期中综合测试卷- 【千里马·单元测试卷】2025-2026学年新教材八年级上册生物(人教版2024)

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2025-10-11
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哈尔滨勤为径图书经销有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.66 MB
发布时间 2025-10-11
更新时间 2025-10-11
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 千里马·单元测试卷
审核时间 2025-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53082595.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级(上册) 生物 考号 班级 姓名 ⋯⋯⋯装订⋯'线⋯内⋯⋯- 不⋯要⋯答-⋯ 题== 期中综合测试卷 [答案:P39] 答题卡 满分:100分 题 号 一 二 总 分 得 分 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.为引导儿童青少年暑假期间科学用眼、规律作息、主动防控 近视,全国综合防控儿童青少年近视宣讲团为广大儿童青少 年和家长答疑解惑,提供指导。宣讲团会认为下列哪个行为 不利于预防近视? ( ) A.增加户外活动时间 B.阅读姿势端正 C.书写阅读时要保持用眼距离合理 D.提倡用电子产品进行阅读 2.下列有可能造成听力下降的行为是 ( ) A.远离噪声场合 B.定期检查听力 C.经常戴耳机听音乐 D.不在脏水中游泳、洗澡 3.出生仅一个月的婴儿,就能对外界的声音和颜色产生明显的 情绪变化。其对外界信息的获取和处理不符合真实情况的 是 ( ) A.声波由外耳道传入,经鼓膜转化为机械振动,在耳蜗内产 生神经冲动 B.婴儿的听觉、视觉以及所产生的情绪变化都是在大脑皮层 形成的 C.鲜艳的颜色更易刺激婴儿视网膜上的感光细胞,形成物 像,并产生神经冲动 D.婴儿能随着光线强弱调节眼睛瞳孔的大小,这需要经过专 门的训练才能获得 4.(湖南中考)当你听到开考铃声,开始答题时,精神高度集中, 心跳加快。下列叙述错误的是 ( ) A.试卷上文字反射的光落在视网膜上形成物像 B.外耳收集声波,中耳传导声波,听觉感受器位于鼓膜上 C.思考答题时,需要大脑的参与 D.心跳加快是神经调节和激素调节共同作用的结果 5.比目鱼因双眼位于同侧而得名。刚孵化出来的幼鱼眼睛生 在两侧,研究发现,在水中加入微量的甲状腺激素能加速眼 睛向同侧生长(如图)。由此证明甲状腺激素具有的作用是 ( ) A.促进代谢 B.调节血糖浓度 C.促进生长发育 D.提高神经系统兴奋性 6.小朋友手碰到烫的馒头迅速缩手,并大喊“烫”!关于此过程 的描述不正确的是 ( ) A.此过程有非条件反射 B.脊髓有传导功能 C.缩手反射是条件反射 D.此过程有人类特有的反射 7.一只蜜蜂嗡嗡地朝你迎面飞来,你要形成对它的物像和视觉 才能看到,物像和视觉形成的部位分别是 ( ) A.大脑皮层和视网膜 B.视网膜和小脑 C.视网膜和大脑皮层 D.脑干和视网膜 8.下列属于人类特有的反射的是 ( ) A.吃酸梅分泌唾液 B.眼睛进沙子被刺激得流眼泪 C.看小说感动得流泪 D.一朝被蛇咬,十年怕井绳 9.下列有关内分泌系统和激素的叙述不正确的是 ( ) A.内分泌系统包括各种内分泌腺 B.激素是由人体内分泌腺分泌的 C.内分泌腺的分泌物由导管排出 D.有的内分泌腺可分泌多种激素,如垂体 10.动物的运动依赖于一定的身体结构。