第五课 第1课时 人要自强-【全效学习】2024-2025学年新教材七年级道德与法治下册同步学练测（统编版2024）

第五课人生当自强 术题，为中国海洋矿产融翼找术和装备骨发作 第1时人要自 出了开性所就， 【教材知识解读】 (2》①有利于找到青春进数的方向和力量，奋 【知识点】 力写挺情担当的青春首章。公理里能不期戴发 (1)白我效射 完兽白我(2)白主白立奋 我们对生食的热情和勇气，让生话更有色彩 发向上民熊的合适 ①只有每个人霜为理想而等力，才佳汇聚起实现 【小德牌正误】1，X么× 中年民然作大复兴的中同梦的员大力量等。（其 【经典例题制析】 色合理表述亦可情给分 【知识角度】A (3①树立运大理想，杯有举秦爱国之心，立 【教材史式】C 下报同之志，把个人命运与相佩爱展结合起米，找 【漫内基酱过关】 到青春进取的方向和力量，备力书写挺青相当的 1.D2.B&C4.B5,B 青春篇章，☒求得真学间，练就真本履，认真对得 6(1)甲同学的成点错误，乙同学的观点正 各门课程，学好间，实基：关注现实间愿和 保。理由，①对家庭的过度做懒容易藏生不劳面 社会发居，星高解块可题的能力。③在苦干实干 获的见想，消影意志，弱化个人需力，不利干个人 中赛碳成长，正到前行，学会依繁自已，对自己负 生存发展，自强能够使人自主白立，强的 置，学会橙事、身体力行等。（其传合理表连东可 人，能够主动发据自身力量，依章自己的努力杆将 作情。诗】 勇面对生活，夜得生存和爱展的机会。自薰， 【外拓展提升】 使人奇发向上，不断挑战自我，留修白现等，（列 断2分，理由6分) 2C【解都】本题考查对自值，自经的认识 (2)心自强不仅关暴个人的成长，面且关园 和把用，分所题干可知，要如突破·高原现象“，不 蓝的合运和国家的未来。②正是一代又一代中国 断提高成境：就雪要默学好问，旁实基醒，同时要 人自丝不息越接力传承，中华昆就才历量沧桑直 信自溪，坚将不地努力，②④正：金无是赤， 不衰，饱经嚼维面更强，自立于世界民族之林等 人经人.达M子的，行量尾0 其传合理表述体可扇情给分) ①量误：行已有耻，自尊自爱与应高原观象”“程 黑外拓展耀升】 有直关系，不符合题意，故透C 1028 怎示例：①我会格爱租国，邦护中国共产党，立 3(1)示侧：即使身体残疾，也繁信自已的力 下报国之表，把个人与粗国发展结合起果 量，克量重重因难，以平常人的紧，勇数对 设四直2口，自本，在干中中瓶 生活：即使生活在果暗，包要为世界梦去光明，施 成长，屁囊黄行，（其地合围表还亦可的情命分） 看不见这个世界，却始笑对人生。（其他合理表 第二单元复习整合 连亦可削情给分) 【析导图·互浮价】 《2)①增强生年的匆性，勇于战胜控新，③培 ①情行心明是非③人格算严①不新捏 养自信自强的品质，止青卷飞新。③递逐梦想，为 升白己心草重人公乐摩定 0负与日 了梦想不斯努力坚持。①程化使命型当，数于或 摩8成被感②扬长湿复O积极行动①蜡 坚克难等。〔任答三点即可，其他合观表连赤可刷 强靠气®民依白信心金自主自立③查发向 情给分) 上就真本领苦千实干 2提料 候自延不皇的中国人 【链热点·提素养】 【敏材知识解读】 宝题二(1)源于从杜金稳定发规，国寒繁荣 【知识点一】 富强中失薄的安全感、成就感和白豪感、 1)优但传统 (2)①授准定位，扬长避短。西专性当下，积 【知识点二】 领行动。雪明于探常，增强底气，③青春的自信 扭国发展练就真本强苦干实干 篷体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族 【小德正硬】 深兴的奇年之中。（其饱合理表述亦可） 【经典创题析】 (3》①树之运大思，②求得真学间，策就真 【知识角度】C 本相。③在苦干实干中舞感成长，岳写前行， 【教材变式】 A (4》示例：①青春充滨力量，青春充满阁限，青 【课内基鸡过关】 春充离理塑…带看青春的节拍.我门相有成长 LD 2.B $A 4.A 5.B 的无限可能。②我门能直面成长的挑战，积级 1)承：万多炎魔在界科找前沿，聚 ，出可能冒失动、连失自我。