专题16 电与磁(河南专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟物理真题分类汇编

2025-07-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 电和磁
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2025-07-16
更新时间 2025-07-22
作者 名师汇教育
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2025-07-16
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来源 学科网

内容正文:

专题16 电与磁 1.(2025•河南中考)【学科综合】为构建新型能源体系,河南中考省已建成多个抽水蓄能电站。如图,在用电低谷时,用电将水从下水库抽至上水库蓄能;在用电高峰期,上水库放水至下水库发电。下列说法正确的是(  ) A.抽水蓄能时,水的重力势能转化为电能 B.上水库放水时,流下的水的重力势能减小 C.放水发电时,发电机是利用电磁感应工作的 D.放水发电时,水的机械能全部转化为了电能 2.(2025•河南中考)地球是一个大磁体,我们就处在地球产生的磁场中。下列物体利用地磁场工作的是(  ) A.指南针 B.温度计 C.连通器 D.电磁继电器 3.(2024•河南中考)如图是小明为某仓库设计的温度报警电路。R1为热敏电阻,其阻值随温度的变化而变化;R2为可调电阻。温度正常时指示灯L发光,当温度升高到报警温度时,指示灯熄灭,蜂鸣器报警。下列判断正确的是(  ) A.R1的阻值随温度的升高而增大 B.温度升高过程中,电磁铁磁性增强 C.若要调低报警温度,可将R2的阻值调大 D.若控制电路电源电压降低,报警温度将升高 4.(2023•河南中考)如图是小聪设计的一款小制作,圆筒A中安装有磁铁和可转动的线圈。有风吹过时,扇叶带动线圈转动,可使接入的LED灯发光。下列设备与小制作的工作原理相同的是(  ) A.电风扇 B.电熨斗 C.发电机 D.汽油机 5.(2022•河南中考)物理学的每一次重大发现,都为人类的文明和发展做出了杰出贡献。牛顿用光的色散实验证明了白光是由   混合而成的,揭开了光的颜色之谜。法拉第经过十年的不懈探索发现了   现象,开辟了人类大规模使用电能的新时代。 6.(2022•河南中考)在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中: (1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑分布无明显变化,这时需   纸板,观察到铁屑排列成如图所示的形状。可见,通电螺线管外部磁场与   磁体的磁场相似。 (2)用小磁针探究磁场方向时,发现小磁针没有标N、S极,请写出一种判断小磁针N、S极的做法:   。 (3)对调螺线管所接电源正、负极,周围小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的   有关。 7.(2025•商丘模拟)如图是一新型手电筒。上下快速晃动时,筒内的磁体会上下运动,使筒壁上的线圈内产生感应电流,并为筒内的蓄电池充电。下列说法正确的是(  ) A.该装置利用了电动机原理 B.上下快速晃动时电能转化为机械能 C.该装置利用了发电机原理 D.为蓄电池充电时化学能转化为电能 8.(2025•南阳模拟)如图是一种水位自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识。以下说法中正确的是(  ) A.不纯净的水是导体 B.水位到达金属块B时,绿灯亮 C.报警器中的电磁铁运用了电动机原理 D.电磁继电器实质是一种电路开关 9.(2025•周口模拟)如图所示为小区景观池的自动补水系统示意图,R0为保护电阻,R是一个固定于景观池底部的压敏电阻,在最高、最低水位设计深度范围内,随压力的变化而变化。下列判断正确的是(  ) A.R的阻值随压力的增大而增大 B.压力增大的过程中,电磁铁磁性增强 C.若要调高最高水位,可将R0的阻值调大 D.若控制电路电源电压降低,最高水位将降低 10.(2025•信阳模拟)城市下水道窨井盖丢失导致行人坠入下水道的事故时有发生,某同学为此设计了如图所示的警示电路图。窨井盖相当于开关S。正常情况下,S闭合;窨井盖丢失时,S断开。下列说法正确的是(  ) A.正常情况下,灯L亮 B.窨井盖丢失时,灯L亮 C.电磁铁的铁芯是软铁 D.灯亮时电磁铁有磁性 11.(2025•周口•商水县模拟)科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温箱温控电路,它包括控制电路和受控电路两部分,用于获得高于室温,且温度在一定范围内变化的“恒温”。