2.6 植物的后代与亲代（分层作业）科学人教鄂教版五年级上册

2.6《植物的后代与亲代》习题（含答案）　 【基础作业】 一、仔细想，认真填。 1．“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是植物的 现象。正是因为有了 和 ，自然界才出现了形形色色的植物。 2．“南橘北枳”的现象说明，即使是遗传物质没有改变，也可以发生变异。这种变异现象属于 的变异。 3．杂交水稻指选用两个在遗传上有一定差异，同时它们的优良性状又能互补的水稻品种进行杂交，被誉为“杂交水稻之父”的科学家是 。 4．植物的后代与亲代之间存在着 的特征，叫作 现象。 5． 运用数学方法，发现了生物遗传的基本规律，被后人称为遗传学之父。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 6．在科学探索中，我们要学习孟德尔严谨的科学态度及持之以恒的科学精神。( ) 7．豌豆是闭花传粉自花授粉。( ) 8．孟德尔运用数学方法发现了生物遗传的基本规律。( ) 9．植物的叶、花、果实等可以从亲代那里获得颜色、大小、形状等方面的一些稳定特征。( ) 10．种瓜得瓜、种豆得豆，主要是因为植物后代与亲代都非常相似。( ) 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 11．通过观察亲代木槿花和后代木槿花，我们发现（　　）。 A．花的颜色一样 B．花瓣的数量一样 C．叶子的形状完全一样 D．叶子的大小完全相同 12．奥地利科学家孟德尔通过种植（　　）来研究遗传定律。 A．豌豆 B．桃子 C．青菜 D．红薯 13．下列关于遗传和变异的说法不合理的是（   ）。 A．“一树结果，酸甜各异”描述的是变异现 B．袁隆平院士利用植物的遗传变异培育出了杂交水稻 C．妈妈经过美容手术割的双眼皮可以遗传给孩子 D．遗传和变异是生物多样性的前提 14．下列水果，由于植物变异造成的是（　　）。 A．方形的西瓜 B．白色的草莓 C．刻字的苹果 D．长得像娃娃的人参果 15．比较如图木槿花的亲代与后代，下列（　　）肯定会遗传。 A．花的颜色 B．花的大小 C．叶的结构 D．茎的粗细 【能力提升】 四、相互对应，我会连。 16．请将下列俗语与对应的现象连线。                         一方水土养育一方人 遗传现象               桂实生桂，桐实生桐                         虎父无犬子 变异现象               —树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤                         橘生淮南为橘，生淮北为枳                         种豆其苗必豆，种瓜其苗必瓜 五、看清问题，认真回答。 17．你从哪些方面观察与比较油菜的亲代与后代的性状？（写出五条）。 六、综合实践我最棒。 18． （1）观察油菜花，可以从 、 、 等方面性状寻找不同点。 （2）亲代1的性状描述如下：花深黄色，数量多；茎紫色，较粗。 亲代2的性状描述如下：花浅黄色，数量少；茎绿色，较细。 请你推测它们的后代的样子。 （i） ，和亲代1一样。 （ii） ，和亲代2一样。 （iii） ，兼有亲代1和亲代2的形状特点。 参考答案 1． 遗传 遗传 变异 详解：“种瓜得瓜，种豆得豆”说明植物的后代与亲代相似，这是由遗传决定的。遗传使植物的基本特征代代延续（如瓜的种子长成瓜），而变异让植物在生长过程中产生差异（如瓜的大小、形状不同）。两者共同作用，使自然界植物种类丰富多样。 2．不可遗传 详解：“南橘北枳”意指同一种植物在不同的环境条件下，其果实会表现出不同的品质或特性。在这个现象中，橘树的遗传物质并没有发生改变，但由于生长环境的不同，导致了橘树所结的果实产生了变异。这种变异并非由遗传物质的改变所引起，而是由外界环境条件的变化所导致，因此被称为不可遗传的变异。 3．袁隆平 详解：1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。 4． 相同（或相似） 遗传 详解：遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫作遗传现象。植物的后代与亲代之间存在着一些不同的特征，叫做变异现象。 5．孟德尔 详解：奥地利遗传学家孟德尔曾经做过长达8年的豌豆遗传实验，运用数学方法，发现了生物遗传的基本规律，被后人称为遗传学之父。 6．√ 详解：孟德尔通过豌豆实验发现遗传规律，耗时八年，体现了他严谨求实（长期观察、记录数据）和坚持不懈（持续研究不放弃）的科学态度。这启示我们要注重科学方法的严谨性，并保持探索的恒心。 7．√ 详解：豌豆是两性花，既有雄蕊，也有雌蕊，是自花传粉植物，豌豆花在开花之前已经进行了自花传粉。豌豆是严格的闭花传粉、自花授粉植物，在自然状态下一般为纯种。 8．