第六单元 交通信号灯模型大比拼（单元测试）科学冀人版四年级上册

2025-2026学年四年级科学上册单元素养测评卷（冀人版） 第六单元交通信号灯模型大比拼（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B B C C C C B A 题号 11 12 13 14 15 答案 C B B B A 1．B 【详解】在设计交通信号灯时，应该把东西方向的红灯时间设置稍短一些。这是因为南北方向的人、车流量很大，需要更长时间来确保交通的顺畅和安全。东西方向的人、车流量很少，因此可以设置较长的红灯时间，以优化交通流量和减少等待时间。故选B。 2．C 【详解】遵守交通信号灯是每个行人和驾驶者的基本责任。当红灯亮起时，表示必须停止，等待绿灯亮起后才能通行。这不仅是为了遵守交通规则，更是为了保障自己和他人的安全。慢慢走过去或快速跑过去都是违反交通规则的行为，可能会造成交通事故，对自己和他人的生命安全构成威胁。故选C。 3．B 【详解】交通信号灯是指挥交通运行的工具，由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 4．B 【详解】交通信号灯是指挥交通运行的工具，由红灯、绿灯、黄灯组成。在设计红绿灯亮和灭时，最合适的红灯（或绿灯）时间是30秒，这样足够行人通过马路了。 5．C 【详解】设计并制作交通信号灯时，分析项目中要解决的问题，要根据任务需要提出要解决的问题，形成解决方案并记录下来。所以我们制作交通信号灯模型，应该先设计，后制作，再改进。 6．C 【详解】A．这次活动锻炼了我们的动手能力，促进了同学之间的团队合作精神，正确； B．这次活动激发了我们的创新意识及创造能力，正确； C．这次活动中遇到了一些很棘手的问题，解决起来很浪费时间，影响了学习，错误；这次活动中遇到了一些很棘手的问题，解决起来虽然很浪费时间，但是我们获得了很多的经验，也学习到了很多的知识，团队配合也更加默契了。 7．C 【详解】“智能交通信号灯”是能够根据车流量调整信号灯的放行方法。它的工作原理是利用路上车辆的检测器，可以实时分析出不同方向的车流状态，在通过自适应算法自动调整不同方向红绿灯信号的时间长短，从而智能缓解交通压力。 A、信号灯亮与灭的时间没有任何规律，说法错误，交通信号灯亮与灭的时间，可以根据车流量情况进行设置，实现自动控制开关。 B、不同方向的信号灯亮与灭的时间都相同，说法错误，智能控制交通信号灯的亮与灭对调节不同方向的车流情况是不同的。 C、交通信号灯亮与灭的时间，可以根据车流量情况进行设置，实现自动控制开关，车流量不同的时段信号灯亮与灭的时间有差异，C正确。 8．C 【详解】设计交通信号灯亮与灭的时间流程图，在电脑输入程序，将程序编制的单片机载入电路，连接到亮与灭中即能实现红绿灯的自动控制。在实现自动控制开关这一改进意向中，编写程序下载到单片机起着至关重要的作用。 9．B 【详解】选项A通过马路时不仅要走人行横道，还要看红绿灯的情况，正确； 选项B为了赶时间，只要绿灯亮了，就要立刻从人行道上横穿马路，错误；绿灯亮了，我们也要看两边的车辆情况，不可以立刻从人行道上横穿马路，以免发生危险； 选项C过马路时，就算路上的车辆很少，只要红灯亮了，就应该排队等候，正确。 10．A 【详解】路口情况复杂，需要考虑的因素有很多。要让自动控制程序能高效运行，提高通行效率，需要考虑不同时段的车流量、行人过马路以及交通信号灯亮与灭的时间规律等。 11．C 【详解】改进学校附近交通信号灯应考虑的因素是不同时段的车流量、学生过马路的情况等，驶过的车的车牌号不在考虑范围内。 12．B 【详解】能量表现形式有很多种类型，能量形式可以相互转换，如燃料能通过燃烧转换成热能，热能通过热机再转换成机械能等。能量可以从一种形式转换成另一种形式，从一个物体传递到另一个物体过程。能量既不能产生也不能消失。交通信号灯是一种将电能转化成为光能的信号灯。故B正确。 13．B 【详解】未来的交通工具应是绿色环保型的。未来的交通运输将是一种智能交通运输。交通灯智能控制能够根据车流量的变化自动调节红绿灯的时长，最大限度减少十字路口的车辆滞留现象，有效的缓解了交通拥挤。在十字路口，主干道路车流量大，支干道路车流量小。所以智能交通中主干道的红灯时长比支干路长，B符合题意。 14．