其中控制电路电源电压U=36V,R为滑动变阻器,Rt为热敏电阻(置于恒温箱内),热敏电阻的阻值随温度变化的关系如图乙所示,电磁继电器线圈电阻R0=50Ω,已知当控制电路的电流达到0.04A时,电磁继电器的衔铁被吸合;当控制电路的电流减小到0.036A时,衔铁会被释放。下列说法正确的是(  ) A.热敏电阻是由超导材料制成的 B.保持滑动变阻器的阻值不变,温度升高时,控制电路中的电流增大 C.若要使恒温箱内可获得上限为100℃的“恒温”,滑动变阻器R的阻值为450Ω D.若将滑动变阻器R的阻值调大,恒温箱内温度的上限会降低 12.(2025•洛阳二模)如图为手机无线充电原理图。当交变电流通过底座中的送电线圈时,会产生变化的磁场,手机中的受电线圈靠近变化的磁场,就会产生电流给手机供电。下列设备中工作原理与此相同的是(  ) A.电风扇 B.动圈式话筒 C.扬声器 D.电热水壶 13.(2025•郑州模拟)某种太阳能摆叶花摆动原理如图﹣2所示。塑料摆叶AOB是硬质整体,由摆杆OB和叶瓣OA组成,绕固定点O自由转动。B端固定着一块小磁铁,线圈E有电流时,推动磁铁向左上方运动,使AOB顺时针小幅摆动;立即断电,AOB会自动逆时针摆回来,如此往复。下列说法正确的是(  ) A.塑料摆叶也可以看成一个杠杆 B.有电流时,线圈E上端的磁极是N极 C.摆叶花叶子摆动与发电机原理相同 D.太阳能电池充电时将电能转化为化学能 14.(2025•郑州模拟)同学们参加歌咏比赛时,常使用动圈式话筒将声音信号转化为电信号。以下四个与电磁有关的实例中,与动圈式话筒的工作原理相同的是(  ) A.电铃 B.手摇发电机 C.电磁起重机 D.电动平衡车 15.(2025•周口模拟)如图是小丽坐公交车时看到的安全锤,觉得使用很不方便,学了电与磁知识后便想设计一种自动安全锤。危急时刻,司机只需按下开关,自动安全锤锤头就能击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的。下列四个实验能反映自动安全锤工作原理的是(  ) A. B. C. D. 16.(2025•信阳模拟)某中学物理学习兴趣小组,设计了如图甲所示的温度制动控制装置,R为热敏电阻,其阻值随温度的变化曲线如图乙所示,左侧为控制电路电源电压为3V,电磁继电器的线圈电阻为R0为50Ω。当线圈中的电流大于或等于15mA时,电磁继电器衔铁被吸下,右侧发热电路断开。下列说法正确的是(  ) A.热敏电阻R的阻值随温度的升高而增大 B.该装置利用了电磁铁通电时有磁性断电时磁性消失的特点 C.此温控装置可以将温度控制在55℃以下 D.当线圈中电流等于15mA时,热敏电阻R消耗的功率为0.045W 17.(2025•焦作二模)人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼。如图所示是它静止时的指向,则指南鱼鱼头应标注     (选填“南”或“北”)极,指南鱼的腹部磁性最     (选填“强”或“弱”)。 18.(2025•安阳•林州市模拟)如图所示,重庆蟠龙抽水蓄能电站于2024年全部投产,每年可减少二氧化碳排放39.87万吨。抽水蓄能电站的工作原理是:在用电低谷时,将水从下水库抽到上水库储存,这是将电能转化为水的   能;在用电高峰时,将水从上水库放到下水库带动发电机发电,发电机是利用   原理工作的。 19.(2025•南阳模拟)在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中: (1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑分布无明显变化,这时需     纸板,观察到铁屑排列成如图甲所示的形状,说明通电螺线管周围的磁场分布情况与     磁体周围磁场分布情况相似。 (2)实验时发现通电螺线管的磁场较弱,铁屑规则排列的效果不明显,为增强螺线管的磁场,可行的措施:  (写出一种方法即可)。 (3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极指向如图丙所示,说明通电螺线管的极性与  的方向有关。 20.(2024•开封模拟)如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转。 (1)用笔画线代替导线将实物图连接完整。 (2)指针下方的物体A应由     材料制成。 A.铜;B.铁;C.铝;D.塑料 (3)当开关闭合后,电磁铁左端应为     极。 (4)实验发现: ①当滑动变阻器的滑片P向     (选填“左”或“右”)滑动时,指针B偏转的角度将会变小; ②保持滑片P的位置不变,当导线a由与接线柱2改为与接线柱1相连,闭合开关后,可发现指针B偏转的角度将会     (选填“变大”或“变小”)。 (5)经过对电磁铁的研究,可得出结论:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性     ;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越     ,磁性越强。 21.