期末复习-【黄冈随堂练】2025-2026学年四年级上册语文同步分层练（统编版）

期末复习 字词过关 一、给下列句子中加点的多音字注音。 1.他的恶作剧成功地哄()骗了同桌，惹得同学们哄（)堂大笑， 看到同桌真的生气了，大家才一哄()而散。 2.大雪阻塞（ ）了多条道路，因此塞()车情况十分严重。 3.我们的空降（ )部队一落地，敌人就投降()了。 4.汽车在弯曲( )的道路上行驶，同学们唱着欢快的歌曲( )。 二、[新趋势·情境学习]根据语境，看拼音写词语。 chao yue nai xin 爱迪生心系科技发展，通过 常人的付出和 细致 yan jio 的 最终发明了电灯，让人们的生活更加便捷。此后，电视机、 gai shan 电脑、多媒体等陆续被发明出来，使得人们的生活状况不断被 shu shi 人们的生活变得更加 美好。 三、照样子，给下面的偏旁加上不同的部分，组成新字并填空。 例：贝一（账)（货）（财）这组字跟钱财有关。 木一（)()()这组字跟 有关。 犭—（)( )(）这组字跟 有关。 个一()()()这组字跟 有关。 小贴士：爱迪生的四大发明是留声机、电灯、电力亲统和有声电影。 89 9黄冈随堂练语叉4年级上册 四、下面各组词语中都有一个错别字，圈出来，并将正确的字写在括号里。 A.求饶撤换精皮力竭() B.攀登兹润手舞足蹈() C.僵硬拔打横七竖八（) D.奥秘严厉山崩地列() 五、补全词语，并选词填空。 刀()不入 三头六() 未()先知 ()显神通 腾(）驾雾 神机(）算 1.天神们施展法术， ,一下子就把妖怪全都降住了。 2.哪吒上阵后，变作 的样子，手持兵器，朝大圣打来。 3.他的铠甲 敌人根本伤不了他。 4.传说中，龙能 呼风唤雨，具有强大的能力。 六、根据意思，写出对应的四字成语。 1.人群发出的声音像水在沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 ( ) 2.原指神话中能使风和雨都听他的使唤的法术，多比喻具有能够支配自然或 社会的力量。 ( ) 3.不论处于什么环境，都能安然自得，感到满足。 ( ) 4.指失败之后，重新集合力量再干。 ( ) 七、写出画“”词语的反义词。 1.村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。 2.只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。 ( ) 3.那些官绅都提心吊胆，大气儿也不敢出。 ( ) 4.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那 只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。 ( ) 八、从括号中选择恰当的词语，打“√”。 1.有一天，名医扁鹊去（拜见接见）蔡桓侯。 2.普罗米修斯英勇不屈的行为（感激感动）了大力士赫拉克勒斯。 3.它常常（慎重珍重)地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。 90小贴士：种话中种的形象，大多具有超人的力量，是原始人类的认识和愿望的理想化。 期末复习 积累过关 一、默写积累。 1.空山不见人， 。返景入深林， 。（王维《鹿柴》) 2.博学之， 慎思之， 。(《礼记》) 3.立了秋， 。夏雨少 4. 寸有所长。比上不足， 二、[新趋势·情境学习]根据语境填空。 1.当瑶瑶因为学习遇到困难而郁郁寡欢时，你可以借用韩愈的名句鼓励她： 孰能无惑？” 2.春游的时候，明明发现有的同学穿着T恤，有的同学穿着羽绒服，真是 “二八月， ”。 