B 【详解】交通信号灯是指挥交通运行的工具，由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。所以在十字路口，交通信号灯出现红灯亮的情况，表示禁止通行。 15．A 【详解】根据对设计制作的认识，交通信号灯制作完成后，我们应该进行测试，不断的优化调整，所以A符合题意。 16． 交叉路口 绿灯 红灯 【详解】交通信号灯是指挥交通运行的工具，由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。交通信号灯一般设置在交叉路口，当绿灯亮起时，我们应该快速地从人行横道到达马路对面；当红灯亮起时，我们应该排队等候车辆通过。 17． 程序 单片机 【详解】交通信号灯的作用是科学分配道路上车辆、行人的通行权，使之有秩序地顺利通行。设计交通信号灯亮与灭的实践流程图，在电脑输入程序将编制的程序载入单片机，连接到电路中即能实现红绿灯亮与灭的自动控制。交通信号灯是由智能控制开关控制亮与灭的。 18． 设计方案 步骤 【详解】在实验探究过程中，要注意小组合作，做好分工，相互配合，团结协作，完成实验任务。确定制作步骤，按照设计方案和步骤，小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。 19． 研究方案 平面图 制作模型 【详解】方案设计是设计中的重要阶段，它是一个极富有创造性的设计阶段，同时也是一个十分复杂的问题，它涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等。制作沙盘时，我们要先制定小组计划，然后设计研究方案，画出平面图，最后根据计划和方案制作模型。 20． 导线 绿灯 【详解】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是连通或切断电源；用电器的作用是利用电流工作。制作交通信号灯时，至少需要电源、导线、红灯、黄灯、绿灯和开关这些构成电路的必要元件。 21． 红灯、绿灯、黄灯 22．√ 【详解】在制作交通信号灯模型的过程中，多听取他人的意见有助于获得更多的视角和建议，这可以帮助完善模型的设计，提高其功能和实用性。此外，不同人的观点可能会提供更好的创意和解决方案，从而提升整个项目的质量和成功可能性。因此，多听取别人的意见是有益的。 23．× 【详解】在小组活动中，分工合作能够节省时间，提高效率，便于沟通交流等。因此制作交通信号灯模型时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的任务，这样可以减少失误，提高制作效率。 24．√ 【详解】LED灯泡是一种常见的照明工具，它包含了电子元件，因此通常可以在电子市场或电子商城中购买到。电子市场通常销售各种电子元器件、设备以及相关产品，LED灯泡属于这类商品的范畴。 25．√ 【详解】工程的关键是设计，这是耗时最长也是最关键的步骤。设计制作电路连接时，我们可以将小组设计的外观写下来或者通过画图的方式画出来，相互借鉴交流，可以帮助我们完成交通信号灯的制作。 26．√ 【详解】交通信号灯是指挥交通运行的工具，由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。因此制作简易交通信号灯模型时，我们最好准备不同颜色的吸管，用来区分灯泡的颜色。 27．√ 【详解】制作的交通信号灯不能通过测试，要进行改进，不能轻易放弃。交通信号灯制作完成要对设计制作情况进行评估，根据评估的情况，小组反思设计和制作过程，参考其他小组的优点进一步改进信号灯。 28．√ 【详解】在300多年前，即大约17世纪，帆船和马车是最常见的交通工具。帆船主要用于长途航行和贸易往来，而马车则是在陆地上进行短途运输和出行的主要工具。 29．× 【详解】路口情况复杂，在制作交通信号灯时，需要考虑的因素有很多。要让自动控制程序能高效运行，提高通行效率，需要考虑不同时段的车流量、行人过马路以及交通信号灯亮与灭的时间规律等。 30． ④ ⑥ ③ ① 【详解】信号灯的制作步骤排序是：②在包装盒上剪出合适的洞，固定开关和吸管（立柱）；④将灯泡上的金属丝插入纸板，并在纸板反面分别与导线接牢固；⑥分别将连接红、黄、绿灯的导线穿进相应颜色的吸管里；③将电池盒与导线放入包装盒内，完成制作；①将电池盒接入电路；⑤将连接红、黄绿灯导线的一端分别接入对应开关的金属片上。 