精品解析：湖北省武汉市新洲区第一中学邾城校区2024-2025学年高二下学期期末考试历史试题

新洲一中2026届高二年级下学期期末考试 历史试题 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1. 春秋战国时期，有学派主张“乐与政通”，强调发挥音乐的社会教化功能；另一派则认为“大音希声”，倡导回归朴素本真；还有学派抨击繁复礼乐“亏夺民衣食之财”，主张实用至上。这些不同的主张反映了（ ） A. 下层平民的审美缺失 B. 以民为本的思想光辉 C. 各派的礼乐治国之道 D. 社会变革的时代特色 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期的中国。根据材料，不同学派对于音乐、礼乐有着不同的主张，如强调音乐社会教化功能、倡导回归朴素本真以及主张实用至上。根据所学知识，春秋战国时期是社会大变革时期，政治、经济、文化等方面都发生着深刻变化，不同学派代表不同阶层利益，针对社会现实提出各自的思想主张。这些关于音乐、礼乐的不同主张正是各学派基于社会变革现状，从不同角度提出的应对之策，反映了社会变革的时代特色，D项正确；“下层平民的审美缺失”无法从材料中不同学派的主张得出，且这种表述本身不准确，各学派主张并非针对平民审美，排除A项；以民为本强调重视百姓利益、以百姓为根本，材料中不同学派关于音乐、礼乐的主张未明确体现以民为本思想，排除B项；材料虽涉及礼乐相关主张，但重点并非在于阐述各派完整的礼乐治国之道，而是通过不同主张展现背后的时代特征，排除C项。故选D项。 2. 三国时期，康僧会对吴主说：“儒典之格言，即佛教之明训。”东晋名僧慧远声称：“道法之与名教，如来之与尧、孔，发致虽殊，潜相影响，出处诚异，终期则同。”这些现象（ ） A. 反映了“三教合归儒” B. 表明佛教与儒学同本同源 C. 利于佛教在中国的传播 D. 加速了儒学的创新与发展 【答案】C 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝（中国）。根据材料“道法之与名教，如来之与尧、孔，发致虽殊，潜相影响，出处诚异，终期则同。”结合所学知识可知，魏晋南北朝时期，佛教在中国进一步传播。为了推进佛教思想在中国的传播，部分佛教思想家通过将教义与儒家伦理类比，减少了本土文化对异质宗教的排斥感，这既迎合了士大夫阶层的文化心理，又为佛教争取到传播空间，进一步促进了佛教在中国的传播，C项正确；“三教合归儒”是唐宋时期儒学复兴运动的主张，强调以儒学为核心融合佛道，排除A项；佛教起源于古印度，儒学是中国本土思想，二者文化根基不同，所以佛教与儒学不是同本同源，排除B项；儒学的创新主要发生在唐宋时期，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 3. 著名学者陈寅恪指出：“北朝胡汉之分，在文化而不在种族。北齐高氏虽为鲜卑化之汉人，然其政治制度及文化生活，多承袭北魏太和以来汉族之传统；北周宇文氏以关中为本位，创建府兵制，融合胡汉，形成“关中本位政策＇。”据此可知，北朝时期（ ） A. 文化认同推动民族交融 B. 胡汉文化的差异完全消弭 C. 汉族文化丧失了主导性 D. 政治制度的创新停滞不前 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：北朝时期的中国。材料指出北朝胡汉之分在文化，北齐承袭汉族传统，北周融合胡汉，这些均体现出文化认同在民族交融过程中的重要作用，A项正确；“完全消弭”表述过于绝对，民族文化差异在魏晋南北朝时期仍长期存在，排除B项；北齐高氏承袭汉族政治制度与文化生活传统，说明汉族文化仍具有重要影响力和主导性，排除C项；北周宇文氏创建府兵制，表明这一时期政治制度有创新，并非“停滞不前”，排除D项。故选A项。 4. 唐代科举制下，学馆授课、考试均以儒家经典书籍为基础，首先保证学子领悟律法之精神；在策问这一环节中，也有关于律法的内容。学子们登科之后，将断狱之职纳入官员考课范围。唐政府此举（ ） A. 利于提升政府的行政效能 B. 表明行政与司法职能合一 C. 旨在确保学子的法律素养 D. 体现法律儒家化基本原则 【答案】A 【解析】 【详解】根据本题次题干设问词，可知为影响题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：唐代（中国）。根据材料并结合所学知识可知，唐代科举制学馆以儒家经典授课，保证学子领悟律法精神，策问有律法内容，登科后将断狱之职纳入官员考课范围。这一系列举措使得官员具备一定的法律素养，在处理政务时能更好地运用法律，从而有利于提升政府的行政效能，A项正确；材料强调官员需具备法律素养，涉及断狱之职，但不能说明行政与司法职能合一，唐朝行政与司法职能有明确区分，排除B项；确保学子法律素养是举措的一个方面，但最终目的是为了提升政府行政效能，更好地治理国家，选项表述不全面，排除C项；材料主要体现的是科举对官员法律素养的培养，以提升政府行政效能，而非法律儒家化，法律儒家化强调儒家思想对法律制定和实施的影响，材料中未突出这一点，排除D项。故选A项。 5. 宋太宗时在各路设转运使，除掌地方财赋外，其还获得了对地方官员的监察权。转运使大多是科举出身的进士，且大多担任过知州。据此可知，转运使的设置（ ） A. 强化了中央对地方的治理 B. 埋下了“外重内轻”的祸根 C. 有效地监察和节制了州权 D. 体现崇文抑武的治国理念 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料和所学知识可知，转运使大多是科举出身的进士说明其文化素养较高，且大多担任过知州也说明他们对地方熟悉。