内容正文:
三
乘法
第1课时
卫星运行时间
(对应教材第30-31页)
本节
1.掌握三位数乘两位数的笔算方法。重点
目标
2.理解竖式计算的算理,并能用竖式正确地进行计算。难点
©基础作业
7分钟巩固基础
1.先估一估,再连一连。
302×49
得数在18000左右
58×301
得数在15000左右
2.填一填。
(1)最大的两位数与最小的三位数相乘,积是(
)。
(2)列竖式计算780×25时,25中的“5”应与780中的(
)对齐。
(3)525×40,积的末尾有(
)个0,积的最高位是(
)位。
3.用竖式计算。
179×19=
738×16=
208×42=
4.[教材32变式题]下面的计算对吗?对的画“√”,错的画“×”并改正。
(1)
132
改正:
改正:
×14
(2)
108
528
×40
132
720
760
()
()
小贴士:用竖式计算三位数乘两位教时,一般将三位数写在两位数的上面,便于计算。
21
9黄冈随堂练露学四年级上册
培优作业
8分钟培优提升
5.[创新情境题]藏羚羊是我国珍稀物种之一,它善于奔跑,每秒能跑22米。照这样
计算,一只藏羚羊125秒能跑多远?
6.张老师带了3000元,要为学校选购15个相同的水壶,有多少种购买方案?分别还
剩多少钱?
128元
108元
198元
210元
Q)创新作业
5分钟创新思维
7.[思维训练题]用0,1,2,3,4组成三位数乘两位数的乘法算式,你能写出几个?你
能写出乘积最大的算式吗?
22
小贴士:三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数。
三乘法
第2课时有多少名观众
(对应教材第33页】
本节
1,能正确、合理地对大数进行估计,探索估计大数的策略与方法。重点
目标
2.理解由部分估计整体的方法,培养思维的条理性。难点
⊙基础作业
10分钟巩固基础
0
1,下面是一幅草坪图,如果每小格是10平方米,估一估,这个草坪的面积约是
(
)平方米。
2.填一填。
(1)一本小说共398页,可以把它估计成(
)页,18本这样的小说大约有
)页。
(2)琪琪走一步约是61厘米,她从家到少年宫要走998步,她家到少年宫大约有
(
)厘米,合(
)米。
(3)三位数乘两位数,积最大是(
)位数,最小是(
)位数。
培优作亚
5分钟培优提升
3.[创新情境题]阅读的习惯会让人终身受益。一个人从7岁起,坚持每天阅读1时,
如果平均每分阅读100字,到60岁时(一年按365天计算),大约可以阅读多少个
字?四舍五入到亿位,大约是多少亿个字?
小贴士:估算的方法不同,估算的结果一般也不同,但都与实际结果北较接近。
23
孕黄冈随堂练心学四年级上册
第3课时神奇的计算工具
(对应教材第35页
本节
1,认识计算器的功能键,并能正确地使用计算器。重点
目标
2.能使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运算。难点
©基础作业
10分钟巩固基础
1.我会用计算器。
(1)计算59×336,先输入(
)和(
),然后输入(
),接着输入(
(
)和(
),再输入(
),显示屏上出现的数就是计算的结果。
(2)计算808÷8,先输入(
),(
)和(
),然后输入(
),接着输入
(
),再输入(
),显示屏上出现的数就是计算的结果。
2.用计算器计算。
(1)直接写得数。
542×97=
97×321=
83×174=
382×17=
569×41=
807×56=
(2)[教材P35变式题]计算接龙。
729
×57
-821
+200
×10
÷2
-880
培优作业
5分钟培优提升
3.[思维训练题1用1,3,5,7,9这5个数字,任意组成一个两位数和一个三位数,写出
其中积最大的算式,并用计算器求出它的积。(每一个数字只能使用一次)
24小贴士:计算工具的演变:算筹→算盘→电子计算机。
三乘法
第4课时有趣的算式
(对应教材第37页】
本节
1,通过对算式及其结果的特点的比较,发现数学规律。重点
目标
2.通过对有趣的算式结果的探索,归纳算式的特点。难点
©基础作业
10分钟巩固基础
1,根据规律填写,再用计算器验证结果。
3×3=9
33×33=1089
333×333=110889
3333×3333=11108889
33333×33333=
333333×333333=
3333333×3333333=
33333333×33333333=
2.根据给出算式的规律把其他算式补充完整。
1999998÷9=222222
2999997÷9=333333
3999996÷9=444444
4999995÷9=
5999994÷9=
6999993÷9=
3.找规律,填一填。
12345×9=111105
12345×45=(
12345×18=222210
12345×54=(
12345×27=333315
12345×63=(
12345×36=444420
12345×72=(
)培优作业
5分钟培优提升
4.「思维训练题]你能根据发现的规律填一填吗?