31．①集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，行走时要专心，注意周围的情况，不要东张西望、不要相互追逐、打闹、嬉戏。 ②在道路上行走时，要走人行道或高架桥，在人行道上行走时，不仅要按红灯停、绿灯行的规则行走，还要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 ③在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 【分析】人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。在不同条件下，每种交通工具各有各的优势，人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。 【详解】随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。但是随着交通的发展，一些弊端也随之而来，比如交通安全。日常生活中，我们小学生要特别注重交通安全，遵守交通规则，人人有责．在自觉遵守交通规则方面，我们应该做到：过马路要走斑马线；行人要走人行道；红灯停绿灯行；正确乘坐交通工具等等。 32．可以在路口后方一定距离处放置红外线检测器件来检测车流，某个方向车流量大而另一个方向车流量小时，让车流量大的方向的车辆优先通行。编写相应的程序来控制交通信号灯，实现自动控制。 【详解】在离交叉路口各车道一定距离上设置车辆红外线检测器，编制程序，让交通信号灯时间控制方案由计算机根据检测到的情况自动分配。当检测器检测到某个方向车流量大而另一个方向车流量小时，计算机自动让车流量大的方向的车辆优先通过。 33．制作交通信号灯：将交通灯信号灯分为支架、灯源、电池三部分，制作一个底板，将电池盒安装在底板上；制作一个支架，将红黄绿灯按照真实的交通灯顺序进行组装；用电线连接电池盒和LED灯，再装入电池；展示作品，测试通过开关来控制交通信号灯。 【详解】交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。要遵守交通规则，红灯停绿灯行。制作交流信号灯：将交通灯信号灯分为支架、灯源、电池三部分，制作一个底板，将电池盒安装在底板上；制作一个支架，将红黄绿灯按照真实的交通灯顺序进行组装；用电线连接电池盒和LED灯，再装入电池；展示作品，测试通过开关来控制交通信号灯。 34．明确问题，明确设计什么，用途是什么，具体要求有什么。 制定方案，头脑风暴研究会遇到什么问题怎样解决，制定最优方案。 实施方案，团队协作，根据方案加工制作、汇报、展示。 评估与改进，根据标准评估打分，反思方案制作以及整个过程存在的问题，并进一步改进。 【详解】工程设计，是根据工程的要求，对建设工程所需的技术、经济、资源、环境等条件进行综合分析、论证，编制建设工程设计文件的活动。设计制作的一般流程是明确问题、制订方案、实施方案和评估与改进。 35．A 36．C 37．A 38．C 【解析】35．能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的，不同形式的能量之间可以相互转化。交通信号灯是一种信号工具，将电能转化成光能。 36．根据题干可知，黄色信号灯的含义是警示作用； 37．开关是一种控制电流接通与断开的装置，用导体和绝缘体两种材料做成。电源、灯泡、开关连接好后，当开关处于闭合状态时，电路构成了闭合回路，当开关处于打开状态时，电路就断开了。所以控制交通信号灯亮、灭的是开关。 38．根据题干可知，交通信号灯主要应用在公路、铁路、航空、海洋。 第2页，共10页 第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 2025-2026学年四年级科学上册单元素养测评卷（冀人版） 第六单元交通信号灯模型大比拼 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共30分） 1．