③白信白丝让 闲家重大战略霜求，三十多年如一日扎根蜂洋资 我们峻发向上的青春活力，定放线图的青春光彩 探术研究，带领队全力破关健核心技 ①我们受瑞立自信，线到青容最美好的状态，整定 信念：做到白置，克殿围难不断如然白靓，自遂青 气，古人将素露作为寒气渐生的表征，第辉时节， 春梦塑。（其他合现表述亦可） 南方秋意新浓，气爽风章：北方广大地区已星观图 【期中考·如考向】 天最象。寒露的传统习俗主妻有窗枫叶、吃芝麻 1.A 2.B 8D 4A 5. 吃畅蟹，比秋茶等。⑧小寒，是天气事冷低还及有 第三单元传承中华优秀传统文化 到极点的意思，它与大寒、小鼎、大暑及处一样 第六课传承核心思细理念 都是表常气害冷醒变化的节气。小郑的传笼习俗 第1课时 馬久学新的思想理念 主要有观酯八粥，吃精米假等。（任答一焦即可： 【餐材知单解续】 其色合理表述亦可》 知日点一】 (4)①增迷了对节气文化的了解.拓宽了视 (1}限道博大《2)历久东新 野，增长了见识。②增强了对道达自然、天人合 【知识点二】 思细的理解。③感受到了中华优秀传统文化的的 天人合一实事果是与时机进安民富民 特魅力，木富了课余生活等。《任答两点即可，其 【小德辩正视】× 倦合理表述赤可) 【经奥项析】 第1课时做候心思组重念的传承者 【知配角度】B 【植材知识解谈】 【载村变式】D 【包识点】 【课内基避过关】 (1)主导性(2)重民本人民减信意机 1.B 道义和合 多样性一求大同 A【解】本题考查中华优秀传烧文化思 【小南黄正澳】1.×么.×1.× 塑理念的内橘。分析可句，“不朝泽面流，不楚林 【经典例题制桥】 面指的意思是不能把河里的水教干来鱼，不闺 【知识角度】 D 幕整片林电烧毁米打碧：这说明中华民族主张与 【盈材蛮式】D 天地方物情共生，体现了道达自然、，天人合一的 【混内基阳过关】 见想，A符合题意：B.C,D都不符合题干主旨。故 L.B2A黑C4.B5B 选A 8.重见本零守减信③尚和合国求 3.C 4.C 5.D 大同 香.(1)①革故局新.与时俱进的见想。②道法 【课外拓展提开】 自格，天人合一的思想。心别睛实地，实事求是的 1.A2 思想，④惠民利民，发民富民的县想。 3.(1》大月 (2)心中华优秀传统文化的思想理念限博 )①D胸怀天下，中记“大道艺行也，天下为 大，是解读中华民先历史发展的重要帝码。心潜 公“的吉惧，将天下视作天下人的天下，追求相惜 移默化越影响着中国人的愿唯方式和行为方式， 美好的理细社会。热爱粗国和人民，积侵为人 至今仍然最发着历久系新的解力。③有助于我们 类的发限和进步作贡献 理解，继承中华优秀传烧文化，可以为我们走好人 (3)重民木 生道路规供有益启进等。 ()示制：唐太察李世民统治时期。美注民同 【藻外拓展提升】 疾著，碱轻百差的田租和雾段负园，鼓局发晨农业 1.D2 生产，经济得到麻复和发展，出观“贞观之“的透 头《1)示例：②雨水：天衡小南润如麻，草色遥 世周而，体现了民本塑想的实我， 看近却无/好雨知时节，当卷乃发生/随风潜人夜， 第七课弘扬中华人文精神 陶物相无声。①清明：清明时节雨粉，路上行人 第1课时影响果远的人文暗神 截断线，④立秋：稀花看里说率年，听取能声一 【敏材勿识解读】 片/天阶微色凉如水，卧看牵作织女显，③处需， 【知识点】 春种一粒累，秋牧万翼予，圆白露，露从今收白， (1)道整情操(2)公的数以文化人情景 月是故多明.⑦用降，停车坐爱枫林晚，霜叶红于 交避文象塔意 中和泰和不为物校 二月花，小寒，滑角数校有，寒独自开。（们 【小植撕正课】1.×2.× 客两点即可，其枚合理表进本写) 【经陕例腰制桥】 (2①8+① 【如识角度】 D (3)①容刚，是春季的最后一个节气。容周是 数材式】 A 一南生百谷”的童思，此时降水明显增加，围中的粮 【深内基过关】 市初插、作物新种，量需受用本的溢润，正斯置春 1.C2C 附贵如触”。降斯量充足面及时，谷类作物才能苗 3,C【解析】本题考查文以能道、以文化人 壮长。②寒露：是一个反气候交化征的节 的教化思想。