总复习-【黄冈随堂练】2025-2026学年五年级上册数学同步分层练（北师大版）

总复习 第1课时数与代数 ©基础作业 7分钟巩固基础。 1.[思维训练题]请你用分数表示下列图形中的涂色部分。 2.猜猜我是谁。 我是比9大且比 我是最小的 我是100以内 13小的奇数。 合数。 最大的质数。 ( ( 3.在( )里填上合适的分数。 15cm=( )dm 150秒=( )分 3150mL=( )L 200kg=( )t 4.按要求填一填。 24的因数 32的因数 40的因数 我发现：24的最小因数是( ),最大因数是( ):32的最小因数是( ),最大因数 是( ):40的最小因数是( ),最大因数是( )。一个非零自然数，它的最小因 数是( ),最大因数是( )。 5.直接写得数。 3.6÷4= 2.5÷0.5= 1÷0.1= 1,1 3+3= 1- +6 0.036÷0.36= 小贴士：一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。 71 9黄冈随堂练数学五年级上册 培优作业 8分钟培优提升。 6.用竖式计算。 13÷24= 4.28÷0.35≈ 57.5÷125= (用循环小数表示) (精确到十分位) 7.列式计算。 (1)35.7除以0.7的商，加上14.5，和是多少？ (2)7.844减去7.5的差，除以0.3与2的积，商是多少？（商用循环小数表示） (3)10.1减去1.7除5.1的商，差是多少？ Q创新作业 5分钟创新思维。 8.[思维训练题]某便利店做促销，买一瓶洗衣液送一块香皂。已知每瓶洗衣液15元，每块香皂 2.5元。小明妈妈买了4瓶洗衣液和一些香皂共用了75元，小明妈妈实际拿到了多少块香皂？ 72 小贴士：除法的计算可以用乘法来检验。 凸总复习 第2课时 图形与几何 ⊙基础作业 7分钟巩固基础。 1.[教材PI1山1变式题]估计下列图形的面积。（每个小方格的边长表示1cm) 面积约为( )）cm2 面积约为( ）cm2 2.下列图形是经过怎样的运动得到的？ 图①向( )平移( )格； 图②向( )平移( )格： 图③向( )平移( )格。 3.按下图规律第8堆有( )个O。 ●O00 ooO oooO 00 0O○ 00 0 00 00O 00oo 第1堆 第2堆 第3堆 第4推 4.画出下面各图形指定底边上的高。 底 底 5.求下面各图形的面积。 (1) (2) 15cm 15 cm 17cm 24cm 36 cm 小贴士：平移过程中有两个关键要素：方向和距高。 73 9黄冈随堂练数学五年级上册 培优作业 8分钟培优提升。 6,求下面各图中涂色部分的面积。 (1) 14cm (2) 6cm 6cm 3 cm 6cm 4cm 2cm、 8cm 2cm 7.[创新情境题]把下图拼成一个完整的图形（如左下角），该如何进行平移？ 。创新作业 5分钟创新思维。 8.[思维训练题]一个正方形，如果它的边长增加4©m,所得到的新正方形的面积就比原来增加 88cm2,求原正方形的面积。 4cm 88 cm 4cm 74小贴士：将组合图形分成几个简单图形，计算每个简单图形的面积时要找准数据。 凸总复习 第3课时统计与概率 ⊙基础作业 7分钟巩固基础。 1.[创新情境题]下图是小乐的五福卡包。 4 1 9 爱国福富强福和谐福友善福敬业福 小萌要使用沾福气卡在小乐的五福卡片中复制一张，她最有可能复制到( ),最不可能复 制到( ),复制到( )和( )的可能性一样大。 2,用小棒按如下方式摆成六边形，并填一填。 六边形/个 2 3 小棒/根 照这样摆下去： (1)摆12个六边形需要( )根小棒。 (2)当n=20时，小棒的根数是( )根。 (3)156根小棒可以摆( )个六边形。 3.下面的游戏规则公平吗？