这些人任转运使能更好地发挥监察效能，从而有利于中央对地方的治理，A项正确；北宋是“内重外轻”，排除B项；转运使的设置，有利于监控和节制州权，但效果如何，材料未说明，排除C项；材料虽表明转运使由文官担任，但并未体现“抑武”，排除D项。故选A项。 6. 民以食为天，粮食生产是人均消费粮食的基础。观察下图，明清时期人均粮食占有量下降的主要因素是（ ） ①粮食生产总量的下降 ②赋税制度的变革 ③传统农业缺乏突破 ④重农抑商政策的瓦解 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题，根据本题时间信息可知准确时空是：明清时期的中国。根据图片并结合结合所学知识，明清时期赋税制度变革，如一条鞭法和摊丁入亩等，这些变革会导致人口的增长，在一定程度上影响了农民的粮食占有量，②符合题意；明清时期传统农业仍然占据主导地位，缺乏突破性进展，农业生产效率没有显著提高，导致粮食产量增长有限，难以满足日益增长的人口需求，③符合题意，B项正确；据图片可知，明清时期粮食总产量有所增加，但由于人口增长迅速，导致人均粮食占有量下降，①说法错误；明清时期仍然坚持重农抑商政策，该政策并未瓦解，④不符合题意，排除含①④的A、C、D项。故选B项。 7. 史学家余英时指出：“明清之际的思想家虽未脱离传统框架，却对某些根本问题提出了新解。”下列主张最能体现这一时期“新解”的是（ ） A. 格物致知以明圣贤之道 B. 天下为主，君为客 C. 穿衣吃饭即是人伦物理 D. 存天理，灭人欲 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：明清时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，明清之际的思想家黄宗羲在《明夷待访录·原君》中提出“天下为主，君为客”，批判君主专制，主张政治权力应服务于“天下万民”。这一思想突破了传统“君权神授”的桎梏，将民本思想提升至对君主专制制度的反思，属于典型的“新解”，B项正确；“格物致知”属于程朱理学核心方法论，非明清时期新解，排除A项；李贽主张强调世俗生活，更多聚焦伦理层面，未触及政治体制的根本问题，排除C项；“存天理，灭人欲”为程朱理学传统教条，与明清时期批判思潮相悖，排除D项。故选B项。 8. 据统计，1895年至1899年，《时务报》涉及“主权”“利权”议题的文章数量从12篇激增至百余篇。初期文章多聚焦“甲午战败之痛”，1897年后转向强调“路权即主权”，呼吁废除治外法权等具体主张，并多次配发社论称“保我自主之权，乃国民之责”。这一转变体现了（ ） A. 列强对华侵略方式发生了变化 B. 维新派舆论宣传策略未能统一 C. 社会舆论的主权观念认知深化 D. 清政府的外交自主性不断增强 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是​​本质题​​。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国​​。根据材料可知，从1895～1899年《时务报》关于“主权”“利权”文章数量激增，且内容从简单表达战败之痛，发展到提出“路权即主权”、废除治外法权等具体主张，还强调国民责任，这充分体现了社会舆论对主权观念的认识在不断深化，C项正确；甲午中日战争后列强对华侵略方式的确由商品输出为主转为资本输出为主，但材料重点在于《时务报》对“主权”“利权”议题文章数量和内容的变化，未涉及列强侵略方式转变与该变化的联系，排除A项；材料中强调的是维新派创办的《时务报》主要宣传内容的转向，并未强调维新派舆论宣传策略是否统一，排除B项；材料未涉及清政府外交政策或自主性变化的相关内容，排除D项。故选C项。 9. 1929年6月，徐向前受党中央委派，开辟鄂豫皖革命根据地。根据地强调“由斗争中夺取经济”，打击土豪劣绅，对中小商人和富农的经济则绝不妨害。同时，创办鄠豫皖特区苏维埃银行、组织生产合作社，发展小型军需民用工业。这些措施（ ） A. 为全民族抗战提供了物质保障 B. 体现了中央军事战略方针的成熟 C. 有利于根据地经济的正常运转 D. 贯彻了中央夺取中心城市的方针 【答案】C 【解析】 【详解】根据本题主题干的设问词，可知这是影响题。根据材料时间信息可知准确时空是：1929年（中国）。据材料及所学知识可知，材料中“由斗争中夺取经济”可知保障经济来源，“打击土豪劣绅，对中小商人……绝不妨害”可以稳定经济秩序，创办银行、组织合作社等发展经济，这些都有利于根据地经济正常运转，C项正确；全民族抗战始于1937年，1929年的这些措施时间上不对应为全民族抗战提供物质保障，排除A项；材料重点是经济建设举措，并非军事战略方针，排除B项；材料围绕根据地经济建设，未体现夺取中心城市方针，排除D项。故选C项。 10. 据统计，截至1943年12月，抗战开始后到延安的知识分子总共4万余人。他们大都家境殷实，不乏“大家闺秀”和“豪门公子”，甚至还有不远万里归国抗日的爱国华侨青年。这可用于说明抗日战争时期（ ） A. 陕甘宁边区教育事业繁荣 B. 延安是知识分子希望所在 C. 中共的阶级基础有所扩大 D. 延安的生活条件有所改善 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1943年中国。