(2025•郑州模拟)为了“探究什么情况下磁可以生电”,小亮在蹄形磁体的磁场中放置一根直导线AB,导线AB两端跟电流表连接组成闭合电路,如图所示。 序号 导线AB在磁场中的运动情况 电流计指针偏转情况 1 上下运动 不偏转 2 左右运动 偏转 3 斜向上运动 偏转 4 斜向下运动 偏转 (1)让导线AB在磁场中静止,换用不同强度的永磁体,闭合开关,电流表指针   (填“偏转”或“不偏转”);将导线AB换为匝数很多的线圈,线圈静止时,闭合开关,电流表指针   (填“偏转”或“不偏转”)。 (2)使导线AB在磁场中沿不同方向运动,电流表指针偏转情况如下表所示。分析实验现象可知:闭合电路中的一部分导体在磁场中做运动   时,电路中会产生感应电流。 (3)小亮想要探究感应电流方向与磁场方向的关系,应保持导体AB运动方向不变,改变   ,观察电流表指针偏转情况。 22.(2025•洛阳模拟)在探究通电螺线管外部磁场的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。 (1)螺线管通电后,小磁针静止时的分布如图所示,由此可以看出通电螺线管外部的磁场与     的磁场相似;通过观察N极(黑色一端)的指向,可以得到螺线管外部的磁场方向是     。 (2)改变通电螺线管中电流的方向,发现小磁针指向偏转180°,说明通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中的     方向有关。 (3)小明按图乙连接电路后,在螺线管中插入一根铁芯继续进行实验探究。他先将开关S接a,观察电流表的示数和螺线管吸引大头针的数目;再将开关S从a换到b,调节滑动变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数和螺线管吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器的滑片是为了     ,来探究电磁铁磁性强弱与     的关系。此实验通过螺线管吸引大头针的数目来研究电磁铁磁性的强弱,下列实验也采用了这种研究方法的是     。 A.力是看不见的,可以通过力的作用效果来认识它 B.探究导体电阻与长度、横截面积和材料的关系 C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 23.(2025•郑州模拟)小冰利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。 (1)磁体不动,闭合开关,导体棒沿    (选填“上下”“左右”或“前后”)方向运动时,灵敏电流计指针会发生偏转; (2)断开开关,无论磁体如何放置,导体棒怎样运动,灵敏电流计指针都不会发生偏转。由此得出结论:    电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就产生感应电流; (3)该实验在探究过程中,是将   能转化成电能,生活中的   (选填“电动机”或“发电机”)是根据这一原理制成的。 (4)小冰进一步猜想: ①结合这个实验过程,所产生感应电流的方向应该与   方向有关系(一个因素即可); ②感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关,为了探究感应电流的大小与导体运动速度是否有关,她应进行的操作是:   。(温馨提示:控制什么,改变什么,观察什么) 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题16 电与磁 1.(2025•河南中考)【学科综合】为构建新型能源体系,河南中考省已建成多个抽水蓄能电站。如图,在用电低谷时,用电将水从下水库抽至上水库蓄能;在用电高峰期,上水库放水至下水库发电。下列说法正确的是(  ) A.抽水蓄能时,水的重力势能转化为电能 B.上水库放水时,流下的水的重力势能减小 C.放水发电时,发电机是利用电磁感应工作的 D.放水发电时,水的机械能全部转化为了电能 解:AB、抽水蓄能时,水从下水库被抽到上水库,高度升高,质量不变,重力势能增大,没有转化为电能,而上水库放水时,流下的水的高度减小,故重力势能减小,故A错误,B正确; CD、放水发电时,发电机是利用电磁感应工作的,将水的部分机械能转化为电能,因而流出的水还有动能,同时有摩擦、发电机发热将机械能转化为内能,不可能水的机械能全部转化为了电能,故C正确,D错误。 答案:BC。 2.(2025•河南中考)地球是一个大磁体,我们就处在地球产生的磁场中。下列物体利用地磁场工作的是(  ) A.指南针 B.温度计 C.连通器 D.电磁继电器 解:A、指南针具有磁性,在地磁场中会发生偏转,指示南北,故A正确; B、温度计是利用液体的热胀冷缩原理来测量温度,与地磁场无关,故B错误; C、连通器与液体压强的特点有关,与地磁场无关,故C错误; D、电磁继电器是利用电流的磁效应,与地磁场无关,故D错误; 答案:A。 3.(2024•河南中考)如图是小明为某仓库设计的温度报警电路。