内容正文:
2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷(苏教版)
第三单元用大脑思考(答案解析)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
C
B
B
C
A
A
A
题号
11
12
答案
A
A
1.A
【详解】科学研究往往是从问题开始的。当我们对周围的自然现象、事物的规律等产生疑问时,就会引发我们去探索答案。所以提出问题是学习科学的第一步,观察发现和动手操作都是研究问题答案的过程,不是学习科学的第一步。故选A。
2.B
【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说,就是让我们自己去发现问题。探究始于问题,有了问题才会思考。
3.A
【详解】叶片是叶的最主要的组成部分,植物的种类不同,叶子的形状各不相同。我们可以通过叶子的形状来判断它是哪种植物的叶子。
4.C
【详解】杨树树干较为挺直,又高又大,树皮光滑,分枝较多,呈圆柱形;叶片特征,叶片为绿色互生。仙人掌和牡丹不符合题干的特点,所以选C。
5.B
【详解】树叶黄了是在秋季,大多数的树木在秋天叶子都会变黄。一般情况下都是在秋季结束的时候,温度变低的时候,大多数都会变黄,落叶。
6.B
【详解】我们的生活中可以依靠外界的各种信息去了解未知事物的内部,不仅仅是依靠声音,还可以借助工具,如医生用听诊器检查身体,铁路检修工敲火车轮查找故障和隐患。
7.C
【详解】天气的最大特点是多变,各种不同天气与动植物生活有着十分密切的关系。在一些情况下,动物对变化的天气情况有着超乎寻常的感知力,它们能够捕捉到非常细微的变化,比如下雨前,蚂蚁会搬家。
8.A
【详解】动物们为了适应环境变化,通常会有冬眠、迁徙、换毛、储存食物、洄游等行为。燕子冬天过冬方式是飞到南方。
9.A
【详解】天气的最大特点是多变,各种不同天气与动植物生活有着十分密切的关系,比如夏天小狗为了凉快,会伸长舌头。
10.A
【详解】猜测也叫假设,它是有依据的猜测,其依据往往来自己已有的经验和所学知识为依据,对事物或现象的未来变化作出推测。科学猜想需要事实和证据来证实。
11.A
【详解】科学家的工作是提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论,所以我们探究事物的经历与科学家的工作有许多相同的地方。科学家找到答案的问题有大树是怎么长高的,至于地球里面有什么 、有没有外星人暂时还没有找到答案。
12.A
【详解】一年级的同学能通过观察或实验寻找到证据的科学问题是蜗牛是怎样爬行的。火星我们还无法登陆,所以无法通过观察和实验去寻找证据;恐龙已经灭绝了,恐龙化石我们也接触不到,所以也无法通过观察或实验寻找到证据。
13. 不一定 观察 实验
【详解】猜想是一种假设,并不一定正确,因此需要通过实验或推理来验证其正确性。实验可以通过实际操作和观察来验证猜想,而推理则通过逻辑分析和理论证明来验证猜想。
14.提出问题
【详解】一个完整的科学探究应包括如下步骤:提出问题,猜想与假设,制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作等,任务问题的研究都应以提出问题为前提。因此,提出问题是科学探究的第一步。
15.为什么
【详解】科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说,就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案,而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身。秋天里树叶变黄了,你会产生:“在秋天树叶为什么会变黄呢?”这样的问题。
16. 做工 思考 创造 劳动
【详解】人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。
17.脚印
【详解】下雪天,雪地上覆盖了一层雪,当人们走过时,脚会压在雪上,形成凹陷的痕迹,这就是脚印。
18.×
【详解】虽然科学研究中总是存在一定的讨论和假设,但恐龙灭绝的观点是基于大量科学证据的,而非简单的猜想。科学家通过对化石记录的详细研究,构建了关于这一事件的一致性解释。因此,恐龙灭绝是科学界公认的历史事实。
19.×
【详解】在学习科学的过程中,我们要养成勤于思考和提出问题的习惯。不同的同学观察同一个玩具,可以根据玩具的功能和结构提出不同的问题。
20.√
【详解】观察就是运用感觉器官去收集各种信息,它是在科学研究中收集证据的一种重要的方法。观察方法有很多,比如认识新事物,可以采用从整体到部分的方法。
21.×
【详解】同一种植物的叶子颜色可能不一样,比如枫叶的形状呈掌状,一般为5裂型,长度约13厘米。在春季和夏季叶片的颜色为绿色,等到了秋季叶片内的叶绿素就会减少,类胡萝卜素会增多,叶片的颜色就会变成红色、黄色。
22.√
【详解】科学研究本身就是一个不断探索和验证的过程,不同的研究者可能会有不同的观点和意见,这是科学进步的正常现象。因此,大家的意见不一致是正常的,不必担心。
23.√
【详解】在实验过程中,记录观察到的现象和发现是科学研究的重要步骤。这有助于分析数据、得出结论,并为将来的研究提供参考。因此,奇奇的做法是正确的。
24.√
【详解】在科学学习中,猜想假设不是胡思乱想,我们要针对所提出的问题,依据已有的科学知识、经验,通过思考作出猜想和假设,所以猜想假设要以我们已有的经验和所学知识为依据,并进一步用实验去验证自己的猜想是否正确。
25.√
【详解】“解暗箱”实验是通过滚小球,判断盒子里障碍物的位置,实验物品是暗箱,注意解暗箱时,暗箱是不能打开的,否则“解暗箱“实验就没有意义了。不打开暗盒,可以通过使小球滚动听声音来判断障碍物的位置。
26.叶子主要由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。
不同的叶的相同点:大多叶子呈绿色、可以根据环境改变形状、都有叶片和叶柄。
【详解】叶子是植物的重要器官之一,主要由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。叶片是叶子的主要部分,负责光合作用,通常是扁平的形状以增加光照面积。叶柄连接叶片与茎的部分,起到支持和输送养分的作用。
不同种类的叶子虽然形态各异,但有一些共同的特点:无论是针叶还是阔叶,它们的内部结构都包括表皮、叶肉和叶脉等组织,大多呈现绿色且都具有进行光合作用的功能。各种叶子都能通过改变自身的形态或生理特性来适应不同的生长环境,如沙漠中的仙人掌叶退化成刺以减少水分蒸发。
27.秋天时天气变凉,银杏叶开始从边缘慢慢向中间开始变黄,到了冬天,树叶全部落下。
【详解】天气变化会引起植物体内生理反应,其叶子颜色和状态会发生变化。当温度下降时,叶子中的叶绿素开始分解,使得黄色的色素显现出来,最后由于寒冷,树木进入休眠期,叶子脱落以保存能量。
28.观察、实验、测量、制作、查阅资料
【详解】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等,每种方法的侧重点不同,需要根据研究的对象进行选择。
29.科学家研究问题的主要环节是提出问题、提出猜想、寻找证据、得出结论。我们可以通过培养好奇心、进行观察、提出问题、设计实验、收集和分析数据、得出结论等方式,像科学家那样学科学。
【详解】科学家的工作是提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论。科学家将研究中取得的各种数据信息,通过归类整理、制作图表等方法进行分析,以便发现规律或趋势。所以科学家研究问题的主要环节是提出问题、提出猜想、寻找证据、得出结论。我们可以通过培养好奇心、进行观察、提出问题、设计实验、收集和分析数据、得出结论等方式,像科学家那样学科学。
30.猜想:有陌生人靠近。依据:因为狗天性警觉,除自己的主人以外,狗对于陌生人光顾时会做出不同的反应。
【详解】人们的猜想是依据知识做出的假设。依据常识,我们知道,狗具有非常敏锐的听力,能够听到人类听不到的声音。狗看到了陌生人,听到了奇怪或可疑的声音,或者有一些需求时候会叫。如果听到狗叫,可以猜想,可能有陌生人靠近,狗叫阻止靠近;可能有奇怪声音,狗叫引起警觉;可能狗饿了,用叫声提示人喂食。
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2025-2026学年一年级科学上册单元素养测评卷(苏教版)
第三单元用大脑思考
试卷总分:100分 考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共36分)
1.(本题3分)( )是学习科学的第一步,要养成爱提问的好习惯。
A.提出问题 B.动手操作 C.观察发现
2.(本题3分)探究始于( ),有了问题才会思考。
A.看电视 B.问题 C.运动
3.(本题3分)我们可以通过叶子的( )来判断它是哪种植物的叶子。
A.形状 B.大小 C.颜色
4.(本题3分)下列植物中,有绿色的叶子,长得又高又大的是( )。
A.仙人掌 B.牡丹 C.杨树
5.(本题3分)树叶变黄的季节是( )。
A.夏天 B.秋天 C.冬天
6.(本题3分)铁路检修工敲火车轮是为了( )。
A.好玩 B.查找故障和隐患 C.修理火车车轮
7.(本题3分)下雨前,蚂蚁会( )。
A.排成一字形 B.储存粮食 C.搬家
8.(本题3分)燕子冬天过冬方式是( )。
A.飞到南方 B.运动 C.窝做的更暖和
9.(本题3分)夏天小狗为了凉快,会( )。
A.伸长舌头 B.摇尾巴 C.吠叫
10.(本题3分)科学猜想需要( )来证实。
A.事实和证据 B.言语 C.猜想
11.(本题3分)科学家找到答案的问题有( )。
A.大树是怎么长高的 B.地球里面有什么 C.有没有外星人
12.(本题3分)一年级的同学能通过观察或实验寻找到证据的科学问题是( )。
A.蜗牛是怎样爬行的 B.火星是什么样的 C.恐龙是怎么灭绝的
二、填空题(共10分)
13.(本题3分)因为猜想 正确,所以每一个猜想都需要通过 或 来验证。
14.(本题1分)科学探究的第一步是要学会 。
15.(本题1分)秋天里树叶变黄了,你会产生:“在秋天树叶 会变黄呢?”这样的问题。
16.(本题4分)双手会 ,大脑会 。用手又用脑,才能有 一切创造靠 。
17.(本题1分)下雪天从雪地里走过,会留下我们的 。
三、判断题(共24分)
18.(本题3分)恐龙已经灭绝,这是猜想,不是事实。( )
19.(本题3分)不同的同学观察同一个玩具,只能提出相同的问题。( )
20.(本题3分)认识新事物,可以采用从整体到部分的方法。 ( )
21.(本题3分)同一种植物的叶子颜色全部相同。( )
22.(本题3分)如果大家的意见不一致,没有关系,科学研究中经常会出现这种情况。( )
23.(本题3分)实验时,奇奇总是将观察到的现象或发现,记录下来。( )
24.(本题3分)我们要用证据来验证自己的猜想。( )
25.(本题3分)做“解暗箱”实验时,盒子是封死的,不能打开。( )
四、简答题(共30分)
26.(本题6分)叶由哪些部分组成?不同的叶有什么相同点?
27.(本题6分)用自己的话说一说银杏树叶从秋天到冬天的变化。
28.(本题6分)在科学活动中,会用到哪些方法?
29.(本题6分)科学家是怎样研究问题的?我们怎样像科学家那样学科学?
30.(本题6分)如果你听到狗叫,会作出什么猜想? 依据是什么?
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试卷总分:100分 考试时间:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。
2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。
3.考试结束后将试卷交回。
一、选择题(共36分)
1.(本题3分)( )是学习科学的第一步,要养成爱提问的好习惯。
A.提出问题 B.动手操作 C.观察发现
2.(本题3分)探究始于( ),有了问题才会思考。
A.看电视 B.问题 C.运动
3.(本题3分)我们可以通过叶子的( )来判断它是哪种植物的叶子。
A.形状 B.大小 C.颜色
4.(本题3分)下列植物中,有绿色的叶子,长得又高又大的是( )。
A.仙人掌 B.牡丹 C.杨树
5.(本题3分)树叶变黄的季节是( )。
A.夏天 B.秋天 C.冬天
6.(本题3分)铁路检修工敲火车轮是为了( )。
A.好玩 B.查找故障和隐患 C.修理火车车轮
7.(本题3分)下雨前,蚂蚁会( )。
A.排成一字形 B.储存粮食 C.搬家
8.(本题3分)燕子冬天过冬方式是( )。
A.飞到南方 B.运动 C.窝做的更暖和
9.(本题3分)夏天小狗为了凉快,会( )。
A.伸长舌头 B.摇尾巴 C.吠叫
10.(本题3分)科学猜想需要( )来证实。
A.事实和证据 B.言语 C.猜想
11.(本题3分)科学家找到答案的问题有( )。
A.大树是怎么长高的 B.地球里面有什么 C.有没有外星人
12.(本题3分)一年级的同学能通过观察或实验寻找到证据的科学问题是( )。
A.蜗牛是怎样爬行的 B.火星是什么样的 C.恐龙是怎么灭绝的
二、填空题(共10分)
13.(本题3分)因为猜想 正确,所以每一个猜想都需要通过 或 来验证。
14.(本题1分)科学探究的第一步是要学会 。
15.(本题1分)秋天里树叶变黄了,你会产生:“在秋天树叶 会变黄呢?”这样的问题。
16.(本题4分)双手会 ,大脑会 。用手又用脑,才能有 一切创造靠 。
17.(本题1分)下雪天从雪地里走过,会留下我们的 。
三、判断题(共24分)
18.(本题3分)恐龙已经灭绝,这是猜想,不是事实。( )
19.(本题3分)不同的同学观察同一个玩具,只能提出相同的问题。( )
20.(本题3分)认识新事物,可以采用从整体到部分的方法。 ( )
21.(本题3分)同一种植物的叶子颜色全部相同。( )
22.(本题3分)如果大家的意见不一致,没有关系,科学研究中经常会出现这种情况。( )
23.(本题3分)实验时,奇奇总是将观察到的现象或发现,记录下来。( )
24.(本题3分)我们要用证据来验证自己的猜想。( )
25.(本题3分)做“解暗箱”实验时,盒子是封死的,不能打开。( )
四、简答题(共30分)
26.(本题6分)叶由哪些部分组成?不同的叶有什么相同点?
27.(本题6分)用自己的话说一说银杏树叶从秋天到冬天的变化。
28.(本题6分)在科学活动中,会用到哪些方法?
29.(本题6分)科学家是怎样研究问题的?我们怎样像科学家那样学科学?
30.(本题6分)如果你听到狗叫,会作出什么猜想? 依据是什么?
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