第7单元 乘法口诀（二）-【黄冈随堂练】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步分层练（北师大版2024）

变式2 (圈法不唯一)】 (2)《929Q999 (3)中中中中中 趣味数学 25÷5=5(个)】 5-1=4(根) 易错专练 易错训练1 24除以8 易错训练2 略 易错训练3 45-5=40(元)40÷5=8（名） 核心考点专练 1.(1)22(2)33 2.(1)520÷4=5(个) (2)420÷5=4(个) 3.(1)25÷5=5 (2)3×9=27(元)或9×3=27（元） (3)(答案不唯一】 用买3瓶牛奶的线买面包，能买几个？ 5×3=15(元)或3×5=15（元） 15÷3=5(个) 六 图形的运动（一】 第(1)课时折一折，做一做 1.//√ 2.①③②④ 参考答案及详解 3.()()(V) 第②课时 好玩的华容道 1.①和⑧④和⑤ 2.()()(V)() 3.⑦前进1⑤前进1 ④倒退1③倒退1 ②倒退2前进5 易错专练 易错训练1 旋转平移 易错训练2 ǒ 易错训练3 OO△O 核心考点专练 1.(V)()(V)() 2.△V/△V 3.()(/) 乘法口诀（二 第(1)课时有多少张贴画 1.3×6=186×3=18三六十八 2×6=126×2=12二六十= 2X< 3.4+4-1=7(名) 7×6=42(名)或6×7=42（名） 【解析】小兰坐在第1排，从左边数， 从右边数，她都是第4名，那么第1排 有4+4-1=7（名）同学。由于每排 ⑨黄冈随堂练数学二年级上册 人数一样多，共有6排，所以她班上有 7×6=42（名)或6×7=42（名）同学。 第(2)课时《西游记》中的乘法口诀 1.21283542495663 十四二十一二十入三十五 四十二四十九五十六六十三 2.(1)2721三九二十七 (2)32581848 四八三十二 (3)864(4)436 3.<>=<>= 4.(1)7×5=35(角)或5×7=35（角） 【解析】由题图可知，一支铅笔7角， 求买5支铅笔需要多少钱，就是求5 个7是多少，用乘法计算，列式为 5×7或7×5，想口诀“五七三十五” 求出积。 (2)（答案不唯一)买2个计算器需要 多少钱？ 7×2=14(元)或2×7=14（元） 5.3×9=27(个)或9×3=27（个） 27+3+1=31(个) 【解析】小明前面有3个小朋友，他后 面的人数是前面的9倍，他后面有3×9= 27(个)或9×3=27（个）小朋友，后 面小朋友的人数加上前面的3个小朋友， 再加上小明，就是这一队小朋友的总数。 6.57 【解析】4个○等于28，一个○为7；2 个)加1个○等于17,2个)等于17- 7=10,1个等于5。 10 第(3)课时有多少无人机 1.(1)(圈法不难一) △△△△△△ △△△△△△△△△ △△△△△△△ △AAA△△△△AA 6×4=24(个)或4×6=24（个） 4×2=8(个)或2×4=8（个） 24+8=32(个) (2)(圈法不唯一) △△△△△△△ △△△△△△△△△△ AA△A△△△ 7×3=21(个)或3×7=21（个） 2×2=4(个) 21+4=25(个) 2.6×4=24(名)或4×6=24（名） 24+5=29(名) 25<29人数不够。 3.黑色：7×7=49（个） 白色：8×8=64（个） 64-49=15(个) 第(4)课时做个乘法表 1. 2 3 4 56 789 5 10152025 30354045 6 6 1218243036424854 7 7 1421283542495663 8 81624324048566472 9 91827364554637281 2.(答案不唯一) 6×7=425×7=35 5×8=4042÷6=7 35÷7=540÷8=5 3.5×7=35(天)或7×5=35（天） 5-1=4(天) 35+4=39(天) 【解析】用绣5只“羊”的时间加上休息 的时间即可解答。根据题意，已知绣一只 “羊”要用7天，绣5只需要5×7=35（天） 或7×5=35（天），每绣好一只，休息 一天，绣好5只休息了4天，所以经过 了35+4=39（天）。 考点特训 考点1 变式132÷8=44×5=20或5×4=20 【解析】根据错误的结果和错误 的乘数求出不变的那个乘数是 32÷8=4,再求出正确的积即可。 变式272÷9=83×8=24或8×3=24 【解析】根据错误的结果和错误 的乘数求出不变的那个乘数是 72÷9=8,再求出正确的积即可。 