3.英语口语风采赛开始报名了，小石很纠结，妈妈劝他积极参加，因为 ，时不再来”。 4.善于请教者，知识愈渊博；自以为是者，眼界愈狭隘。正如《尚书》所云： ,自用则小。” 5.不同的地域，气候是不一样的。有的地方秋季很长，气温也高，正所谓 “八月暖，九月温， 6.与友人惜别时，我们会用高适《别董大》中的“ ”来给予朋友鼓励和劝慰。 三、根据课文内容填空。 1.《观潮》按照 、潮来时 的顺序，从 和 两 个方面描写钱塘江大潮，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇 观的惊叹与热爱之情。 2.《题西林壁》既赞美了庐山雄奇壮观、千姿百态的景象，又在后两句说明一 个人生哲理： 小贴士：情别诗或杆写离情别恨，或激初动勉友人，或表达深情厚谊。 91 巴黄冈随堂练语文4年级上册 3.《一个豆荚里的五粒豆》讲述了 重点描写第五粒 豆的神奇经历，表达了作者对第五粒豌豆顽强生命力的赞美，阅读时积极 思考，针对课文 和整体提出自己的问题。 4.《为中华之崛起而读书》叙述了周恩来少年时代目睹了中国人在租界里受到 外国人的欺侮却无处说理的事情，从中深刻体会到“ ”的含义， 从而立下“ ”的志向，表现了他的博大胸怀和远大志向。 四、选择题。 1.下面哪两句诗与《鹿柴》描绘的意境不同？() A.明月松间照，清泉石上流 B.古木无人径，深山何处钟。 C.去年元夜时，花市灯如昼。 D.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 2.下面关于复述故事的说法中，错误的一项是（) A.读熟故事，学会转述，按故事的顺序复述。 B.可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容。 C.简单复述，力求有趣、简洁，重要情节不要遗漏。 D.最好的复述故事的方法就是把故事背下来。 3.下列对课文内容总结不正确的一项是( ) A.《麻雀》一文主要讲了老麻雀拼命保护小麻雀的故事，表现了老麻雀伟 大无私的爱。 B.《一只窝囊的大老虎》讲的是“我”在一次班级演出时上台扮演老虎的 故事，按时间顺序写了“我”期盼参加演出、扮老虎没成功、寻找失败 根源三部分。 C.《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。 D.《扁鹊治病》以蔡桓侯的病情发生为线索，讲述了扁鹊与蔡桓侯四次见 面的情形。 92 小贴士：清泉煮茗自甘肥，诗卷新来十大图。一家·起庚夫《清泉》完整地背诵这个故事，到时候再背给大 家听”，这种做法不够好，讲故事前只 要把故事的情节和内容记清楚，给别人 讲故事时可以声情并茂地加入自己的语 言，而不是刻板地背给别人听。D选项 中，“随便找一个历史故事讲给大家听， 不必费心地选择”的说法不正确，选择 的故事要与活动主题相契合，且要尽量 有趣。 单元练习（八） 一、1.B 【解析】本题考查字音。A选项中，“绅 士”的“绅”读“shen”;C选项中，“敷 药”的“数”读“行”；D选项中，“成绩” 的“绩”读“”。故选B。 二、C 【解析】本题考查对重点字词的理解。 “引”的意思是“引导”。 三、1.那个打粉好的姑娘被巫婆的徒第领来 了。 2.为解救妈妈，沉香刻苦练习武功。 【解析】本题考查概括语段的主要意思。 作答时要认真阅读所给语段，提炼主要 意思，并作简练、完整的概括。根据“沉 香刻苦练习武功”“有时累得腰酸背疼， 很想松口气，但一想到要去解救妈妈， 浑身就充满了力量”可知，这段话的主 要意思可以概括为：为解救妈妈，沉香 刻苦练习武功。 四、1.× 【解析】本题考查文学常识。《扁鹊治病》 选自《韩非子·喻老》。 2.V 3.× 【解析】本题考查对课文内容的理解。《西 门豹治邺》讲的是魏国的国君派西门豹 参考答案及详解 管理邺县，西门豹巧施妙计，破除迷信、 兴修水利、带动当地经济发展的历史 故事。 4./ 五、1，(1)指说不出其中的奥炒，表示发生 的事情很奇怪，说不出道理来。 (2)自己跟自己说话，独自低声说话。 【解析】本题考查学生对词语的理解。 学生可以在短文中找到词语的具体位置， 根据日常积累再联系上下文写出词语意 思即可。 2.假如有一天，天塌了下来，那该怎么 办呢？ 【解析】本题考查学生的信息提取能力。 首先定位“这个问题”出现在第3自然 段，然后联系上文可知，“这个问题” 就是第2自然段他自言自语的内容，即 “假如有一天，天塌了下来，那该怎么 办呢？”。 3.不必为一些缺乏依据的事情而担忧。 【解析】本题考查对短文内容的理解。 阅读短文可知，我们不必为没有根据的 事情而担忧。 六、略 期末复习 字词过关 -1.hong hong hong 2.se sai 3 .jiang xiang4.quqǔ 二、超越耐心研究改善舒适 三、杨树梅树木 狗狼狐动物 悦惜怜心情 【解析】本题考查对汉字部首表意功能 的分析。比如“木”多与树木有关，“才” 多与动物有关，“十”多与心情有关。 27 ⑨黄冈随堂练语文4年级上册 四、A.®疲B.滋C拨拔 D.列裂 【解析】本题考查形近字辨析。可以用 组词法来区分形近字。 五、枪臂卜各云妙 1.各显神通2.三头六臂3.刀枪不入 4.腾云驾雾 【解析】本题考查词语的积累和运用。 将词语补充完整，再结合语境选择即可。 六、1.人声鼎沸2.呼风唤雨3.随遇而安 4.重整旗鼓 【解析】本题考查对成语的理解。“人 声鼎沸”是指人群发出的声音像水在沸 腾一样，形容人声嘈杂喧闹。“呼风唤 雨”原指神话中能使风和雨都听他的使 唤的法术，多比喻具有能够支配自然或 社会的力量。“随逼而安”指不论处于 什么环境，都能安然自得，感到满足。“重 整旗鼓”指失败之后，重新集合力量再千。 七、1.平平整整2.鹅崔无声3.悠然自得 4.平心静气 【解析】本题考查反义词。首先理解成 语的意思，找出与其意思相反的成语。 如“坑坑洼洼”的反义词是“平平整整” 等。 八、1.形见2动3.崦垂 积累过关 一、1.但闻人语响复照青苔上 2.审问之明辩之笃行之 3.把扇丢秋霜早 4.尺有所短比下有余 【解析】本题考查默写积累。要求我们 注重识记与积累，默写时要写准确。 二、1.人非生而知之者 2.乱穿衣 28 3.机不可失 4.好问则裕 5.十月还有小阳春 6.莫愁前路无知己天下谁人不识君 【解析】本题考查识记及运用。要求我 们注重识记与积累。注意结合语境，并 且正确书写。 三、1.潮来前潮去后样子声青 2.不识庐山真面目只缘身在此山中 3.豆英成熟裂开后，五粒豆所经历的不 同生活局部 4.中华不振为中华之崛起而读书 【解析】本题考查对课文内容的理解。 要求及时巩固已经学过的知识。 四、1.C 【解析】本题考查对古诗的理解。A、B、 D三项都描写幽静的意境，与《鹿柴》相似。 C项描写的是热闹的景象，与《鹿柴》意 境不相符，故选C。 2.D 【解析】本题考查复述的要，点。“熟读 故事，学会转述，按故事的顺序复述”“可 以借助表格、示意图等，梳理故事的主 要内容”“简单复述，力求有趣、简洁， 重要情节不要遗漏”说法都是正确的，“最 好的复述故事的方法就是把故事背下来” 错误，复述不是背故事，因此D项是错的。 3.B 【解析】本题考查对课文内容的理解。《一 只窝囊的大老虎》一文是按照事情的发展 顺序来写的，主要写了“我”期待参加演出、 “我”参加排练的情况、“我”演出时紧 张又狼狈、“我”演出后寻找失败的原因 四部分内容，故B项说法错误。