内容正文:
第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系(第一课时)
第二章 匀变速直线运动的研究
人教版(2019)必修第一册
导入新课
由做匀速直线运动物体的v-t图像可以看出,在时间t内的位移x 对应图中着色部分的矩形面积。那么,做匀变速直线运动的物体,在
时间t内的位移与时间会有怎样的关系?
v/m.s-1
v
0
t/s
t
v
0
t
v0
t
物理观念 1.运动观念:理解匀变速直线运动位移随时间变化的规律,能区分匀速与匀变速运动的位移公式差异,明确公式中各物理量的含义及单位。
2.相互作用观:结合加速度的产生原因,认识到位移与时间的关系是物体受力产生加速度后的运动表现,建立力、加速度、位移的关联。
科学思维 1.模型建构:通过 v-t 图像推导位移公式,建立匀变速直线运动的数学模型,能用公式描述实际运动情境(如刹车、自由落体)。
2.科学推理:从匀速运动位移公式推广到匀变速运动,通过微元法理解 “面积表示位移” 的逻辑,培养推理能力。
学习目标
科学探究 1.实验探究:通过打点计时器实验,测量匀变速运动的位移和时间,验证位移公式,体会实验数据与理论的结合。
2.创新应用:能设计简单方案(如斜面小车实验)研究位移随时间的变化,尝试用不同方法处理数据(如图像法、公式法)。
科学态度
与责任 1.严谨态度:强调公式适用条件(匀变速、直线),培养用规范公式解题的习惯,避免忽略矢量方向(正负号)的错误。
2.社会责任:认识位移公式在交通(如刹车距离计算)、工程中的应用,体会物理知识的实用价值。
学习目标
重点难点
重点 1.匀变速直线运动的位移与速度的关系式及其应用。
2.匀变速直线运动的位移与速度的关系式的及其应用。
难点 1.利用微元法借助v-t图像推导匀变速直线运动位移与时间的关系。
1. 匀变速直线运动的位移
2. 速度与位移的关系
3. 课堂总结
4. 练习与应用
5. 提升训练
学习内容
第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系
一、匀变速直线运动
第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系
一、匀变速直线运动的位移
如图是某物体以初速度v0做匀变速直线运动的v-t图像。
(1)如图甲所示,把物体的运动分成5段,每一段时间内,看成匀速直线运动,试着在图中表示出这5小段的位移之和。
位移为图中矩形面积之和,如图所示。
(2)如图乙所示,如果把过程分割为更多的小段,和甲图相比,哪种情形更接近整个过程的位移?
图乙更接近整个过程中的位移。
如图是某物体以初速度v0做匀变速直线运动的v-t图像。
一、匀变速直线运动的位移
一、匀变速直线运动
如图是某物体以初速度v0做匀变速直线运动的v-t图像。
(3)依次类推,如果把过程分割成无数个小段,能否用梯形的面积代表物体在这段时间的位移?
可以。
如图是某物体以初速度v0做匀变速直线运动的v-t图像。
(4)梯形面积为多少?试结合v=v0+at推导出位移x与时间t的关系。
S=t=t=v0t+at2,则x=v0t+at2。
一、匀变速直线运动的位移
1.匀变速直线运动的位移与时间的关系式:x=v0t+at2
当v0=0时,x=at2(由静止开始的匀加速直线运动),此时x∝t2。
适用范围:仅适用于匀变速直线运动。
说明:推导匀变速直线运动的位移大小等于v-t图像与t轴围成的面积时用到了微元法。
任意形状的v-t图像与时间轴所围成的面积都等于物体的位移大小。
一、匀变速直线运动的位移
【思考与讨论】1.对于公式:
式中x的含义是什么?是位置还是位移?
开始时(0时刻)物体位于坐标原点,所以在t时刻位移的大小等于该时刻物体的位置坐标x。如果计时开始时物体位于坐标为x0的位置,那么在t时刻位移的大小就是x-x0,上面的公式就应该写为
【问题与思考】2.如果物体在做匀减速运动,在使用上式分析问题时,需要注意什么?