据材料可知，抗战开始后到延安的知识分子数量多，说明延安成为不同文化程度的知识分子向往的革命之地，B项正确；题干未提及陕甘宁边区教育事业的发展状况，仅强调知识分子聚集延安，与“教育事业繁荣”无关，排除A项；中共的阶级基础是工人、农民等，知识分子奔赴延安不涉及“阶级基础扩大”，概念不符，排除C项；题干强调知识分子“家境殷实”，并非因延安生活条件改善而来，而是基于抗日信仰，排除D项。故选B项。 11. 1956年，随着对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，我国正式建立了社会主义制度。以下发生在1956年且跟社会主义制度相关的事件有（ ） ①中共八大的顺利召开②“长期共存、互相监督”方针的提出 ③《论十大关系》发表④“百花齐放，百家争鸣”方针的提出 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是1956年的中国。根据材料及所学可知，1956年中共八大正确分析了社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和主要任务，提出集中力量发展生产力，实现国家工业化。这是党在探索社会主义建设道路上的一次重要成功探索，为社会主义事业的发展和党的建设指明了方向，直接与社会主义制度建立后的国家发展路径相关，①正确；1956年毛泽东在《论十大关系》中首次提出该方针，旨在处理中国共产党与民主党派的关系，确立了多党合作和政治协商制度的基本方针。这一方针的提出，是社会主义制度下我国政治建设的重要内容，体现了社会主义民主政治的特点和优势，②正确；1956年毛泽东在《论十大关系》中系统阐述了社会主义建设中重工业与轻工业、农业，中央与地方等内容，提出要调动一切积极因素为社会主义事业服务。这是中国共产党探索社会主义建设道路的开端，为即将召开的中共八大奠定了理论基础，直接服务于社会主义制度的巩固和发展，③正确；1956年的双百方针是党在社会主义制度下发展科学和文化事业的重要指导方针，主张在艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，推动了社会主义文化事业的繁荣，是社会主义文化建设的重要举措，④正确。A项正确，排除BCD项。故选A项。 12. 古埃及人利用尼罗河定期泛滥后沉积的肥沃土壤，发展出成熟的农业灌溉系统。他们修建了复杂的水渠和堤坝网络，通过“沙杜夫”（一种平衡式汲水装置）从尼罗河提水灌溉农田，并设立专门的“水利监督官”管理水资源分配。每逢播种和收获季节，政府会组织人员统计作物产量，以此确定税收额度和粮食储备计划。这些举措（ ） A. 推动了手工业技术革新 B. 导致了社会阶层的分化 C. 促进了对外贸易的繁荣 D. 适应了国家治理的需要 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料可知，古埃及通过修建水利设施、设立专职官员、统计农业数据等措施，保障农业生产稳定，为税收征收和粮食储备提供了依据，适应了国家治理的需要，D项正确；材料聚焦农业水利管理，未涉及手工业技术改进，无法得出推动手工业技术革新的结论，排除A项；社会阶层分化源于生产力发展与私有制形成，材料仅描述水利管理措施，未体现其与阶层分化的因果关系，排除B项；材料未提及古埃及的对外贸易往来，水利管理主要服务于国内农业生产，与对外贸易无关，排除C项。故选D项。 13. 下表反映了1650—1990年的世界人口变化，对该表解读合理的是（ ） 欧洲 美国和加拿大 拉丁美洲 大洋洲 非洲 亚洲 总计（百万） 1650年 100 1 12 2 100 330 545 1750年 140 1 11 2 95 479 728 1850年 266 26 33 2 95 749 1171 1900年 401 81 63 6 120 937 1608 1950年 572 166 164 13 219 1368 2502 1990年 787 276 448 27 642 3113 5293 ①工业革命后欧洲的人口数量增加明显 ②马铃薯种植的推广促进欧洲人口增长 ③大量移民是拉美人口增加的重要原因 ④水稻作为北美第一农作物使人口激增 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是1650-1990年（世界）工业革命（18世纪中后期至19世纪）带来医疗、农业和经济的进步，导致欧洲人口显著增长。表格数据显示，1750年欧洲人口为1.4亿，1850年增至2.66亿，1900年达4.01亿，增幅明显，①正确；马铃薯原产于美洲，16世纪传入欧洲，18世纪在欧洲广泛种植，提供了高热量、易种植的食物来源，促进了人口增长。表格中1650年欧洲人口为1亿，1750年增至1.4亿，增幅与马铃薯推广时期吻合，②正确；美洲是移民迁入地，新航路开辟后，尤其是三角贸易、欧洲殖民扩张等，大量欧洲移民、非洲黑奴等迁入拉丁美洲，促进其人口增加，从1650年12百万到1990年448百万，移民是重要因素，③正确，A项正确；北美主要农作物不是水稻，且水稻种植不是北美人口激增主因，北美人口增长与欧洲移民、经济发展（如工业革命后开发）等有关，④错误，排除B、C、D项。故选A项。 14. 1899年，德皇威廉二世将柏林威丁区一片新住宅区中的两条街道分别命名为多哥街和喀麦隆街。到1918年前，这片区域内又相继有十条街道以非洲地名和德国殖民者命名。这种街道命名方式意在（ ） A. 树立热爱和平的良好形象 B. 消弭非洲人民的反抗意识 C. 营造帝国扩张的社会氛围 D. 