ 82 小贴士：1千克=1000克，1吨=1000千克.