√ 详解：奥地利遗传学家孟德尔利用豌豆做过长达8年的遗传实验，运用数学方法发现了生物遗传的基本规律，被后人称为“遗传学之父”。故该句判断为正确。 9．√ 详解：生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。所以植物的叶、花、果实等可以从亲代那里获得颜色、大小、形状等方面的一些稳定特征。 10．√ 详解：生物的后代和亲代非常相似，这种现象叫遗传；生物的后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫变异。种瓜得瓜、种豆得豆属于遗传现象。 11．B 详解：A．花的颜色可能受环境或遗传影响，亲代与后代可能存在差异，因此颜色不一定完全一样。A选项不符合题意。 B．花瓣数量通常由遗传决定，同一品种的木槿花花瓣数目较为稳定，因此亲代与后代的花瓣数量一致。B选项符合题意。 C．叶子形状虽由遗传主导，但“完全一样”过于绝对，可能存在细微差异。C选项不符合题意。 D．叶子大小受生长环境影响较大，亲代与后代难以完全相同。D选项不符合题意。 故选B。 12．A 详解：孟德尔是遗传学的奠基人，他通过豌豆实验发现了遗传规律。豌豆具有明显的相对性状，且自花传粉、闭花授粉的特性便于人工控制杂交实验。孟德尔通过长期观察和统计不同性状的豌豆杂交结果，总结出遗传定律。故选A。 13．C 详解：A．同一棵树上的果实，由于遗传物质或环境因素的影响，可能会出现酸甜度不同的变异，A说法合理。A选项不符合题意。 B．杂交水稻的培育正是基于遗传变异的原理，通过选择具有优良性状的亲本进行杂交，从而培育出具有更高产量和更好品质的水稻品种，B说法合理。B选项不符合题意。 C．美容手术割的双眼皮是一种人为的改变，它并不涉及遗传物质的改变，因此这种改变是不会遗传给孩子的。遗传是指通过遗传物质从一代传递到下一代的过程，而美容手术并不改变遗传物质。C说法不合理。C选项符合题意。 D．生物多样性是指地球上生物种类的丰富程度和生态系统的多样性。遗传和变异为生物进化提供了原材料，使得生物能够适应不同的环境并演化出多种多样的形态和功能。D说法合理。D选项不符合题意。 故选C。 14．B 详解：A．方形的西瓜通常是通过模具或特殊种植方法培育出来的，其形状的改变是由于外部环境的限制，而非遗传物质的改变。因此，方形的西瓜不是由于植物变异造成的。A选项不符合题意。 B．白色的草莓是一种自然存在的草莓品种，其果肉颜色为白色是由于遗传物质的改变导致的。这种变异是可以遗传给后代的，因此白色的草莓是由于植物变异造成的。B选项符合题意。 C．刻字的苹果是在苹果表面通过人工刻字形成的，其文字的出现是由于外部人为因素，而非遗传物质的改变。因此，刻字的苹果不是由于植物变异造成的。C选项不符合题意。 D．长得像娃娃的人参果通常是通过模具或特殊种植方法培育出来的，其形状的改变同样是由于外部环境的限制，而非遗传物质的改变。因此，长得像娃娃的人参果不是由于植物变异造成的。D选项不符合题意。 故选B。 15．C 详解：植物花的颜色、花的大小以及茎的粗细都可能受到环境（如土壤、水分、光照等）的影响而有所变化，而叶的基本结构（如形状、脉序等）主要由遗传物质决定，能够稳定地传给后代，故“叶的结构”肯定会遗传。故选C。 16． 详解：遗传现象： 桂实生桂，桐实生桐：这句俗语描述的是植物种子的遗传特性，即子代与亲代在性状上的一致性，体现了遗传现象。 虎父无犬子：这句俗语描述的是父母与子女之间的遗传关系，即优秀的父母往往能生出优秀的子女，体现了遗传现象。 种豆其苗必豆，种瓜其苗必瓜：这句俗语描述的是植物种子的遗传特性，即种什么植物就会长出什么植物，体现了遗传现象。 变异现象： 一方水土养育一方人：这句俗语描述的是环境对人的影响，即不同环境可能导致人的特性发生变化，体现了变异现象。 一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤：这句俗语描述的是同一来源（树或母亲）产生的个体之间存在差异，即变异现象。 橘生淮南为橘，生淮北为枳：这句俗语描述的是环境对植物特性的影响，即同一物种在不同环境下可能表现出不同特性，体现了变异现象。 17．茎的颜色、茎的粗细、叶的形状、叶的颜色、花的颜色等。 详解：科学研究发现，植物的后代与亲代都非常相似，但是在性状上又有一些差异。比较油菜的亲代与后代的性状可以从茎的颜色、茎的粗细、叶的形状、叶的颜色、花的颜色等方面来比较。 18． 颜色 大小 粗细 深黄色的花，紫色的茎 浅黄色的花，绿色的茎 深黄色的花，花的数量较多，绿色的茎 详解：（1）比较植物后代与亲代的关系，可以从它们的叶、花、果实等在颜色、大小、形状等方面进行比较。 （2）和亲代1一样就是：花深黄色，数量多；茎紫色，较粗。和亲代2一样就是：花浅黄色，数量少；茎绿色，较细。兼有亲代1和亲代2的形状特点那么油菜就会既有亲代1的特征也同时又亲代2的特征。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $$