第24课《愚公移山》课件 2025—2026学年统编版语文八年级上册

愚公移山 学习目标 1.结合注释,疏通文意,理解课文内容。 2.把握人物形象,揣摩人物心理。 3.理解文章寓意,探究愚公精神。 作品简介 本文选自《列子 汤问》。《列子》相传为列御寇撰写。《汉书 艺文志》所录《列子》八篇,早已散佚。今本《列子》八篇,可能是东晋人根据古代有关资料编写而成,里面保存了不少先秦时期的寓言故事和神话传说。 走近作者 列子,又名御寇,郑国人,战国前期思想家,是继老子和庄子之后的又一位道家思想代表人物。其学本于黄帝、老子,主张虚静、无为,被道家尊为前辈。 文体知识 寓言:是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品,常带有讽刺或劝诫的性质。一般篇幅短小,故事具有虚构性,常用拟人、比喻、夸张、象征等手法。 大量的寓言在历代文人的著作中保存下来,成为我国文学遗产的宝贵财富。 朗读课文 太行、王屋二山,方/七百里,高/万仞,本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩/山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝/毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能/损魁父之丘,如太行、王屋何?且/焉置土石?”杂曰:“投诸/渤海之尾,隐土之北。”遂/率子孙荷担者/三夫,叩石垦壤,箕畚/运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻/有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟/笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以/残年余力,曾不能/毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固/不可彻,曾不若/孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;