加强同非洲之间文化交流 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是目的题，根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪末至20世纪初的德国。根据材料并结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，德国积极参与殖民扩张，以非洲地名和殖民者命名街道，意在向民众展示殖民“成果”，营造帝国扩张的氛围，C项正确；德国此举的目的在于殖民扩张，而非在于热爱和平，排除A项；在德国本土进行街道命名，对非洲人民的反抗意识无直接影响，无法达到消弭非洲人民反抗意识的目的，排除B项；此类命名行为主要是彰显殖民统治与扩张，而非以文化交流为目的，排除D项。故选C项。 15. 新兴独立国家普遍面临文化重构困境：印尼通过“潘查希拉”原则（印尼建国的五项基本原则）融合本土信仰与现代化诉求；阿尔及利亚则立法清除法语殖民痕迹。但本土知识分子发现，西方影视与消费文化仍通过跨国公司隐性传播，传统节日被商业包装成旅游符号。这表明，二战后新兴国家文化建设的核心任务是（ ） A. 消除宗教影响 B. 抵御文化殖民 C. 普及现代教育 D. 发展文化产业 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问句，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：现代发展中国家。根据材料及所学可知，商业包装传统节日、法语殖民痕迹等反映的是新旧殖民文化的侵袭；构建本土文化体系，如印尼融合本土信仰与现代化诉求及阿尔及利亚立法清除法语殖民痕迹等，反映的是对文化解释权的争夺。综上可知，二战后新兴国家文化建设的核心任务是抵御文化殖民、争夺文化主权，B项正确；许多国家采取宗教包容政策，承认多宗教平等，“消除”表述不妥，排除A项；教育普及属于基础建设，而材料聚焦的是文化价值层面的博弈，排除C项；发展文化产业（如宝莱坞）是文化传播的手段，材料揭示的是商业化可能异化文化本质（如传统节日被商业包装成旅游符号），排除D项。故选B项。 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表是唐天宝十四年（755年）和乾元三年（760年）课户和课口数据统计。 时间 户数 总户数 不课户 课户 课户占总户数的比重（%） 天宝十四年 8914709 3565501 5349208 60 乾元三年 1933174 1174592 758582 39 时间 口数 总口数 不课口 课口 课口占总口数的比重（%） 天宝十四年 52909309 44700988 8208321 16 乾元三年 16990386 14619587 2370799 14 注：唐代纳税服役的主户（本地户）和客户（流动农户）称“课户”，否则称“不课户”。凡民成丁，必须担负课役，称为“课口”。若老及男废疾、笃疾、寡妻妾、部曲（唐代家仆之称）、客女（唐代身分较婢女略高的妇女）、奴婢及视九品以上官，不课。 ——据杜佑《通典》整理 （1）根据材料并结合所学知识，概括其反映的社会问题，并简析这些问题的产生原因。 （2）根据材料并结合所学知识，指出唐代为解决上述问题所采取的措施，并说明其影响。 【答案】（1）问题：国家掌握的纳税服役人口大幅下降；课户和课口赋税负担沉重；国家财政收入减少。原因：安史之乱导致社会动荡；户籍制度紊乱；均田制遭到破坏，土地兼并严重。 （2）措施：实行两税法；整顿户籍。影响：改变了以人丁为主的赋税制度，减轻了国家对农民的人身控制；增加了国家的财政收入；减轻了民众的赋税负担；巩固了唐朝的统治；促进了生产力的恢复。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、原因题。时空：唐朝（中国）。第一小问是社会问题：据材料一“课口”“课户占总户数的比重”“课口占总口数的比重”数字的变化可知，国家掌握的纳税服役人口大幅下降；课户和课口赋税负担沉重；国家财政收入减少。第二小问是原因：据材料“天宝十四年(755年)”及结合所学可知，安史之乱的破坏；据材料“课户、课口”数字变化及结合所学可知，户籍制度紊乱，均田制遭到破坏；结合所学从土地兼并严重的角度分析。 【小问2详解】 本题是特点题、影响题。时空：唐朝（中国）。第一小问是措施：据材料“课户、课口”数字的变化及结合所学可知，推行两税法和整顿户籍。第二小问是影响：据材料“凡民成丁，必须担负课役”及结合所学从改变以人丁为主的赋税制度、减轻国家对农民的人身控制、增加国家财政收入、减轻农民的赋税负担、巩固唐朝的统治、促进生产力的恢复的角度分析。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代驿站实行严格的层级管理，规定了文书传递时限、保密要求及处罚条例。驿站人员需身强力壮、擅长骑术，且品行端正。各级政府之间的公文、诏令、奏章等通过驿站快速传递，确保信息的及时传达。驿站还承担着物资运输的任务，如军粮、贡品、赏赐物品等。同时，驿站还为过往的官员、使者提供住宿、饮食和交通工具等服务。驿站设有专门的客房和食堂，根据使客的身份和级别提供相应的待遇。 材料二 在军事战争频繁、疆域辽阔的背景之下，如何保障中央与地方之间沟通畅达与迅捷，强化对广大地区的管控，是对元代治理手段与治理能力的巨大考验，中国古代发达的驿传制度在这一时期应时而盛。统治者建立起庞大的行政系统，同时沿用历代王朝所使用的文书行政体系。元代的驿站有水站、陆站及水陆相兼站，除此之外还有前代王朝所未有的蒙古站、汉人站、海青站和海站，还设有急递铺作为补充。 ——以上材料均摘编自郭睿君、卜宪群《中国古代文书行政与国家治理》等 （1）根据材料一，概括中国古代驿站的特点，并结合所学知识简析其影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析元代驿传制度应时而盛的原因。 【答案】（1）特点：管理严格；主要服务于官方；组织体系和管理制度完善；功能呈现多样化。（任答2点）影响：保障了文书政令传递的高效；保障了物资的运输；便利了官员使者往来；维护了中央集权；促进了民族交融和对外交流。（任答2点） （2）元朝疆域辽阔，需要发达的驿传制度以实现中央集权；驿传制度有助于加强各民族之间的联系，维护国家的统一；元代战争频繁，驿传制度能够迅速传递军事情报，为军队物资运输提供保障；驿传制度可以助力于经济发展和各区域间的文化交流；历代王朝的文书行政体系为元代提供了借鉴，元代在前代基础上进行了创新和发展。（任答3点） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题。时空是：古代中国。特点：根据材料“中国古代驿站实行严格的层级管理，规定了文书传递时限、保密要求及处罚条例。”可知，管理严格；根据材料“各级政府之间的公文、诏令、奏章等通过驿站快速传递，确保信息的及时传达。”可知，主要服务于官方；根据材料“驿站设有专门的客房和食堂，根据使客的身份和级别提供相应的待遇。”可知，组织体系和管理制度完善；根据材料“驿站还承担着物资运输的任务，如军粮、贡品、赏赐物品等。同时，驿站还为过往的官员、使者提供住宿、饮食和交通工具等服务。”可知，功能呈现多样化。影响：根据材料“各级政府之间的公文、诏令、奏章等通过驿站快速传递，确保信息的及时传达。”可知，保障了文书政令传递的高效；根据材料“驿站还承担着物资运输的任务，如军粮、贡品、赏赐物品等。”可知，保障了物资的运输；根据材料“驿站还为过往的官员、使者提供住宿、饮食和交通工具等服务”可知，便利了官员使者往来；根据材料“中国古代驿站实行严格的层级管理，规定了文书传递时限、保密要求及处罚条例。”可知，维护了中央集权，同时也促进了民族交融和对外交流。 【小问2详解】 本题是原因题。时空是元朝时期的中国。根据材料“军事战争频繁、疆域辽阔的背景之下，如何保障中央与地方之间沟通畅达与迅捷，强化对广大地区的管控，是对元代治理手段与治理能力的巨大考验，中国古代发达的驿传制度在这一时期应时而盛。”及所学可知，元朝疆域辽阔，需要发达的驿传制度以实现中央集权；元代战争频繁，驿传制度能够迅速传递军事情报，为军队物资运输提供保障；根据材料“统治者建立起庞大的行政系统，同时沿用历代王朝所使用的文书行政体系。”及所学可知，历代王朝的文书行政体系为元代提供了借鉴，元代在前代基础上进行了创新和发展；根据材料“元代的驿站有水站、陆站及水陆相兼站，除此之外还有前代王朝所未有的蒙古站、汉人站、海青站和海站，还设有急递铺作为补充。”及所学可知，驿传制度有助于加强各民族之间的联系，维护国家的统一；结合所学可知，驿传制度可以助力于经济发展和各区域间的文化交流。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1902年，梁启超创办《新民丛报》，“取《大学》中“新民”之意，以为欲维新吾国，当先维新吾民”。梁启超把新法效果不彰归咎于没有与此相匹配的国民，把新制度、新政府、新国家的建设，寄托于新民身上。女子成为新民的潜在群体，同时，因为其特殊的生理功能——“男子之半，其导原亦出于妇人”，以及家庭教育作用——“孩提之童，母亲于父，其性情嗜好，惟妇人能因势利导之”，妇女还成为生育健康儿童并培养下一代新民不可忽视的力量。由此，女子作为“女国民”和“国民之母”的地位得到梁启超的重视。 ——摘编自刘常娟《梁启超的女子解放三部曲》 材料二 1922年7月，中国共产党第二次全国代表大会通过了《关于妇女运动的决议》，确立了妇女解放不能离开无产阶级解放而独立进行的思想，为中国妇女运动树立起了一面鲜明的马克思主义旗帜。1923年6月，在中共三大上通过的《关于妇女运动的决议》，再次强调妇女运动的重要性。决定指出：“在去年的蓬勃罢工运动中，已表现出了劳动妇女在阶级斗争之中之重要与意义。”大会提出了党指导妇女运动的两个行动口号：“全国妇女运动的大联合”和“打倒军阀，打倒帝国主义”，明确了当时党所领导的女权运动的新任务：全国妇女形成反帝反封建的联合战线，将妇女运动和反帝反封建的革命任务结合在一起。 ——摘编自覃华森等《中华民国1911-1927年间女权运动刍议》 （1）根据材料并结合所学知识，指出梁启超和中共二大、三大在妇女解放问题上的共通之处。 （2）根据材料并结合所学知识，概述近代妇女解放的表现及其影响。 【答案】（1）共通之处：将妇女解放与国家、民族振兴联系起来；重视妇女在社会变革中的作用；强调妇女的教育和思想解放。（答出两点即可） （2）表现：从传统的妇女主要局限于家庭到转变为妇女成为参与公共事务、政治斗争和经济建设的重要力量；强调妇女在反帝反封建斗争中的作用。（答出两点即可） 影响：促进了性别平等和现代社会多元文化的发展；为后续的法律制定和社会政策调整提供了理论支持；促进了妇女在教育、就业、婚姻等方面权利的保障；也为中国社会的现代化和民主化进程提供了强大动力。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题，时空是近代中国。根据材料一“梁启超把新法效果不彰归咎于没有与此相匹配的国民，把新制度、新政府、新国家的建设，寄托于新民身上。