（本题2分）学校附近的十字路口处，南北方向的人、车流量很大，东西方向的人、车流量很少，在设计交通信号灯时，可以把（    ）方向的红灯时间设置稍长一些。 A．南北 B．东西 C．由北向东右转 2．（本题2分）在经过路口时，当红灯亮起，我们正确的做法是（    ）。 A．慢慢走过去 B．快速跑过去 C．停下来 3．（本题2分）交通信号灯红灯亮时表示（    ）。 A．准许通行 B．禁止通行 C．警示 4．（本题2分）在设计红绿灯亮和灭时，最合适的红灯（或绿灯）时间是_______。 A．3分钟 B．30秒 C．3秒 5．（本题2分）制作交通信号灯首先要做的是（    ）。 A．进行小组成员分工 B．准备器材 C．提出要解决的问题，形成解决方案 6．（本题2分）下面是科学小组的几位同学制作交通信号灯模型后的感想，你不认同的是（    ）。 A．这次活动锻炼了我们的动手能力，促进了同学之间的团队合作精神 B．这次活动激发了我们的创新意识及创造能力 C．这次活动中遇到了一些很棘手的问题，解决起来很浪费时间，影响了学习 7．（本题2分）下面关于某个十字路口交通信号灯的说法，正确的是（    ）。 A．信号灯亮与灭的时间没有任何规律 B．不同方向的信号灯亮与灭的时间都相同 C．车流量不同的时段信号灯亮与灭的时间有差异 8．（本题2分）在实现自动控制开关这一改进意向中，（    ）起着至关重要的作用。 A．组装支架 B．组装信号灯 C．编写程序下载到单片机 9．（本题2分）下列做法不符合交通安全的是（    ）。 A．通过马路时不仅要走人行横道，还要看红绿灯的情况 B．为了赶时间，只要绿灯亮了，就要立刻从人行道上横穿马路 C．过马路时，就算路上的车辆很少，只要红灯亮了，就应该排队等候 10．（本题2分）在编写自动控制程序时，我们需要参考的因素有（    ）。 ①不同时段的车流量情况；   ②行人过马路的情况；   ③十字路口交通信号灯亮与灭的时间规律。 A．①②③ B．②③ C．①② 11．（本题2分）下列不属于改进学校附近交通信号灯应考虑的因素是（    ）。 A．不同时段的车流量 B．学生过马路的情况 C．驶过车的车牌号 12．（本题2分）交通信号灯是一种（   ）的信号灯。 A．将太阳能转化成光能 B．将电能转化成为光能 C．将光能转化成为电能 13．（本题2分）在十字路口，主干道路车流量大，支干道路车流量小。所以智能交通中主干道的红灯时长比支干路（    ）。 A．短 B．长 C．相同 14．（本题2分）在十字路口，交通信号灯出现红灯亮的情况，表示（    ）。 A．可以通行 B．禁止通行 C．注意等待 15．（本题2分）交通信号灯制作完成后，我们应该（    ）。 A．进行测试 B．放置不管 C．到处炫耀 二、填空题（共18分） 16．（本题3分）交通信号灯一般设置在 ，当 亮起时，我们应该快速地从人行横道到达马路对面；当 亮起时，我们应该排队等候车辆通过。 17．（本题2分）设计交通信号灯亮与灭的实践流程图，在电脑中输入 ，将编制的程序载入 ，连接到电路中即能实现红绿灯亮与灭的自动控制。 18．（本题2分）确定制作步骤，按照 和 ，小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。 19．（本题3分）制作沙盘时，我们要先制定小组计划，然后设计 ，画出 ，最后根据计划和方案 。 20．（本题2分）制作交通信号灯时，至少需要电源、 、红灯、黄灯、 和开关这些构成电路的必要元件。 21．（本题3分）交通信号灯是指挥交通运行的工具，由 、 、 组成。 三、判断题（共8分） 22．（本题1分）制作交通信号灯模型时多听取别人的意见。( ) 23．（本题1分）制作交通信号灯模型不用分小组，自己做自己的就可以。( ) 24．（本题1分）我们可以从电子市场购买到LED灯泡这种材料。( ) 25．（本题1分）我们可以将小组设计的外观写下来或者通过画图的方式画出来。( ) 26．（本题1分）制作简易交通信号灯模型时，我们最好准备不同颜色的吸管，用来区分灯泡的颜色( ) 27．（本题1分）这次活动中，我们可以参考其他小组的优点对模型进行改进。( ) 28．（本题1分）300多年前最常见的交通工具是帆船和马车。 ( ) 29．（本题1分）制作交通信号灯时，不需要考虑十字路口的车流量情况。( ) 四、排序题（共8分） 30．