期末测试卷-【黄冈随堂练】2025-2026学年五年级上册语文同步分层练（统编版）

巴黄冈随堂练语文5年级上册 5.略 八、略 第七、八单元达标测试卷 一、shu jiao kur juan yin shen 二、1.湖胖2.书刊3.质朴 4.画眉榕树忧愁 三、1.A2.C 四、示例：耻辱扯掉豆浆船桨后悔 教海闲暇度假质朴仆人匆忙 勿忘我塔楼搭建衰弱悲哀 五、1示例：我的眼前出现了一条银色的丝带， 蜿蜒地流向远方，那是一条清澈的小河， 河里小鱼游来游去，岸边垂柳随风依依。 2.示例：清早，窗外一片阴暗，太阳没有 升起，光秃秃的树干直插云霄，天空中 布满了阴云。 六、32154 七、1.多读书读好书默而识之学而不 厌心到眼到口到 2.叶文玲叙事书 3.大榕树适合鸟儿生活的乐园作者 亲身感受到鸟儿们在大榕树上生活得 自由自在，在作者心里，大榕树就是 最适合鸟儿生活的地方 4.江枫渔火对愁眠西塞山前白鹭飞 清泉石上流 八、1.B 2.未知有疑渐渐有疑节节有疑有 疑者却要无疑 3.BCEF 4.示例：结合董遇的名言和毛主席读书 的故事，建议大家对好书要反复研读， 透彻地理解书中的内容。 九、略 期末测试卷 一、不可估量相依为命无穷无尽 32 负荆请罪真情实感 二、1.C 2.(1)B(2)A(3)C 三、衣食闭户通和荒乱 哀鸿忧患 1.政通人和丰衣足食 2.内忧外患 3.兵荒马乱哀鸿遍野 四、1.示例：①我们第一次尝到了胜利的滋 味，心里非常高兴。②爷爷是一级厨师， 他做的饭菜别提多有滋味了。 2.示例：①那天我犯了一个低级错误， 被爸爸狠狠地教训了一顿。②老师经 常告诫我们，要善于从失败中总结经 验，吸取教训。 五、1.D2.C3.B4.D5.D6.A 六、1.救助弱小乐善好施 2.贾平凹一切美好的事物追寻月迹 想要得到光明美好的事物，就要想方 设法地努力追求 3.香飘十里花香浓郁思念家乡 4.风尘吸张奇花初胎有作其芒 七、1.纯朴2.兰草托物言志 3.兰草是空谷的幽物，得的是天地自然 的灵气，长的是山野水畔的趣姿：二 经栽培，便成了玩赏的盆景。 4.通过描写野兰的生长环境，衬托野当 的高雅不俗，为后文赞美野兰作铺垫。 5.“访”有看望、拜访的意思，对兰草的 拜访表明了父亲与“我”对兰草高雅、 纯朴品格的敬仰；同时，用一个“访” 字，把兰草人格化，从而更突出兰草 的象征意义。 6.一个人只有保持纯真质朴的品格，不 献媚、不低俗，才能为人们所敬重， 才能有益于社会。 八、略小学语文5年级上田则 期末测试卷 时间：0分钟满分：00分 重点则女解 题号 三 五 总分 得分 一、〔新觉势·情境平习]看拼音，写间语。(10分】 “读万卷书，行万里路”，读一本好书的意文是b0k焰g0心g( 的。在本册课文中，我被牛郎与老牛xiang yl wei ming( )的深厚 情谊所感动：被翼中人民w0 gong wu jin( )的智慧所震摄：被寝 腰位ngmg2u( )的坦药胸怀所折最…那些质朴生动满带 着zhen qing shl gon( )的筒章，让我心驰神往，不能白已： 二、选择通。《8分） 1.下列四组词语中没有情别字的一是( A.举世闻明 震天动地 区心新血 鬼计多增 B国态民安 一知半解 内优外患 成家立业 G,应接不暇 亭台楼阁 流离失所 丰衣足食 D.众星棋月 哀湾遍野 无句无束 金碧辉煌 2.〔新趋势·情境学习]下列句子中的“宜”字有不同的意思，请你将正确的 选项填在括号里。 A,通合 B,应专 C,共 (1》俗话说得好：“冤家宜解不宜结，”我们还是握手言和吧。 (2)白魔是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜.〔 《3)宜小柏是我的同学，伧是一个热爱阅读的孩子。 三，先补全下列词语，再选词填空。《1川分) ()足()夜不)() 政()人( 兵()马()()()避野内()外( 1,现在是和平年代，社会 ,人们 29· 2,这个金业集团现在处于 的时期，工人的工资都已经发不出 米了 3,历史上的三国时期： 四、先比较例句中加点词语的意思，再按要求写句子。(8分) 开辟：①让它荒着经可着的，你们那么爱吃花生，战开等出来种花生吧。 ②人工智能的出现为人是的生活厅呼了一片新天地， 1,滋味：①D(比输某种感受》】 2(味道) 2.敦训：①（教有调减） 2(从错误成失数中取得的知识) 五，选出下列句子所运用的修辞手法。（填序号）(6分) Y了Y￥YYYYYYY 七个拟人1R排比C反闪山D光度 L.我蓬慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风利倒 2.素王我都不怕，还会怕廉将车吗 () 3,那雪白的養毛，那全身的流线梨结构.那扶色的长喙，那青色的脚.增之一 分测嫌长，或之一分划嫌短，素之一氢则谦白.疑之一忽则嫌黑。() 4.在记忆的心尼中，少年时代的读书生活恰似一属道光没移的面页，也似一 阅践跃看欢快音符的乐章 5.白白的遮有冒出海面，像一片白云在天边浮着 6.那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地情没声儿地温进来，出暖在窗前的穿 衣镜上了。 六、根据教材内容填空。(12分) 1.(猎人海力布》一文中，“救册小白蛇“这件事表现了海力布 的特点，“无尝分享猎物”这件事表现了海力布 的特点。 工（月连》这箱文章是现代著名作家 写的一篇意蕴深远的散文。文 中的月亮象征着 ,作者以 为行文 线煮，含蓄地告诉人们： …30· 3.“柱花盛开的时候，不说 ,至少前后左右十儿家邻居，没有 不浸在桂花香里的。”文中的“浸”字写出了故乡的桂花 作者借助桂花抒发了自己 的情感。 4.梁启短的（少年中说》（节速》中，以“离华”“奇花”“干将”这三个事物 表现少年中国的美好未米的句子是：“离华试翼， ,而需皇皇，干将发雨， 七，课外阅读。(15分) 访兰 喷平凹 ①父素喜欢关草，过整日子就要到深山中去一短，常因些野生来数培 儿年之间，家里庭院就有了军十个品种，像要微一个兰苹图国板的。方图十 儿里的人都跑来玩赏，父亲升不以此而得意，反而倒有见分慢粉。此后进山 去，侵不再管回那野生野长的兰苹了。这事很使我奇径，网他，又不肯现， 片是有一次进山的时侯，精意招呼我泛：“诗兰去尼！” ②我们走了半天，到了山的深处：那里有道漂布，从十风丈高的山厘直 直垂下，水流扬起来，你漫到半空。日光在上雨浮着，晕出七彩连露的虚幻 我们沿谷底走，？看见有暴多野生草，盈义高的，都开了视流的生龙，像就地 铺了一层寒闲。香气次权了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了 ③我欢来见过这么清步的兰草，连声网好，使动手要挖起一林亲。我想， 父素会培有这仙品的。以筒裁遵名挖网去，经过一需我培，就养出了各种各 样的品种，形状呢！ ④父表神把我制止了，问道：”你觉得这里的兰草好呢，还是累里的那 好？”我说：“这里的好。”“怎么个好呢？”我抑说不出桑。家里的的确比这里 的好看，这里的抑透比家里的清爽。“是味儿好像不可吗？”“是的”“这是为 什名？一群的兰草，长在两个地方就有两个味儿？”父亲流：”兰草是空谷的 幽物，得的是天地命然的灵气，长的是山野水畔的趣炎：一经我培，便成了就 资的金景” ”越它确实叶更嫩，花更警大了牙！” 石”样子似乎美了，包关得太对，太妈，格调也就多丁。”父素的话是对 的，仅成抑不禁榄语了：这么精神的所兰，在这么个空谷韩野，叶是为谁长的， 花是为连齐的，会有几个人如道而欣赏呢？ 3引 ⑦“这正是它的不都数它不为被欣膏而生长，却为着自己的特色而存 在着。所以它才长得叶纯，开得花能，楚楚的有着它的美吐。“ 底再也不救去龙野兰了。欣实它的达种德补，悲叹以官在爱着它却无 彩中要了它 ⑨父素拉着我垒在潭迹，我们的身影战赫静地院在水里。他看兰，也在 看我，说：“做人也是这样何，孩子，人活在世上，不能夫了自已的真性情，献媚 处世，就娘盘茶中的生苹一样，降低了品格。低品格的人是不会对社会有贡 献的。” 我深深地记看父靠的语，从那以后，已领是十正年过去了，袁一直衣 敢忘 (选文有政动) L短文中最能体现野兰特点的一个问是：m(1分) 2,本文以“ ”为找索贯穿全文。为了更好地表达主题，作者 采用了 的写法。(2分) 3,本文开头写父策爱兰，有兰，当人们米玩赏时.父亲却译了几分“盥怒”，且 不再从山中带回兰草。父亲出既这种变化的原因在父子访兰时的对话中 有交代，请用”在文中出。(2分) 4.〔语文要素)第2段中的环境描写在文中起什么作用：(2分) 5,短文主要写的是对“兰草”的赏评，可文题却用访兰”而不用“赏兰”，为什 么：(4分) 6.〔新趋势·开枚探究]简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人 生暂理。(4分) 八、习作。(30分) 题目：冬日即景 提示：观察一处自然景现在冬天的状态，按照一定的顺序，有条理地描写 景物。注意写出景物的动态变化，让面面更鲜话 …32