女子成为新民的潜在群体”以及材料二“将妇女运动和反帝反封建的革命任务结合在一起”得出将妇女解放与国家、民族振兴联系起来；根据材料一“妇女还成为生育健康儿童并培养下一代新民不可忽视的力量”以及材料二中“劳动妇女在阶级斗争之中之重要与意义”得出重视妇女在提升国民素质、推断革命进程等社会变革中的作用；根据材料一“女子作为‘女国民’和‘国民之母’的地位得到梁启超的重视”以及材料二“确立了妇女解放不能离开无产阶级解放而独立进行的思想，为中国妇女运动树立起了一面鲜明的马克思主义旗帜”得出强调妇女的教育和思想解放，以充分发挥妇女的作用。 【小问2详解】 本题是特点题和影响题，时空是近代中国。第一小问表现，从妇女参与政治活动、经济建设和革命运动等角度分析，得出妇女从主要局限于家庭到转变为参与公共事务、政治斗争和经济建设的重要力量，在反帝反封建斗争中发挥重要作用。第二小问影响，从对妇女、对社会、对国家、对后世等角度分析，得出妇女解放运动促进了女性的思想觉醒，女性积极争取社会、经济、政治等领域的机会和权利，促进了妇女在教育、就业、婚姻等方面权利的保障；女性的参与和贡献使得社会更加丰富多彩，促进了性别平等和现代社会多元文化的发展；妇女解放运动带来的成果为后续的法律制定和社会政策调整提供了理论支持，许多国家和地区制定了保护女性权益的法律，社会政策也逐渐向性别平等倾斜，如女性就业支持、育儿假制度等；妇女解放运动提高了女性的教育水平和经济地位，增强了女性在社会和政治生活中的影响力，促进了社会的现代化和民主化进程。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 人类文明发展历程中，区域文化的交流与融合从未停歇。不同地域、不同时代的文明在相互碰撞、借鉴与吸收中，实现了知识的传播、技术的革新与思想的突破，深刻塑造着世界文明的多元图景。 时间 史实 公元前5世纪 雅典殖民活动传播民主与艺术，吸收埃及、波斯建筑风格，帕特农神庙融合多立克柱式与东方元素 公元8世纪 阿拉伯“智慧宫”翻译保存古希腊罗马典籍，传播印度数字与中国造纸术至欧洲 15世纪末 达•伽马开辟新航路后，果阿港并存印度教寺庙与葡萄牙巴洛克教堂，形成文化混血景观 18世纪 伏尔泰借中国儒家思想批判欧洲专制，莱布尼茨受《易经》启发完善二进制数学 20世纪末 好莱坞电影融合日本动漫、非洲音乐，《花木兰》等作品整合东西方叙事与价值观 ——摘编自杰里•本特利《新全球史》 根据材料并结合世界史知识，以“区域文化的交流与融合”为主题，自拟论题，并就所拟论题进行论述。（要求：论题明确，史实准确，逻辑严谨，表述清晰） 【答案】示例： 论题：区域文化交流推动人类文明的创新发展。 阐述：区域文化的交流与碰撞始终是人类文明演进的重要动力。雅典通过殖民活动将民主制度与艺术传播至地中海地区，同时吸收东方建筑技术，创造出兼具理性与美学的帕特农神庙，推动古典文明的繁荣。阿拉伯帝国时期，“智慧宫”的翻译运动不仅保存了古希腊、古罗马的科学遗产，还融合东西方知识，将印度数字、中国造纸术传播至欧洲，为文艺复兴奠定基础。新航路开辟后，葡萄牙在印度果阿的殖民活动促使东西方建筑风格与宗教文化并存，创造出独特的混血文化景观。18世纪启蒙运动中，中国儒家思想为伏尔泰等思想家提供批判欧洲专制的理论武器，《易经》启发莱布尼茨完善二进制数学，展现文化交流对思想创新的推动作用。20世纪末，好莱坞电影融合全球多元文化元素，形成具有广泛影响力的新文化产品，体现当代文化交流的深度与广度。 综上所述，区域文化的交流打破地域隔阂，促进知识传播与文明互鉴，为人类文明的创新发展注入持久动力。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是古近现代的世界。材料列举了从古希腊到 20 世纪末五个不同历史阶段的文化交流案例，每个案例均体现“交流到融合再到创新”的逻辑链（如雅典吸收东方建筑元素、阿拉伯传播技术知识等），因此，可拟定题目为：区域文化交流推动人类文明的创新发展。关于阐述：可从纵向以时间为序，分析从公元前5世纪雅典吸收东方建筑风格，到公元8世纪阿拉伯传播东方技术为文艺复兴奠基，再到15世纪末新航路开辟后的文化混血、18世纪启蒙运动借鉴中国思想、20世纪末好莱坞整合全球文化元素，清晰展现文化交流从区域走向全球的历程，体现“文明创新”的持续性与扩展性；再分析横向覆盖政治、技术、思想、艺术等多元文明领域，从雅典民主制度传播到阿拉伯技术扩散，从儒家思想影响欧洲政治革新到帕特农神庙与好莱坞电影的艺术融合，多角度印证“文化交流推动文明创新”，使论证全面且立体。在史料运用方面，需要对应材料中的“智慧宫”“果阿港” 等史实，并通过 “奠定基础”“推动”等逻辑词，将史料串联成“交流到影响再到创新”的完整证据链，深度阐释阿拉伯传播造纸术与文艺复兴的因果关系，挖掘历史深层影响。结尾升华至 “打破隔阂、注入动力”，映射出对当代全球化背景下文明交流的现实启示，实现以史为鉴的命题意图 。其他答案言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新洲一中2026届高二年级下学期期末考试 历史试题 一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1. 春秋战国时期，有学派主张“乐与政通”，强调发挥音乐的社会教化功能；另一派则认为“大音希声”，倡导回归朴素本真；还有学派抨击繁复礼乐“亏夺民衣食之财”，主张实用至上。这些不同的主张反映了（ ） A. 下层平民的审美缺失 B. 以民为本的思想光辉 C. 各派的礼乐治国之道 D. 社会变革的时代特色 2. 三国时期，康僧会对吴主说：“儒典之格言，即佛教之明训。”