（本题8分）下面信号灯的制作步骤顺序是打乱的，请你排序。 ①将电池盒接入电路。 ②在包装盒上剪出合适的洞，固定开关和吸管(立柱)。 ③将电池盒与导线放入包装盒内，完成制作。 ④将灯泡上的金属丝插入纸板，并在纸板反面分别与导线接牢固。 ⑤将连接红、黄、绿灯导线的一端分别接入对应开关的金属片上。 ⑥分别将连接红、黄、绿灯的导线穿进相应颜色的吸管里。 正确的顺序是：②→ → → → →⑤ 五、简答题（共27分） 31．（本题6分）日常生活中，小学生应该如何注意交通安全？ 32．（本题7分）怎样根据车流情况自动控制交通信号灯的开关？ 33．（本题7分）“红灯停、绿灯行”我们小组制作了交通信号灯模型，请你把制作步骤写出来。 34．（本题7分）简述一下设计制作的一般流程。 六、综合题（共12分） （本题12分）阅读资料，回答问题。 资料： 最早的交通信号灯只有红、绿两种颜色。黄色信号灯的发明者是我国的胡汝鼎，他怀着“科学救国”的抱负到美国深造，在大发明家爱迪生任董事长的美国通用电气公司与麻省理工学院合办的一个班内学习。一天，他站在繁华的十字路口等待绿灯信号，当他看到绿灯亮了正要过去时，一辆转弯的汽车突然擦身而过，吓了他一身冷汗。回到宿舍，他反复琢磨，终于想到在红、绿灯中间再加上一个黄色信号灯，提醒人们注意危险。他的建议立即得到有关方面的肯定，后来红、黄、绿三色信号灯便以一个完整的指挥信号家族，遍及全世界陆、海、空交通领域了。 35．(3分)交通信号灯是一种信号工具，将（    ）。 A．电能转化成光能 B．光能转化成电能 36．(3分)黄色信号灯的含义是（    ）。 A．禁止通行 B．准许通行 C．警示作用 37．(3分)控制交通信号灯亮、灭的是（    ）。 A．开关 B．电源 C．导线 38．(3分)交通信号灯主要应用在（    ）。 A．公路、铁路 B．航空、海洋 C．公路、铁路、航空、海洋 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年四年级科学上册单元素养测评卷（冀人版） 第六单元交通信号灯模型大比拼 试卷总分：100分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共30分） 1．（本题2分）学校附近的十字路口处，南北方向的人、车流量很大，东西方向的人、车流量很少，在设计交通信号灯时，可以把（    ）方向的红灯时间设置稍长一些。 A．南北 B．东西 C．由北向东右转 2．（本题2分）在经过路口时，当红灯亮起，我们正确的做法是（    ）。 A．慢慢走过去 B．快速跑过去 C．停下来 3．（本题2分）交通信号灯红灯亮时表示（    ）。 A．准许通行 B．禁止通行 C．警示 4．（本题2分）在设计红绿灯亮和灭时，最合适的红灯（或绿灯）时间是_______。 A．3分钟 B．30秒 C．3秒 5．（本题2分）制作交通信号灯首先要做的是（    ）。 A．进行小组成员分工 B．准备器材 C．提出要解决的问题，形成解决方案 6．（本题2分）下面是科学小组的几位同学制作交通信号灯模型后的感想，你不认同的是（    ）。 A．这次活动锻炼了我们的动手能力，促进了同学之间的团队合作精神 B．这次活动激发了我们的创新意识及创造能力 C．这次活动中遇到了一些很棘手的问题，解决起来很浪费时间，影响了学习 7．（本题2分）下面关于某个十字路口交通信号灯的说法，正确的是（    ）。 A．信号灯亮与灭的时间没有任何规律 B．不同方向的信号灯亮与灭的时间都相同 C．车流量不同的时段信号灯亮与灭的时间有差异 8．（本题2分）在实现自动控制开关这一改进意向中，（    ）起着至关重要的作用。 A．组装支架 B．组装信号灯 C．编写程序下载到单片机 9．（本题2分）下列做法不符合交通安全的是（    ）。 A．通过马路时不仅要走人行横道，还要看红绿灯的情况 B．为了赶时间，只要绿灯亮了，就要立刻从人行道上横穿马路 C．过马路时，就算路上的车辆很少，只要红灯亮了，就应该排队等候 10．（本题2分）在编写自动控制程序时，我们需要参考的因素有（    ）。 ①不同时段的车流量情况；   ②行人过马路的情况；   ③十字路口交通信号灯亮与灭的时间规律。 A．①②③ B．②③ C．①② 11．（本题2分）下列不属于改进学校附近交通信号灯应考虑的因素是（    ）。 