若以初速度方向为正方向,则加速度a代入数据时要用负值。
一、匀变速直线运动的位移
【例1】 (2024·曲靖市高一期中)航空母舰的舰载机既要在航母上起飞,也要在航母上降落。
(1)某舰载机起飞时,采用弹射装置使飞机获得10 m/s的速度后,由机上发动机使飞机获得25 m/s2的加速度在航母跑道上匀加速前进,2 s后离舰升空,飞机匀加速滑行的距离是多少?
(2)飞机在航母上降落时,需用阻拦索使飞机迅速停下来。若某次飞机着舰时的速度为80 m/s,飞机钩住阻拦索后经过2 s停下来。将这段运动视为匀减速直线运动,此过程中飞机加速度的大小及滑行的距离各是多少?
一、匀变速直线运动的位移
【解析】(1)飞机起飞前做匀加速直线运动,由位移时间关系可得
x1=v0t1+a1=10×2 m+×25×22 m=70 m
(2)飞机降落时做匀减速直线运动
a2== m/s2=-40 m/s2,即加速度大小为40 m/s2;
x2=vt2+a2=80×2 m-×40×22 m=80 m
一、匀变速直线运动的位移
【例2】一物体做匀减速直线运动,初速度大小为v0=5 m/s,加速度大小为0.5 m/s2,求:
(1)物体在前3 s内的位移大小;
(2)物体在第3 s内的位移大小。
【解析】(1)取初速度方向为正方向v0=5 m/s,a=-0.5 m/s2,前3 s内物体的位移x3=v0t3+a=5×3 m+×(-0.5)×32 m=12.75 m。
(2)同理,前2 s内物体的位移x2=v0t2+a=5×2 m+×(-0.5)×22 m=9 m
因此第3 s内物体的位移x=x3-x2=12.75 m-9 m=3.75 m。
一、匀变速直线运动的位移
【归纳总结】应用位移与时间的关系式解题的步骤:
(1)规定正方向(一般以初速度的方向为正方向)。
(2)根据规定的正方向确定已知量的正、负,并用带有正、负号的数值表示。
(3)根据位移与时间的关系式或其变形公式列式、求解。
(4)根据计算结果说明所求量的大小和方向。
一、匀变速直线运动的位移
二、速度与位移的关系
第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系
二、速度与位移的关系
我们已经知道匀变速直线运动的位移与时间存在定量关系,速度与时间也存在定量关系,那么速度与位移有什么定量关系呢?
时间
位移
速度
?
二、速度与位移的关系
推导:
消去时间t可得到:
将以下两个公式联立
二、速度与位移的关系
1.公式:
2.对位移公式的理解:
(1)只适用于匀变速直线运动;
(2)因为v、v0、α、x均为矢量,使用公式时应先规定正方向。 (一般以υ0的方向为正方向)
(3)若v0=0,
二、速度与位移的关系
3.v2-x图像和x-v2图像
斜率:k=2a
斜率:k=1/2a
二、速度与位移的关系
【例3】某型号航空母舰上装有帮助战斗机起飞的弹射系统,已知某型号的战斗机在跑道上加速时能获得的最大加速度为5.0 m/s2,当战斗机的速度达到50 m/s时才能离开航空母舰起飞。设航空母舰处于静止状态。问:
(1)若要求该战斗机滑行160 m后起飞,弹射系统必须使战斗机具有多大的初速度?
(2)若某舰上不装弹射系统,要求该型号战斗机仍能在此舰上正常起飞,问该舰身长至少应为多长?