公平的画“V√”，不公平的画“×”。 (1)在乒乓球比赛中，裁判员用猜乒乓球在左手中还是在右手中的方式来决定谁先发球，猜中者 先发球。 () (2)足球比赛中，裁判用抛硬币的方法决定谁先开球。 () (3)同学们玩跳皮筋，常用“石头、剪刀、布”的方法来决定谁先跳。 () (4)下象棋时，先掷骰子，朝上的数字比3大，红方先走，朝上的数字比3小，黑方先走。() 4.按要求在每个圆盘上涂色。 (1)转到红色的可能性大，转到黄色的可能性小。 (2)转到黄色的可能性大，转到红色的可能性小。 (3)转到红色和黄色的可能性相等。 (2) (3) 小贴士：可以运用列表法判断游戏规则是否公平 75 9黄冈随堂练数学五年级上册 培优作业 8分钟培优提升。 5.掷骰子，同时掷2个骰子。 1 23 45 6 1 2 和是单数你得1分， 3 和是双数我得1分。 4 李明 6 (1)王贝设计的游戏规则公平吗？为什么？ (2)若将游戏规则改为面向上的2个数相同王贝得1分，不同则李明得1分，那么这个游戏规则 公平吗？ Q创新作业 5分钟创新思维。 6.小冬和小莫做摸球游戏，每次从盒子里任意摸出一个球，然后放回摇匀。每人各摸了30次，结果 分别如下。 小冬： 颜色 黄球 白球 次数 25 5 小莫： 6个黄球 1个黄球 0个黄球 颜色 黄球 白球 1个白球 7个白球 8个白球 次数 27 3 ① ② ③ 你知道他俩是用几号盒子做的游戏吗？ 76 小贴士：游戏的公平性体现在参与游戏的任何一方获胜的可能性都相等。品复习 第1课时数与代数 1片多 2.11497 32多品 1 4.24的因数：1,2,3,4,6,8,12,24 32的因数：1,2,4,8,16,32 40的因数：1,2,4,5,8,10,20,40 1241321401它本身 5.0950号是音名0.1 6.(竖式略)0.541612.20.46 7.(1)35.7÷0.7+14.5=65.5 (2)(7.844-7.5)÷(0.3×2)=0.573 (3)10.1-5.1÷1.7=7.1 8.75-4×15=15(元)】 15÷2.5+4=10(块) 第2课时 图形与儿何 1.(答案不唯一)1717 2.下7上6左4 3.64 【解析】通过观察发现：第n堆有n×n个，故 第8堆有8×8=64（个）。 4.略 5.(1)24×15=360(cm2) (2)(15+36)×17÷2=433.5(cm2) 试卷参 第一单元达标测试卷 -、1.31.53.9375 试卷参考答案 6.(1)(8+14)×6+2=66(cm2) 4×3÷2=6(cm2)】 66-6=60(em2) (2)(2+6)×2÷2=8(cm2) 7.(答案不唯一)左上角的图像先向右平移3 格，再向下平移2格，右下角的图像先向上平 移3格，再向左平移3格。 8.(88-4×4)÷(4×2)=9(cm) 9×9=81(cm2) 第3课时统计与概率 1.友善福敬业福爱国福和谐福 2.61116215n+1 (1)61(2)101(3)31 3.(1)V(2)V(3)V(4)× 4.略 5.填表略 (1)公平，和是单数和双数出现的情况一样， 都是18个。 (2)面向上的2个数相同和不相同出现的情 况不一样，不公平。 6.他俩是用①号盒子做的游戏。 【解析】从表中看出，摸到黄球的可能性大，摸 到白球的可能性小。②号盒子里只有1个黄 球，与白球个数相差较大，应该是摸到白球的 可能性大。③号盒子里黄球的个数为0，不可 能摸到黄球。只有①号盒子里，白球和黄球 的个数相差较大，且黄球的个数较多，这样才 能使摸到黄球的次数较多。所以小冬和小莫 是用①号盒子做的游戏。 考答案 2.203.5682.15682.16 4.个1.55.>=<> 6.1.0510.567.20.105