R1为热敏电阻,其阻值随温度的变化而变化;R2为可调电阻。温度正常时指示灯L发光,当温度升高到报警温度时,指示灯熄灭,蜂鸣器报警。下列判断正确的是(  ) A.R1的阻值随温度的升高而增大 B.温度升高过程中,电磁铁磁性增强 C.若要调低报警温度,可将R2的阻值调大 D.若控制电路电源电压降低,报警温度将升高 解:A、R1的阻值随温度的升高而减小,因为当R1阻值减小时,R总变小,I=变大,蜂鸣器响,故A错误; B、温度升高过程中,R1变小,电流变大电磁铁磁性增强,吸附衔铁,蜂鸣器响,故B正确; C、若要调低电阻温度,R1阻值将变大,R总不变,则R2将变小,故C错误; D、若控制电路电源电压降低,保证电流不变,则R总变小,报警温度升高,故D正确。 答案:BD。 4.(2023•河南中考)如图是小聪设计的一款小制作,圆筒A中安装有磁铁和可转动的线圈。有风吹过时,扇叶带动线圈转动,可使接入的LED灯发光。下列设备与小制作的工作原理相同的是(  ) A.电风扇 B.电熨斗 C.发电机 D.汽油机 解:装置A中有磁铁和可转动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,扇叶带动线圈在磁场中转动切割磁感线,会产生感应电流,使接入的LED灯发光,是利用电磁感应现象的原理工作的,说明磁能够产生电;在此过程中,机械能转化为电能; A、电风扇的主要部件是电动机,原理是通电线圈在磁场中受力转动,故A错误; B、电熨斗的原理是电流的热效应,故B错误; C、发电机的原理是电磁感应现象,故C正确; D、汽油机是内燃机,对外做功时将内能转化为机械能,故D错误。 答案:C。 5.(2022•河南中考)物理学的每一次重大发现,都为人类的文明和发展做出了杰出贡献。牛顿用光的色散实验证明了白光是由  多种色光  混合而成的,揭开了光的颜色之谜。法拉第经过十年的不懈探索发现了  电磁感应  现象,开辟了人类大规模使用电能的新时代。 解:英国物理学家牛顿在1666年让光通过三棱镜,揭开了光的颜色之谜,这就是光的色散现象。 由于不同颜色的光的波长不同,通过三棱镜的折射程度不同,因此白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带; 英国物理学家法拉第经过10年的探索,于1831年发现了电磁感应现象,人们发明了发电机,为人类大规模获得电能提供了可能。 答案:多种色光;电磁感应。 6.(2022•河南中考)在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中: (1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑分布无明显变化,这时需  轻敲  纸板,观察到铁屑排列成如图所示的形状。可见,通电螺线管外部磁场与  条形  磁体的磁场相似。 (2)用小磁针探究磁场方向时,发现小磁针没有标N、S极,请写出一种判断小磁针N、S极的做法: 将小磁针水平放置在水平桌面上,待其静止时,指向北的一端为N极,指南的一端为S极  。 (3)对调螺线管所接电源正、负极,周围小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管的极性与螺线管中电流的  方向  有关。 解:(1)周围铁屑会被磁化,但由于其与纸板的摩擦力太大,它不能自己转动,因此实验中可以轻敲纸板减小铁屑与纸板的摩擦,使铁屑受到磁场的作用力而有规律地排列; 由图中铁屑排列形状可知,通电螺线管外部磁场与条形磁体相似; (2)将小磁针水平放置在水平桌面上,待其静止时,指向北的一端为N极,指南的一端为S极; (3)对调螺线管所接电源正、负极,周围小磁针的指向也随之对调,说明通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关。 答案:(1)轻敲;条形;(2)将小磁针水平放置在水平桌面上,待其静止时,指向北的一端为N极,指南的一端为S极;(3)方向。 7.(2025•商丘模拟)如图是一新型手电筒。上下快速晃动时,筒内的磁体会上下运动,使筒壁上的线圈内产生感应电流,并为筒内的蓄电池充电。下列说法正确的是(  ) A.该装置利用了电动机原理 B.上下快速晃动时电能转化为机械能 C.该装置利用了发电机原理 D.为蓄电池充电时化学能转化为电能 解:AC.手电筒是利用电磁感应原理来工作的,而发电机是利用电磁感应现象的原理制成的,故A错误,C正确; B、发电机在工作的过程中,将机械能转化为电能,故B错误; D、蓄电池充电时,将电能转化为化学能储存起来,故D错误。 答案:C。 8.(2025•南阳模拟)如图是一种水位自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识。以下说法中正确的是(  ) A.不纯净的水是导体 B.水位到达金属块B时,绿灯亮 C.报警器中的电磁铁运用了电动机原理 D.