如图是运动系统的部 分结构示意图,下列叙述错误的是 ( ) ① ⑧ ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ A.关节脱位是指图中的④从①中脱落出来 B.结构②使关节具有牢固性 C.热身能够加速②分泌滑液到③中 D.当⑧受到刺激收缩时,会牵动⑦绕⑥运动 11.2024年4月29日,在全国体操锦标赛中,湖南选手周雅琴 凭借灵活优美的身姿在女子平衡木个人项目比赛中获得冠 军。下列有关说法正确的是 ( ) A.在做“双手平举”动作时,肱二头肌和肱三头肌同时收缩 B.关节结构中的关节囊使运动更加灵活 C.该运动不仅靠运动系统来完成,还需要其他系统的协调 配合 D.比赛过程中能够维持身体平衡,与脑干的调节有关 12.在芭蕾舞表演中常有托举动作,对托举动作的分析正确的 是 ( ) A.体现了关节的牢固和灵活 B.骨为动作的完成提供动力 C.只有运动系统参与 D.不需要消化系统的配合 13.根据免疫的定义判断,下列属于抗原的是 ( ) ①流感患者体内的流感病毒 ②接种到健康人体内的乙肝 疫苗 ③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患 者面部的自己腿部的皮肤 A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④ 14.艾滋病致死率极高,而且具有传染性,但我们也不能因此歧 视艾滋病患者。红丝带行动告诉我们,下列与艾滋病患者 的哪些接触行为不会导致感染? ( ) ①交谈 ②共餐 ③握手 ④共用注射器 ⑤拥抱 ⑥共 用牙具 ⑦一起学习 A.①③⑤ B.①②③⑤ C.①②③⑤⑦ D.①②③⑤⑥⑦ 15.下列有关说法不正确的是 ( ) A.不用花时间调节情绪,它不会影响健康 B.精神压力过大、情绪不良可能会引起猝死 C.心理健康是健康的一个重要组成部分 D.心理的健康会影响到人体的生理健康 16.如图为甲流流行期间的三类人群,甲、乙为健康人,乙体内 含有甲流抗体,丙是患者。下列叙述不正确的是( ) A.甲、乙为甲流的易感人群 甲 B.过程2最有效的办法是接种疫苗 1 2 C.戴口罩、勤洗手可切断过程1 D.过程3是指患者的痊愈过程 丙 3 乙 17.下列有关传染病和免疫的说法正确的是 ( ) A.经常抠鼻孔会损伤鼻黏膜,破坏人体的第三道防线 B.血吸虫是血吸虫病的传染源 C.对患传染病的病人进行隔离并治疗,属于控制传染源 D.目前,艾滋病是通过注射疫苗来预防的 18.“健康生活,珍爱生命。”下列有关健康与急救措施的叙述中 不正确的是 ( ) A.大静脉出血时应用手指压迫远心端止血 B.人工呼吸时应先清除呼吸道内的异物 C.进入燃气泄漏的室内,发现有人呼吸、心跳骤停,应先拨 打“120”呼救 D.遇到困难时保持积极乐观的心态 ·9· 见此图标品抖音/微信扫码 AI伴学助手在线答疑解惑 阅读药品使用说明书回答第19~20题。 复方消化酶胶囊说明书 OTC 【成分】本品为复方制剂,含胃蛋白酶、淀粉酶、胰蛋白酶、胰脂肪酶⋯⋯ 【适应证】用于食欲缺乏、消化不良、包括腹部不适、餐后腹胀、恶心⋯⋯ 【用法用量】口服,一次1~2粒,一日3次,饭后服用。 19.上图为“复方消化酶胶囊”的说明书(节选)。下列相关叙 述错误的是 ( ) A.该药为非处方药 B.服用前需要仔细阅读说明书 C.该药有助于淀粉、脂肪和蛋白质的消化 D.为尽快康复,患者可随意提高用药剂量 20.下列用药方法正确的是 ( ) A.处方药可以到药店随意购买 B.每日服药量不变的情况下,减少服药次数 C.服药时间,饭前或饭后无所谓,二者可任意选择 D.是药三分毒,不能随意服药 二、非选择题(本大题共5小题,每空2分,共60分) 21.(12分)ICL晶体植入手术可以矫正近视,其原理可理解为 在眼球虹膜后、晶状体前植入一个“隐形眼镜”,以达到矫正 近视的目的。骨传导耳机可将声波通过骨头传导至内耳, 其开放双耳的设计受到户外运动爱好者的青睐。请据图 回答。 ④ ①- ⑤ ⑥ ②- ③- 4 5 6 1- 7 2 3 图1 图2 (1)ICL晶体植入手术前,患者看不清远处物体是因为物像 落到了视觉感受器的_______(填“前”或“后”)方。植 入的ICL晶体相当于一个____透镜。 (2)ICL晶体植入手术后,患者拆掉遮盖眼睛的纱布后眼前 一亮,这时瞳孔会在_____的调节下变____。 (3)课间休息时,同学们通过窗户由近及远的远眺过程中, 图1中③曲度发生的变化是____,这是预防近视的 有效措施。 (4)骨传导耳机可以减小声音对图2中___(填序号) 的损伤,但使用不当也会损伤听力。 22.(14分)篮球运动员上篮投球的动作酷炫至极,爆发力极 强。从生物学角度分析,其实最终送球入网的动作可以分 解为两个最主要的手臂运动:屈肘和伸肘,而爆发力也是以 人体肌肉获得足够的能量为前提的。以下为人体屈肘、伸 肘示意图,请回答有关问题。 ① ① 肌腹 肌腱 ② ② A B (1)在图A中,①表示____,处于_______状态。 (2)图A和图B中,骨骼肌中能够收缩和舒张的部分是____ (3)由图A和图B可知,任何运动都需要多块骨骼肌协作 完成,同时受到____系统调节。 (4)运动所需的能量与_____系统、____ 系统、 __系统等系统有关。 23.(8分)阅读下列资料,回答问题。 资料一:流行性感冒(简称流感)是一种急性呼吸道传染 病。据调查,流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷 出大量含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围抵抗能 力不强的人吸入这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸 道,就可能引起流感。 资料二:结核病是由结核分枝杆菌感染引起的,以肺结核 较为常见,主要通过飞沫和尘埃传播,是严重危害人体健康 的慢性传染病。我国对肺结核诊治实施了一系列优惠政 策,包括免费的痰涂片、胸片检查,免费提供国家统一方案 的抗结核药品等。 (1)流感和肺结核都属于传染病。这两种传染病的病原体 相比较,_____没有细胞结构。传染病能够在人群中 流行,必须同时具备____、传播途径和易感人群这 三个基本环节。 (2)病原体侵入人体突破第一道防线后,机体可以通过第二 道防线即体液中的_____和吞噬细胞来进行防御。 这两道防线不是针对某一特定的病原体,而是对多种病 原体都起作用,称为_____免疫。 24.(14分)小华的手被针刺到,发生缩手反射。如图是该反射 过程的模式图,请据图回答。 4 5 3- 2 (1)该模式图表示的神经结构叫______。 (2)该反射的神经冲动传导途径是:1感受器→____→ 3神经中枢→____→5效应器。(均填序号和结构 名称) (3)缩手反射的神经中枢位于_____;从反射类型上看, 它应属于__________。 (4)手被针刺后会感到疼痛,疼痛的感觉形成于____的 躯体感觉中枢;小华是先缩手还是先感觉到疼痛?_____。 25.(12分)H7N9型禽流感是一种急性呼吸道传染病,为防控 人感染该疾病,某实验室用发育状况相近的健康小鸡进行 了如下实验。 编号 实验小鸡数量 处理方法 实验结果 甲 10只 给小鸡注射 ? 小鸡全部存活 乙 10只 给小鸡注射活的H7N9型禽流感病毒 小鸡全部死亡 丙 10只 给小鸡注射降低活性的H7N9型禽流感病毒 小鸡全部存活 给小鸡注射降低活性的H7N9 丁 10只 型禽流感病毒,一周后,再给 它们注射活的H7N9型禽流 ? 感病毒 请回答问题。 (1)丙组给小鸡注射的H7N9型禽流感病 毒相当于曲线图中的___(填 “I”或“Ⅱ”)。丙组小鸡获得的免疫 类型是___。 Ⅱ (2)若设置甲组为对照组应注射_ ___,请预测丁组的实验结果: 抗原与抗体的关系图 ___(填“小鸡全部存活”或“小鸡全部死亡”)。 (3)接种流感疫苗可以有效预防流感,这种预防措施属于_____ (4)人类的免疫规划中,“服用脊髓灰质炎糖丸”相当于上 述实验中的______组的处理方法。 I ·10· 期中综合测试卷 1.D 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.C 8.C 9.C 10.A 11.C 12.A 13.A 14.C 15.A 16.A [解析]甲为甲流的易感人群,乙体内含有甲流抗 体,对甲流具有抵抗能力,不属于易感人群,A错误; 过程2(易感人群获得抗体)最有效的办法是接种疫 苗,B正确;流感主要通过空气和飞沫传播,戴口罩、 勤洗手可切断甲(易感人群)变成患者的过程1,C正 确;丙是患者,乙是健康人,故过程3表示患者的痊愈 过程,D正确。故选A。 17.C 18.C 19.D 20.D 21.(1)前 凹 (2)虹膜 小 (3)由大变小 [解析]人眼能看远近不同的物体主 要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近 物时,晶状体曲度变大,视远物时相反。所以同学们 由近及远的远眺过程中,晶状体的曲度变化是由大 变小。 (4)2 22.(1)肱二头肌 收缩 (2)肌腹 (3)神经 (4)消化 循环 呼吸 23.(1)流感病毒 传染源 (2)杀菌物质 非特异性 24.(1)反射弧 (2)2传入神经 4传出神经 (3)脊髓 非条件反射 (4)大脑皮层 先缩手[解析]当手被针刺时,皮肤 内感觉神经末梢产生的神经冲动,先传入脊髓,脊髓 内的神经中枢发出缩手的指令传至效应器,手便缩回 来了,该反射弧较短,需要的时间较短;人感觉到疼痛 是因为传至脊髓内的神经冲动沿着上行的神经纤维 传到大脑皮层的躯体感觉中枢,从而形成痛觉,这个 过程的反射弧较长,需要的时间较长。所以人会先缩 手再感觉到疼痛。 25.(1)Ⅱ 特异性免疫 (2)等量的生理盐水 小鸡全部存活 (3)保护易感人群 (4)丙 第五单元 第一章 基础测试卷 1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C 10.D 11.C 12.D 13.D 14.C [解析]通常食物链中生物所处的营养级越高,相 对数量越少。因此,由题图可知,这些生物构成的食 物链为丙→丁→乙→甲。生态系统中的物质和能量 是沿着食物链流动的。 15.D 16.B 17.A 18.A 19.D [解析]豆苗与杂草相互争夺阳光、水、无机盐和 生存的空间等,因此豆苗与杂草之间的关系是竞争。 20.D 21.(1)非生物 (2)生物影响环境 (3)有水 生物适应环境 (4)影响 22.(1)竞争和捕食 植株→鼠→蛇 (2)跳虫 蜘蛛数量减少 种类和数量 生物防治 23.(1)太阳(2)草本植物 乔木 (3)4 草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟 (4)增多 24.(1)多 生物能影响环境 (2)生物能适应环境 (3)无机物 消费者 非生物 阳光、空气、水和土壤 25.(1)光 单一变量 (2)减小实验误差,避免偶然因素的干扰,提高实验 结果的可靠性 (3)鼠妇适合生活在阴暗的环境中,光对鼠妇生活有 影响 (4)排除偶然性,减小误差 (5)把玻璃板换成黑纸板 第五单元 第一章 能力提升卷 1.A 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.D 9.A 10.A [解析]题图中①表示消费者与消费者之间的捕 食关系,②和③表示生产者和消费者的遗体、遗物被 分解者分解,④代表着分解者产生的二氧化碳、水、无 机盐被生产者吸收利用。 