1+3=4=2×2
1+3+5=9=3×3
1+3+5+7=16=4×4
1+3+5+7+9=()=(
)×(
1+3+5+7+9+11+…+97+99=(
)=(
)×()
小贴士:计算复来的算式,可以先计算简单情形T算式的结果,找出规律,再根搭规律推算出复条算式的结果。
25
孕黄冈随堂练心学四年级上册
算理算法
1.明明一家从某城市乘火车到北京用了16小时,火车每小时行驶128千米,该城市
距离北京多少千米?
128×16=(
)(千米)
你会用竖式计算吗?
8
6
(1)用两位数的个位上的数去乘三位数:(
)×(
)=(
);
(2)用两位数的十位上的数去乘三位数:(
)×(
)=(
);
(3)把两次乘得的结果相加:(
)+(
)=(
)。
2,学校足球训练队要新购一批足球,3位教练到体育用品商店选购,看到如图所示四
款足球,其中D款足球的单价被遮挡住了一部分。
173元
103元
198元
21☆元
A款
B款
C款
D款
(1)张教练买了A款足球24个,用竖式计算173×24时,竖式中的“346”表
示(
)。
173
24
692
346
4152
(2)李教练购买了同一款足球25个,一共付了5000元,最后还找回了一些钱,李
教练购买的最可能是(
)款足球。
26小贴士:笔算三位数乘两位数时,用两位数个位上的数字和十位上的数字依次去乘三位数。
三乘法
考点特训
考点
利用分析法解决“够不够”的问题
典例
奶牛场养了25头奶牛,每头奶牛每天吃13千克草料。奶牛场12月储存
了10吨草料,够这些奶牛吃吗?
解读:先求出25头奶牛每天需要吃多少草料,13×25=325(千克)草料。再求出
12月需要的草料是325×31=10075(千克)草料,然后与10吨进行比较,10
吨=10000千克,10075>10000,所以12月储存了10吨草料,不够这些奶
牛吃。
变武1某小学为贫困山区的小朋友捐款5500元,准备为120名小朋友每人买一个
书包和一个文具盒,这些捐款够吗?
38元
6元
变武2小丽准备假期去旅游,计划每天住宿费是240元,如果要住14天,带3000
元够吗?
小贴士:在计算乘数中间有0的算法时,乘数中问的0要参与计算,不能省略。
27
孕黄冈随堂练心学四年级上册
易错专练
易错点
解决估计销售量的问题时未找准基准数
1易错例题
一个粮店3天售出大米的质量分别是430千克、380千克、407千克,估计一下,这个
粮店30天能售出多少千克大米?
【易错解读
本题易错在未找准基准数。本题中给出的430,380,407都接近400,所以在估计时
可以把每天的销售量都看成400千克,这样就能估计出这个粮店30天能售出多少
千克大米了。430≈400,380≈400,407≈400,400×30=12000(千克),这个粮店30
天能售出12000千克大米(答案不唯一)。
【易错训练
1.[创新情境题]3月22日是“世界水日”,也是“中国水周”的第一日。晨光社区在3
月开展了节约用水活动。这个社区每天节约用水105千克,估计一下,3月一共可
以节约多少千克水?
2.一列火车有13节硬座车厢,每节硬座车厢有116个座位。估一估,这列火车的硬
座车厢能容纳1300名乘客吗?
28
小贴士:若所给的数据都接近某一个整十、整百…的数,可选取这个数作为基准救,然后进行估算。
三乘法
核心考点专练
核心考点
先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐;再用
三位数乘两位
两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐;把两次乘
数的笔算
得的积相加。
乘数中间或末尾
乘数中间有0时,这个0也要乘,有进位数要加上进位数,没有进位数,就
有0的三位数乘
写0占位;乘数未尾有0时,可以先把0前面的数相乘,再看乘数末尾
两位数
共有几个0,就在积的末尾添上几个0。
估计具体事物的数量时,如果这个数量比较大,可以把它分成大致相等的
大数的估计
若干份,先估计出一份的数量,再乘份数,从而估算出总数量。
考点专练
1,填一填。
(1)206×50的积末尾有(
)个0:250×40的积末尾有(
)个0。
(2)每千克橘子12元,买120千克橘子共(
)元。
(3)一只山雀每天吃160条害虫,照这样计算,一只山雀28天可以吃(
)条
害虫。
2.选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)比39×51的积大的是(
)。
A.2000
B.1800
C.1500
(2)625×80的积的末尾有(
)个零。
A.2
B.3
C.4
(3)某小区有11栋楼,每栋有440户人家,这个小区共有(
)户人家。
A.2500
B.5500
C.4840
小贴士:判断积的末尾0的个数时,要先计算出积再判断。
29
9黄冈随堂练露学四年级上册
(4)在使用计算器运算的过程中,如果发现输入的数据有错误,可以使用()
键清除错误。
A.OFF
B.ON
C.CE
3.找规律,填一填。
6×7+2=44
66×67+22=4444
666×667+222=444444
6666×6667+2222=
十
4.计算题。
(1)直接写出得数。
60×40=
24×50=
240×20=
900×3=
20×220=
35×70=
(2)用竖式计算。
234×12=
204×45=
120×45=
5.甲地到乙地的铁路长1280千米,一列火车以每时96千米的速度匀速行驶,晚上
8:00从甲地出发,第二天上午10:00前能否到达乙地?
请使用第三单元达标测试卷,测一测吧!
30巴黄冈随堂练
数学四年级上册
三
乖法
第1课时
卫星运行时间
1×
2.(1)9900(2)8(3)3万
3.(竖式略)3401118088736
4.(1)×
132
×14
528
132
1848
(2)×108
×40
4320
5.22×125=2750(米)
6.有3种购买方案。
128×15=1920(元)
还剩:3000-1920=1080(元)
108×15=1620(元)
还剩:3000-1620=1380(元)
198×15=2970(元)
还剩:3000-2970=30(元)
210×15=3150(元)
3150>3000,此方案不可行。
7.能写出72个。
乘积最大的算式是32×410和320×41。
【解析】根据乘法的性质可知,乘法算式的因
数越大,积就越大:因此要使两个数的乘积最
大,就要使这两数尽量大:根据数位知识可
知,数的高位的数字越大,其值就越大。又因
为三位数的值较大,所以应使这个两位数上
十位与个位数的数较大,由此可知,乘积最大
的算式是410×32=13120或320×41=13120。
第2课时有多少名观众
1.180
2.(1)4007200(2)60000600
(3)五四
3.100×60=6000(个)
6000×365=2190000(个)
2190000×(60-7)=116070000(个)
116070000≈1亿
大约可以阅读116070000个字。大约是1亿
个字。
【解析】本题考查运用乘法运算解决实际问
题:1小时=60分钟,所以1小时也就是一天
可以读100×60=6000(个)字,一年有365
天,可以读6000×365=2190000(个)字,所
以到60岁时可以读2190000×(60-7)=
116070000(个)字。
第3课时神奇的计算工具
1.(1)59×336
(2)808÷8
2.(1)5257431137
14442649423329
45192
(2)4155340732203660203860
2029801014901014900
3.751×93=69843
【解析】由乘法的意义及数位知识可知,用1、
3、5、7、9这5个数字组成一个三位数和一个
两位数,要使这两个数的积最大,可使这个三
位数为751,两位数为93。即积最大为751×
93=69843。
第4课时有趣的算式
1.1111088889111110888889
111111088888891111111088888889
2.555555666666777777
3.555525666630777735
888840
4.255525005050
【解析】观察算式可以发现,连续几个奇数相
加的结果就等于几乘几的结果;根据这个规
律,1+3+5+7+9中有连续5个奇数相加,
所以它等于5×5;1+3+5+7+9+11+…+
97+99中有连续50个奇数相加,所以它等于
50×50。
算理算法
1.2048
28
16
768
128
2048
(1)1286768
(2)128101280
(3)76812802048
2.(1)20个A款足球的总价是3460元
(2)C
【解析】李教练购买了同一款足球,一共付了
5000元,最后还找回了一些钱,说明所付总钱
数少于5000元,且接近5000元。
A款:173×25=4325(元)4325<5000
B款:103×25=2575(元)2575<5000
C款:198×25=4950(元)4950<5000
D款:假设其单价最低210元。
210×25=5250(元)5250>5000
C款足球所付总钱数少于5000元且最接近
5000元,所以李教练购买的最可能是C款
足球。
考点特训
考点
变式1
(38+6)×120=5280(元】
5280<5500.够
【解析】先用一个书包的价钱加上一个文具盒的
价钱,求出每个小朋友花费的钱数,再乘小朋友
人数,求出花费总钱数,最后与捐款钱数比较大
小。若花费,总钱数小于或等于捐款钱数,则捐
款够了,反之不够。
变式2
240×14=3360(元)
3360>3000.不够。
【解析】根据题意,先用每天的住宿费乘住宿的
天数,求出住宿14天一共需要多少钱,再与
3000元进行比较,即可知道准备3000元够
不够。
参考答案及详解
易错专练
易错训练
1.(答案不唯一)
105=100100×31=3100(千克)
【解析】一年有12个月,其中1、3、5、7、8、10
12月是大月,有31天;3月晨光社区每天节
约用水105千克,105接近100,求这个月一
共节约多少千克水,根据乘法的意义,用乘法
计算,列算式为100×31:据此解答。
2.(答素不唯一)】
116≈100100×13=1300(名)
116>100.116×13>1300,能。
核心考点专练
1.(1)24(2)1440(3)4480
2.(1)A(2)C(3)C(4)C
3.(部分答案不唯一)44444444
66666×66667+22222=4444444444
666666×666667+222222=444444444444
4.(1)240012004800270044002450
(2)(竖式略)280891805400
5.12-8+10=14(时)
96×14=1344(千米)
1344>1280,能在第二天上午10:00前到达
乙地。
整理与复习
整理与复习
1.(1)六八九
(2)1010010
(3)5049008
五百零四万九千零八
(4)钝60
(5)周角平角钝角直角锐角
2.0,1,2,3,440-9任意数0,1,2,3
3.略
4.(竖式略)9150965234580
5.∠2=180°-∠1=180°-126°=549
∠3=180°-∠2=180°-54°=126