1.2 科学社会主义的理论与实践（导学案）政治统编版必修1

第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 1．2 科学社会主义的理论与实践 （一）核心素养目标 1．政治认同：理解社会主义取代资本主义的历史必然性，增强对马克思主义历史发展观的认同。感悟科学社会主义在21世纪中国的生机与活力，坚定“四个自信”。 2．科学精神：运用唯物史观和剩余价值学说，科学分析资本主义社会的内在矛盾，理解社会主义从空想到科学的飞跃。辩证看待社会主义运动中的挫折，认识到社会主义取代资本主义的长期性与曲折性。 3．法治意识：理解社会主义法治的基本原则，认识到社会主义制度对保障人民权益、促进社会公平正义的作用。 4．公共参与：明确自身在社会主义现代化建设中的责任，积极参与社会实践，为推动社会进步贡献力量。 （二）学习目标 1．理解科学社会主义诞生的历史条件，掌握《共产党宣言》的核心内容及历史意义。 2．梳理社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多国的发展脉络，分析十月革命、苏联社会主义建设、中国特色社会主义的实践意义。 （三）学习重难点 空想社会主义的进步性与局限性 唯物史观与剩余价值学说 论证资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的历史必然性 十月革命的历史意义 科学社会主义实践的曲折性与长期性 如何辩证看待东欧剧变、苏联解体等挫折，坚定社会主义终将取代资本主义的信念。 （四）预习新知 一、科学社会主义产生的历史条件 1．思想来源：空想社会主义 （1）进步性：看到了资本主义的弊端，对其揭露和批判，表达了对未来理想社会的诉求。 （2）局限性： 空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图；主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 2． 历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 2、 科学社会主义产生的创立 1. 理论基石：唯物史观和剩余价值说。意义：唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石， 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 （1）唯物史观： A．创立：批判吸收德国古典哲学的合理成分 B．内容：揭示了人类社会发展的一般规律；揭示了人民群众的历史主体作用；揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用；把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 （2）剩余价值学说： A．创立：批判继承英国古典政治经济学的思想成果 B．内容：揭示了资本主义运行的特殊规律；揭示了剩余价值的来源（工人劳动）；揭示了资本家剥削工人的秘密（隐藏在生产过程中）；揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立；找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向 2. 创立的标志：1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 3、 社会主义从一国到多国的实践 1．第一次尝试：巴黎公社工人运动 2．十月革命： （1）过程：在以列宁为代表的俄国布尔什维克党的领导下，俄国无产阶级通过革命斗争，推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。 （2）意义：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家；实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越；开启了人类历史新纪元。 3．社会主义从一国到多国的实践： （1）发展：第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 （2）曲折：20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 （3）社会主义在中国：中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。面对风云变幻的当今世界，只要把目光投向中国特色社会主义的伟大实践，就不难看到科学社会主义在21世纪焕发出强大的生命力。 【预习自测．判断正误】 1．空想社会主义者没有对资本主义进行揭露和批判。( ) 【答案】错误 【详解】空想社会主义者从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，因此本题观点错误。 2．空想社会主义为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和有益的借鉴。( ) 【答案】正确 【详解】空想社会主义是早期无产阶级意愿和利益的表现，它为科学社会主义的创立提供了直接的思想资料和有益的借鉴，是社会主义的先声。故题干说法正确。 3．不同时期的空想社会主义思潮的共同点在于：都揭露了资本主义的根本矛盾，看到了广大人民群众的力量，仅从理性和正义的原则出发，没有找到进行社会变革的正确途径。( ) 【答案】错误 【详解】空想社会主义者揭露资本主义的弊端，但并未揭露资本主义的根本矛盾，也没有看到广大人民群众的力量。故题干说法错误。 4．空想社会主义是科学社会主义的重要组成部分。( ) 【答案】错误 【详解】空想社会主义是科学社会主义的思想来源，因此本题观点错误。 5．剩余价值学说是科学社会主义创立的理论基础。( ) 【答案】错误 【详解】空想社会主义是科学社会主义创立的理论基础，而剩余价值学说是科学社会主义的理论基石之一，故原观点错误。 6．十月革命的胜利标志着科学社会主义的诞生，开启了人类历史的新纪元。( ) 【答案】错误 【详解】俄国十月革命胜利后，建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，故本观点错误。 7．十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。( ) 【答案】正确 【详解】十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。故本题说法正确。 8．《共产党宣言》的发表，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃。( ) 【答案】错误 【详解】十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，故本题说法错误。 9．《共产党宣言》的发表实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃。( ) 【答案】错误 【详解】第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。故本题观点错误。 【思维发散．敢于发问】 1．预习过程中不理解的概念或者词汇（比如：空想社会主义） 2．预习过程中不理解的教材内容（比如：第几页+第几段+第几行） 3．预习过程中你所想到的问题 （五）课堂巩固 1．19世纪初，空想社会主义者傅立叶指出：“在文明时代，贫困是由过剩本身产生的”“这种文明制度使野蛮时代每一以简单方式犯下的罪恶，都采取了复杂的、暧昧的、两面的、虚伪的存在形式”。该论断（ ） A．强调了阶级斗争的重要性 B．表达了对未来理想社会的诉求 C．揭露和批判了资本主义的真实面目 D．科学论证了资本主义灭亡的历史必然性 答案：C 解析：傅立叶的论断揭示了资本主义文明制度下贫困与过剩并存的矛盾，以及资本主义制度的虚伪性和罪恶性，从而揭露和批判了资本主义的真实面目。C项正确。题干并未强调阶级斗争的重要性，也未表达对未来理想社会的具体诉求，更未科学论证资本主义灭亡的历史必然性，因此A、B、D三项均不符合题意。 2．陈培永谈到作为一种思潮，一套学说，科学社会主义不是凭空出现，不是“忽如一夜春风来”，它有人类社会前期的理论成果的渊源。下列关于这一观点的理解表述正确的是（ ） ①空想社会主义勾画美好社会蓝图是科学社会主义产生的思想源头 ②唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的产生奠定了理论基石 ③《共产党宣言》的发表实现了科学社会主义由空想到理论的飞跃 ④资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：科学社会主义的产生有其思想源头和理论基石。空想社会主义作为科学社会主义的思想源头，勾画了美好社会的蓝图；唯物史观和剩余价值学说则为其奠定了理论基石。①②正确。《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生，而非实现由空想到理论的飞跃；资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提，但这两点并非题干所强调的理论渊源。③④不符合题意。 3．《共产党宣言》中写道：“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。无产阶级，现今社会的最下层，如果不炸毁构成官方社会的整个上层，就不能抬起头来，挺起胸来。”由此可见（ ） ①《共产党宣言》是一部充满斗争精神、革命精神的经典著作 ②无产阶级应进行迄今人类历史上最伟大、最深刻、最彻底的革命 ③这一宣言为无产阶级指明了从必然王国向自由王国飞跃的具体道路 ④无产阶级运动的最终目的是建立平等、互爱、和谐的民主主义国家 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：《共产党宣言》的这段话强调了无产阶级运动的革命性和为绝大多数人谋利益的性质，体现了其斗争精神和革命精神。①正确。同时，它也暗示了无产阶级需要进行深刻的社会变革。②正确。题干并未提及《共产党宣言》为无产阶级指明具体道路，也未指出无产阶级运动的最终目的是建立民主主义国家，因此③④不符合题意。 4．《中国没有辜负社会主义》一文提到，马克思主义为人间带来真理的火种，中国以鲜活厚重的理论创新、思想创造，在科学社会主义这部巨著里写下了属于自己的不朽篇章。这一论述表明（ ） ①科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力 ②中国特色社会主义继承和发展了科学社会主义 ③马克思主义是中国特色社会主义历史经验的概括总结 ④科学社会主义实现了从理论到实践的历史性飞跃 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：A 解析：该论述强调了马克思主义在中国的发展和创新，表明科学社会主义在21世纪的中国焕发出了新的生机活力，同时中国特色社会主义也继承和发展了科学社会主义。①②正确。题干并未提及马克思主义是中国特色社会主义历史经验的概括总结，也未指出科学社会主义实现了从理论到实践的历史性飞跃，因此③④不符合题意。 （六）反思总结 【教学亮点】 （1）全面介绍科学社会主义：本PPT全面介绍了科学社会主义的产生和发展历程，以及中国特色社会主义对科学社会主义的继承和发展，有助于学生系统理解科学社会主义的理论体系。 （2）理论联系实际：通过介绍十月革命和中国特色社会主义的实践历程，将理论与实际相结合，增强了教学的说服力。 （3）强调实践意义：总结了科学社会主义在中国的发展历程和重要意义，强调了科学社会主义实践的重要性和必要性。 【存在问题】 （1）部分内容过于简略：对于科学社会主义的某些重要理论和实践，介绍可能过于简略，缺乏深入分析。 （2）学生参与度不高：尽管提供了思考题，但学生的参与度可能仍有待提高。 【改进措施】 （1）深入剖析重要理论：对于科学社会主义的某些重要理论和实践，进行深入剖析和详细讲解，帮助学生更好地理解和掌握。 （2）提高学生参与度：通过设计更多具有互动性和趣味性的教学活动，如小组讨论、角色扮演等，提高学生的参与度和学习兴趣。同时，定期收集学生的反馈意见，了解学生的学习情况和需求，及时调整教学内容和方法，确保教学效果的最大化。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$