第4单元 10以内数加与减&数学好玩 一起做游戏-【黄冈随堂练】2025-2026学年新教材一年级上册数学同步分层练(北师大版2024)

2025-10-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级上册
年级 一年级
章节 第四单元 10以内数加与减,数学好玩 一起做游戏
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.33 MB
发布时间 2025-10-07
更新时间 2025-10-07
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 黄冈随堂练·小学同步练习
审核时间 2025-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53082112.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

四 10以内数加与减 第1课时 猜数游戏 (对应教材第48-49页 本节 1,理解加减法的意义,掌握有关6的加减法的计算方法。重点 目标 2.能根据数学信息列出相应的加减法算式,并能正确计算。难点 基础作业 7分钟巩固基础 kan tu lie shi j suan 1.[教材P49变式题]看图列式计算。 + yong liang zhong yan se de bi tu yi tu f径nyif径n 2.用两种颜色的笔涂一涂,分一分。 粉粉粉 6 1 5 ba ge tao zi fang dao ge pan I ke yi zen me fang xian bai yi bai zai tian 3.把6个桃子放到2个盘里,可以怎么放?先摆一摆,再填 yi tian 一填。 ④QQ 0 2 6 32 小贴士:6~9既能表示数量,如6个;又能表示次序,如第7。 四10以内数加与减 ☑培优作业 8分钟培优提升 zhao yang zi hud yi hua tian yi tian 4.照样子,画一画,填一填。 -0000-00 -00000 4+2= 1+☐=6 5+☐=6 6-4= 6-=1 6-=5 xuan xia mian de na liang dai ke yi de dao ge ping guo you jT zhong xuan fa 5.选下面的哪两袋可以得到6个苹果,有几种选法? yong suan shi biao shi chu lai 用算式表示出来。 3 5 共有( )种选法。 列式: 。创新作业 5分钟创新思维 xia mian shi yong huo chai bang bai cheng de suan shi qing ni yi dong 6.[思维训练题]下面是用火柴棒摆成的算式,请你移动 yi gen huo chai bang shT suan shi cheng nl 根火柴棒,使算式成立。 9-3=3 小贴士:在数的组成中,知道三个数中的两个数,就可以写出第三个数。 33 9黄冈随堂练数一年级上册 第2课时 背土豆 (对应教材第50-51页 本节 1.掌握有关7的加减法的计算方法,并能正确计算。重点 目标 2.能解决生活中简单的有关7的加减法问题。难点 ⑦基础作业 7分钟巩固基础 kan tu lie shi j suan 1.[教材P51变式题]看图列式计算。 □- xigo shui di l cang zhe shuf 2.小水滴里藏着谁? 6-0=61+076-0=4 0-2=5 3+-66-=27-△=32+0-7 na liang ge tu xing l de xing xing he qr lai you ge lian yi lian 3.哪两个图形里的星星合起来有7个?连一连。 ☆☆ ☆ 34 小贴士:看图列式时,从不同角度观察,一般可写出两个加法算式和两个减法算式。 四10以内数加与减 培优作业 8分钟培优提升。 kan tu tian yi tian suan yi suan 4.看图填一填,算一算。 (1)原来有 个气球,拿来 个,一共有几个? +■=■ (2)原来有 个气球,拿走 个,还剩几个? □-□=□ xiang yi xiang suan yi suan 5.