电磁继电器实质是一种电路开关 解:A、纯净的水是绝缘体,不纯净的水一般是导体,故A正确; B、读图可知,当水位到达A时电路接通,电磁继电器有磁性,衔铁就会在电磁力吸引的作用下与红灯接通,红灯亮;故B错误; C、报警器中的电磁铁运用了电流的磁效应,故C错误; D、电磁继电器实质是一种电路开关,由控制电路来间接控制工作电路,故D正确。 答案:AD。 9.(2025•周口模拟)如图所示为小区景观池的自动补水系统示意图,R0为保护电阻,R是一个固定于景观池底部的压敏电阻,在最高、最低水位设计深度范围内,随压力的变化而变化。下列判断正确的是(  ) A.R的阻值随压力的增大而增大 B.压力增大的过程中,电磁铁磁性增强 C.若要调高最高水位,可将R0的阻值调大 D.若控制电路电源电压降低,最高水位将降低 解:AB、由图可知,控制电路中的电流变大,通电螺线管的磁性变强,将衔铁吸下,右侧电路断开,停止供水,故当压力变大时,R的阻值应该减小,电磁铁的磁性变大,故A错误,B正确; C、设右侧电路停止供水时,控制电流是I,即停止供电时,控制电路总电阻大小不变,将R0的阻值调大,R的阻值更小,对应的压力更大,即最高水位变高,故C正确; D、控制电路电源电压降低,由I=可知,右侧电路停止供水时,控制电路的总电阻变小,R0的阻值不变,故R的阻值变小,压力变大,故最高水位将升高,故D错误。 答案:BC。 10.(2025•信阳模拟)城市下水道窨井盖丢失导致行人坠入下水道的事故时有发生,某同学为此设计了如图所示的警示电路图。窨井盖相当于开关S。正常情况下,S闭合;窨井盖丢失时,S断开。下列说法正确的是(  ) A.正常情况下,灯L亮 B.窨井盖丢失时,灯L亮 C.电磁铁的铁芯是软铁 D.灯亮时电磁铁有磁性 解:A、据图可知,正常情况下S闭合,控制电路中为通路,电磁铁的线圈有电流,电磁铁有磁性,电磁铁吸引衔铁,带动动触点与工作电路中上静触点分离,工作电路断路,灯泡不亮,故A错误; B、当窨井盖丢失时,S断开,电磁铁失去磁性,衔铁在弹簧的作用下恢复至图中位置,工作电路中的动触点与上静触点接通,工作电路为通路,灯泡发光,以警示行人,故B正确; C、电磁铁的铁芯,是软铁,在电磁铁线圈中有电流时有磁性,在电磁铁线圈中没有电流时失去磁性,故C正确; D、灯亮时,电磁铁线圈中没有电流,电磁铁没有磁性,D错误。 答案:BC。 11.(2025•周口•商水县模拟)科技小组的同学设计了如图甲所示的恒温箱温控电路,它包括控制电路和受控电路两部分,用于获得高于室温,且温度在一定范围内变化的“恒温”。其中控制电路电源电压U=36V,R为滑动变阻器,Rt为热敏电阻(置于恒温箱内),热敏电阻的阻值随温度变化的关系如图乙所示,电磁继电器线圈电阻R0=50Ω,已知当控制电路的电流达到0.04A时,电磁继电器的衔铁被吸合;当控制电路的电流减小到0.036A时,衔铁会被释放。下列说法正确的是(  ) A.热敏电阻是由超导材料制成的 B.保持滑动变阻器的阻值不变,温度升高时,控制电路中的电流增大 C.若要使恒温箱内可获得上限为100℃的“恒温”,滑动变阻器R的阻值为450Ω D.若将滑动变阻器R的阻值调大,恒温箱内温度的上限会降低 解:A、热敏电阻是由电阻随温度变化的材料制成的,不是超导体制成的,故A错误; B、保持滑动变阻器的阻值不变,温度升高时,热敏电阻的阻值变小,电路中的总电阻变小,根据欧姆定律,控制电路中的电流增大,故B正确; C、若要使恒温箱内可获得上限为100℃的“恒温”,此时热敏电阻的阻值为400Ω,控制电路中的总电阻为:,滑动变阻器R的电阻为:R=R总﹣R0﹣Rt=900Ω﹣50Ω﹣400Ω=450Ω,故C正确; D、控制电路的工作电流不变,电源电压不变,所以总电阻也不变,滑动变阻器增大,那么热敏的阻值变小,恒温箱中的温度上限变高,故D错误。 答案:BC。 12.(2025•洛阳二模)如图为手机无线充电原理图。当交变电流通过底座中的送电线圈时,会产生变化的磁场,手机中的受电线圈靠近变化的磁场,就会产生电流给手机供电。下列设备中工作原理与此相同的是(  ) A.电风扇 B.动圈式话筒 C.扬声器 D.电热水壶 解: 由题可知,手机充电线圈工作原理是电磁感应现象。 AC.电风扇、扬声器的工作原理与电动机的工作原理相同,为通电导线在磁场中受力的作用,故AC不正确; B.动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象,故B正确; D.电热水壶利用电流的热效应工作,故D不正确。 答案:B。 13.(2025•郑州模拟)某种太阳能摆叶花摆动原理如图﹣2所示。塑料摆叶AOB是硬质整体,由摆杆OB和叶瓣OA组成,绕固定点O自由转动。B端固定着一块小磁铁,线圈E有电流时,推动磁铁向左上方运动,使AOB顺时针小幅摆动;立即断电,AOB会自动逆时针摆回来,如此往复。下列说法正确的是(  ) A.塑料摆叶也可以看成一个杠杆 B.有电流时,线圈E上端的磁极是N极 C.摆叶花叶子摆动与发电机原理相同 D.太阳能电池充电时将电能转化为化学能 解:A、塑料摆叶以O为轴,AOB可看成一个杠杆,故A正确; B、因为线圈有电流时,推动磁铁向左上方运动,说明线圈对小磁铁只有斥力作用,所以线圈上端的磁极是S极,故B错误; C、线圈E有电流时,推动磁铁向左上方运动,使AOB顺时针小幅摆动,所以是根据磁极间的相互作用运动,故C错误; D、太阳能电池充电时将太阳能转化为化学能,储存在电池中,故D错误。 