各种各择的文化表浅形式都承载者 通与七年下凡U对泰考答与一2一十道德与法治七年级下册[RJ版] 第五课 人生当自强 X知识网络梳理 概凭新知 自强的含义 人要自强 使人自主自立 自强的作用 使人奋发向上 自强关系民族的命运和国案的未来 人生当自强 树立远大理想 做自强不息的中国人 求得真学问、练就真本领 在苦干实干中磨砺成长、砥砺前行 第1课时 人要自强 沁学习目标解读 明确要求 学习主题 学习内容 1.理解自强的含义，认识自强的重要性 生命安全与健康教育 2.理解少年强则国强，懂得我们的未来与国家发展紧密相连 核心素养 素养解读 健全人格 弘扬自强不息的民族精神，养成自强的人生态度 %教材知识解读 条列新知 鱼知识点自强的含义和重要性/作用 (1)含义：①自强是 、发愤图强。②自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断 超越自我的人生追求。 (2)重要性/作用：①人生自强少年始。少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。②自 强，使人 。 自强的人，能够“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自己的努力拼 搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。③自强，使人 。 自强的人，有锲而不 舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。④自强不 仅关系个人的成长，而且关系 和国家的未来。 总结 雲小道总结观点 会小濾辨正误 1.少年强则国强，我们的未来与国家发展繁密 1.自强是一种个人的品质，与国家无关。 相连。 ( 2.自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的2.自立是成年以后的事，现在还小，应该依赖 命运和国家的未来。 父母。 ( ) 746 第二单元焕发青春活力 沁经典例题剖析 深挖教材·变式训海 知识角度■人要自强 健全人格下边漫画《留言条》中，儿子需要培养 妈码，牙骨 儿于，请 挤好了吗？ 期牙 一儿子 妈妈 留言条 A.自主自立能力 B.自信乐观态度 C.自尊自爱品质 D.理解尊重意识 【点拨】本题考查自强。漫画《留言条》中，儿子问妈妈牙膏挤好了吗，说明儿子缺乏自主自立的 能力，应该加强自主自立能力的培养，A符合题意；题干没有体现自信乐观、自尊自爱、理解尊 重，B、C、D不符合题意。 教材变式[教材P41生活观察改编]小李在攻读博士学位期间，每天待在实验室十几个小时，一 天能够记录几十页、上百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收拾东西回宿舍。多 年过去，他通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生成长为一所大学的博士生导师，围绕国 家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人前途与国家发展 紧紧联系在一起。他的故事启示青少年应 () A.培养兴趣，长大也当科研人员 B.坚持不懈，为达目的不择手段 C.自立自强，磨砺意志，锤炼品格 D.超越自我，努力奋斗就能成功 沁课内基础过关 建议用时：15分钟·很时训海 1.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”“不经 ①自强体现为自我勉励、发愤图强 一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”“千磨万击还 ②自强是一种奋发进取的精神状态 坚劲，任尔东西南北风”这些名句共同启迪 ③自强是一种完善自我的人生追求 我们应该具备的品质是 ( ④自强包括自我尊重和赢得他人的尊重 A.自信B.自负C.自尊D.自强 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 2.“天行健，君子以自强不息。”人生自强少年 4.在这个充满挑战的世界里，有这样一位少 始。对于人的成长来说，保持自强的精神状 年，他以不屈意志对抗命运，用爱心点亮希 态有利于 ( 望。