A．不同时段的车流量 B．学生过马路的情况 C．驶过车的车牌号 12．（本题2分）交通信号灯是一种（   ）的信号灯。 A．将太阳能转化成光能 B．将电能转化成为光能 C．将光能转化成为电能 13．（本题2分）在十字路口，主干道路车流量大，支干道路车流量小。所以智能交通中主干道的红灯时长比支干路（    ）。 A．短 B．长 C．相同 14．（本题2分）在十字路口，交通信号灯出现红灯亮的情况，表示（    ）。 A．可以通行 B．禁止通行 C．注意等待 15．（本题2分）交通信号灯制作完成后，我们应该（    ）。 A．进行测试 B．放置不管 C．到处炫耀 二、填空题（共18分） 16．（本题3分）交通信号灯一般设置在 ，当 亮起时，我们应该快速地从人行横道到达马路对面；当 亮起时，我们应该排队等候车辆通过。 17．（本题2分）设计交通信号灯亮与灭的实践流程图，在电脑中输入 ，将编制的程序载入 ，连接到电路中即能实现红绿灯亮与灭的自动控制。 18．（本题2分）确定制作步骤，按照 和 ，小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。 19．（本题3分）制作沙盘时，我们要先制定小组计划，然后设计 ，画出 ，最后根据计划和方案 。 20．（本题2分）制作交通信号灯时，至少需要电源、 、红灯、黄灯、 和开关这些构成电路的必要元件。 21．（本题3分）交通信号灯是指挥交通运行的工具，由 、 、 组成。 三、判断题（共8分） 22．（本题1分）制作交通信号灯模型时多听取别人的意见。( ) 23．（本题1分）制作交通信号灯模型不用分小组，自己做自己的就可以。( ) 24．（本题1分）我们可以从电子市场购买到LED灯泡这种材料。( ) 25．（本题1分）我们可以将小组设计的外观写下来或者通过画图的方式画出来。( ) 26．（本题1分）制作简易交通信号灯模型时，我们最好准备不同颜色的吸管，用来区分灯泡的颜色( ) 27．（本题1分）这次活动中，我们可以参考其他小组的优点对模型进行改进。( ) 28．（本题1分）300多年前最常见的交通工具是帆船和马车。 ( ) 29．（本题1分）制作交通信号灯时，不需要考虑十字路口的车流量情况。( ) 四、排序题（共8分） 30．（本题8分）下面信号灯的制作步骤顺序是打乱的，请你排序。 ①将电池盒接入电路。 ②在包装盒上剪出合适的洞，固定开关和吸管(立柱)。 ③将电池盒与导线放入包装盒内，完成制作。 ④将灯泡上的金属丝插入纸板，并在纸板反面分别与导线接牢固。 ⑤将连接红、黄、绿灯导线的一端分别接入对应开关的金属片上。 ⑥分别将连接红、黄、绿灯的导线穿进相应颜色的吸管里。 正确的顺序是：②→ → → → →⑤ 五、简答题（共27分） 31．（本题6分）日常生活中，小学生应该如何注意交通安全？ 32． （本题7分）怎样根据车流情况自动控制交通信号灯的开关？ 33．（本题7分）“红灯停、绿灯行”我们小组制作了交通信号灯模型，请你把制作步骤写出来。 34．（本题7分）简述一下设计制作的一般流程。 六、综合题（共12分） （本题12分）阅读资料，回答问题。 资料： 最早的交通信号灯只有红、绿两种颜色。黄色信号灯的发明者是我国的胡汝鼎，他怀着“科学救国”的抱负到美国深造，在大发明家爱迪生任董事长的美国通用电气公司与麻省理工学院合办的一个班内学习。一天，他站在繁华的十字路口等待绿灯信号，当他看到绿灯亮了正要过去时，一辆转弯的汽车突然擦身而过，吓了他一身冷汗。回到宿舍，他反复琢磨，终于想到在红、绿灯中间再加上一个黄色信号灯，提醒人们注意危险。他的建议立即得到有关方面的肯定，后来红、黄、绿三色信号灯便以一个完整的指挥信号家族，遍及全世界陆、海、空交通领域了。 35．(3分)交通信号灯是一种信号工具，将（    ）。 A．电能转化成光能 B．光能转化成电能 36．(3分)黄色信号灯的含义是（    ）。 A．禁止通行 B．准许通行 C．警示作用 37．(3分)控制交通信号灯亮、灭的是（    ）。 A．开关 B．电源 C．导线 38．(3分)交通信号灯主要应用在（    ）。 A．公路、铁路 B．航空、海洋 C．公路、铁路、航空、海洋 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$