答案:A。 14.(2025•郑州模拟)同学们参加歌咏比赛时,常使用动圈式话筒将声音信号转化为电信号。以下四个与电磁有关的实例中,与动圈式话筒的工作原理相同的是(  ) A.电铃 B.手摇发电机 C.电磁起重机 D.电动平衡车 解:动圈式话筒的工作原理是电磁感应,即闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。 A、电铃是利用电流的磁效应工作的,当电路中的电流通过电磁铁时,电磁铁产生磁性,吸引衔铁,使铃锤敲击铃碗发出声音。故A不符合题意。 B、手摇发电机的工作原理也是电磁感应。其通过手摇使线圈在磁场中做切割磁感线运动,从而产生感应电流,将机械能转化为电能。故B符合题意。 C、电磁起重机是利用电流的磁效应,给电磁铁通电,使其产生磁场,从而吸引钢铁等物体。故C不符合题意。 D、电动平衡车是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理工作的,通电线圈在磁场中受力转动,带动玩具车运动。故D不符合题意。 答案:B。 15.(2025•周口模拟)如图是小丽坐公交车时看到的安全锤,觉得使用很不方便,学了电与磁知识后便想设计一种自动安全锤。危急时刻,司机只需按下开关,自动安全锤锤头就能击打车窗玻璃边角部位,实现击碎玻璃的目的。下列四个实验能反映自动安全锤工作原理的是(  ) A. B. C. D. 解:由题意可知,自动安全锤锤头的工作原理应该与电动机的工作原理相同,即是根据通电线圈在磁场中受到力的作用而发生转动的原理工作的。故C符合题意,ABD不符合题意。 答案:C。 16.(2025•信阳模拟)某中学物理学习兴趣小组,设计了如图甲所示的温度制动控制装置,R为热敏电阻,其阻值随温度的变化曲线如图乙所示,左侧为控制电路电源电压为3V,电磁继电器的线圈电阻为R0为50Ω。当线圈中的电流大于或等于15mA时,电磁继电器衔铁被吸下,右侧发热电路断开。下列说法正确的是(  ) A.热敏电阻R的阻值随温度的升高而增大 B.该装置利用了电磁铁通电时有磁性断电时磁性消失的特点 C.此温控装置可以将温度控制在55℃以下 D.当线圈中电流等于15mA时,热敏电阻R消耗的功率为0.045W 解: A、由图乙可知,温度越高,热敏电阻R的阻值越小,故A错误; B、线圈中的电流大于或等于15mA时,即电磁继电器的磁性变强,电磁继电器衔铁被吸下,右侧发热电路断开,说明该装置利用了电磁铁磁性强弱的特点控制右侧电路,故B错误; C、当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时,继电器的衔铁被吸下,此时电路中的电阻为: R总===200Ω;此时热敏电阻的阻值为:R=R总﹣R0=200Ω﹣50Ω=150Ω,由图可知,此时的温度为55℃,即该装置可将温度控制在55℃以下,故C正确; D、当线圈中电流等于15mA时,热敏电阻R消耗的功率P=I2R=(15×10﹣3A)2×150Ω=0.03375W,故D错误。 答案:C。 17.(2025•焦作二模)人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载,古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼。如图所示是它静止时的指向,则指南鱼鱼头应标注  北  (选填“南”或“北”)极,指南鱼的腹部磁性最  弱  (选填“强”或“弱”)。 解:古人先将鱼形铁烧红,令铁鱼头尾指向南北,然后将其放入水中冷却,依靠地磁场获得磁性,再将其放入水中漂浮,制成指南鱼。图中是它静止时的指向,鱼头应标注N极。指南鱼的腹部磁性最弱,两极最强。 答案:北;弱。 18.(2025•安阳•林州市模拟)如图所示,重庆蟠龙抽水蓄能电站于2024年全部投产,每年可减少二氧化碳排放39.87万吨。抽水蓄能电站的工作原理是:在用电低谷时,将水从下水库抽到上水库储存,这是将电能转化为水的  机械  能;在用电高峰时,将水从上水库放到下水库带动发电机发电,发电机是利用  电磁感应  原理工作的。 解:蓄能时,水被抽到上水库中,水的高度增加,所以电能转化为水的机械能;发电机的工作原理是电磁感应现象。 答案:机械;电磁感应。 19.(2025•南阳模拟)在探究通电螺线管外部磁场方向的实验中: (1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑分布无明显变化,这时需  轻敲  纸板,观察到铁屑排列成如图甲所示的形状,说明通电螺线管周围的磁场分布情况与  条形  磁体周围磁场分布情况相似。 (2)实验时发现通电螺线管的磁场较弱,铁屑规则排列的效果不明显,为增强螺线管的磁场,可行的措施: 螺线管中插入铁棒(或增大通入的电流大小,或增加线圈匝数)  (写出一种方法即可)。 (3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所示,对调电源正负极,闭合开关,小磁针静止时N极指向如图丙所示,说明通电螺线管的极性与  电流  的方向有关。 解:(1)在装有螺线管的硬纸板上均匀撒满铁屑,通电后铁屑分布无明显变化,主要是摩擦力过大,这时需轻敲纸板,使铁屑跳动减小摩擦力影响,观察到铁屑排列成如图甲所示的形状,可见通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场相似。 (2)实验时发现通电螺线管的磁场较弱,铁屑规则排列的效果不明显,为增强螺线管的磁场,可行的措施有:螺线管中插入铁棒,或增大通入的电流大小,或增加线圈匝数。 (3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置,小磁针静止时 N 极所指方向如图乙所示,对调电源正负极,小磁针静止时N极指向(如图丙)与图乙中小磁针N极指向相反,说明通电螺线管的极性与电流的方向有关。 答案:(1)轻敲;条形;(2)螺线管中插入铁棒(或增大通入的电流大小,或增加线圈匝数);(3)电流。 20.(2024•开封模拟)如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转。 (1)用笔画线代替导线将实物图连接完整。 (2)指针下方的物体A应由  B  材料制成。 A.铜;B.铁;C.铝;D.塑料 (3)当开关闭合后,电磁铁左端应为  N  极。 (4)实验发现: ①当滑动变阻器的滑片P向  右  (选填“左”或“右”)滑动时,指针B偏转的角度将会变小; ②保持滑片P的位置不变,当导线a由与接线柱2改为与接线柱1相连,闭合开关后,可发现指针B偏转的角度将会  变大  (选填“变大”或“变小”)。 (5)经过对电磁铁的研究,可得出结论:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性  越强  ;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越  多  ,磁性越强。 解:(1)把滑动变阻器金属杆右端(或左端)与开关左端相连电路连成通路,如下图所示: (2)磁铁具有吸引铁钴镍等物质。物体A由铁质材料制成。 (3)伸出右手,用右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的N极。判断螺线管的左端是N极。 (4)滑动变阻器接入AP,滑片左移时,AP变短,电阻变小,电流变大,电磁铁的磁性增强,使指针偏转的角度更大。 (5)在电流不变,铁芯不变时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强,使指针偏转的角度更大。 (6)实验得出:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁磁性越强;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性越强。 答案:(1)如上图所示;(2)B;(3)N;(4)①右;②变大;(5)越强;多。 21.(2025•郑州模拟)为了“探究什么情况下磁可以生电”,小亮在蹄形磁体的磁场中放置一根直导线AB,导线AB两端跟电流表连接组成闭合电路,如图所示。 序号 导线AB在磁场中的运动情况 电流计指针偏转情况 1 上下运动 不偏转 2 左右运动 偏转 3 斜向上运动 偏转 4 斜向下运动 偏转 (1)让导线AB在磁场中静止,换用不同强度的永磁体,闭合开关,电流表指针  不偏转  (填“偏转”或“不偏转”);将导线AB换为匝数很多的线圈,线圈静止时,闭合开关,电流表指针  不偏转  (填“偏转”或“不偏转”)。 (2)使导线AB在磁场中沿不同方向运动,电流表指针偏转情况如下表所示。分析实验现象可知:闭合电路中的一部分导体在磁场中做运动  切割磁感线运动  时,电路中会产生感应电流。 (3)小亮想要探究感应电流方向与磁场方向的关系,应保持导体AB运动方向不变,改变  磁场方向  ,观察电流表指针偏转情况。 解:(1)导体在磁场中静止,换用不同强度的永磁体,导体没有切割磁感线,导体中会产生感应电流,电流表的指针静止不动; 将导线AB换为匝数很多的线圈,线圈静止时,闭合开关,线圈没有切割磁感线,导体中会产生感应电流,电流表指针不偏转; (2)闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中会产生感应电流; (3)感应电流的方向与导体切割磁感线运动的方向有关。若导体AB不动,想产生感应电流,则可行的操作是改变磁场方向。 答案:(1)不偏转;不偏转;(2)切割磁感线运动;(3)磁场方向。 22.(2025•洛阳模拟)在探究通电螺线管外部磁场的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。 (1)螺线管通电后,小磁针静止时的分布如图所示,由此可以看出通电螺线管外部的磁场与  条形磁体  的磁场相似;通过观察N极(黑色一端)的指向,可以得到螺线管外部的磁场方向是  从右向左  。 (2)改变通电螺线管中电流的方向,发现小磁针指向偏转180°,说明通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中的  电流  方向有关。 (3)小明按图乙连接电路后,在螺线管中插入一根铁芯继续进行实验探究。他先将开关S接a,观察电流表的示数和螺线管吸引大头针的数目;再将开关S从a换到b,调节滑动变阻器的滑片P,再次观察电流表的示数和螺线管吸引大头针的数目,此时调节滑动变阻器的滑片是为了  控制电流相等  ,来探究电磁铁磁性强弱与  线圈匝数  的关系。此实验通过螺线管吸引大头针的数目来研究电磁铁磁性的强弱,下列实验也采用了这种研究方法的是  A  。 A.力是看不见的,可以通过力的作用效果来认识它 B.探究导体电阻与长度、横截面积和材料的关系 C.用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻 解:(1)如图,通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场相似。通过观察N极(黑色一端)的指向,可以得到螺线管外部的磁场方向是从右向左。 (2)改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,由此可知:通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中电流方向有关。 (3)电磁铁磁性强弱跟电流大小和线圈匝数有关,探究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数关系时,控制电流不变,所以通过移动滑动变阻器的滑片来控制电路中电流不变。 (4)此实验通过螺线管吸引大头针的数目来研究电磁铁磁性的强弱,这种方法是转换法。 A、力是看不见的,可以通过力的作用效果来认识它,采用转换法。 B、探究导体电阻与长度、横截面积和材料的关系,采用控制变量法。 C、用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻,采用等效替代法。 故此实验通过螺线管吸引大头针的数目来研究电磁铁磁性的强弱和A方法相同。 答案:(1)条形磁体;从右向左;(2)电流;(3)控制电流相同;线圈匝数;A。 23.(2025•郑州模拟)小冰利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。 (1)磁体不动,闭合开关,导体棒沿 左右  (选填“上下”“左右”或“前后”)方向运动时,灵敏电流计指针会发生偏转; (2)断开开关,无论磁体如何放置,导体棒怎样运动,灵敏电流计指针都不会发生偏转。由此得出结论: 闭合  电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就产生感应电流; (3)该实验在探究过程中,是将 机械  能转化成电能,生活中的 发电机  (选填“电动机”或“发电机”)是根据这一原理制成的。 (4)小冰进一步猜想: ①结合这个实验过程,所产生感应电流的方向应该与 导体切割磁感线运动  方向有关系(一个因素即可); ②感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关,为了探究感应电流的大小与导体运动速度是否有关,她应进行的操作是: 控制磁场强弱不变,改变导体运动速度的大小,观察灵敏电流计指针的偏转角度的大小  。(温馨提示:控制什么,改变什么,观察什么) 解:(1)因为导体做切割磁感线运动才会产生感应电流,即导体棒沿左右方向运动。 (2)断开开关,无论磁体如何放置,导体棒怎样运动,灵敏电流计指针都不会发生偏转。由此可知产生感应电流的条件是,闭合回路中的一部分导体做切割磁感线运动,则会产生感应电流。 (3)产生感应电流的过程中,消耗了机械能,转化为电能,将机械能转化为电能,人们利用电磁感应现象制成了发电机。 (4)根据操作步骤可知,两次导体切割磁感线的方向相反,若两次电流表指针的偏转方向相反,则说明感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关。 为了验证为了探究感应电流的大小与导体运动速度是否有关,她接下来进行的操作是,保持磁场的强弱不变,改变导体棒的运动速度,观察灵敏电流计指针偏转角度。 答案:(1)左右; (2)闭合; (3)机械;发电机; (4)导体切割磁感线的运动方向;控制磁场强弱不变,改变导体运动速度的大小,观察灵敏电流计指针的偏转角度的大小。 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题16 电与磁(河南专用)-【好题汇编】5年(2021-2025)中考1年模拟物理真题分类汇编
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