东晋名僧慧远声称：“道法之与名教，如来之与尧、孔，发致虽殊，潜相影响，出处诚异，终期则同。”这些现象（ ） A. 反映了“三教合归儒” B. 表明佛教与儒学同本同源 C. 利于佛教在中国的传播 D. 加速了儒学的创新与发展 3. 著名学者陈寅恪指出：“北朝胡汉之分，在文化而不在种族。北齐高氏虽为鲜卑化之汉人，然其政治制度及文化生活，多承袭北魏太和以来汉族之传统；北周宇文氏以关中为本位，创建府兵制，融合胡汉，形成“关中本位政策＇。”据此可知，北朝时期（ ） A. 文化认同推动民族交融 B. 胡汉文化的差异完全消弭 C. 汉族文化丧失了主导性 D. 政治制度的创新停滞不前 4. 唐代科举制下，学馆授课、考试均以儒家经典书籍为基础，首先保证学子领悟律法之精神；在策问这一环节中，也有关于律法的内容。学子们登科之后，将断狱之职纳入官员考课范围。唐政府此举（ ） A. 利于提升政府的行政效能 B. 表明行政与司法职能合一 C. 旨在确保学子的法律素养 D. 体现法律儒家化基本原则 5. 宋太宗时在各路设转运使，除掌地方财赋外，其还获得了对地方官员的监察权。转运使大多是科举出身的进士，且大多担任过知州。据此可知，转运使的设置（ ） A. 强化了中央对地方的治理 B. 埋下了“外重内轻”的祸根 C. 有效地监察和节制了州权 D. 体现崇文抑武的治国理念 6. 民以食为天，粮食生产是人均消费粮食的基础。观察下图，明清时期人均粮食占有量下降的主要因素是（ ） ①粮食生产总量的下降 ②赋税制度的变革 ③传统农业缺乏突破 ④重农抑商政策的瓦解 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 7. 史学家余英时指出：“明清之际的思想家虽未脱离传统框架，却对某些根本问题提出了新解。”下列主张最能体现这一时期“新解”的是（ ） A. 格物致知以明圣贤之道 B. 天下为主，君为客 C. 穿衣吃饭即是人伦物理 D. 存天理，灭人欲 8. 据统计，1895年至1899年，《时务报》涉及“主权”“利权”议题的文章数量从12篇激增至百余篇。初期文章多聚焦“甲午战败之痛”，1897年后转向强调“路权即主权”，呼吁废除治外法权等具体主张，并多次配发社论称“保我自主之权，乃国民之责”。这一转变体现了（ ） A. 列强对华侵略方式发生了变化 B. 维新派舆论宣传策略未能统一 C. 社会舆论的主权观念认知深化 D. 清政府的外交自主性不断增强 9. 1929年6月，徐向前受党中央委派，开辟鄂豫皖革命根据地。根据地强调“由斗争中夺取经济”，打击土豪劣绅，对中小商人和富农的经济则绝不妨害。同时，创办鄠豫皖特区苏维埃银行、组织生产合作社，发展小型军需民用工业。这些措施（ ） A. 为全民族抗战提供了物质保障 B. 体现了中央军事战略方针的成熟 C. 有利于根据地经济的正常运转 D. 贯彻了中央夺取中心城市的方针 10. 据统计，截至1943年12月，抗战开始后到延安的知识分子总共4万余人。他们大都家境殷实，不乏“大家闺秀”和“豪门公子”，甚至还有不远万里归国抗日的爱国华侨青年。这可用于说明抗日战争时期（ ） A. 陕甘宁边区教育事业繁荣 B. 延安是知识分子希望所在 C. 中共的阶级基础有所扩大 D. 延安的生活条件有所改善 11. 1956年，随着对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，我国正式建立了社会主义制度。以下发生在1956年且跟社会主义制度相关的事件有（ ） ①中共八大的顺利召开②“长期共存、互相监督”方针的提出 ③《论十大关系》发表④“百花齐放，百家争鸣”方针的提出 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 12. 古埃及人利用尼罗河定期泛滥后沉积的肥沃土壤，发展出成熟的农业灌溉系统。他们修建了复杂的水渠和堤坝网络，通过“沙杜夫”（一种平衡式汲水装置）从尼罗河提水灌溉农田，并设立专门的“水利监督官”管理水资源分配。每逢播种和收获季节，政府会组织人员统计作物产量，以此确定税收额度和粮食储备计划。这些举措（ ） A. 推动了手工业技术革新 B. 导致了社会阶层的分化 C. 促进了对外贸易的繁荣 D. 适应了国家治理的需要 13. 下表反映了1650—1990年的世界人口变化，对该表解读合理的是（ ） 欧洲 美国和加拿大 拉丁美洲 大洋洲 非洲 亚洲 总计（百万） 1650年 100 1 12 2 100 330 545 1750年 140 1 11 2 95 479 728 1850年 266 26 33 2 95 749 1171 1900年 401 81 63 6 120 937 1608 1950年 572 166 164 13 219 1368 2502 1990年 787 276 448 27 642 3113 5293 ①工业革命后欧洲的人口数量增加明显 ②马铃薯种植的推广促进欧洲人口增长 ③大量移民是拉美人口增加的重要原因 ④水稻作为北美第一农作物使人口激增 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 14. 1899年，德皇威廉二世将柏林威丁区一片新住宅区中的两条街道分别命名为多哥街和喀麦隆街。到1918年前，这片区域内又相继有十条街道以非洲地名和德国殖民者命名。这种街道命名方式意在（ ） A. 树立热爱和平的良好形象 B. 消弭非洲人民的反抗意识 C. 营造帝国扩张的社会氛围 D. 加强同非洲之间文化交流 15. 