11.A 12.B [解析]水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰和水 稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰都是该生态系统中最 长的食物链,B错误。 13.B [解析]鹰击长空,鹰的前肢特化为翼,身体呈流 线型,胸肌发达,体内有气囊,适于空中飞翔。鱼翔浅 底,鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活。所以“鹰 击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”体现了环境影 响生物分布,生物对各自环境的适应。 14.C 15.D 16.A 17.D 18.C [解析]食物链以生产者开始,以最高营养级结 束。A、B没有生产者,不能构成食物链;“牛吃秸秆, 鸭吃稻谷”,秸秆和牛构成一条食物链,稻谷和鸭也 能构成一条食物链,故该表述中能够构成两条食物 链,不符合题意。 19.C 20.A [解析]“北雁南飞”是鸟类对环境温度变化的适 应,B错误;“五九和六九,河边看杨柳”是温度对生物 的影响,C错误;“冬春雨水贵如油,莫让一滴白白流” 是说水对庄稼的重要性,D错误。 21.(1)水 温度 生态因素 (2)5 草→鼠→蛇→鹰 (3)非生物部分和分解者 22.(1)三 C(2)光照(3)D 23.(1)生态因素 分解者 (2)降低 24.(1)生物圈 生态系统 (2)地球之肺 地球之肾 海洋 25.(1)生物对环境的影响 (2)环境影响生物 (3)雨水充沛 干旱 生物适应环境 26.(1)光对鼠妇的生活有影响吗 (2)光照 甲 (3)计算五次实验数据的平均值 (4)排除偶然因素的影响 (5)光对鼠妇的生活有影响 (6)放回适合它们生活的自然环境中 八年级(上册) 生物 第五单元 第二章 基础测试卷 1.B 2.C 3.A 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.D 10.C 11.C 12.D 13.D 14.C 15.D 16.A 17.B 18.C 19.C 20.D 21.(1)人口数量 (2)不利于植物吸收利用土壤中的养分(或影响水生 生物的生长发育;使水源酸化,影响饮用,威胁健康; 威胁植物的芽和叶,严重时使植物死亡等) 不是 (3)②④⑤ [解析](1)人口的增长对资源、环境和社会产生了巨 大的影响。人口增长速度过快容易造成资源短缺、粮 食不足、环境恶化等。为了人类的可持续发展,人类 必须控制人口数量的增长。(2)酸雨主要是人为地 向大气中排放大量的酸性物质造成的,我国酸雨的主 要成因是大量燃烧含硫量高的煤。酸雨降落到河流 湖泊,会影响鱼、虾等水生生物的生长发育;酸雨降落 到陆地上,可使土壤中的养分发生化学变化,从而不 能被植物吸收和利用;酸雨可以引起水源酸化,影响 饮用,威胁人们的健康。pH小于5.6的雨水称为酸 雨,某同学收集的雨水 pH是7,故该雨水不是酸雨。 (3)我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列, 如不随手扔垃圾、少用塑料袋、节约用水、少用含磷洗 涤用品、骑自行车等。 22.(1)乱捕滥杀野生动物 建立自然保护区(答案合理 即可) (2)厨余 有害 (3)垃圾分类我能行,绿色环保我先行(答案合理 即可) 23.(1)4 草 捕食 竞争 (2)自我调节 (3)单向流动 逐级递减 (4)鹰 草 24.(1)对照 充足的空气 (2)减小实验误差,使结果更准确 (3)某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有害的 (4)在生活中要减少使用洗洁精的用量和次数(或使 用新型无害洗洁精) ·39·

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