身为DMD(杜氏肌营养不良)患者，他 ①自主自立②自立于世界民族之林 励志勤学，感动并激励着身边的人。他的故 ③奋发向上④实现中华民族伟大复兴 事告诉我们 () A.①②B.①③C.③④D.②④ A.遭遇逆境时，我们都能成为自强的人 3.“强者之路，布满荆棘，唯有自强不息，方能 B.自强的人依靠自身努力勇敢面对生活 披荆斩棘。”下列关于自强的说法，正确的是 C.自强不息精神是与生俱来的精神气质 D.自强的人必定能够实现各种人生梦想 小趣 味吧 春天经将回馈每一个在冬天里的抱薪者、坚守者、发光者。 47 道德与法治七年级下册RJ版] 5.在巴黎奥运会上，全红婵成功卫冕跳水10米 (1)请你对两名同学的观点进行简要评析。 台冠军。她7岁进体校，11岁进省队，13岁 (8分) 进国家队。每次训练她都全力以赴，被教练 誉为“训练小狮子”。无论多累、多痛，她从不 退缩。正是这份坚韧不拔的毅力，让她的跳 水技术飞速进步。全红婵的事迹启示我们 () ①自强就一定能获得成功②自强使人自 主自立、奋发向上③自强就是自我勉励、 【感悟发展】 发愤图强④要不断挑战自我、超越自我 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系 A.①②③ B.②③④ 统到智能制造，每一次向着高水平科技自立 C.①②④ D.①③④ 自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血 6.[教材P42探究与分享改编]阅读材料，完成 和汗水。 下列要求。 在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地 【观点评析】 头…每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家 课堂上，同学们以“是否需要自强”为主题展 发展进步的磅礴力量。 开讨论。 (2)结合材料，说说个人自强与社会进步、国 家发展的关系。(4分) 我家条件还不错， 我就靠家里，不需 要努力了。 我觉得一个人只有 靠自己努力拼搏， 才能有好的未来。 甲同学 乙同学 X课外拓展提升 建议用时：10分钟·运阳新刘 1.漫画组图下边漫画启示我们 A.生命脆弱，远离挫折 B.规划人生，憧憬未来 C.磨砺意志，自强不息 D.生命可贵，敬畏生命 小小的种子 经历风雨 2.2024年9月18日是九一八事变爆发93周 年纪念日，辽宁、黑龙江等地举行形式多样 的活动，铭记历史，缅怀先烈。勿忘国耻，先 辈的付出与牺牲让我们 () ①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强 经历更大风雨 不息 748 第二单元焕发青春活力 ②认识到唯有流血牺牲才算不负人民、为国 (1)创新设向：颁奖辞模范人物，感动你 奉献 我。请你结合所学知识，给萧凯恩写一段颁 ③意识到个人的命运与民族的命运和国家 奖辞。（不超过100字）(6分) 的未来息息相关 ④更加珍惜来之不易的幸福，尽情享受物质 生活 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 3.【奋斗之歌榜样力量】 “感动中国”2023年度人物一萧凯恩，三 (2)班级准备开展一次宣传活动，向英雄致 个月大的她因眼癌摘除了眼球，但视障并未 敬。这一活动的开展会对青少年成长产生 阻断她对音乐的热爱，她在黑暗中追逐音乐 哪些价值？(6分) 梦想。起初学钢琴，很多老师都不相信她能 学会，但她相信“天生我材必有用”！通过摸 盲文，点字乐谱、千遍练习熟读歌词，20岁时 已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残 疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不 怕艰苦去贪困山区当义工。 多实践作业 设计黑板报 请以“自立自强”为主题，设计一期黑板报。 小趣 味吧 颜殿于批判主义的无边波浪之中，我门骤要寻找一块陆她，构建自己的理想。 49