新兴独立国家普遍面临文化重构困境：印尼通过“潘查希拉”原则（印尼建国的五项基本原则）融合本土信仰与现代化诉求；阿尔及利亚则立法清除法语殖民痕迹。但本土知识分子发现，西方影视与消费文化仍通过跨国公司隐性传播，传统节日被商业包装成旅游符号。这表明，二战后新兴国家文化建设的核心任务是（ ） A. 消除宗教影响 B. 抵御文化殖民 C. 普及现代教育 D. 发展文化产业 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表是唐天宝十四年（755年）和乾元三年（760年）课户和课口数据统计。 时间 户数 总户数 不课户 课户 课户占总户数的比重（%） 天宝十四年 8914709 3565501 5349208 60 乾元三年 1933174 1174592 758582 39 时间 口数 总口数 不课口 课口 课口占总口数的比重（%） 天宝十四年 52909309 44700988 8208321 16 乾元三年 16990386 14619587 2370799 14 注：唐代纳税服役的主户（本地户）和客户（流动农户）称“课户”，否则称“不课户”。凡民成丁，必须担负课役，称为“课口”。若老及男废疾、笃疾、寡妻妾、部曲（唐代家仆之称）、客女（唐代身分较婢女略高的妇女）、奴婢及视九品以上官，不课。 ——据杜佑《通典》整理 （1）根据材料并结合所学知识，概括其反映的社会问题，并简析这些问题的产生原因。 （2）根据材料并结合所学知识，指出唐代为解决上述问题所采取的措施，并说明其影响。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代驿站实行严格的层级管理，规定了文书传递时限、保密要求及处罚条例。驿站人员需身强力壮、擅长骑术，且品行端正。各级政府之间的公文、诏令、奏章等通过驿站快速传递，确保信息的及时传达。驿站还承担着物资运输的任务，如军粮、贡品、赏赐物品等。同时，驿站还为过往的官员、使者提供住宿、饮食和交通工具等服务。驿站设有专门的客房和食堂，根据使客的身份和级别提供相应的待遇。 材料二 在军事战争频繁、疆域辽阔的背景之下，如何保障中央与地方之间沟通畅达与迅捷，强化对广大地区的管控，是对元代治理手段与治理能力的巨大考验，中国古代发达的驿传制度在这一时期应时而盛。统治者建立起庞大的行政系统，同时沿用历代王朝所使用的文书行政体系。元代的驿站有水站、陆站及水陆相兼站，除此之外还有前代王朝所未有的蒙古站、汉人站、海青站和海站，还设有急递铺作为补充。 ——以上材料均摘编自郭睿君、卜宪群《中国古代文书行政与国家治理》等 （1）根据材料一，概括中国古代驿站的特点，并结合所学知识简析其影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析元代驿传制度应时而盛的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1902年，梁启超创办《新民丛报》，“取《大学》中“新民”之意，以为欲维新吾国，当先维新吾民”。梁启超把新法效果不彰归咎于没有与此相匹配的国民，把新制度、新政府、新国家的建设，寄托于新民身上。女子成为新民的潜在群体，同时，因为其特殊的生理功能——“男子之半，其导原亦出于妇人”，以及家庭教育作用——“孩提之童，母亲于父，其性情嗜好，惟妇人能因势利导之”，妇女还成为生育健康儿童并培养下一代新民不可忽视的力量。由此，女子作为“女国民”和“国民之母”的地位得到梁启超的重视。 ——摘编自刘常娟《梁启超的女子解放三部曲》 材料二 1922年7月，中国共产党第二次全国代表大会通过了《关于妇女运动的决议》，确立了妇女解放不能离开无产阶级解放而独立进行的思想，为中国妇女运动树立起了一面鲜明的马克思主义旗帜。1923年6月，在中共三大上通过的《关于妇女运动的决议》，再次强调妇女运动的重要性。决定指出：“在去年的蓬勃罢工运动中，已表现出了劳动妇女在阶级斗争之中之重要与意义。”大会提出了党指导妇女运动的两个行动口号：“全国妇女运动的大联合”和“打倒军阀，打倒帝国主义”，明确了当时党所领导的女权运动的新任务：全国妇女形成反帝反封建的联合战线，将妇女运动和反帝反封建的革命任务结合在一起。 ——摘编自覃华森等《中华民国1911-1927年间女权运动刍议》 （1）根据材料并结合所学知识，指出梁启超和中共二大、三大在妇女解放问题上的共通之处。 （2）根据材料并结合所学知识，概述近代妇女解放的表现及其影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 人类文明发展历程中，区域文化的交流与融合从未停歇。不同地域、不同时代的文明在相互碰撞、借鉴与吸收中，实现了知识的传播、技术的革新与思想的突破，深刻塑造着世界文明的多元图景。 时间 史实 公元前5世纪 雅典殖民活动传播民主与艺术，吸收埃及、波斯建筑风格，帕特农神庙融合多立克柱式与东方元素 公元8世纪 阿拉伯“智慧宫”翻译保存古希腊罗马典籍，传播印度数字与中国造纸术至欧洲 15世纪末 达•伽马开辟新航路后，果阿港并存印度教寺庙与葡萄牙巴洛克教堂，形成文化混血景观 18世纪 伏尔泰借中国儒家思想批判欧洲专制，莱布尼茨受《易经》启发完善二进制数学 20世纪末 好莱坞电影融合日本动漫、非洲音乐，《花木兰》等作品整合东西方叙事与价值观 ——摘编自杰里•本特利《新全球史》 根据材料并结合世界史知识，以“区域文化的交流与融合”为主题，自拟论题，并就所拟论题进行论述。（要求：论题明确，史实准确，逻辑严谨，表述清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $