第11课 确立人生目标(知识小测)-【精彩练习】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治同步评价作业教师用书课件PPT（统编版2024）

第十一课　 确立人生目标 1 第1课时　探问人生目标 1．人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。人能够_________________________________________，过有意识、有目的的生活。 2．人生目标体现着__________________________________，决定着____________________。正确的人生目标会带来稳定而持久的___________，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 积极主动地规划人生，确立自己的人生目标 人在社会实践中对未来的向往和追求 人生道路的发展方向 内在激励 3．人生目标可以分为_____________________。只有分阶段实现一个个___________，才能实现___________。所有近期目标都是围绕长远目标展开的。实现每一个近期目标带来的________________，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 长远目标和近期目标 近期目标 长远目标 成就感和喜悦感 第2课时　树立正确的人生目标 如何树立正确的人生目标？ 【答案】 (1)正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。 (2)树立人生目标，应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。 (3)树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。 (4)树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。   本课结束！ $$