想一想,算一算。 (1)一共有几个土豆? ☐O☐-■ (2)兔子要装走3个土豆,还剩几个土豆? ☐O□=■ 。创新作业 5分钟创新思维 guo sheng ri 6.[思维训练题]过生日。 要取出7支生日蜡 可以用表格有序 烛,一 共有几种 记录你的取法!」 取法? 小贴士:7的组成:0和7,1和6,2和5,3和4,4和3,5和2,6和1,7和0。 35 9黄冈随堂练数一年级上册 第3课时课间 (对应教材第52-53页) 本节 1,能正确计算有关8和9的加减法。重点 目标 2.能根据情境图中的信息,列出不同的加减法算式。难点 ○基础作业 7分钟巩固基础 na liang zhang ka pian shang de shu xiang jia shi zhao yang zi xiěyixiě 1.哪两张卡片上的数相加是8?照样子写一写。 2 0 5 6 7 3+5=8 5+3=8 suan yi suan tian yi tian 2.算一算,填一填。 7 2 8 6 3 8 3 9 0 5 5 3 6 3 zoi II tian shang huo 3.在 里填上“>”“<”或“=” 4+5 5○8-2 4+2 8 8-1○7-2 9-9○9-0 3+2 4+2 36小贴士:8的组成:0和8,1和7,2和6,3和5,4和4,5和3,6和2,7和1,8和0 四10以内数加与减 ☑培优作业 8分钟培优提升 xian shuo yi shuo zai lie shi i suan 4.[创新情境题]先说一说,再列式计算。 w hua yi hua tian yi tian 5.[教材P53变式题]画一画,填一填。 (1)●●●0 (2)▲▲△ 4+( )=8 3+()=9 (3)■■■■■ (4)◆◆◆◆◆◆● 5+()=8 7+()=9 (5)★★ (6)△△△△ 2+( )=8 6+()=9 创新作业 5分钟创新思维 xiao bai tu he xiao hui tu dou cai le duo mo gu xido bai tu gei 6.[思维训练题]小白兔和小灰兔都采了6朵蘑菇,小白兔给 xido hui tu duo mo gu hou xido hui tu bi xido bai tu duo i duo 小灰兔2朵蘑菇后,小灰兔比小白兔多几朵? 0回 0回 艺骨骨 骨学 大骨分学 云示觉大 小贴士:9的组成:0和9,1和8,2和7,3和6,4和5,5和4,6和3,7和2,8和1,9和0。 37 ⑨黄冈随堂练数学一年级上册 第4课时 小鸡吃食 (对应教材第55-56页) 本节 1.掌握有关10的加减法的计算方法,并能正确计算有关10的加减法。重点 目标 2.会用有关10的加减法解决简单的实际问题。难点 ©基础作业 7分钟巩固基础 zai zheng que suan shi hou mian de kuo hao l hua 1.在正确算式后面的括号里画“√”。 一共有10人,树后面有几人? 10-4=6( 10-6=4( 4+6=10( ban jia 2.3 搬家。 10-5○9-4 4+6○7 10-3○8 5+5○10 10-4○2+68-2○8+2 gejiùge wei 3.“+”“-”各就各位。 10( 2=8 2=9 10○1=4○5 6 4=10 8 3=5 9○1=10○0 38 小贴士:计算10减几时,除了利用数的组成计算,还可以根据对应的加法来算成法。 四10以内数加与减 培优作业 8分钟培优提升 qing zai tian ping de ling yi duan tian shang he shi de shu zi shr tian ping 4.[学科融合题]请在天平的另一端填上合适的数字,使天平 ping heng 平衡。 kan tu lie shi j suan 5.看图列式计算。 0 + =10 □+□= 10- =7 10-☐=6 zoi IT tian shang he shi de shu 6.在 里填上合适的数。 10 10 10 Q创新作业 5分钟创新思维 dòng dong niǚo zhao yi zhǎo 7.[思维训练题]动动脑,找一找。 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 这首诗里出现了哪些数字?用这些数字写出几个得数是10的加法 算式,写得越多越好哟! 小贴士:已知两分量,可以提出求总量的问题,用加法解决。 39 ⑨黄冈随堂练数学一年级上册 第5课时 乘车 (对应教材第57-58页) 本节 1.掌握连加、连减、加减混合运算的计算方法,并能正确地进行计算。重点 目标 2.理解连加、连减、加减混合运算的意义。难点 ⊙基础作业 7分钟巩固基础 suan yi suan tian yi tian 1.算一算,填一填。 3+3+4= 8-3-2= 4+6-4= □ 5+5-9=☐ 7-3+6=☐ 6+3-4=■ \/ zhuo m心niao zhuo chong lian yi lian 2.啄木鸟捉虫。(连一连) 99 ⊙312 10-3-5 2+8 @5+34 kan tu lie shi j suan 3.[教材P59变式题]看图列式计算。 一共有几只小鸡? Q 7 40 小贴士:计算连加算式时,先把前两个数相加,再把和与后面的数相加。 四10以内数加与减 培优作业 8分钟培优提升 tian yi tian 4.填一填。 体育用品 一(1)班 一(2)班 一(3)班 一共 3个 4个 2个 )个 2副 ( )副 2副 10副 )根 3根 1根 9根 tian yi tian shi mei tigo xian shang de shu de he dou shi 5.填一填,使每条线上的数的和都是10。 4 。创新作业 5分钟创新思维。 xiang yi xiang tian yi tian 6.[思维训练题]想一想,填一填。 (1)好+好+好=6 (2)0+0+0=9 好=() 0=( (3)9+9=8 (4)①+①=10 =( 小贴士:计算连减算式时,先把前两个数相减,再用差减后面的数。 419黄冈随堂练题学一年级上册 按家长和学生坐:①③62④⑤ 易错专练 易错训练1 (涂色略】 易错训练2 1845 (答案不唯一)我是这样数的:一列一列地数,有 颜色的一共有18个,没有颜色的一共有45个。 核心考点专练 2.①4⑦②360①B558912 3.55105881085 颜色一:7-2=52+3=59-4=5 8-4+1=5 颜色二:4+4=82+6=8 10-2-0=8 颜色三:9+1=1010-0=10 (涂色略,分类方法不唯一)还可以按算式中 数字的个数分 【解析】先计算出结果,再涂色:还可以按算式 中数字的个数来分,算式中有2个数的归为 一类,有3个数的归为另一类。 4.(答案不唯一) 按数字分:①46②⑦③⑤8 按花色分:①②④8③6⑤⑦ 5.267⑨121500B10①④③⑤81114 四 10以内数加与减 第1课时猜数游戏 1.4+2=66-2=4或6-4=2 5+1=66-1=5或6-5=1 2.(答案不唯一、涂色略)243342 3.(摆一摆略) 012345 6 6 65 3210 4.画图路625511 5.25+1=64+2=6 6.6-3=3 【解析】此题可以用火柴棒摆一摆,尝试移动 其中一根火柴棒使算式成立。也可以通过观 察,发现只需要将组成9的火柴棒移动一根, 使9变为6后可使算式成立。 第2课时背土豆 1.7-1=67-6=17-2=57-5=2 2.06273445 X 4.(1)525+2=7(2)747-4=3 5.(1)2+5=7(2)7-3=4 【解析】(1)兔子左边有2个土豆,右边有5 个土豆,问一共有几个土豆,用加法计算,2+ 5=7:(2)一共有7个土豆,兔子要装走3个, 问还剩几个土豆,用减法计算,7-3=4。 6.一共有8种取法 0123456 7 76543210 【解析】想哪两个数能凑成7,可通过列表找 到所有可能的情况,一共有8种取法。 第3课时课间 1.1+7=87+1=82+6=86+2=8 8+0=80+8=8 2.128556891246 3.=<<><< 4.(说一说略)9-4=5 5.(1)●●●●4 (2)▲▲▲▲▲▲6 (3)■■■3 (4)◆◆2 (5)★★★★★★6 参考答案及详解 (6)3 6.小灰兔:6+2=8 小白兔:6-2=4 小灰兔比小白兔多:8-4=4 【解析】小白兔给小灰兔2朵蘑菇后,小灰兔 有6+2=8(朵)蘑菇,小白兔有6-2=4(朵) 蘑菇,所以小灰兔比小白兔多了8-4=4 (朵)蘑菇。 第4课时小鸡吃食 1.10-4=6(V) 2.=><=<< 3.-+-++-+-(或+) 4.93 5.73346104 6.(答案不唯一)544627193 628 7.12345678910 1+9=102+8=103+7=10 4+6=105+5=106+4=10 7+3=108+2=109+1=10 第5课时乘车 1.61053106101410 95 9黄冈随堂练数学一年级上州 1 3.4+1+5=10 4.965 5. ①⑦② 35 12 【解析】用10连续减去每条线上的两个数,得 出的数就是需要填上的数。 6.(1)2(2)3(3)4(4)5 【解析】观察算式,每个算式中物体是一样的, 即每个算式中加数是一样的。(1)可以想“2 +2+2=6”,所以好=2,还可以用0代替好 画一画,分一分,OO1OO1○O。(2)、 (3)、(4)与(1)的思路一样。 第6课时 挖红薯 L.13113 2.857401 3.2 4.02 5.(填法不唯一)5-4=3-2=1-0 0+5=1+4=2+3 6.4个 8 第7课时可爱的企鹅 1.8+1=98-3=5 2.9②⑧⑤⑦(后4个空答案不唯一) 3.(1)264 (2)311 4.1+7=88-1=7 5.得数是8:4+4=,3+5=,2+6=,6+2=,1 +7=,7+1=,8+0=,0+8=。 得数是9:1+8=,2+7=,3+6=,4+5=,5 +4=,6+3=,7+2=,9+0=,0+9=。 得数是7:10-3=,8-1=,7-0=。 6.①39-4=5 第8课时做个加法表 1.第二行:1+2 第三行:3+11+3 第四行:4+13+21+4 第五行:5+13+31+5 第六行:5+24+33+42+5 第七行:7+16+25+34+43+52 +6 第八行:8+16+33+62+71+8 第九行:8+26+44+63+72+8 2.678678 3.(答案不唯一)@ ③-①-⑤ 6 【解析】将这5个数按照从小到大的顺序排 列,会发现:2+6=3+5,可以确定2和6 在一条线上,3和5在一条线上,因为每条 线上的三个数相加的得数都相等,所以1 填在中间。只要每条线上三个数相加的得 数相等即可,答案不唯一。 第9课时做个诚法表 1.第二行:3-1 第三行:4-14-2 第四行:5-15-35-4 第五行:6-16-26-4 第六行:7-27-47-57-6 第七行:8-18-28-38-58-6 第八行:9-29-39-49-69-79 -8 第九行:10-110-310-510-710 -8 2.10-58-37-26-15-0 (答案不唯一)9-58-47-36-25 -1 3.3 参考答案及详解 【解析】可以在图上图一圈,或用学具摆一摆, 也可以计算:10-4=6,3+3=6。 考点特训 考点1 变式10-3-1=6 【解析】可以用●代表小兔,用■代表其他小 动物,画图理解题意。 后 ?只 3只 小兔 10只 求小兔后面有几只小动物,就要从总数10只里 先减去小兔前面的3只,再减去小兔自己。 考点2 变式1 ② ③7 ⑤④0 变式2 (画法不唯一) 9 9黄冈随堂练 学一年级上册 易错专练 易错训练1 (1)68(2)略 易错训练2 458 核心考点专练 1.579684610402 2.(部分答案不唯一)425796 3.51010 4.18273645 【解析】解决这类问题可以将题目中的数字按 照从小到大的顺序排列,然后采用大数加上 小数的方法解决,例如1+8=2+7=3+6=4 +5=9。每组的顺序可以颠倒。 5.(答案不唯)31 【解析】如果●=0,那么■=3:如采●=4,那 么■=1:如果●=6,那么■=0。 6.(1)19(2)45 ★ 一起做游戏 1.(1)丽丽 (2)3 2.5+5-1=9 10 五 有趣的立体图形 第1课时认识图形 11X 2.2352 3.(1)437(2)③② 6.5 【解析】先画示意图,再数出锯成的圆柱数量。 第2课时我说你做 1.(1〉 (2 2.1264 第3课时怎样搭得高 1.(1)②③④6⑤

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