考点2 变式2+2+1=5（名） 2+2+1=5(名) 5×5=25(名) 易错专练 易错训练1 6×6=364×9=369×4=36 【解析】积是36的乘法口诀有“六六三十六” 参考答案及详解 “四九三十六”。“六六三十六”对应的 乘法算式为6×6=36，“四九三十六”对 应的乘法算式有4×9=36和9×4=36。 易错训练2 548 核心考点专练 1.7475 2.>=><>> 3.9的倍数：54、45、81、27。 8的倍数：56、24、64、32。 4.7×6=42(只)或6×7=42（只） 5.(1)5×9=45(元)或9×5=45（元） (2)(答案不唯一) 买3个文具盒需要多少元？ 3×9=27(元)或9×3=27（元） 6.4235 【解析】观察前两个图找出规律：上面 的数乘左边的数，所得的积与右边的数 相乘，得数为括号里的数。按规律计算 出后两个图中括号里的数分别为42和 35。 7.2+4=6(个)2+4=6（个） 6×6=36(个) 八 乘除法的应用（一） 第(1课时长颈鹿与小鸟 1.182164 124366 2.68412817 7313乘法口诀（二） 第1课时 有多少张贴画 (对应教材第77-78页) 本节 1.熟记6的乘法口诀。重点 目标 2.运用6的乘法口诀进行简单计算。谁点 ⊙基础作业 10分钟巩固基础 1.填一填。 色尚尚色色尚 00I 尚尚尚尚尚思 色尚色5巴 NNNJ0月 (个) ☐x☐=■（个） (个) □x☐=☐个) 口诀： 口诀： 2.连一连。 8×6 2×6 6×7 9×6 5×6 12 48 54 30 42 培优作业 5分钟培优提升。 3.[思维训练题]小兰班上有6排同学，每排人数一样多，你知道她班上有 多少名同学吗？ 我坐在第1排，从左边开始数， 从右边开始数，我都是第4名。 小兰 58 小贴士：6的乘法口决中，相郎两句的积相差6。 七乘法口诀（二） 第2课时 《西游记》中的乘法口诀 (对应教材第79-80页) 本节 1.熟记789的乘法口诀。重点 目标 2.运用7、8、9的乘法口诀进行简单计算。难点 ⑦)基础作业 7分钟巩固基础。 1.根据口诀填一填。 几个星期 2 3 5 6 8 9 共有几天 7 14 一七得七 二七( ) 三七( 四七( ) 五七( ) 六七( 七七( ) 七八( ) 七九( ) 2.填一填。 (1)9×2+9=( ),可以看作是( )个9加上( )个9，可以 用乘法口诀( )来计算。 (2)8×5-8=( ),可以看作是( )个( )减去( )个 （),是( )个( ),可以用乘法口决( 来计算。 (3)7×8+8=8×( )=( (4)5×9-9=( )×9=( 3.在（里填上“>”“<”或“=” 3×9 30 9×7( 60 7×8○ 56 4×8 35 9×9 80 5×8 40 小贴士：几的乘法口袂中，每相邻两句的积相差几。 59 9黄冈随堂练题学二年级上册 培优作业 8分钟培优提升。 4.解决问题。 7元 7角 8角 (1)买5支铅笔需要多少钱？ (2)你还能提出什么问题并解答？ 5,站队时，小明前面有3个小朋友，他后面的人数是前面的9倍，这一队共 有多少个小朋友？ )创新作亚 5分钟创新思维。 6.[思维训练题]想一想，算一算。 ○+○+○+○=28 9=( 0+2+○=17 ○=( 60小贴士：运用9的乘法口决计算时，9乘几，计算结果就比几十少几。 七乘法口诀（二） 第3课时有多少无人机 (对应教材第82-83页) 本节 1,初步感受同一个问题有不同解法，加深对乘法的理解。重点 目标 2.能运用多种策略解决问题。难点 ⑦基础作业 10分钟巩固基础。 1.每组各有多少个图形？先圈一圈，再算一算。 (1)△△△△△△ (2)△△△△△△△ △△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 2.二(1)班有25名学生，在学校队列比赛中准备排成下面这样的队列，人 数够吗？ 000000 O00000 O○ 0○○ 000000 00000O 培优作业 5分钟培优提升。 3.[思维训练题]根据下面三幅图的规律，推算一下，第七幅图中有多少个 白色棋子？有多少个黑色棋子？ ●● DO 小贴士：同一个问题，可以用多种思路解决，计算的结果都是相同的。 61 雪黄冈随堂练题二年级上册 第4课时 做个乘法表 (对应教材第84页) 本节 1.了解乘法口诀的内在规律，能制作乘法口诀表。重点 目标 2.能运用乘法口诀解决问题。难点 ⊙基础作业 10分钟巩固基础。 1.将乘法口诀补充完整。 3 4 5 6 7 8 9 5 6 7 8 9 2.从35,40,42,5,6,7,8中选出几个数组成算式。 培优作业 5分钟培优提升。 3.王奶奶绣一只“羊”要用7天，每绣好一只后，她会休息一天，她绣好5 只“羊”用了多少天？ 62 小贴士：横着看乘法表，几与横行上每个数相乘，积就比前一个积多几 七乘法口诀（二） 考点特训 考点1乘法中的错中求解 典例 欢欢在做一道乘法算式题时，把其中一个乘数2看成了8，得到 的积是56。正确的积是多少？ 解读：第1步：根据题意列出正确算式和错误算式。 正确算式：()×2=正确的积 错误算式：( )×8=56 另一个乘数相同 第2步：由错误算式推算出另一个乘数。()×8=56，想口诀 “七八五十六”，得出另一个乘数为7。 第3步：由正确算式得出正确的积，72=14。 变武1明明在做一道乘法算式题时，把其中一个乘数5看成了8，得到的 积是32。正确的积是多少？ 变武2张星在做一道乘法算式题时，把其中一个乘数3看成了9，得到的 积是72。正确的积是多少？ 小贴士：牢记乘法口决是解决表内乘法错中求解的关键。 63 雪黄冈随堂练题学二年级上册 考点2 排队问题 典例 二(1)班的同学排成长方形的队伍参加朗诵比赛，无论从前往 后数，还是从后往前数，天天都是第3个，他左边有2人，右边有 3人。二(1)班一共有多少人参加朗诵比赛？ 解读：根据题意画出示意图，○代表天天，○代表其他同学。 从前往后 前 前 由示意图可 数，天天 天天右边 知，参加朗 是第3个。，O 有3人。 诵比赛的同 左oooooO右 补全队伍左 右→学有5行6 天天左边 ○↑从后往前 列，要求总 有2人。 数，天天 人数，用乘 是第3个。 法计算。 所以本题的正确答案为3+3-1=5（行），3+2+1=6（列）， 5×6=30(人)或6×5=30（人），二(1)班一共有30人参加 朗诵比赛。 变武同学们排成方队进行团体操表演，丽丽的前、后、左、右都有2名同 学，这个方队一共有多少名同学？ 64 小贴士：解决排队（位置）的题目，画示意图可以帮助理解题意。 七乘法口诀（二） 易错专练 易错点1 根据积想乘法口诀或相关算式时，考虑不全面 1易错例题 判断：积是24的乘法口诀只有“三八二十四”这一句。 1易错解读 积是24的乘法口诀有“三八二十四”“四六二十四”，共两句。所以本题的 正确答案是X。 1易错训练1 根据乘法口诀写出所有积是36的乘法算式。 易错点2 根据积求乘法算式中某一个乘数时出错 1易错例题 填空：8×( )=32 3×()=18 1易错解读 8×( )=32,想积是32的乘法口诀“四八三十二”，对应的乘法算式为 4×8=32或8×4=32；3×()=18，想积是18的乘法口诀“三六十八” 和“二九十八”，其中一个乘数是3，只有“三六十八”符合，对应的乘法算 式为3×6=18或6×3=18。所以本题的正确答案是4,6。 1易错训练2 填空。 9×( )=45 7×( ）=28 6×( )=48 小贴士：9的乘法口决中，9乘几或几乘9，结果就是几十减几。 65 雪黄冈随堂练题二年级上册 核心考点专练 核心考点 6的乘法口诀中，每相邻两句口诀的积相差6；遇到较大数乘6时，可 6的乘法口诀 以将这个大数拆成两个较小的数，分别乘6，积再相加。 7、8、9的乘法口决 7、8、9的乘法口诀中，每相邻两句口诀的积分别相差7、8、9；几个9 相加就是几十减几，也可以用手指操记忆9的口诀。 做个乘法表 1.用1~9的乘法口诀做表，两个乘数分别按1~9的顺序相乘。 2乘法表中的算式是按一定的规律排列的，可以横着看、竖着看或者斜着看。 用多种思路解决问题 求整体的数量时，可以先分割，再求和。尽量分成相同的数量，用乘法 计算，使计算简便。 考点专练 1.看一看，填一填。 0 7 14212835424956 63 7x9=☐x☐+☐×■ 2.在()里填上“>”“<”或“=” 0 8×6】 43 7×5 35 8×9 64 7×4( 29 8×8 60 50 7×7 3.用()圈出9的倍数，用 圈出8的倍数。 24 5 04 66 小贴士：乘法算式的得数相同时，所用的乘法口诀不一定相同。 七乘法口诀（二） 4.一次搬6粒豆子需要多少只蚂蚁？ 5. 5元 8元 9元 (1)9个杯子多少元？ (2)请你再提出一个数学问题，并解答。 6.[思维训练题]找规律填一填。 (28 42) 、2 7.王阿姨将自己的包放在了超市的储物柜里，无论从上往下数还是从左往 右数，包都在第2个柜子里，它的下面有4个柜子，右边有4个柜子。这 个储物柜一共有多少个柜子？ 清使用第六、七单元达标测试卷，测一测吧！即 67