二、速度与位移的关系
【解析】(1)设弹射系统使战斗机具有的初速度为v0,由速度与位移的关系式v2-=2ax,可知v0==30 m/s。
(2)不装弹射系统时,战斗机从静止开始做匀加速直线运动。由v2=2ax'可知该舰身长至少应为x'==250 m。
【总结提升】如果在所研究的问题中,已知量和未知量都不涉及时间t,利用公式v2-=2ax求,往往会更方便。
三、课堂总结
第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系
三、课堂总结
匀变速直线运动的位移
匀变速直线运动的
位移与时间的关系
公式 x=v0t+at2 的推导:分割累加
适用范围:匀变速直线运动
矢量式:x、v0、a的方向
匀变速直线运动的速度与位移关系
公式 v2-=2ax的推导:消元法
适用范围:匀变速直线运动
矢量式:x、v0、 v、 a的方向
四、练习与应用
第2节 匀变速直线运动的速度与时间的关系
四、练习与应用
四、练习与应用
四、练习与应用
四、练习与应用
四、练习与应用
四、练习与应用
四、练习与应用
四、练习与应用
四、练习与应用
四、练习与应用
五、提升训练
第2节 匀变速直线运动的速度与时间的关系
五、提升训练
五、提升训练
五、提升训练
五、提升训练
五、提升训练
五、提升训练
五、提升训练
1.一个物体以初速度
,加速度
开始做直线运动,经过时间
,下列说法正确的是( )
A.物体的位移为
,方向与初速度相同
B.物体的平均速率为
C.加速度方向在运动过程中始终不变
D.第3s末的瞬时速度为
【解析】A.根据位移时间关系
,代入数据可得
,方向与初速度相同,故A错误;B.根据速度时间关系
,可得速度减为零所需的时间
,根据
,可得前2s内的位移大小
,2s-3s内的位移大小
总路程为
,平均速率为
,故B错误;C.根据题意可知加速度方向在运动过程中始终不变,故C正确。D.根据速度时间公式
代入数据得第3s末的瞬时速度为
,故D错误。故选C。
2.如图所示,一小车从A点由静止开始做匀加速直线运动,若到达B点时速度为v,到达C点时速度为2v,则
等于( )
A.1∶1
B.1∶2
C.1∶3
D.1∶4
【解析】设小车的加速度为a,由v2-v02=2ax
得xAB=
xBC=xAC-xAB=
-
=
xAB∶xBC=1∶3
故C正确。
3.小动物横穿公路是公路交通管理中的一个难题,若在人烟稀少的公路上行驶,驾驶员会经常遇到动物过公路.如图所示,一辆汽车正在以10m/s的速度匀速行驶,驾驶员突然发现前方30m处有小动物横穿公路,驾驶员反应0.5s后刹车使汽车做匀减速直线运动,汽车未撞上小动物停下.下列说法正确的是( )
A.汽车做匀减速运动的位移大小可以为30m
B.汽车刹车的最小加速度大小为
C.汽车做匀减速运动的最长时间为5s
D.汽车在整个过程的平均速度大小可能为
【解析】A.汽车做匀速运动的位移为
,汽车做匀减速运动位移最大为
,故A错误;B.汽车刹车的最小加速度大小为
,故B正确;C.汽车做匀减速运动的最长时间为
5s,故C正确;D.当汽车匀减速的时间最长时其平均速度最小,
故平均速度的大小不可能为
,故D错误。故选BC。
4.某汽车沿平直公路匀速行驶,某时刻发现前方发生交通事故,该汽车进行紧急刹车。汽车在开始刹车后的前两个
内的位移大小分别为
和
将汽车刹车后的运动看作匀减速直线运动,求:
(1)汽车刹车2s时的速度大小v;
(2)汽车运动的加速度大小a;
(3)汽车从开始刹车到停止的位移大小x。
【解析】(1)汽车在开始刹车后的前两个
内的位移大小之比
逆向分析运动过程,结合初速度为零的匀加速直线运动规律,可以判断汽车刹车4s恰好停下。根据运动学规律,汽车刹车2s时的速度大小
解得v=12m/s
(2)前两个t=2s内的位移大小分别为
和
根据运动学规律
解得a=6m/s²
(3)设汽车初速度大小为
,根据位移公式
逆向分析
代入数据,汽车从开始刹车到停止的位移大小x=48m。
5.短跑运动员跑完100m的过程可简化为匀加速运动和匀速运动两个阶段,一次比赛中,某运动员用11.00s跑完全程,已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m,求:
(1)该运动员的加速度a;
(2)该运动员在本次赛跑中能达到的最大速度vm;
(3)在加速阶段的位移s。
【解析】(1)设运动员在加速阶段前1s内的位移为s1,前2s内的位移为s2,则
解得
,方向与运动方向相同;
(2)根据题意可得
,
,代入数据解得
,
(3)在加速阶段的位移为
,方向与运动方向相同。
1.铁路部门在城际常规车次中实行交错停车模式,部分列车实行一站直达。假设两火车站之间还均匀分布了4个车站,列车的最高速度为
。若列车在进站和出站过程中做匀变速直线运动,加速度大小均为
,其余行驶时间内保持最高速度匀速运动,列车在每个车站停车时间均为
,则一站直达列车比“站站停”列车节省的时间为( )
A.
