内容正文:
⑨黄冈随堂练敏学六年级上册
2
70×2+5=20(m)
70×35=50(m
【解析】先求出种植茄子和辣椒的总面积是120×
(1-)=70(m),把种植茄子和辣椒的面积
分别看作2份和5份,分别求出种植茄子和辣
椒的面积。
核心考点专练
1.(1)7:8
(2)1:5
5
(3)161215
(4)1:5
(5)3(6)1:101:11
(7)6:5
2.12:25
12
25
7:20
20
5:48
48
3.略
4.(答案不唯一
5.
1240件
(茂笑纤品(未获奖作品)
获奖作品:240×1+2
1
=80(件)
2
未获奖作品:240×1+2=160(件)
6.900÷(2+3
3
)=13500(件)
品
数学好玩
第1课时反弹高度
1.15×2×212
5×5=5(m
2.如果下落的起始高度继续增加,A球、B球的
反弹高度都会继续增加。
0
3.2×90%+号=2.25(m
【解析】先求出弹力球从2m的高处下落的反
弹高度,列式计算为2×90%=1.8(m),再求
出皮球应该从多少米的高处下落,列式计算为
1.8+号=2.725(m0
第2课时看图找关系
1.(1)2524(2)15(3)2024
2.(答案不唯一)途中休息了1时。
3.D
第3课时
比赛场次
1.(1)A(2)C(3)C
2.可以组成25个不同的两位数。分别是
10,12,13,14,15,20,21,23,24,25,30,31.
32,34,35,40,41,42,43,45,50,51,52,
53,54.
3.握手:20×19÷2=190(次)
邮件:20×19=380(封)
七百分数的应用
第1课时百分数的应用(一)
1.(1)A(2)B
2.(1)(120-90)÷120=25%
(2)(330-240)÷240=37.5%
3.(60-50)÷60=16.7%
4.(1)(560-480)÷560=14.3%
(2)(3200-2880)÷3200=10%
5.长方体木块的体积:5×4×3=60(cm)
正方体木块的体积:3×3×3=27(cm)
(60-27)÷60=55%数学好玩
第1课时反弹高度
(对应教材第80-82页)
本节
1.探究球的反弹高度的规律。重点
目标
2.结合测量球的反弹高度的实践活动,进一步了解分数在学习实验中的应用。难点
10分钟巩固基础
1.一个乒乓球从高处下落,每次弹起的高度是下落高度的?。如果一个乒乓球从15m的高处下
落,它第二次弹起的高度是多少米?
2.如图,下面是A,B两球从不同的高度自由下落到地面后反弹高度的统计图。如果下落的起始高
度继续增加,你认为A球的反弹高度会继续增加吗?B球呢?
100叶反弹高度/cm
90B
80H
70
·A球
60
·B球
50
40
30
20H
10
0102030405060708090100110120起始高度/cm
5分钟培优提升
3.[思维训练题]一种弹力球的反弹高度是下落高度的90%,一种皮球的反弹高度是下落高度的
专,弹力球从2m的高处下落,要使两球的反弹高度相等,皮球应该从多少米的高处下落?
小贴士:球的反弹高度和下落高度与球的材质、地面软硬程度等多方面国素有关。
59
第2课时
看图找关系
(对应敦材第83-84页)
本节
1.结合生活实际,能从图表中分析出数量间的关系,并用语言进行描述。重点
目标
2.学会分析量与量之间的关系。难点
10分钟巩固基础
1.下面是一辆汽车从甲地到乙地再返回甲地的距离和时间的关系图。
看图回答问题:
(1)汽车从甲地到乙地行驶了(
)分,行驶了(
)kma
(2)汽车在乙地停留了(
)分
(3)汽车从乙地返回甲地行驶了(
)分,行驶了(
)km。
2.小东家旅行期间行车情况如图所示,写出你从图上得到的信息。
路程/km
500
400
360
300
300
200
20才
159
100
507
0
1
3
4
56时间/时
5分钟培优提升
3.[创新情境题]“龟兔赛跑”中领先的免子看着慢慢爬行的乌龟,骄傲起来,睡了一觉。当它醒来
时发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟还是先到达了终点。用:表示路程,
t表示时间,3,3,分别表示乌龟和免子所行的路程,下面图(
)与故事情节相吻合。
A
B
C
D
60小贴士:在看图找关系时,首先要看隆图意,弄清楚横轴和纵轴分别表示什么。
品数学好玩
第3课时
比赛场次
(对应教材第85-86页
本节
目标
1.会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律,体会图表的简洁性和有效性。重点
2.了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题的策路。难点
10分钟巩固基础
1,选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)小学生足球赛A组有8个参赛队,小组中每两个队之间都要进行一场比赛,A组一共要进行
几场比赛?算式正确的是()。
A.8×7÷2
B.8×7
C.8+7+6+5+4+3+2+1
(2)张老师要把紧急通知发给本年级的其他7位老师,每位老师都有电话,打一个电话需1分,最
少需要(
)分便可以全部通知到其他7位老师。
A.7
B.5
C.3
(3)四(1)班女生去敬老院打扫卫生,每两人一组,共有21种分组方法,有()个女生参加
活动。
A.6
B.10
C.7
2.[思维训练题]有可,□,2,3,4,⑤六张不同的数字卡片,每次取两张卡片,组成两位数。这些
数字卡片可以组成多少个不同的两位数?请你写出来。
5分钟培优提升
3.张轩参加市优秀运动员表彰大会,被表彰的优秀运动员共有20名(包括张轩)。开会之前,这20
名优秀运动员相互握手表示祝贺,同时商定会后互通一封邮件交流各自的训练和生活情况。他
们共握了多少次手?共要通多少封邮件?
小贴士:探究比赛中的搭配问题时,可以米用列表法、画图法等
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