B.
C.
D.
【解析】由题可知,列车加速到速度最大所用的时间为
,列车进站加速与出站减速时的加速度相等,故
,设一站直达列车匀速行驶用时为t,“站站停”列车匀速行驶用时
,根据题意可知
,一站直达列车比“站站停”列车节省的时间为
联立解得
,故选C。
2.一辆汽车从甲地驶向目的地丙地,正常行驶情况:汽车以加速度
匀加速启动,然后以
匀速行驶,接近目的地时以大小为
的加速度减速停车。司机在行驶途中接到求助电话,在行驶至距离出发地
(
为甲、丙两地的距离)的乙地临时停靠了
时间,接一位危重病人前往丙地就医。已知汽车的启动加速度大小始终为
,减速停车的加速度大小始终为
。则下列说法正确的是( )
A.汽车原定到达丙地的时间为
B.若接上病人后中途依然以
的速度匀速行驶,则由于救助病人耽误的时间是
C.若接上病人后中途依然以
的速度匀速行驶,则由于救助病人耽误的时间是
D.如果仍想按原定时间到达丙地,该车在乙地加速后的速度为
,则必须满足关系式
【解析】A.汽车加速时间
,加速位移
,汽车减速时间
,减速位移
匀速的位移
,汽车匀速时间
,汽车原定到达丙地的时间为
故A正确;BC.由于救助病人耽误的时间
,故B正确,C错误;D.按速度
加速的时间
,按速度
加速的位移
,按速度
减速的时间
按速度
减速的位移
,按速度v到达丙地的时间为
如果仍想按原定时间到达丙地,则应满足
,整理得
,故D正确。
故选ABD。
3.如图甲所示,自动跟随行李箱能通过内置的传感器、电机和蓝牙芯片来感知和接收人的位置和方向,从而自动跟随人的步伐。某自动跟随行李箱的最大速度为2m/s,最大感知半径为3m。当行李箱和人的距离超过3m时,行李箱会沿原运动方向做匀减速直线运动,直至停下。行李箱和人的距离未超过3m时,会加速或减速到与人速度相同,然后与人保持相同的速度运动,当人突然停下时,行李箱会立即开始减速直到停下。在某次使用过程中,某同学先与行李箱静止于同一位置,某时刻以速度v沿水平路面向前做匀速直线运动,运动50m后停下。设行李箱加速和减速过程中的加速度大小均为2m/s2,运动过程中人和行李箱均可视为质点,不考虑人加速和减速运动的时间,求:
(1)行李箱从静止加速到最大速度所前进的距离
;
(2)如行李箱全程都能跟随人的步伐,其运动的最短时间
;
(3)此过程中,行李箱和人的有效感知时间t与人运动速度v之间的关系式。
【解析】(1)选择向上方向为正方向,行李箱初速度0加速到2m/s,加速度大小为2m/s2。由公式
,代入公式计算加速位移
(2)人运动50米,要行李箱的运动的最短时间,行李箱应该做先加速再匀速,最后匀减速的直线运动,加速减速加速度大小均为2m/s2,最大速度为2m/s。由
得
,同理
,
,可得
,则行李箱运动的最短时间
【解析】((3)由题意,当人运动的速度
时, 行李箱加速到与人速度相等所用时间为
,接着行李箱与人保持相同速度匀速运动50m,得行李箱和人的有效感知时间t与人运动速度v之间的关系式
,由前面分析,可知当人运动的速度
时,行李箱和人的有效感知时间
,人运动的速度
时,可得有效感知时间t与人运动速度v之间的关系式
,当人运动的速度
时,行李箱和人的距离未超过3m时,行李箱和人的有效感知时间t与人运动速度v之间的关系式
,即
$$